江苏省如东高级中学2023级创新实验班选拔测试语文

江苏省如东高级中学2023级创新实验班选拔测试 语文答案 1.茗 换 绵 枉（每个词1分） 2.C （2分） 3.D （2分） 4.（1）A （2分） （2）①迪奥称其裙子是全新的设计，可见中国的非遗国际宣传还不到位，所以应加强宣传力度。②国际品牌也看中“马面裙”的设计，可见中国的非遗在当代社会的价值与意义，我们应更好地保护与传承非遗，让它融入现代生活，展现其当代价值。③针对年轻人成为传统文化消费主力军的现状，提供更好的传统文化消费品，可以更好地促进经济发展。④除了“马面裙”，其它类似的非遗产品能促进乡村振兴，对脱贫攻坚有重大作用。（每点2分，答到2点即可） 5. 喜（1分） 听觉与视觉结合（1分） “放犊”与“烹鸡”照应了诗题（1分）。 6. 目睹田间之景：雨水充足，麦子丰收有望；感知农家生活：和谐温馨，充满活力；感受民风：村民热情友善、淳朴好客。（每点2分，答到2点即可） 7. 皆随其丰杀繁瘠／就势取景／故仍名曰随园 8. (1)向西；(2)众多、各个；(3)改变；(4)既然这样，那么 9.如果两个事物能够交换，肯定其中的一个足以胜过另一个。我竟然拿官职换这个园子，这个园子的奇妙，可想而知了。（每个句子，各1分） 10. ①随顺自然，享受园林之乐 1分 ② 此处的“随”体现出作者随性自由的态度 1分 ③ 精神家园／人生乐园／人格象征 2分 11. 小涵你好（1分），我认为两文并不完全同质，可以推荐作为拓展阅读材料。（1分） 选文中作者愿花三百两银子买下荒芜的园子并修葺取名“随园”，主动辞官，换取与园子的日日相伴，体现他享受自在随性，向往洒脱不羁生活的人生志趣；《醉翁亭记》中欧阳修被贬滁州，寄情山水，寻得慰藉，体现他在逆境中积极乐观的态度和与民同乐的志向。（2分） 12. A 2分 13. 拟人手法。沙棘果仿佛对老党说话，赋予人的情感，表达了老党对沙棘果倾注的深厚情感和殷殷期望。 （2分） 14.文章中“儿子晃了晃手里的书本”“似乎藏着满腹的心思”（1分） 两处描写，设置了悬念（1分），为后文儿子说沙棘用处广泛 ，并决定留下来等内容埋了伏笔（1分），赞美了边境干部默默奉献的精神。 15. ①文章以沙棘为线索，贯穿全文，围绕种沙棘展开情节，结构严谨，思路清晰。②衬托人物形象，文章通过描写老党父子以不同方式用沙棘守护沙漠边境的故事，塑造了一个执着坚守，吃苦耐劳的老干部形象和一个头脑灵活，具有创新精神的年轻人形象。③沙棘的耐干旱、耐贫瘠等特征象征了老党父子默默奉献的崇高品质。每点2分，答到3点即可） 16.C（C项，“是因为诗歌作者将秋虫的诗会比作李清照的诗词专场”理解有误。从原文“你想啊，秋虫的诗会多像李清照的诗词专场”看，这里应该是“我”认为秋虫的诗会很像李清照的诗词专场，并非诗歌的作者在诗中认为的。） 17.①写难以忘却法布尔的昆虫王国，是为下文对秋虫及秋虫清音的具体叙写做铺垫。②写自己热衷法布尔，是为了表明自己对蟋蟀、蜻蜓等秋虫的关注乃至喜爱，奠定全篇的情感基调。（每点2分，意对即可） 18.①“流淌”在文中意为流动，强调其具有动态。听到的“秋虫清音”是动态的“流淌”。作者对秋虫清音感受细腻，当它“交相共鸣”“倾倒而来”时，自己有“月光般水银泻地”的动态感受。 ②对“秋虫清音”喜爱之情的“流淌”。由幼时对静寂之声的敏感写到随年龄的增长对秋虫声音的愈来愈亲切，喜爱之情是逐渐加深的。 ③“秋虫清音”蕴含的文化韵味的“流淌”。由秋虫清音联想到李白、杜甫、李清照等古代文人及其作品的文化意蕴，又联想到当代诗人海子和北岛等的思想，具有由古至今的变化。 ④“秋虫清音”于人生历程的“流淌”。由秋虫的各种迷人的声音，逐渐地读懂、读透自己的心、自己的心路历程，让自己有幸福感。 （每点1分，答到3点即可，有其他答案，言之成理亦可） 19.（1）比喻、拟人、对比等手法的句子，将秋虫清音写得清新脱俗，表达喜爱赞美之前。 （2）长短句交错的句子，富有节奏和韵律之美、意境之美，表达喜爱赞美之情。 （3）古诗句等的使用，语言典雅清丽，表达喜爱赞美之情。 （任一角度即可。其中赏析角度1分，表达效果1分，蕴含情感1分） 20. 示例：《蝉》这篇课文赋予蝉人的行为和情感（1分），生动地介绍了蝉的生活习性、特点（1分），歌颂蝉通过辛苦劳作，追求自由和快乐的精神（2分）。 螳螂善于利用“心理战术”制服敌人，富有智慧。 小甲虫为它的后代做出无私的奉献，为儿女操碎了心。 21， 一类卷：46—50分，中心明确，记叙生动形象，议论有独到的见解，结构精当，语言流畅。 二类卷：41—45分，中心明确，内容具体，结构完整，语言通顺。 三类卷：36—40分，中心尚明确，内容尚具体，结构尚完整，语言尚通顺。 四类卷：30—35分，中心不够明确，内容不具体，结构欠完整，语言欠通顺。 五类卷：30分以下，无明确的中心，无具体的内容，结构混乱，文理不通。 学科网（北京）股份有限公司 $江苏省如东高级中学2023级创新实验班选拔测试 语文试卷 (考试时间:150分钟 试卷分值:120分) 座位号 准考证号 姓名 注意事项: (1) 试题共四部分,6页,计21题。总分120分。考试时间150分钟。 (2) 本卷有试题卷和答题卡两个部分。考生须将答案书写在答题卡上,写在试卷上的一律无效。考试结束,试卷、答题卡、作文纸、草稿纸一并上交。 (3)答题前,考生务必将自己的姓名、考试证号填写在试卷上,并填写答题卡上的考生信息。 一 语知及运用(14分) 1. 根据文段中的汉语拼音写出汉字。(4分) 春风如酒,夏风如香(m ng);秋风如烟,冬风如姜芥。四时之美,在变(hu n),在交叠。四时的更替,正如生命的流转,生生不息,不可逆转;又如长河般(mi n)延不尽,源远流长;可生命永逝,一去不返,所以人们应在这世间万物里见出真感情,看出真风景,否则(w ng)费了这似水年华。 2. 阅读下面的文字,完成2~3题。(4分) 自古以来,文人墨客对夏天情有独钟。苏轼笔下的夏天,是甜美幽静的,“ , 。”一个美丽女子,正在清池边用荷叶舀水嬉耍;苏轼笔下的夏天,是清新安宁的,“ , 。”带有鲜明的乡土色彩,充满浓郁的生活气息;苏轼笔下的夏天,是激情澎湃的,“ , 。”暴雨突来又顷刻结束,一如苏轼的豁达与淡然;苏轼笔下的夏天,是欢乐而充满民俗风情的,“ , 。”他将自己的经历化成了诗篇。 根据文意,依次填入上文引号内的诗句,最恰当的一组是( )(2分) ①彩线轻缠红玉臂,小符斜挂绿云鬟。 ②玉盆纤手弄清泉,琼珠碎却圆。 ③卷地风来忽吹散,望湖楼下水如天。 ④麻叶层层檾叶光