七年级上册第三单元 师长情谊 课件-2026年中考道德与法治一轮教材复习

该初中道德与法治中考复习课件系统覆盖“师长情谊”核心考点，包括师生交往中教师作用、良好师生关系构建，孝亲敬长中孝敬父母原因与做法、化解亲子冲突等中考高频内容，依据中考说明分析考点权重，归纳情境分析、观点辨析等常考题型，体现备考针对性。 课件亮点在于“考点梳理+真题演练+核心素养”模式，精选2025年多地中考真题，如湖南长沙题分析师生尊重，通过“正确对待老师批评”“构建和谐家庭”等考点突破方法，培养学生道德修养与责任意识，助力学生掌握答题技巧，教师可依此高效规划复习，提升中考得分率。

2026中考 一轮复习知识点精讲 22 师长情谊 (七上第三单元) 稻壳儿平台：耗崽 原创设计 1 01 考情分析 02 知识建构 03 考点梳理 04 真题演练 目录 CONTENTS 稻壳儿平台：耗崽 原创设计 2 考情分析 中考考什么 中考怎么考 备考怎么做 师生交往 1.教师的作用 2.正确对待老师的批评和表扬 3.建立良好师生关系的做法 孝亲敬长(高频) 1.孝敬父母的原因 2.孝敬父母的做法 3.化解亲子冲突的做法 4.创建和谐家庭 1.通过教书育人楷模、漫画或学生情境，考查教师的作用、师生交往的正确态度和做法 2.以孝心少年事迹、名言哲语、漫画、法律法规等素材，考查孝敬父母的原因和做法(重点) 3.依托社会热点，以漫画形式呈现人物在生活中遇到的问题，要求学生从不同角度针对问题设计合理结局(新考法) 1.依据材料反映的主题，体会孝敬父母的必要性和做法，在日常生活中做到孝敬父母 2.设计故事结局类的创新设问，要弄清故事的来龙去脉，判断结果，同时要养成按照设问要求及限定知识作答的习惯，要注意答案要符合事实，前后逻辑合理 稻壳儿平台：耗崽 原创设计 师长情谊 师生交往 知识构建 教师的作用 新时代好老师的标准 面对不同风格的老师：承认、接纳、尊重、主动交往 彼此尊重 平等相待、相互促进 关心、理解老师 建立良好的师生关系 孝亲敬长 有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心 正确对待老师的表扬和批评 家的重要性 孝亲敬长的原因：传统美德、法定义务 亲子冲突：原因、危害、化解亲子冲突的做法 构建和谐家庭的做法 稻壳儿平台：耗崽 原创设计 考点梳理 七上 第六课 师生之间 稻壳儿平台：耗崽 原创设计 5 基础知识全梳理 考点一：师生交往 1. 教师的职业特点（教师的地位、作用） ①教师作为教育工作者，是人类文明的主要传承者之一。②教师是履行教育教学职责的专业人员，承担教书育人的使命。③老师是我们知识学习的指导者，也是我们精神成长的引路人。 2.时代发展对教师提出的要求 时代发展对教师提出了更高要求，教师要努力成为有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的好教师。（“四有”好老师） 稻壳儿平台：耗崽 原创设计 基础知识全梳理 考点一：师生交往 3. 怎样与风格不同的老师相处 ①承认老师的差别，接纳每位老师的不同。 ②发现不同风格老师的优点，寻找接纳老师的理由。 ③了解老师教育行为的目的，更好地理解老师。 ④主动和老师交往，表达自己对老师的亲近感，拉近师生间的距离。 4. 怎样建立教学相长的师生关系 ①面对老师的引领和指导，主动参与、勤学好问。 ②真诚、恰当地向老师表达自己的观点和见解。 ③与老师分享自己的学习感受、学习成果。 ④学会正确对待老师的表扬和批评。 稻壳儿平台：耗崽 原创设计 基础知识全梳理 考点一：师生交往 5. 怎样正确对待老师的表扬和批评 ①老师的表扬意味着肯定、鼓励和期待，激励我们更好地学习和发展。 ②老师的批评意味着关心、提醒和劝诫，可以帮助我们反省自己，弥补不足。 ③对待老师的批评，我们要把注意力放在老师批评的内容和用意上，理解老师的良苦用心。 6. 怎样建立亦师亦友的关系 （怎样建立良好的师生关系） ①彼此尊重，尊重对方的人格尊严、个性差异和劳动成果等；②平等相待、相互促进，和老师成为朋友，主动关心老师、理解老师；③正确处理与老师之间的矛盾：如自我反思，冷静、客观地分析原因；相信善意，多些宽容和理解；坦诚相待，注意沟通方式；求同存异，主动关心。 稻壳儿平台：耗崽 原创设计 基础知识全梳理 考点一：师生交往 直击中考 有人认为，随着人工智能、大数据时代的到来，教师的作用将被人工智能(AI)取代。针对此观点，请你进行辨析。 该观点错误。①信息时代，互联网成为我们重要的学习工具，可以搜集学习资料，获取新知等；②但是激发求知欲、教给我们思考方法和做人道理的是老师。老师是我们知识学习的指导者，也是我们精神成长的引路人，教师的巨大力量在于做出榜样；③信息时代，我们既要充分利用互联网进行学习，又要在老师的引领和指导下健康成长。 稻壳儿平台：耗崽 原创设计 真题演练 考点1：师生交往 1．（2025·青海西宁·中考真题）每个人心目中都有自己好老师的形象。好老师没有统一的模式，可以各有千秋，但也有一些共同的特质。下列词语与“四有”好老师的特质匹配正确的是（    ） A．温良谦逊，严慈相济——有理想信念 B．德高为师，身正为范——有道德情操 C．廉洁自律，克己奉公——有扎实学识 D．勤学笃行，求是创新——有仁爱之心 A：“温良谦逊，严慈相济”强调性格和教育方式，与“理想信念”无关，理想信念更侧重教育信仰，故A错误； B：“德高为师，身正为范”直接体现教师品德和榜样作用，符合“道德情操”的要求，故B正确； C：“廉洁自律，克己奉公”属于职业道德范畴，与“扎实学识”无关，故C错误； D：“勤学笃行，求是创新”体现学习和钻研精神，应匹配“扎实学识”，而非“仁爱之心”，故D错误。 故本题选B。 B 稻壳儿平台：耗崽 原创设计 真题演练 考点1：师生交往 2．（2025·黑龙江齐齐哈尔·中考真题）教师在我们成长过程中发挥着不可替代的作用。下列观点正确的是（    ） A．教师是推动创造的生力军 B．教师是锤炼品格的决定力量 C．教师是我们成长的引路人 D．教师是社会上最高贵的职业 A：教师主要承担教育职责，推动创造的主力并非教师群体，故A说法错误； B：学生品格的锤炼受家庭、社会等多因素影响，教师并非唯一决定力量，故B说法错误； C：教师传授知识并引导学生成长，符合“引路人”的定位，故C说法正确； D：职业无高低贵贱之分，此说法违背平等价值观，故D说法错误； 故本题选C。 C 稻壳儿平台：耗崽 原创设计 真题演练 考点1：师生交往 3．（2025·湖南长沙·中考真题）习近平总书记动情地说：“看到各位老师精神这么好，我心里特别高兴。当年老师对我们要求十分严厉，现在回想起来，终生受益。”“您给人民带来了幸福。”一位老师说。习近平总书记答道：“是老师培养了我们。”