第3课 第2框 公民基本义务-【木牍中考•课时A计划】2025-2026学年八年级下册道德与法治配套课件（统编版·新教材）

该初中道德与法治课件聚焦公民基本义务，涵盖维护国家安全、依法纳税等内容，通过情景剧台词、家庭生活对话等情境导入，结合表格明晰法定义务、基本义务与道德义务的区别联系，搭建知识支架。 亮点在于以情境化练习落实核心素养，如“叔叔逃税”材料题引导学生发现并解决问题，培养法治观念与责任意识。习题贴近生活，助学生将义务具体化，教师可直接使用素材提升教学效率。

RJ 道德与法治 8年级 下册 题目好 分册好 服务好 第2框　公民基本义务 自主预习 基础巩固 素养提升 -‹#›- 第三课　公民的基本权利和义务 第2框　公民基本义务 第2框　公民基本义务 自主预习 基础巩固 素养提升 -‹#›- 荣誉和利益 维护国家安全、 爱护公共财产 互助和谐 平等团结 基本保证 自主预习 第2框　公民基本义务 自主预习 基础巩固 素养提升 -‹#›- 受教育 财政收入 依法纳税 光荣义务 自主预习 第2框　公民基本义务 自主预习 基础巩固 素养提升 -‹#›- 法定义务、基本义务、道德义务的区别与联系   法定义务 基本义务 道德义务 区 别 含义 我国宪法和法律规定的义务 我国宪法规定的公民义务 社会成员依据社会道德规范，自觉承担对他人、社会的道德责任 实施 方式 靠国家强制力保证实施，公民必须履行 靠社会舆论、习惯和社会成员的自觉来履行 联系 ①法定义务包括公民的基本义务，道德义务的范围比法定义务的范围更广泛。②有些道德义务被国家认可为法律规范，即成为法定义务，如爱护公共财产、遵守公共秩序、尊重社会公德等 自主预习 第2框　公民基本义务 自主预习 基础巩固 素养提升 -‹#›- 1.[教材改编·启思导行]某校八年级(2)班准备以“公民基本义务”为主题开展情景剧表演活动，部分台词设计如下： 爸爸：我在植树节参加了社区义务植树活动。 妈妈：我在“个人所得税”App上申报了2025年度个人所得税。 哥哥：看到有人在网上发布分裂国家的言论，我马上向网信办举报了! 奶奶：退休后，我每月都往贫困山区捐款捐物。 上面人物的台词能入选该情景剧剧本的是( ) A.爸爸和妈妈 B.爸爸和奶奶 C.奶奶和哥哥 D.妈妈和哥哥 ▶限时：5分钟 D 基础巩固 第2框　公民基本义务 自主预习 基础巩固 素养提升 -‹#›- 2.我国宪法第五十三条规定：“中华人民共和国公民必须遵守宪法和法律。”下列选项中体现这一义务的有( ) ①行使言论自由，随意发表言论　 ②遵守公共秩序，尊重社会公德　 ③爱护公共财产，遵守劳动纪律　 ④参观名胜古迹，处处皆可留名 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ C 基础巩固 第2框　公民基本义务 自主预习 基础巩固 素养提升 -‹#›- 3.公民基本义务是指由宪法规定的公民必须遵守和应尽的基本责任。下列对话中涉及公民自觉履行基本义务的是( ) A.“马上就要上课了，你要去哪儿呢?”“这门课没有那么重要，我不上了。” B.“小安，我想用压岁钱买个电子手表，快帮我参谋参谋哪个好。”“好的。” C.“你为什么举报这条帖子呢?”“帖子里面的照片拍到了我国的军事基地。” D.“周末咱们去哪里玩?”“去动物园，我准备偷偷喂小动物食物，挺好玩!” C 基础巩固 第2框　公民基本义务 自主预习 基础巩固 素养提升 -‹#›- 4.2025年春季征兵中，大学生小李积极响应国家号召报名参军。他认为，参军不仅能锻炼自己，更是为国家贡献力量。小李的行为体现了( ) ①自觉履行依法服兵役的义务　 ②保卫祖国、抵抗侵略是公民的职责　 ③维护国家荣誉是每个公民的责任　 ④我国实行志愿兵役与义务兵役相结合的兵役制度 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ A 基础巩固 第2框　公民基本义务 自主预习 基础巩固 素养提升 -‹#›- 5.走进校园农场，同学们提水灌溉，种下绿色的希望；动手动脑，体验木工、泥塑等非遗技艺，加深对中华优秀传统文化的理解……材料中同学们积极履行的公民义务有( ) ①劳动　②遵守宪法和法律　 ③受教育　④维护国家统一 A.①② B.①③ C.①④ D.②③ B 基础巩固 第2框　公民基本义务 自主预习 基础巩固 素养提升 -‹#›- ▶限时：10分钟 6.(12分)阅读材料，完成下列要求。 　　周日，中学生小萱跟着爸爸妈妈前往爷爷奶奶家。在吃饭的时候，大家等爷爷奶奶就座后才纷纷坐下。爷爷欣慰地说：“你们工作都辛苦，有空来看我们就好。来的时候别买这么多东西，我们啥也不缺，而且，我们退休金也够花。”叔叔接着说：“我的公司效益不错。不过前阵子为了多赚点，公司的一些收入我没记账，少缴了5万元的税呢!这不是，前几天刚带咱爸咱妈去新开放的森林公园玩了一趟。”正说着，大学毕业选择去西部支教的表姐打来视频电话分享趣事……晚上回到家，爸爸感叹道：“我们这一家真是幸福美满啊!”小萱却隐隐觉得这“幸福”似乎存在一些问题。 素养提升 第2框　公民基本义务 自主预习 基础巩固 素养提升 -‹#›- (1)上述材料涉及公民的哪些基本权利与基本义务?(6分) ①基本权利：物质帮助权、劳动权、受教育权。(3分)②基本义务：成年子女赡养扶助父母的义务、依法纳税的义务、受教育的义务。(3分) 素养提升 第2框　公民基本义务 自主预习 基础巩固 素养提升 -‹#›- (2)“小萱却隐隐觉得这‘幸福’似乎存在一些问题”，你认为“问题”指的是什么?假如你是小萱，你会怎么做?(6分) ①“问题”：叔叔没有依法纳税。(2分)②假如我是小萱，我会向叔叔指出逃税行为的错误与危害，告诉他依法纳税是每个公民应尽的基本义务，任何逃税的行为都是违法行为，都要依法承担相应的法律责任。建议叔叔及时向税务机关承认错误，补缴税款，争取从轻处理。同时，我也会向其他家人普及公民基本义务的知识，让大家一起帮助叔叔认识到错误，及时纠正其行为并规范自身行为，维护家庭的幸福和安宁。(4分，言之有理即可) 素养提升 第2框　公民基本义务 自主预习 基础巩固 素养提升 -‹#›- 温馨提示 本课件由安徽木牍教育图书有限公司出品，仅限教学使用。 本课件所有权和著作权归本公司所有， 任何人不得以非法形式进行销售或传播，违者必究！ 第2框　公民基本义务 自主预习 基础巩固 素养提升 -‹#›- $