2026年 九年级数学中考一轮复习 不等式与不等式组 常考热点选择题专题提升训练

2026-01-30
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资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 -
年级 九年级
章节 -
类型 题集-专项训练
知识点 不等式与不等式组
使用场景 中考复习-一轮复习
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 158 KB
发布时间 2026-01-30
更新时间 2026-01-30
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2026-01-30
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来源 学科网

内容正文:

2026年春九年级数学中考一轮复习《不等式与不等式组》 常考热点选择题专题提升训练(附答案) 1.如果,那么下列不等式中一定成立的是(    ) A. B. C. D. 2.不等式的解在数轴上表示正确的是(   ) A. B. C. D. 3.要使得代数式有意义,则的取值范围是(   ) A. B. C.且 D.且 4.若点坐标可表示为,其中为任意实数,点不可能在(   ) A.第一象限 B.第二象限 C.第三象限 D.第四象限 5.不等式组的整数解有(   ) A.5个 B.4个 C.3个 D.2个 6.如果不等式组的解集为,那么m的取值范围是(   ) A. B. C. D. 7.已知是关于的方程的解,则关于的不等式的解集是(   ) A. B. C. D. 8.周长等于10且边长是整数的等腰三角形的个数是(   ) A.1个 B.2个 C.3个 D.4个 9.若点、,都在一次函数的图象上,则a,b,c的大小关系为(    ) A. B. C. D. 10.若关于的不等式组有且只有4个整数解,则的取值范围是(    ) A. B. C. D. 11.若关于的分式方程的解为正数,则自然数的所有值的个数为(    ) A.个 B.个 C.个 D.个 12.已知关于的不等式组有解,则a的取值范围是(    ) A. B. C. D. 13.关于的一元二次方程的两个实数根,,满足,则的取值范围是(   ) A. B. C. D. 14.已知,下列结论不正确的是(  ) A. B. C. D. 15.对任意的实数,不等式恒成立,则的取值范围是(  ) A.或 B.或 C.或 D.或 16.对于实数,定义一种运算“”:,则不等式组的解集在数轴上表示正确的是(    ) A. B. C. D. 17.若关于x,y的方程组的解中x与y的和不大于3,则k的取值范围在数轴上表示正确的是(    ) A. B. C. D. 18.一根细铁丝长,小明想把它折成一个三角形,则他折成的三角形的最长的边有可能是(    ) A. B. C. D. 19.某人打算用40元购买单价分别为3元、4元的两种物品(两种物品都买),在钱恰好用尽的情况下,购买方案有(    ) A.3种 B.4种 C.5种 D.6种 20.某同学花了30元钱购买图书馆会员证,只限本人使用,凭证购入场券每张1元,不凭证购入场券每张4元,要想使得办会员证比不办会员证合算,该同学去图书馆阅览应超过(  ) A.8次 B.9次 C.10次 D.11次 21.某次知识竞赛共有25道题,每一题答对得5分,答错或不答都扣3分,小亮得分要超过70分,他至少要答对多少道题?如果设小亮答对了x道题,根据题意列式得(  ) A. B. C. D. 22.学校购进单价分别为5元和7元的两种笔记本共50本作为奖品发放给学生,要求种笔记本的数量不多于种笔记本数量的3倍,不少于种笔记本数量的2倍,则不同的购买方案种数为(    ) A.5 B.4 C.3 D.2 23.