内容正文:
初中七年级数学期末质量监测试卷
注意事项:
1.本试卷满分为150分,考试时间为120分钟.
2.本试卷包括“试题卷”和“答题卷”两部分,“试题卷”共6页,“答题卷”共4页.
3.请务必在“答题卷”上答题,在“试题卷”上答题无效的.
4.考试结束后,请将“试题卷”和“答题卷”一并交回.
一、选择题(本题共10小题,每小题4分,共40分)在每小题给出的选项中,只有一项是符合题目要求的.
1. 的倒数是( )
A. 2026 B. C. D.
【答案】D
【解析】
【分析】根据倒数的概念计算即可得到结果.
【详解】解:乘积为的两个数互为倒数,
故的倒数为.
2. 在,,,0,中,有理数有( )
A. 5个 B. 4个 C. 3个 D. 2个
【答案】B
【解析】
【分析】本题主要考查了有理数的定义,有理数是能表示为两个整数之比的数,包括整数、有限小数和无限循环小数. 逐一判断给定数是否符合定义.
【详解】解:在,,,0,中,有理数有,,0,,共4个,
故选:B.
3. 下列说法中,正确的是( )
A. 若,则 B. 若,则
C. 若,则 D. 若,则
【答案】B
【解析】
【分析】本题主要考查了等式的性质,乘方的非负性和绝对值的定义,根据等式的性质可判断A、B;根据平方的非负性可判断C;根据绝对值的定义可判断D.
【详解】解:A、当时,满足,但不一定满足,原说法错误,不符合题意;
B、若,则,原说法正确,符合题意;
C、若,则,原说法错误,不符合题意;
D、若,则,原说法错误,不符合题意;
故选:B.
4. 正方体的表面展开图如图所示,上面字母“a,b,c,d,e,f”分别对应写有“我爱大美鸠江”六个字,则“爱”的对面那个字是( )
A. 美 B. 江 C. 大 D. 鸠
【答案】A
【解析】
【分析】本题主要考查了正方体相对两个面上的文字,熟练掌握以上知识是解题的关键.
正方体的表面展开图,相对的面之间一定相隔一个正方形,根据这一特点作答.
【详解】解:正方体的表面展开图,相对的面之间一定相隔一个正方形,
∴与是相对面;与是相对面;与是相对面.
∵字母a,b,c,d,e,f分别对应写有“我爱大美鸠江”六个字,
∴“”对应爱,“”对应美,
∴“爱”的对面那个字是美,
故选:A.
5. 若x,y满足|x﹣2|+(y+3)2=0,则xy的值为( )
A. 9 B. 6 C. ﹣5 D. ﹣6
【答案】D
【解析】
【分析】根据非负数的意义,求出x、y的值,再代入计算即可.
【详解】∵|x﹣2|+(y+3)2=0,
∴x﹣2=0,y+3=0,
解得:x=2,y=﹣3,
∴xy=2×(﹣3)=﹣6,
故选:D.
【点睛】本题考查非负数性质及有理数乘法运算,两个非负数的和为0时,必须满足其中的每一项都等于0.根据这个结论可以求解这类题目,熟练掌握非负数性质及有理数乘法法则是解题关键.
6. 如图,一副三角尺按不同的位置摆放,摆放位置中的图形个数是( )
A. 1 B. 2 C. 3 D. 4
【答案】C
【解析】
【分析】本题主要考查了三角板中角度的计算,同角的余角相等,根据三角板中角度的特点和同角的余角相等求解判断即可.
【详解】解:从左边起,第一幅图中,,
∴;
第二幅图中,,则;
第三幅图中,,,,
第四幅图中,和与同一个角互余,则;
故选:C.
