河北邯郸市广平县2025-2026学年五年级上学期1月期末语文试题

2025一2026学年度第一学期期末学生素养测评 五年级语文试卷 八 总分 题号 四 五 六 得分 得分 评卷人 、 正确、规范地抄写下面的句子。(2分) 读一本好书，就是和许多高尚的人谈话。 得分 评卷人 、 根据拼音写词语，注意把字写得正确、美观。（每空1 分，共12分) 生活中有各种各样的美，用心xin shang( 的人总能发现它们。 ) 书中有美景，书本可以带我们]ing luè( ) 多彩的民俗风情，感受 )珍惜，wang que zhi pu( 的人文情怀，教会我们dǒngde( 烦恼。大自然中有美景，江畔的落日you ran( )地悬 挂在天边，人们man you( )在石桥上，石桥两侧的白鹭bùkějishǔ ),使人心生àimù( )。落日，白鹭与江水共同构成了 一幅具有shi qing hua yi( )的美景图，这jing jie( 使人chénzui )其中，流连忘返。 得分 评卷人 三、 选择题。（每小题2分，共8分） 1. 下列加点字读音和字形全部正确的一项是( A.炊烟(chui) 监管(jidn) 人影绰绰(chuò) 输赢 B.梭子(suo) 驯良(xn) 理所当然(suǒ) 搭乘 C.嫉妒(ji) 衰弱(shuai) 沉甸甸(dian) 烦锁 D.奉命(feng) 恳求(kěn) 有恃无恐(s) 喉咙 2.以下字词解释有误的一项是( A.随意春芳歇（尽） B.聒碎乡心梦不成（声音嘈杂， 指战争声) C.学而不厌（满足） D.吾尝终日不食（曾经》 3.下面句子选词填空最恰当的一项是( ①兵荒马乱 ②政通人和 ③太平盛世 ④哀鸿遍野 ⑤安居乐业 五年级语文试卷第1页（共6页》 我们赶上了一个最好的时代，举国上下 ，没有 见 人民 真可谓是 不 A.②①④⑤③ B.⑤①④②3 C.②④①③⑤ D.③①④⑤② 4,下列句子分析有误的一项是( A.他惊异地笑着说，就像听别人的故事一样。（比喻） B.终于自由啦！终于自由啦！谢天谢地，我们终于自由啦！（反复 C.我看过世界各地的独特名胜，家乡的山虽非举世闻名，却比那华山可 爱多了。（对比） D.微风过处，花面起伏，丰富的各种层次的紫色一闪一闪地波动着。（动 态描写) 得分 评卷人 四、句子园地。（每句话2分，共8分） 1.桂花盛开的时候，前后左右十几家邻居，没有不浸在桂花香里的。（换个说 法，意思不变) 2.蔺相如对秦王说：“如果您不答应，我就跟您同归于尽！”（改为转述句） 3.根据“便宜”的不同含义写句子 (1)价钱低： (2)不应得的利益： 得分 评卷人 五、根据所学知识填空。（每空1分，共14分）》 1.关于读书，古人的经验值得我们借鉴。孔子的 告 诉我们不仅要勤奋读书，还要多向他人请教：朱熹的“余尝谓读书有三到， 谓 ”告诉我们读书方法很重要。 2.葛洪曾说“不饱食以终日， ”;岳飞也曾感叹“莫等 闲， ”。人的一生很短暂，我们应该珍惜生命，努 力奋斗。 五年级语文试卷第2页（共6页） 3.月光从松林间透下，清泉从石头上流过，我不禁想起了王维的诗句“ ,清泉石上流”。七夕之夜，夜空浩渺，我不由得吟诵起林杰 的“ 穿尽红丝几万条”。 4.《落花生》围绕落花生写了种花生、收花生 的过程，父 亲借花生告诉我们：“人要做有用的人，不要做 而对别人 的人。” 得分 评卷人 六、综合实践。(1分+1分+2分，共4分) 请完成任务卡，推荐你喜欢的民间故事。 推荐的民间故事 主要人物 简要写写令你印 象深刻的情节 得分 评卷人 七、阅读理解。(22分) (一)课内阅读。(11分) 鸟的天堂（节选） 这一次是在早晨。①阳光照耀在水面，在树梢，一切都显得更加光明了。 我们又把船在树下泊了片刻。 起初周围是静寂的。后来忽然起了一声鸟叫。我们把手一拍，便看见一 只大鸟飞了起来。