低碳生活已是如今社会的一种潮流形式,“低碳环保,绿色出行”成为大家的生活理念,因此新能源汽车逐渐成为人们选择的交通工具.某汽车销售公司计划2025年购进两种型号新能源汽车共10辆,总价不超过180万元.据了解,型进价每辆15万元,型进价每辆20万元,问至少购买种型号新能源汽车多少辆?设型辆,下列不等式正确的是(   ) A. B. C. D. 24.小亮和同学约好周末去公园玩,他从学校出发,全程,此时距他和同学的见面时间还有,已知他走路,途中发现自己可能迟到,于是改骑共享单车,速度为,如果小亮不迟到,至少骑车多少分钟?设骑车 ,则列出的不等式为(   ) A. B. C. D. 25.若干名学生住宿舍,若每间住4人,则2人无处住;若每间住6人,则还有一间不空也不满,若设有x间宿舍,则可列不等式组为(   ) A. B. C. D. 26.如图,按下面的程序进行运算,规定:程序运行到“判断结果是否大于28”为一次运算.若运算进行了4次才停止,则满足的整数为 (    ) A.2 B.0 C. D.1 27.动点在的斜边上移动,图(2)表示动点到两直角边的距离与之间的函数图像,则满足“”的取值范围是(   ) A. B. C. D. 参考答案 1.解:A、如果,则,不等式两边同时加上同一个数,不等号方向不变,A错误,不符合题意; B、如果,则,不等式两边同时乘以或除以一个大于零的数,不等号方向不变,B错误,不符合题意; C、如果,则,不等式两边同时乘以或除以一个小于零的数,不等号方向改变,C正确,符合题意; D、如果,则,不等式两边同时减去同一个数,不等号方向不变,D错误,不符合题意; 故选:C. 2.C 【分析】本题主要考查了解一元一次不等式、在数轴上表示不等式的解集等知识点、正确求得不等式的解集是解题的关键. 先求出不等式的解集,然后在数轴上表示即可. 【详解】解:, , , . 在数轴上表示如下: . 故选C. 3.D 【分析】本题考查的是分式有意义的条件,二次根式有意义的条件,不等式组的解法,熟记分式及二次根式有意义的条件是解本题的关键.由分式及二次根式有意义的条件可得,再解不等式组即可. 【详解】解:∵代数式有意义, ∴, 解得且. 故选:D. 4.C 【分析】本题考查判断点所在象限,求出点在各个象限内时,的范围进行判断即可. 【详解】解:点的坐标为 . 第一象限要求且,即且,解得,有解; 第二象限要求且,即且,解得,有解; 第三象限要求且,即且,即且,无解; 第四象限要求且,即且,解得,有解. 点不可能在第三象限. 故选:C. 5.B 【分析】本题考查了求不等式组的整数解,熟练掌握不等式组的解法是解题的关键.分别解两个不等式,得到不等式组的解集,再找出解集中的整数解,即可解答. 【详解】解: 解不等式①,得, 解不等式②,得, ∴不等式组的解集为, ∴不等式组的整数解为,共 4 个. 故选:B. 6.B 【分析】本题主要考查了一元一次不等式组的解集,熟练掌握“同大取大”的不等式组解集确定规则是解题的关键.先解第一个不等式,再结合不等式组的解集规则(同大取大)确定的范围. 【详解】解:解不等式得 ∵不等式组的解集为, ∴ 故选:B. 7.C 【分析】本题考查一元一次方程与一元一次不等式,求出是解决本题的关键,有一定难度,注意细心解答. 先把代入得,则不等式化为,然后在的情况下解不等式即可. 【详解】解:把代入得,则, ∵ ∴, ∴化为, ∵, ∴, ∴. 故选:C. 8.B 【分析】此题考查了等腰三角形的定义,三角形三边关系,解一元一次不等式, 设等腰三角形两腰长为a,底边长为b,根据三角形三边关系和边长是整数求出或4,然后分情况讨论求解即可. 【详解】解:设等腰三角形两腰长为a,底边长为b,a、b为正整数,且满足三角形三边关系, ∵周长等于10, ∴, ∴, ∵, ∴,即, ∵, ∴,即. ∴, ∵a为整数, ∴或4, 当时,,三边为3、3、4,,满足三角形三边关系; 当时,,三边为4、4、2,,满足三角形三边关系. 综上所述,共有2个满足条件的等腰三角形. 