7. 《孙子算经》中有一道题,原文是:今有四人共车,一车空;三人共车,九人步,问人与车各几何?译文为:今有若干人乘车,每4人共乘一车,最终剩余1辆车;若每3人共乘一车,最终剩余9个人无车可乘,问共有多少人,多少辆车?设共有x辆车,可列方程( )
A. B.
C. D.
【答案】C
【解析】
【分析】本题考查了一元一次方程的应用,解题关键是准确把握题目中的数量关系,根据等量关系列出方程即可.
【详解】解:设共有x辆车,可列方程为,
故选:C.
8. 当光线从空气中进入水中,由于两种介质不同,光线会发生偏离,这种现象我们把它叫做折射现象.如图,一束光线照射在水面上,折射光线为,若入射角为,折射角为,则的度数为( )
A. B. C. D.
【答案】C
【解析】
【分析】本题主要考查了邻补角,如图,先根据邻补角的定义得,再由可得答案.
【详解】解:如图,
由题意得,,
,
故选:C.
9. 大小关系如图,下列各式正确的个数为( )
①;②;③;④
A. 4个 B. 3个 C. 2个 D. 1个
【答案】B
【解析】
【分析】本题考查有理数的大小比较法则,绝对值等知识,首先判断出,再根据有理数的大小比较法则,绝对值的性质等知识一一判断即可.
【详解】解:由题意,
∴①,故①错误;
②,故②正确;
③,故③正确;
④,故④正确;
故正确结论有②③④共3个.
故选:B.
10. 按下面的程序运算,若开始输入x的值为正数,最后输出的结果为656,满足条件的x的不同值的个数最多有( )
A. 2 B. 3 C. 4 D. 5
【答案】C
【解析】
【分析】本题主要考查了程序框图的逻辑关系,用一元一次方程解决实际问题,关键是读懂程序图,并能逆向思维.
根据题意反推,最后结果为656,则有,得出;再令,得出;依次下去,直到求出的x为最小的正数,过程即完成.
【详解】解:∵最后输出的结果为656,
∴,
解得:,
由,得;
由,得;
由,得;
由,得,不合题意;
∴.
故满足条件的x的不同值最多有4个.
故选:C.
二、填空题(本题共4小题,每小题5分,共20分)
11. 2025年国庆中秋“超级黄金周”,全国跨区域人员流动总量约达亿人次,同比增长,其中“亿”用科学记数法表示为________.
【答案】
【解析】
【分析】本题主要考查了科学记数法,科学记数法的表现形式为的形式,其中,n为整数,确定n的值时,要看把原数变成a时,小数点移动了多少位,n的绝对值与小数点移动的位数相同,由此进行求解即可得到答案.
【详解】解:亿,
故答案为:.
12. 若,则的补角的度数是________.
【答案】
【解析】
【分析】本题主要考查了求一个角的补角的度数,根据度数之和为180度的两个角互补列式求解即可.
【详解】解:∵,
∴的补角的度数是,
故答案为:.
13. 如图,把一长方形纸片ABCD的一角沿AE折叠,点D的对应点落在∠BAC内部.若,且,则∠DAE的度数为______.
【答案】39°##39度
【解析】
【分析】设,则,根据折叠的性质列式,解之可得答案.
【详解】解:设,则,
根据折叠的性质知,
∵四边形ABCD是长方形,
∴∠DAB=90°,
∴,
即,
解得:α=24°,
∴∠DAE的度数为:.
故答案为:39°.
【点睛】本题考查了长方形的性质,折叠的性质,一元一次方程的应用,解题的关键是学会利用参数构建方程解决问题.
14. 如图所示,将形状大小完全相同的“”按照一定的规律摆成下列图形:第①幅图中“”的个数为,第②幅图中“”的个数为,第③幅图中“”的个数为,…,以此类推.
(1)按照图中规律,________;
(2)________.
【答案】 ①. ②.
【解析】
【分析】本题考查了有理数的混合运算,图形类规律,解题的关键是正确找到规律.
(1)由图找出规律求解即可;
(2)由(1)可得,,则原式化为,再裂项求和即可.