这段对话告诉我们要（　　） ① 孝亲敬长，关爱家人             ②融入集体，积极竞争 ③ 珍惜情谊，感念师恩             ④彼此尊重，相互关心 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ ①：孝亲敬长、关爱家人主要针对家庭关系，而题干强调师生情谊，故①不符合题意； ②：融入集体、积极竞争与题干中师生互相感恩、尊重的对话无直接关联，故②不符合题意； ③：习近平总书记提到老师对自己的培养“终生受益”，体现了对老师的感恩，故③符合题意； ④：习近平总书记与老师互相肯定对方的贡献，体现了彼此尊重、相互关心的师生关系，故④符合题意； 故本题选D。 D 稻壳儿平台：耗崽 原创设计 真题演练 考点1：师生交往 4．（2025·黑龙江·中考真题）尊重老师，是中华民族的优良传统。下列典故能体现这一优良传统的是（    ） A．孔融让梨 B．程门立雪 C．闻鸡起舞 D．曾子杀猪 B：程门立雪讲述宋代杨时为求学问，冒雪侍立老师程颐门外的故事，体现尊重老师的传统，故B符合题意； ACD：孔融让梨讲述谦让美德；孔融让梨程门立雪闻鸡起舞比喻勤奋刻苦；曾子杀猪强调诚信教育，均与尊敬老师无关，故ACD不符合题意； 故本题选B。 B 稻壳儿平台：耗崽 原创设计 真题演练 考点1：师生交往 （2025·河南周口·三模）某班组织了一次“我喜欢的老师”主题分享活动。以下是小德和小治的分享内容： 小德：我喜欢幽默风趣的老师，不喜欢不苟言笑的老师。 小治：我喜欢表扬我的老师，不喜欢批评我的老师。 请你运用有关知识，结合材料，对小德和小治的观点进行辨别与分析。 小德和小治的观点都是片面的。不同风格的老师都有自己的特点，幽默风趣的老师能让课堂氛围轻松愉快，严肃认真的老师可能在知识传授上更加严谨，我们应接纳不同风格的老师，这样有助于我们更好地学习和成长。老师的表扬意味着肯定、鼓励和期待，激励我们更好地学习和发展；老师的批评意味着关心、提醒和劝诫，可以帮助我们反省自己，改进不足。我们要正确对待老师的表扬和批评，理解老师的良苦用心。 读题，提炼辩题，根据所学知识和材料信息，判断观点，整合信息，组织答案 稻壳儿平台：耗崽 原创设计 考点梳理 七上 第七课 亲情之爱 稻壳儿平台：耗崽 原创设计 15 基础知识全梳理 考点二：孝亲敬长 1. 家对我们成长的作用（家的意义是什么） ①家是我们身心的寄居之所。 ②家是我们心灵的港湾。家里有亲人，家中有亲情。 ③家是代代传承、血脉相连的生活共同体，是甜蜜、温暖、轻松的避风港。 2.为什么要孝亲敬长 ①在中国的家庭文化中，“孝”是重要的精神内涵。 ②孝亲敬长是中华民族的传统美德，也是每个中国公民的法定义务。 稻壳儿平台：耗崽 原创设计 基础知识全梳理 考点二：孝亲敬长 3. 如何孝亲敬长 尽孝在当下。从现在开始，我们就应该用行动表达孝敬之心。 (1)尊敬。尊敬双亲长辈，听取他们的意见和教导，理性地与他们沟通。 (2)聆听。聆听他们的心声，双亲长辈不在身边时，要经常和他们保持联系。 (3)感恩。用行动表达感恩之情。如：①认真学习，不辜负父母的期望；②了解双亲长辈的喜好，体谅他们的辛劳；③平日主动承担力所能及的家务劳动，和家人一起建设家庭。 (4)赡养、扶助父母。成年子女对父母负有赡养、扶助和保护的义务，履行对老年人经济上供养、生活上照料和精神上慰藉的义务，照顾老年人的特殊需要。 易错警示：①孝亲敬长，并不意味着要“事事顺从父母或服从长辈一切安排”；②尽孝在当下。不能认为“孝敬父母只是成年人的责任”，青少年也可以力所能及地孝敬父母，也不能片面地认为孝敬父母就只是在物质上帮助父母。 