故选:B. 9.A 【分析】本题考查一次函数图象上点的坐标特征.解答此题的关键是利用一次函数图象的增减性进行分析.根据一次函数的系数知,y随x的增大而增大,据此来判断a,b,c的大小关系并作出选择. 【详解】解:∵, ∴, ∴y随x的增大而增大. 又点、,在图象上,且, ∴, 故选:A. 10.D 【分析】本题考查了解一元一次不等式组,一元一次不等式组的整数解的应用,根据整数解的个数求出关于的不等式组是解题关键. 先解不等式组,得到解集范围,再根据有4个整数解(即2,3,4,5)确定上界条件,从而求出a的取值范围. 【详解】解: 解不等式①得 , 解不等式②得 , 不等式组的解集为 ; 有且只有4个整数解,即整数解为2,3,4,5, ; 解 得 ,即 , 解 得 ,即 , , 故选:D. 11.A 【分析】本题考查了分式方程的解法、分式有意义的条件、求不等式的解集.掌握分式方程的解法,利用分式方程最简公分母不为、分式方程的解为正数列出关于的不等式是解题关键.通过简化分式方程,利用分母的关系化为整式方程,解出 关于 的表达式,再根据解为正数且分母不为零得到的取值范围,最后结合自然数定义(包括 )确定 的取值个数. 【详解】∵ 方程 ,且 , ∴ 原方程化为 . 移项,得 ,即 . 两边乘 (),得 , 展开,得 , 整理,得 , ∴ . ∵方程 的解为正数, ∴ ,即 , ∴ . 又 ∵ , ∴ ,即 , ∴ . ∴ 的取值范围为 且 . ∵ 为自然数(包括 0), ∴ 可能取值为 0, 1, 3. ∴ 的所有值的个数为 3 个. 故选:A. 12.C 【分析】本题考查了解含参数的一元一次不等式组,熟练解一元一次不等式组是解决问题的关键. 先分别解两个不等式,得到的取值范围,再根据不等式组有解的条件,即两个不等式的解集有交集,确定的取值范围. 【详解】解:解第一个不等式,得; 解第二个不等式,得; 不等式组有解, 存在同时满足和, , 故选:C. 13.C 【分析】本题主要考查了一元二次方程根与系数的关系、一元二次方程根的判别式、不等式的求解.利用根与系数的关系得到两根之和与两根之积,代入不等式求解,并考虑判别式确保方程有实根. 【详解】方程的根为,, 由根与系数关系,,, 代入不等式, 得, 化简得, , , 又方程有实根, 判别式, . 综上,,故选. 14.C 【分析】本题考查了不等式的性质,能熟记不等式的性质是解此题的关键.根据题意用表示出,即代入,即可判断A,进而得出,代入,即可判断B,进而判断C,根据,即可判断D选项,即可求解. 【详解】解:∵ ∴ ∴,故A正确,不符合题意; ∴,则,故B正确,不符合题意; ∵, ∴,故C错误,符合题意; ∵ ∴ ∵ ∴ ∴,故D选项正确 ,不符合题意; 故选:C. 15.A 【分析】本题考查不等式恒成立问题,利用两数相乘同号得正分类讨论求解是解决问题的关键. 由于不等式,对任意的实数恒成立,由两数相乘同号得正,需分情况讨论两个因子的符号,再结合不等式恒成立问题求解即可得到答案. 【详解】解:由题意可知, , , 分两种情况讨论如下: 当,且时, 即,且, 对任意的实数,要使恒成立,则的最大值小于即可, , , ,, ; 当,且时, 即,且, 对任意的实数,要使恒成立,则的最小值大于即可, , , ,, ; 综上所述,对任意的实数,不等式恒成立时,的取值范围是或, 故选:A. 16.D 【分析】本题考查了新定义运算,解一元一次不等式组,将不等式组的解集表示在数轴上,先由新定义运算可得不等式组为,再分别求解,表示在数轴上即可,熟练掌握以上知识点并灵活运用是解此题的关键. 【详解】解:∵对于实数,定义一种运算“”:, ∴不等式组为, 解可得:, 解可得:, 将解集表示在数轴上如图所示: 故选:D. 17.A 【分析】本题主要考查了解一元一次不等式及二元一次方程组的解,能根据题意用表示出及熟知解一元一次不等式的步骤是解题的关键. 根据所给方程组,用表示出,再根据与的和不大于建立关于的不等式,据此可解决问题. 