版块一 第二单元 夏商周时期:早期国家与社会变革-(精练册)【中考特训·高分提能特训】2026年河北中考历史课后作业案课件PPT

2026-01-30
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资源信息

学段 初中
学科 历史
教材版本 -
年级 九年级
章节 -
类型 课件
知识点 夏商周时期:奴隶制王朝的更替和向封建社会的过渡
使用场景 中考复习
学年 2026-2027
地区(省份) 河北省
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 2.93 MB
发布时间 2026-01-30
更新时间 2026-01-30
作者 山东学缘教育图书有限公司
品牌系列 中考特训·中考总复习
审核时间 2026-01-30
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/56237419.html
价格 2.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

摘要:

该初中历史中考复习课件系统覆盖中国古代史“夏商周时期:早期国家与社会变革”核心考点,严格对接中考说明,分析早期国家特征、分封制、铁器牛耕、百家争鸣等高频考点权重,归纳选择、非选择典型题型,体现备考针对性。 课件亮点在于中考真题训练与核心素养融合,如通过二里头文物、何尊铭文等史料实证夏朝文明、分封制时空特征,解析“百家争鸣原因概括”培养历史解释能力,帮助学生掌握答题技巧,助力教师高效组织复习,提升中考得分率。

内容正文:

河北新中考 历史 第一部分 教材核心考点特训 中国古代史 第二单元 夏商周时期:早期国家与社会变革 2 一、选择题 1.下图文物曾深埋于二里头村的泥土中,而在河北,唐山大城山遗址、邢台葛家庄 遗址也出土了同时期的陶器、玉器等遗存,其器型、纹饰与二里头文物高度相似。 对其研究,有助于了解( ) B A. 远古的人类活动 B. 夏朝的文明进程 C. 商朝的铸造技术 D. 西周的等级制度 [解析] 根据题干“二里头村的泥土”并结合所学知识可知 , 图中文物出自二里头村 , 二里头文化是研究夏朝文明的关键素材 ,对其研究能助力了解夏朝在城市建设、手 工业(如青铜器) 等方面的文明进程 ,B项正确。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 3 2.据史书记载,盘庚迁殷后,“行汤之政”,出现了“百姓由宁(安宁),殷道复兴”的政治 局面,从此商朝结束了动荡岁月,迎来了全面发展的崭新时期。据此可知,商朝 “崭新时期” 出现主要得益于( ) A A. 稳定的政治统治 B. 充足的水源保障 C. 强大的军事实力 D. 坚固的城池防御 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 4 3.西周初年的整体战略是稳定西北 ,开发东南。在东进过程中 ,齐、鲁是 前哨 ,卫国接济东进主力 ,也北瞰燕冀 ,东控徐淮 。 ( 见下图)这反映出西周统治者 ( ) C A. 制定刑法 ,稳定统治秩序 B.躲避战乱 ,多次迁移国都 C. 实行分封 ,扩大统治范围 D. 发展生产 ,兴修水利工程 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 4.下图为周成王五年(公元前1038年)所铸青铜器“何尊”的铭文,其中,“宅兹中国” 的记载是目前所见“中国”一词最早的实物见证。当时的政治局面是( ) B A.世袭制开始代替禅让制 B. 分封诸侯扩大统治范围 C. 诸侯竞相称霸 D. 确立大一统的中央集权制度 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 6 5.下图是甲骨文“ 男”字的构形及释文 。据此推测 ,古代“男”字的出现可能源于( ) A A. 劳动生产 B. 分封制度 C.兼并战争 D. 祭祀礼仪 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 7 6.(2025河北模拟)公元前524年,周景王铸造大钱,是我国文献中关于铸钱的最早 记录。《国语•齐语》载:“通齐国之鱼盐于东莱,使关市几而不征,以为诸侯利。” 这反映出春秋时期( ) D A. 手工业的兴盛 B. 铁器牛耕出现 C. 王室日益衰微 D. 商业活动活跃 [解析] 根据题干可知 ,周景王铸造大钱是我国文献中最早的铸钱记录 ,表明金属货币 开始规范化流通 ,这是为适应商品交换需求而生的变革 。“ 通齐国之鱼盐于东莱 ,使 关市几而不征 ” ,指齐国开放鱼盐贸易并免征关税 , 此举旨在便利诸侯间商业往来 , 凸显政府对市场活动的主动支持 ,直接体现商业经济的扩展 , 因此这反映了春秋时期 商业活动活跃 ,D项正确。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 8 7.战国时期的这些农具(见如图)虽貌不惊人,但其锋利已经悄无声息地划开了一 个崭新的时代。这里的“锋利”可以理解为( ) A A.较高生产力水平 B.频繁的兼并战争 C.新兴的小农经济 D.宽松的社会氛围 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 9 8.(2025河南)战国时期,当诸侯们摒弃出身背景,以人的才能为原则选任官员时, “布衣卿相”“养士”成为当时独特的风景线。材料反映了战国时期( ) B A. 诸侯争霸导致社会动荡不安 B.制度改革带来社会风气变化 C. 社会变革引起思想文化活跃 D. 百家争鸣提升士人思想素养 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 10 9.文物是了解历史的重要依据。以下文物共同反映了春秋战国时期( ) C A. 农业耕种技术的提高 B. 纺织业的进步 C.冶炼铸造技术的发展 D. 煮盐业的兴盛 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 11 10.如图 ,据《 华阳国志 . 蜀志》记载:“ 水旱从人 ,不知饥馑 。时无荒年 ,天下谓之” 天府 9也。”图片和这段史料记载共同反映的是战国后期的水利工程( ) B A. 灵渠 B. 都江堰 C. 郑国渠 D. 隋朝大运河 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 11.(2025遂宁)朱绍侯等主编的《中国古代史》中写道:“到了战国时期,夺权胜利的地 主阶级为了巩固和扩展利益,先后开展了社会改革,掀起了变法运动。面对当时的 社会大变革,人们提出不同的主张,形成了 ‘百家争鸣’的局面。”作者意在说明( ) D A.人民群众是物质生产的主要承担者 B. 阶级斗争是历史发展的直接动力 C. 劳动在人类社会发展中的重要作用 D. 社会变革促进了思想文化的发展 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 13 二、非选择题 12.阅读材料,完成下列要求。(12分) 材料一 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 14 (1)文化类创新节目《典籍里的中国》,聚焦典籍中的经典名篇 ,立足弘扬中华优 秀传统文化 。材料一中的经典名句选自先秦典籍 ,请将①②③④处的典籍名称 补充完整。 (4 分) [答案]①:《老子》(或《道德经》) ;②:《论语》;③ : 《墨子》;④:《韩非子》。 (4 分)) 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 15 材料二 春秋时代 ,我国由奴隶社会向封建社会转变 。促成这一社会变革的物质因 素,是生产力的发展。……一些随着地方经济发展逐步强大的诸侯国 ,积极从事霸业 活动。……到了战国时期,夺权胜利的地主阶级为了巩固和扩展利益,先后开展了社 会改革 ,掀起了变法运动。面对当时的社会大变革,人们提出不同的主张,形成了 “百家争鸣”的局面。 ——摘编自朱绍侯等主编《中国古代史》 (2)根据材料二 ,概括“百家争鸣”局面出现的原因 。(3 分) [答案] 社会生产力的进步 ;诸侯争霸 ; 变法改革。 (3 分) 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 16 $

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