稻壳儿平台：耗崽 原创设计 基础知识全梳理 考点二：孝亲敬长 4. 亲子冲突产生的原因和危害 原因：①青春期的独立性与依赖性共存的矛盾心理，是爱的碰撞产生的重要原因；②处于青春期的我们开始审视父母给予我们的爱，开始质疑父母，甚至挑战父母的权威与经验；③我们与父母在心智、学识、经历等方面差异较大，对问题的理解、感受等方面必然存在差异。 危害：如果处理不好，亲子冲突就会伤害双方的感情，影响家庭的和睦，还可能影响我们的健康成长。 稻壳儿平台：耗崽 原创设计 基础知识全梳理 考点二：孝亲敬长 5. 如何有效化解亲子冲突 ①有效地化解冲突，既需要父母做出榜样，也需要我们自己努力。 ②亲子冲突需要双方通过良好的互动沟通来解决。互动沟通的技巧和应对冲突的智慧，可以帮助双方缓解、化解矛盾，增进感情。 ③我们可以试着接纳父母的做法，理解父母行为中蕴含的爱。 ④我们可以尝试让父母了解我们的变化和需要，用他们能接受的方式表达我们的爱。 ⑤掌握和父母沟通的技巧：关注事实；把握时机；留意态度；选择方式；考虑环境。 稻壳儿平台：耗崽 原创设计 基础知识全梳理 考点二：孝亲敬长 6. 现代家庭的特点 ①家庭的结构、规模、观念等都发生了不同程度的变化。 ②家庭成员的交流、沟通方式发生了较大的变化。 ③家庭氛围越来越平等、民主。 7. 家庭结构类型 核心家庭：父母与未婚子女两代人组成的家庭。 主干家庭：祖父母（或外祖父母）、父母及第三代组成的家庭。 稻壳儿平台：耗崽 原创设计 基础知识全梳理 考点二：孝亲敬长 8. 怎样构建和谐家庭 ①家庭成员之间互相信任、体谅和包容。 ②有效交流和沟通，增进理解，化解矛盾与冲突。 ③家庭成员共同分担家务劳动、共同协作。积极参与家务劳动，养成劳动习惯，不断提高自我管理能力，增强家庭责任意识。 ④以良好的心态面对家庭发展中的问题，让亲情更浓，让我们的家庭更和睦。 稻壳儿平台：耗崽 原创设计 基础知识全梳理 考点二：孝亲敬长 直击中考 9.传承优良家规、家训、家风的时代价值 ①优良家风作为一种无形的力量，会融入家庭成员的血脉中，潜移默化地影响我们的价值观念、性格特征、道德修养和行为习惯。 ②优良家风引导人们向上向善，促进家庭幸福和谐。 ③家风文化是中华优秀传统文化的重要组成部分，优良家风体现了中华传统美德、中华民族精神和社会主义核心价值观的要求。 ④有利于全社会弘扬中华传统美德，促进社会和谐稳定。 稻壳儿平台：耗崽 原创设计 真题演练 考点2：孝亲敬长 5．（2025·四川广安·中考真题）某班开展“亲情之爱”主题活动，活动从“家”字结构演变说起，畅谈家的意味，诉说中华“孝”文化的精神内涵。这个活动告诉我们（    ） ①在爱的碰撞中，一味顺从父母 ②亲情让我们内心和行动受到束缚 ③要敬重和爱戴父母，尽孝在当下 ④家是代代传承、血脉相连的生活共同体 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ ①：对父母表达爱，并不意味要一味顺从父母，故①说法错误； ②：亲情是家庭给予我们的温暖，使我们拥有面对生活的勇气和底气，“受到束缚”是对亲情的误解，故②说法错误； ③④：依据教材，家是代代传承、血脉相连的生活共同体，是甜蜜温暖轻松的避风港，孝敬双亲长辈，不仅是长大成人后的事，从现在开始，就应该用行动表达孝敬之心，故③④符合题意； 故本题选D。 D 稻壳儿平台：耗崽 原创设计 真题演练 考点2：孝亲敬长 6．