【详解】解:(1)由图可得,,
∴,
故答案为:;
(2)由(1)可得,
∴
故答案为:.
三、解答题(本题共9小题,共90分)解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤.
15. 计算:.
【答案】
【解析】
【分析】本题主要考查了有理数的混合运算,先计算乘方和绝对值,再计算乘除法,最后计算减法即可得到答案.
【详解】解:
.
16. 解方程:.
【答案】
【解析】
【分析】本题主要考查了解一元一次方程,按照去分母,去括号,移项,合并同类项,系数化为1的步骤解方程即可.
【详解】解:
去分母得,
去括号得,
移项得,
合并同类项得,
系数化为1得.
17. 先化简,再求值:,其中,.
【答案】,
【解析】
【分析】本题主要考查了整式的化简求值,先去括号,然后合并同类项化简,最后代入求值即可.
【详解】解:
,
当,时,原式.
18. 先阅读理解第(1)小题的计算方法,再计算第(2)小题.
(1)计算:
解:原式
上面的计算方法叫做拆项法.
(2)请用拆项法计算:.
【答案】
【解析】
【分析】本题主要考查了有理数的加减混合运算.根据(1)的拆项法即可解答本题.
【详解】解:
.
19. 如图,在同一直线上有四点A、B、C、D,已知,,且,求的长.
【答案】
【解析】
【分析】本题考查了线段的和差计算,一元一次方程的应用,解题的关键是正确理清各线段之间的数量关系.
设,则,,然后表示出,最后由建立方程求解即可.
【详解】设,则,
∴
∵,
∴
∴
∴,
∵,
∴,
解得,
∴
20. 芜湖铁画是国家级非物质文化遗产,以铁为墨,以锤为笔,技艺精湛.某铁画工作室接到一批订单,需要制作两种规格的铁画摆件:A款小摆件和B款大摆件.已知制作1件A款小摆件需要消耗铁材,制作1件B款大摆件需要消耗铁材.该工作室购进了铁材,计划恰好全部用完来制作两种摆件共60件.请问需要制作A款小摆件和B款大摆件各多少件?
【答案】需要制作A款小摆件30件,B款大摆件30件
【解析】
【分析】本题主要考查了一元一次方程的应用,设需要制作A款小摆件x件,则需要制作B款大摆件件,再根据一共消耗铁材建立方程求解即可.
【详解】解:设需要制作A款小摆件x件,则需要制作B款大摆件件,
由题意得,,
解得,
∴,
答:需要制作A款小摆件30件,B款大摆件30件.
21. 图1是2026年1月份的月历,用图2所示的“九方格”在图1中框住9个日期,并把其中被阴影方格覆盖的四个日期分别记为a,b,c,d.
(1) (选填“”“”或“”).
(2)当图2在图1的不同位置时,式子的值是否为定值?若是,求出它的值;若不是,请说明理由.
【答案】(1)
(2)代数式的值是定值,其定值为
【解析】
【分析】此题考查列代数式及整式加减的应用,解题的关键是理解题意,弄清楚数字的排列规律.
(1)分别用含的式子表示、、、,列出代数式,化简后比较即可得出结论;
(2)分别用含的式子表示、、、,列出代数式,化简后即可解决问题.
【小问1详解】
解:设(为正整数),则,,,
则:,,
,
故答案为:;
【小问2详解】
解:代数式的值是定值,理由如下:
设(为正整数),则,,,
为定值,
的值为定值,其定值为.
22. 点A、B在数轴上分别表示有理数a、b,A、B两点之间的距离表示为,在数轴上A、B两点之间的距离.例如:数轴上表示与的两点间的距离;而,所以表示x与两点间的距离.利用数形结合思想回答下列问题:
(1)数轴上表示1和的两点之间的距离是 .
(2)若数轴上表示点x的数满足,那么 .
(3)的最小值为 .
(4),则x的值为 .