接着又看见第二只，第三只。我们继续拍掌，树上就变得 热闹了，到处都是乌声到处都是鸟影。太的小的花的黑的、有的站 在树枝上叫有的飞起来有的在扑想膀。 我注意地看着，眼晴应接不暇，看清楚了这只，又错过了那只，看见了 那只，另一只又飞起来了。②二只画眉飞了出来，被我们的掌声一吓，又飞 进了叶丛，站在一根小枝上兴奋地叫着，那歌声真好听。 当小船向着高塔下面的乡村划去的时候，我回头看那被抛在后面的茂盛 的榕树。我感到一点儿留恋。昨天是我的眼晴骗了我，那“鸟的天堂”的确 是鸟的天堂啊！ 1.作者的眼睛“应接不暇”具体是指什么？（用选文中的句子回答）(2分) 五年级语文试卷第3页（共6页） 2.“到处都是鸟声，到处都是鸟影”写出了鸟的 多，“大的，小的，花 的，黑的”写出了鸟的 多，“有的站在树枝上，有的飞起来，有的在扑 (4 翅膀”是写鸟的 多，从中感受到它们在这里生活得 分) 3.选文画“ ”的句子①句属于 (动态静态)描写，②句属于 (动态静态)描写。（选词填空）(2分) 4.你同意“那‘鸟的天堂'的确是鸟的天堂啊”这个说法吗？为什么？(3分) (二)课外阅读。(11分 灯笼 王兆贵 人们通常用“纸里包不住火”来说明谎言掩盖不住真相，而灯笼恰恰是 通过纸的包装来保障照明的。 灯笼，又称笼灯，雅称灯彩。灯笼最初被叫作笼灯，是因为火烛被防风 透光材料笼罩着，能在空气对流较强环境下正常发光。具有防风和排烟功能 的照明灯具，据考出现于西汉时期，代表性的出土文物为长信宫灯。这盏宫 灯为青铜器打造，构造精巧。镂空金属、陶瓷、琉璃为外罩的灯具虽然精致， 但国灯体较重、造价较高，很难流行。也有用羊角熬制成片做灯罩的，用绢 纱做灯罩的，造价都不低。造纸术发明之后，纸糊的灯笼不仅防风、透光， 而且价格低廉、特别轻便，很快普及开来。 灯笼的外形与装饰堪称千姿百态。从形状上说，圆球形最为多见，杂以 方形、扇形，乃至仿花卉、动物等造型：从装饰上说，吉祥图案最为盛行， 上有提手系绳，下有穗带流苏，中有诗文字画、招牌字号等。高挂于官郎门 垢上的灯笼，显示的是这处府街的属地名称或主人的字号：高挂于军营辕门 上的灯笼，显示的是这支军队的国别或最高将领的宇号。 灯笼的设计与制作凝聚了一代代能工巧匠的智慧。其中，设计巧妙的当 属孔明灯和走马灯。孔明灯在军中用于通信联络，在民间用于许愿祈福，其 原理与热气球相似，但比西方早掌握了1500多年.走马灯古称墙(pán)培(ch 1)灯，灯内点上蜡烛，烛火产生的热力驱动空气流动，今轮轴转功。轮轴上 有剪纸，烛光投射，画面便不断走动。 五年级语文试卷第4页（共6页） 打笼的文化是来民的。如今灯笼蛋已不再用作照明，但仍然是传统节日 里必不可少的工艺品，象征者光明、国图和喜庆。张灯港注供游人精针，是 闲无宵的一项活动，老少点宣，雅俗共赏。在形象的口语中，人们能裤管宽 松的裤子叫作“灯宽裤，北藏锋守拙的人说成是“纸糊的灯宽心里明，形 容人才难得、物品稀少通常会说“打着灯笼也难找”。 1.短文介绍了灯笼的演变 和 (3分) 2根据短文内容，下列说法有误的一项是(2分)() A.文中加点俗语的主要作用是引出说明对象，激发阅读兴趣。 B用纸做灯罩既防风、透光，又便宜、轻便，很快普及开来。 C.我国古代蟠螭灯能证明我们比西方早1500多年掌握了热力原理。 D灯笼可以用来照明、游戏娱乐，也可用于通信联络、许愿祈福。 3.文中画线句主要运用了 的说明方法，好处是 (3分) 4文中“据考”一词可以换成“据说”吗？为什么？(3分) 得分 评卷人 八、习作。(30分) 生活中， 我们每天都会接触到许多形形色色的人：幽默风趣的老师，勤 奇好学的同桌，热情助人的邻居.请你选择一位熟悉的人，通过叙写 件或者几件事，写出这个人的性格特点。题目自拟，语句通顺，条理清晰。 不少于400字。 五年级语文试卷第5页（共6页）