（2025·山东烟台·中考真题）中华民族有一种美德叫“孝”。孝是人性，孝是根本，孝是至德。尽孝在当下，践行这一美德，我们应该（   ） ①知恩感恩，用心体味亲情之爱 ②亲近父母，倾听他们的心声 ③体谅父母的辛劳，用行动表达孝敬之心 ④对父母百依百顺，有求必应 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ ①：知恩感恩是践行孝道的基础，正确体味亲情是孝的体现，故①符合题意； ②：亲近父母并倾听心声是增进理解、表达孝心的方式，故②符合题意； ③：体谅父母辛劳并用行动表达，体现了孝的实践性，故③符合题意； ④：“百依百顺”属于愚孝，子女应理性对待父母的要求，故④说法错误； 故本题选A A 稻壳儿平台：耗崽 原创设计 真题演练 考点2：孝亲敬长 7．（2025·新疆·中考真题）电影《哪吒之魔童闹海》中李靖夫妇给予哪吒的理解、包容和爱让我们感动。一句“娘从没在乎过你是仙是魔，娘只知道，你是娘的儿。”让我们体味到（     ） A．每个家庭的亲情表现完全相同 B．母爱最伟大，要事事顺从父母 C．家人之间割舍不断的亲情之爱 D．家和万事兴，要消除家庭矛盾 A：每个家庭的亲情表现方式各有不同，并非完全相同，故A说法错误； B：母爱虽伟大，但“事事顺从父母”不符合正确处理亲子关系的原则，故B说法错误； C：李靖夫妇的话体现了父母对子女无条件的爱，强调亲情无法割舍，故C符合题意； D：家庭矛盾无法完全消除，应通过沟通化解而非强行消除，故D说法错误； 故本题选C。 C 稻壳儿平台：耗崽 原创设计 真题演练 考点2：孝亲敬长 8．（2024·四川自贡·中考真题）母亲节这天，社区组织“谢谢妈妈”主题活动。在活动中，九年级学生小芳端上第一次亲手做的菜请妈妈品尝，妈妈幸福地说：这是女儿的味道，真好！现场响起热烈的掌声。材料表明（    ） ①尽孝在当下，需要实际具体的行动 ②子女扶助和保护父母是每个中国公民的法定义务 ③积极参与家务劳动，是子女与父母沟通的最佳方式 ④孝亲敬长，关爱他人，不仅仅是长大成人以后的事 A．①② B．③④ C．①④ D．②③ ①④：在社区组织的活动中，小芳把第一次亲手做的菜端给妈妈品尝，妈妈感受到了来自女儿的爱心。材料说明尽孝在当下，孝亲敬长，关爱他人，不仅仅是长大成人以后的事，我们要从现在开始，从身边小事做起，用实际具体的行动表达对父母的爱。故①④说法正确； ②：成年子女有赡养扶助父母的义务，故②说法错误； ③：“亲子之间良好的沟通方式有很多，子女积极参与家务劳动有利于增强家庭责任意识，为建设和谐家庭作出贡献，故③说法错误； 故本题选C。 C 稻壳儿平台：耗崽 原创设计 真题演练 考点2：孝亲敬长 （2025·内蒙古鄂尔多斯·一模）阅读材料，完成下列要求。 为响应习近平总书记提出的“传承优良家风家训”的号召，某中学九年级（2）服召开主题班会。班主任张老师说：“除了爱国、诚信这些中国家庭普遍具备的家风家训以外，你的家庭中还有哪些优良的家风家训呢?” 请你试举一则与大家分享，并且从不同角度，谈谈弘扬这一家风家训的积极作用。 ①家风家训：勤俭节约。 ②积极作用：有利于培养家庭成员的节约意识，形成良好的生活习惯；有利于传承中华民族的传统美德，增强家庭凝聚力；有利于营造节约资源的社会氛围，推动可持续发展。 本题考查列举一则优良家风及其积极作用，属于开放性试题， 符合题意，言之有理即可。 稻壳儿平台：耗崽 原创设计 谢谢 聆听 预祝中考大捷 稻壳儿平台：耗崽 原创设计 $