精品解析：2025-2026学年山东省青岛市黄岛区青岛版一年级上册期末达标练习数学试卷

数学达标练习一年级 （40分钟） 一、知识乐园，我会填。（每空1分，共28分） 1. 看图写数。 （ ） （ ） （ ） （ ） 【答案】 ①. 10 ②. 7 ③. 19 ④. 20 【解析】 【分析】（1）计数器十位上有1颗珠子，表示1个十，即10，写10； （2）数一数可知，一共有7个圆，写7； （3）左边有1捆小棒，表示1个十，右边有9根小棒，表示9个一，1个十和9个一组成19，写19； （4）计数器十位上有2颗珠子，表示2个十，即20，写20。 【详解】看图写数。 2. 一个也没有，可以用数字_________来表示。 【答案】0 【解析】 【详解】我们在数物体的时候，用来表示物体个数的0，1，2，3…叫做自然数；一个物体也没有，用0表示。 【解答】解：一个也没有，可以用数字0来表示。 故答案为：0。 【点评】这道题解题的关键是理解“0”的含义。 3. 计数器上从右边起，第一位是（ ）位，第二位是（ ）位。 【答案】 ①. 个 ②. 十 【解析】 【分析】如图为计数器，从右往左数，依次为个位，十位，由此解答。 【详解】由分析可知： 计数器上从右边起，第一位是个位，第二位是十位。 4. （ ）个一是1个十，2个十是（ ）。 【答案】 ①. 10 ②. 20 【解析】 【分析】几个一就是几，几个十就是几十，几十里面有几十个一；则1个十是10，10里面有10个一，2个十就是20；据此解决即可。 【详解】由分析可得： 10个一是1个十，2个十是20。 5. 16是由（ ）个十和（ ）个一组成的，读作：（ ）。 【答案】 ①. 1 ②. 6 ③. 十六 【解析】 【分析】数字16的十位是1，表示1个十，个位是6，表示6个一。读作时，按照中文数字读法，应读作“十六”。 【详解】16是由1个十和6个一组成的，读作：十六。 6. 与15相邻的两个数是（ ）和（ ）。 【答案】 ①. 14 ②. 16 【解析】 【分析】和15相邻的数是比15小1的数和比15大1的数，由此解答即可。 【详解】15－1＝14；15＋1＝16 与15相邻的两个数是14和16。 7. 按顺序写数。 （1） 2 4 6 （2） 9 7 【答案】（1）8；10 （2）10；8；6；5 【解析】 【分析】（1）数字依次变大，后一个数比前一个数大2，也就是从2开始，两个两个地正着数； （2）通过已给的数9和7,9在7前面，说明数字依次变小，由于9和7之间隔着一个数，正常9和7之间是8，说明后一个数比前一个数小1，也就是从10开始，一个一个地倒着数。 【小问1详解】 2 4 6 8 10 【小问2详解】 10 9 8 7 6 5 8. 一个加数是7，另一个加数是6，和是（ ）。 【答案】13 【解析】 【分析】根据加数＋加数＝和，代入数值即可解答。 【解答】解：7＋6＝13 答：和是13。 故答案为：13 【点评】本题主要考查了20以内加法的运算，明确加数、和的关系是关键。 9. 减数是6，被减数是10，差是（ ）。 【答案】 4 【解析】 【分析】在减法中，被减数减去减数等于差。题目给出减数是6，被减数是10，因此直接计算10减6即可得到差。 【详解】10－6＝4 即，减数是6，被减数是10，差是4。 10. 把15、7、20、12、0按从大到小的顺序写一写。 （ ）＞（ ）＞（ ）＞（ ）＞（ ）。 【答案】 ①. 20 ②. 15 ③. 12 ④. 7 ⑤. 0 【解析】 【分析】20以内数比大小，两位数比一位数大，十位相同，个位数字大的数就大，据此比较即可。 【详解】由题意分析得： 20＞15＞12＞7＞0 11. 鸭妈妈在池塘里教孩子们游泳。鸭子们排成一队，从前往后数鸭妈妈排第5只，从后往前数鸭妈妈排第4只，这一队一共有（ ）只鸭子。 【答案】 8 【解析】 【分析】根据题意，从前往后数到鸭妈妈有5只，从后往前数到鸭妈妈有4只，则从前往后数到鸭妈妈的数量＋从后往前数到鸭妈妈的数量－1（重复数了一次鸭妈妈）＝鸭子的总数量。 【详解】5＋4－1＝8（只） 鸭妈妈在池塘里教孩子们游泳。