【答案】(1)6 (2)4或
(3)2026 (4)或
【解析】
【分析】本题考查了数轴,绝对值的几何意义,两点间的距离公式,绝对值方程,运用了数形结合和分类讨论的思想.理解和掌握求数轴上两点的距离是解题的关键.
(1)根据题中结论解答即可;
(2)的意义为:在数轴上表示x和表示1的两点的距离为3,据此解答可得;
(3)表示x与两点的距离与x与2025两点的距离之和,
再分x在和2025之间和x不在和2025之间分别求解,综合可得结果;
(4)由(3)的结论确定表示x的点在的左侧或在2025的右侧,再分类求解即可;
【小问1详解】
解:由题得,,
数轴上表示1和的两点之间的距离是6.
故答案为:6.
【小问2详解】
解:由得,数轴上表示x和1的两点之间的距离是3.
或.
故答案为:4或.
【小问3详解】
解:表示x与两点的距离与x与2025两点的距离之和,
当x在和2025之间时,;
当x不在和2025之间,的值大于与2025两点的距离,又,
当x不在和2025之间,的值大于2026;
综上可知,当x在和2025之间时,的值最小,最小值为2026.
故答案为:2026.
【小问4详解】
解:由(3)知,若,
则数x在的左侧或在2025的右侧,即或,
当时,,
由,解得;
当时,,
由,解得;
综上可知,的值为或.
23. 已知:O是直线上的一点,是直角,平分钝角.
(1)如图1,若,求的度数;
(2)如图2,平分,求的度数;
(3)如图3,当时,三角板的两直角边分别与重合,现将三角板绕点O以每秒沿逆时针方向旋转t秒,请探究和之间的数量关系.(直接写出结果)
【答案】(1)
(2)
(3)当时,;当时,;当时,
【解析】
【分析】本题考查了几何图形的角度运算,列代数式,整式的加减运算,与角平分线有关的计算,正确掌握相关性质内容是解题的关键.
(1)先得出,再根据角平分线的定义进行列式计算,得,根据是直角,得出,即可作答.
(2)由角平分线的性质得,,则,又因为是直角,故,整理得,故,即可作答.
(3)理解题意,结合三角板的两直角边分别与重合,现将三角板绕点O以每秒沿逆时针方向旋转t秒,进行分类讨论,且逐个情况作图,列式化简,即可作答.
【小问1详解】
解:∵,
∴,
∵平分钝角.
∴,
∵是直角,
∴,
【小问2详解】
解:∵平分钝角.
∴,
∵平分,
∴,
∴,
∵是直角,
∴,
即,
∴,
∴,
【小问3详解】
解:∵,
∴与(1)同理得,
∵三角板的两直角边分别与重合,现将三角板绕点O以每秒沿逆时针方向旋转t秒
∴(秒),(秒),
当时,如图所示:
∴,,
则,
当时,如图所示:
∴,,
则,
当时,如图所示:
∴,,
则,
综上:当时,;当时,;当时,
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初中七年级数学期末质量监测试卷
注意事项:
1.本试卷满分为150分,考试时间为120分钟.
2.本试卷包括“试题卷”和“答题卷”两部分,“试题卷”共6页,“答题卷”共4页.
3.请务必在“答题卷”上答题,在“试题卷”上答题无效的.
4.考试结束后,请将“试题卷”和“答题卷”一并交回.
一、选择题(本题共10小题,每小题4分,共40分)在每小题给出的选项中,只有一项是符合题目要求的.
