第14课 第2框 法治与德治相得益彰-【木牍中考•课时A计划】2025-2026学年八年级下册道德与法治配套课件（统编版·新教材）

该初中道德与法治课件聚焦“法治与德治相得益彰”，通过自主预习明确中国特色社会主义法治德法结合的特点，结合基础巩固题（如社区条例、漫画解读）和跨学科历史案例（周朝、秦朝教训），构建从理论到实例的知识脉络与学习支架。 其亮点在于融合跨学科素材与现实案例，以法治观念和道德修养为核心，通过《烈士褒扬条例》辨析题培养政治认同。采用案例教学与问题探究，助力学生理解德法结合，教师可高效落实核心素养，提升教学效果。

RJ 道德与法治 8年级 下册 题目好 分册好 服务好 第2框　法治与德治相得益彰 自主预习 基础巩固 素养提升 -‹#›- 第十四课　以法治推进国家治理现代化 第2框　法治与德治相得益彰 第2框　法治与德治相得益彰 自主预习 基础巩固 素养提升 -‹#›- 依法治国 以德 治国 道德 支持 法律约束 促进 立德扬善 支撑 评判标准 崇德向善、遵纪守法 自主预习 第2框　法治与德治相得益彰 自主预习 基础巩固 素养提升 -‹#›- 1.某地《社区文明促进条例》规定“不得在公共场所吸烟”，同时倡导“邻里互助、和谐友善”的社区风尚。这直接表明( ) ①法律与道德协同规范社会行为　 ②法治为德治践行提供制度支撑　 ③德治可替代法治解决所有问题　 ④以法治承载道德理念 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ ▶限时：5分钟 B 基础巩固 第2框　法治与德治相得益彰 自主预习 基础巩固 素养提升 -‹#›- ①以法治承载道德理念，强化法律对道德建设的改进作用　②道德提供源头活水，对法治建设具有支撑作用　 ③德治比法治更为重要，重视道德的重要作用　 ④法律与道德相辅相成，法治与德治相得益彰 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 2.对下面漫画解读正确的是( ) D 基础巩固 第2框　法治与德治相得益彰 自主预习 基础巩固 素养提升 -‹#›- 3.[跨学科·历史]以“德主刑辅”为治理核心的周朝，后期因礼崩乐坏、德法失衡而陷入天下大乱；以法家思想为指导的秦朝，因将法治异化为暴政、忽视道德教化而导致二世而亡。这警示我们( ) A.没有规矩，不成方圆 B.木受绳则直，人学法则慎 C.法安天下，德润人心 D.国无法不治，民无法不立 C 基础巩固 第2框　法治与德治相得益彰 自主预习 基础巩固 素养提升 -‹#›- 【解析】周朝因德法失衡而陷入天下大乱，秦朝因暴政、忽视道德教化而导致二世而亡，这启示我们要坚持依法治国和以德治国相结合。“法安天下，德润人心”的意思是通过依法治国来保证社会安定，以德行来启发人心，C项符合题意。“没有规矩，不成方圆”强调规则的重要性，A项不符合题意；“木受绳则直，人学法则慎”的意思是生活离不开规则、法律，法律规范人们的行为，B项不符合题意；“国无法不治，民无法不立”强调法治的重要性，D项不符合题意。 基础巩固 第2框　法治与德治相得益彰 自主预习 基础巩固 素养提升 -‹#›- 4.[2025·山东东营]习近平总书记在安徽考察期间，来到桐城市六尺巷重温张吴礼让典故。他说：六尺巷承载着中国古人的历史智慧，要弘扬好中华民族传统美德，相互礼让、以和为贵，解决好民生问题。“让他三尺又何妨”的邻里相处理念，被提炼成“六尺巷调解工作法”写入最高人民法院工作报告。这体现了( ) ①尊重使社会生活和谐融洽　②文明有礼有利于形成安定有序、文明祥和的社会　③以德治滋养法治，实现了自治、法治和德治的有机统一　④国家和社会治理，只要有健全的法治体系即可 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ A 基础巩固 第2框　法治与德治相得益彰 自主预习 基础巩固 素养提升 -‹#›- ▶限时：10分钟 5.(6分)阅读材料，完成下列要求。 　　《烈士褒扬条例》经过修订，自2025年1月1日起施行。该条例第三条规定：国家褒扬、纪念和保护烈士，维护烈士尊严荣誉，保障烈士遗属合法权益，宣传烈士事迹和精神，弘扬社会主义核心价值观，在全社会营造崇尚烈士、缅怀烈士、学习烈士、捍卫烈士、关爱烈士遗属的氛围。对此，小天和小芳交流了各自的看法。 素养提升 第2框　法治与德治相得益彰 自主预习 基础巩固 素养提升 -‹#›- [任务指向·辨析]结合材料并运用所学知识，对上述观点进行简要评析。 ①(判断)小天的观点正确，小芳的观点错误。(1分)②(分析)法治和德治都是治国理政不可或缺的重要手段，都具有规范社会行为、调节社会关系、维护社会秩序的作用；《烈士褒扬条例》为打击侮辱烈士的行为提供了法律保障，但仅靠法律不能杜绝侮辱烈士的行为，还需要发挥道德的支撑作用，引导人们从内心认同尊崇英雄的价值观，主动抵制侮辱烈士的行为。(3分)③(做法)要坚持依法治国和以德治国相结合，既要筑牢法治防线，也要加强道德建设，培育全社会尊崇英雄的风尚。(2分) 素养提升 第2框　法治与德治相得益彰 自主预习 基础巩固 素养提升 -‹#›- 温馨提示 本课件由安徽木牍教育图书有限公司出品，仅限教学使用。 本课件所有权和著作权归本公司所有， 任何人不得以非法形式进行销售或传播，违者必究！ 第2框　法治与德治相得益彰 自主预习 基础巩固 素养提升 -‹#›- $