【详解】解: 得,, 与的和不大于, , 解得. 在数轴上表示为:故选:A. 18.A 【分析】本题考查三角形三边关系,设三角形三边长是、、,由三角形三边关系定理得到,则,得到,即可得到答案.解题的关键是掌握三角形的任意两边之和大于第三边.也考查了一元一次不等式的应用. 【详解】解:设三角形三边长是、、, ∴, ∵三角形周长是, ∴, ∴, ∴三角形的最长的边有可能是. 故选:A. 19.A 【分析】本题考查了二元一次方程的解,一元一次不等式的应用,正确理解题意建立方程是解题的关键. 设购买3元物品x件,4元物品y件,根据题意列出方程,且为正整数,通过求解方程的正整数解,得到购买方案. 【详解】解:设购买3元物品x件,4元物品y件, ∴由题意得,且为正整数, ∴ 解得,, ∴ ∵y为正整数, ∴为的倍数 ∴ x可取4,8, 12, 当时,, 当时,, 当时,, 故购买方案有3种, 故选:A. 20.C 【分析】本题主要考查一元一次不等式,根据题意设访问次数为x,办会员证总费用为元,不办会员证总费用为元,办证合算需满足,解不等式得,故超过10次. 【详解】解:∵ 办证总费用:元,不办证总费用:元, ∴ 需, ∴, ∴ , 超过10次. 故选:C. 21.A 【分析】本题考查列一元一次不等式,根据题中的数量关系列出不等式是解题的关键. 设小亮答对x道题,则答错或不答道题.根据得分规则,总得分等于答对得分减去答错扣分,需超过70分建立不等式即可解答. 【详解】解:设小亮答对了x道题,根据题意,得 . 故选:A. 22.B 【分析】本题考查了一元一次不等式组的应用,根据题意列出不等式组是解题的关键.设购进A种笔记本为x本,则购进B种笔记本为本,根据题意列出一元一次不等式组,然后求整数解即可. 【详解】解:设购进A种笔记本为x本,则购进B种笔记本为本, 由题意得:, 解得, ∵x为正整数, ∴x的取值为34、35、36、37, 则不同的购买方案种数为4种. 故选:B. 23.A 【分析】该题考查了一元一次不等式的应用,根据题意,设型车购买辆,则型车购买辆,总价不超过180万元,列出不等式即可判断正确选项. 【详解】解:∵型车每辆15万元,型车每辆20万元,共购10辆, 设型车辆,则型车为辆. ∴总价为万元. ∵总价不超过180万元, ∴. 选项A为,与上述不等式等价, 故选:A. 24.B 【分析】本题考查列一元一次不等式解应用题,设骑车时间为分钟,则走路时间为分钟,根据总路程需至少达到2100米(即转换为米),列出不等式即可得到,读懂题意,准确列出不等式是解决问题的关键. 【详解】解:设骑车时间为分钟,则走路时间为分钟, 骑车路程为米,走路路程为米, , 故选:B. 25.A 【分析】本题考查了列一元一次不等式组,理解题意,正确找出不等关系是解题关键. 设有间宿舍,根据总人数不变和“每间住6人时还有一间不空也不满”的条件,列不等式组.总人数为人,当每间住6人时,前间住满6人,最后一间住的人数大于0且小于6,从而得到. 【详解】解:设有x间宿舍,则总人数为人, 当每间住6人时,有一间不空也不满, ∴, 即不等式组为. 故选:A. 26.A 【分析】本题考查了一元一次不等式组的应用,找准等量关系,正确列出一元一次不等式组是解题的关键. 根据第三次运算结果不大于28,且第四次运算结果要大于28,列出关于x的一元一次不等式组,解之即可得出x的取值范围. 【详解】解:依题意, 得:, 解不等式组得:, 故选:A. 27.A 【分析】本题考查了一次函数的解析式求解与一元一次不等式的应用,解题的关键是根据函数图像上的点坐标求出一次函数解析式. 首先,利用待定系数法求解一次函数解析式,然后利用得到的函数解析式和不等式条件求解x的范围. 【详解】解:设, 由图(2)可知时,,时,, 所以,, 解得, 所以,, , , 解得, 又为点到的距离, , . 故选:A. 学科网(北京)股份有限公司 $

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