1. 的倒数是( )
A. 2026 B. C. D.
2. 在,,,0,中,有理数有( )
A. 5个 B. 4个 C. 3个 D. 2个
3. 下列说法中,正确的是( )
A. 若,则 B. 若,则
C. 若,则 D. 若,则
4. 正方体的表面展开图如图所示,上面字母“a,b,c,d,e,f”分别对应写有“我爱大美鸠江”六个字,则“爱”的对面那个字是( )
A. 美 B. 江 C. 大 D. 鸠
5. 若x,y满足|x﹣2|+(y+3)2=0,则xy的值为( )
A. 9 B. 6 C. ﹣5 D. ﹣6
6. 如图,一副三角尺按不同的位置摆放,摆放位置中的图形个数是( )
A. 1 B. 2 C. 3 D. 4
7. 《孙子算经》中有一道题,原文是:今有四人共车,一车空;三人共车,九人步,问人与车各几何?译文为:今有若干人乘车,每4人共乘一车,最终剩余1辆车;若每3人共乘一车,最终剩余9个人无车可乘,问共有多少人,多少辆车?设共有x辆车,可列方程( )
A. B.
C. D.
8. 当光线从空气中进入水中,由于两种介质不同,光线会发生偏离,这种现象我们把它叫做折射现象.如图,一束光线照射在水面上,折射光线为,若入射角为,折射角为,则的度数为( )
A. B. C. D.
9. 大小关系如图,下列各式正确的个数为( )
①;②;③;④
A. 4个 B. 3个 C. 2个 D. 1个
10. 按下面的程序运算,若开始输入x的值为正数,最后输出的结果为656,满足条件的x的不同值的个数最多有( )
A. 2 B. 3 C. 4 D. 5
二、填空题(本题共4小题,每小题5分,共20分)
11. 2025年国庆中秋“超级黄金周”,全国跨区域人员流动总量约达亿人次,同比增长,其中“亿”用科学记数法表示为________.
12. 若,则的补角的度数是________.
13. 如图,把一长方形纸片ABCD的一角沿AE折叠,点D的对应点落在∠BAC内部.若,且,则∠DAE的度数为______.
14. 如图所示,将形状大小完全相同的“”按照一定的规律摆成下列图形:第①幅图中“”的个数为,第②幅图中“”的个数为,第③幅图中“”的个数为,…,以此类推.
(1)按照图中规律,________;
(2)________.
三、解答题(本题共9小题,共90分)解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤.
15. 计算:.
16. 解方程:.
17. 先化简,再求值:,其中,.
18. 先阅读理解第(1)小题的计算方法,再计算第(2)小题.
(1)计算:
解:原式
上面的计算方法叫做拆项法.
(2)请用拆项法计算:.
19. 如图,在同一直线上有四点A、B、C、D,已知,,且,求的长.
20. 芜湖铁画是国家级非物质文化遗产,以铁为墨,以锤为笔,技艺精湛.某铁画工作室接到一批订单,需要制作两种规格的铁画摆件:A款小摆件和B款大摆件.已知制作1件A款小摆件需要消耗铁材,制作1件B款大摆件需要消耗铁材.该工作室购进了铁材,计划恰好全部用完来制作两种摆件共60件.请问需要制作A款小摆件和B款大摆件各多少件?
21. 图1是2026年1月份的月历,用图2所示的“九方格”在图1中框住9个日期,并把其中被阴影方格覆盖的四个日期分别记为a,b,c,d.
(1) (选填“”“”或“”).
(2)当图2在图1的不同位置时,式子的值是否为定值?若是,求出它的值;若不是,请说明理由.
22. 点A、B在数轴上分别表示有理数a、b,A、B两点之间的距离表示为,在数轴上A、B两点之间的距离.例如:数轴上表示与的两点间的距离;而,所以表示x与两点间的距离.利用数形结合思想回答下列问题:
(1)数轴上表示1和的两点之间的距离是 .
(2)若数轴上表示点x的数满足,那么 .
(3)的最小值为 .
(4),则x的值为 .
23. 已知:O是直线上的一点,是直角,平分钝角.
(1)如图1,若,求的度数;
(2)如图2,平分,求的度数;
(3)如图3,当时,三角板的两直角边分别与重合,现将三角板绕点O以每秒沿逆时针方向旋转t秒,请探究和之间的数量关系.(直接写出结果)
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