鸭子们排成一队，从前往后数鸭妈妈排第5只，从后往前数鸭妈妈排第4只，这一队一共有8只鸭子。 二、比一比，选一选。（第2小题4分，其余每题2分，共12分） 12. 观察下边的图形，它是由（ ）块正方体拼成的图形。 A. 4 B. 6 C. 8 【答案】C 【解析】 【分析】观察图可知，这个图形一共有2层，上面一层有4块正方体，下面一层也有4块正方体，一共有4＋4＝8（块）正方体。 【详解】4＋4＝8（块） 它是由8块正方体拼成的图形。 故答案为：C 13. 比一比。 （ ）最高，（ ）最矮；（ ）最粗，（ ）最细。 【答案】 ①. ② ②. ① ③. ③ ④. ② 【解析】 【分析】如下图，通过比较可知，竖看：越往上，则代表越高，②最高，①最矮；横看：越宽则越粗，③最粗；②最细。 【详解】由题意分析得： ②最高，①最矮；③最粗，②最细。 14. 牛牛做了14朵花，林林做了10朵花，牛牛给林林（ ）朵花，两人的花就一样多了？ A. 4 B. 2 C. 3 【答案】B 【解析】 【分析】根据题意，先用减法计算出牛牛比林林多做了几朵花，将多的数量分成同样多的两份，其中一份的量给林林，两人的花就一样多。 【详解】14－10＝4（朵） 4＝2＋2 即14－2＝12（朵）；10＋2＝12（朵） 牛牛给林林2朵花，两人的花就一样多了。 故答案为：B 15. 一个一个地数，从11数到19，一共数了（ ）个数。 A. 8 B. 9 C. 10 【答案】B 【解析】 【分析】根据题意，按顺序从11数到19，数出数字的数量即可，包括11和19。 【详解】从11数到19，依次为：11、12、13、14、15、16、17、18、19，一共数了9个数。 故答案为：B 16. 小红拍了8次球，小明拍球的次数比小红多得多，小明拍了（ ）次球。 A. 20 B. 10 C. 7 【答案】A 【解析】 【分析】比较两个数的多少时，如果两个数的大小比较接近，就说大数比小数多一些，或小数比大数少一些；如果两个数的大小相差很多，就说大数比小数多得多，或小数比大数少得多。据此分析每一个选项，找出符合题意的答案即可。 【详解】A．20比8大，且20比8多12，符合“多得多”的含义； B．10比8大2，但10比8只多2，仅表示“多一些”，不符合“多得多”； C．7小于8，不符合“多”的条件。 即，小红拍了8次球，小明拍球的次数比小红多得多，小明拍了20次球。 故答案为：A。 三、计算小能手。 17. 直接写得数。 9－2＝ 10－7＝ 9＋6＝ 15－5＝ 3＋7＝ 13－10＋8＝ 6＋8＝ 7－7＝ 7＋4＝ 11－3＝ 14－9＝ 9＋5－4＝ 0＋7＝ 9＋9＝ 9－0＝ 5＋7＝ 16－8＝ 12－2－6＝ 【答案】7；3；15；10；10；11； 14；0；11；8；5；10； 7；18；9；12；8；4 【解析】 18. 看图列式。 （个） 【答案】7＋9＝16 【解析】 【分析】观察图可知，左边有7个红杯子，右边有9个蓝杯子，求一共有多少个杯子。把左边和右边的杯子的数量合起来即可，用加法计算。 【详解】7＋9＝16（个） 一共有16个杯子。 19. 看图列式。 （个） 【答案】12－2＝10 【解析】 【分析】用一共的个数（12个）减去右边的2个即可求解。 【详解】12－2＝10（个） 左边有10个。 20. 看图列式。 【答案】10－5－2＝3 【解析】 【分析】先数出正方体的个数，一个一个数，一共10个正方体，用虚线圈出5个正方体，又在右边划去2个正方体，根据减法的意义，已知总数中减去其中一部分等于另一部分，用减法，也就是用总数10减去虚线圈出的5个减去划掉的2个得到剩下的正方体的个数。 【详解】10－5－2 ＝5－2 ＝3（个） 因此，剩下的正方体的个数是3个。 21. 看图列式。 【答案】5＋3＋2＝10 【解析】 【分析】由图可知，左边有5根小棒，中间有3根小棒，右边有2根小棒，则将三部分小棒的数量相加，即可计算出小棒的总数量。 【详解】5＋3＋2＝10 一共有10根小棒。 22. 看图列式。 （个） （个） （个） （个） 【答案】6＋4＝10；4＋6＝10 10－6＝4；10－4＝6 【解析】 【分析】把左边的灯笼数量与右边的数量加起来，求出和，就是灯笼的总数量； 把右边的灯笼数量与左边的数量加起来，求出和，也是灯笼的总数量； 用灯笼的总数量减去左边的数量，求出差，就是右边的数量； 用灯笼的总数量减去右边的数量，求出差，就是左边的数量；据此解决。 【详解】由题意分析得： 6＋4＝10 4＋6＝10 10－6＝4 10－4＝6 四、动手操作照样子、画一画。（每题2分，共6分） 23. △和○同样多。 ○○○○ __________________。 【答案】△△△△ 【解析】 【分析】先数一数有几个○，然后画出同样多的△即可。 【详解】数一数可知，○有4个，则△也要画出4个，如下。 ○○○○ △△△△ 24. □比☆多。 ☆☆☆☆ __________________。 【答案】□□□□□（答案不唯一） 【解析】 【分析】观察图并数一数可知，有4个☆，要求画□，且□比☆多。比4大的数有很多，选择一种解答即可，比如5＞4，画5个□即可。（答案不唯一） 【详解】5＞4 □比☆多。 ☆☆☆☆ □□□□□。（答案不唯一） 25. 照样子，画一画。 3＋4＝7 【答案】2＋5＝7 （答案不唯一） 【解析】 【分析】需要画图表示加法并计算得数。上面一排的个数和下面一排的个数相加，然后算出得数，下面一排画5个圆然后计算。 【详解】略 26. 照样子，画一画。 【答案】（答案不唯一） 【解析】 【分析】根据题意可知，7－4＝3表示从7个○里面划掉4个○，即可得出还剩下多少个○，数一数还剩下3个○； 若求7－1等于多少，7－1表示从7个○里面划掉1个○，即可得出还剩下多少个○，数一数还剩下6个○；据此解答。（答案不唯一） 【详解】略（答案不唯一） 五、数图形，填表（每空1分，共7分。） 27. 数图形，填表。 图形 长方体 正方体 圆柱 球 个数（个） （1）一共有（ ）个图形。 （2）（ ）的数量最多，（ ）的数量最少。 【答案】2；2；4；1 （1）9 （2）圆柱；球 【解析】 【分析】长方体的特征：长长方方的，有6个平面，对应面大小相同；正方体的特征：四四方方的，有6个平面，6个面大小相同；圆柱体的特征：上下两个大小相同的圆面，立在桌子上不能滚动，横在桌子上能滚动；球体的特征：表面是曲面，放在桌子上可任意滚动。分别数出各个立体图形的个数，再进行比较。 【详解】 图形 长方体 正方体 圆柱 球 个数（个） 2 2 4 1 （1）总数： 2＋2＋4＋1 ＝4＋4＋1 ＝8＋1 ＝9（个） 因此，一共有9个。 （2）通过表格发现，4＞2＞1，圆柱的数量最多，球的数量最少。 六、联系实际巧应用。（第4题8分，其余每题3分，共17分） 28. 妈妈折了10只纸飞机，弟弟折了3只纸飞机，弟弟再折几只就和妈妈一样多了？ （ ） 【答案】10－3＝7（只）；7只 【解析】 【分析】用妈妈折了的纸飞机数量减去弟弟折了的数量，求出差，就是弟弟再折几只就和妈妈一样多了。 【详解】10－3＝7（只） 答：弟弟再折7只就和妈妈一样多了。 29. 在2022年北京冬奥会上，中国代表团获得了优异成绩。中国队获得金牌和银牌一共多少枚？ （ ） 【答案】9＋4＝13（枚）；13枚 【解析】 【分析】用金牌的枚数加上银牌的枚数，即可求得中国队获得金牌和银牌一共多少枚。 【详解】9＋4＝13（枚） 答：中国队获得金牌和银牌一共13枚。 30. 还剩下几个？ （个） 【答案】5＋4－3＝6 6个 【解析】 【分析】根据题意，将两人摘的个数相加，然后减去送给奶奶的个数即可求解。 【详解】5＋4－3 ＝9－3 ＝6（个） 答：还剩下6个。 31. （1）买2个玩具娃娃，一共花了多少元？ （元） （2）买一辆小汽车和一个羽毛球，带15元够吗？ （元） 够 不够 【答案】（1）6＋6＝12；12元 （2）9＋7＝16 16＞15；不够√ 【解析】 【分析】（1）用加法把2个玩具娃娃的钱数加起来，即可计算出买2个玩具娃娃一共花了多少元。 （2）用一辆小汽车的钱数加上一个羽毛球的钱数，算出和之后再与15比较，大于15则不够买，小于或等于则够买。 【小问1详解】 6＋6＝12（元） 答：一共花了12元。 【小问2详解】 9＋7＝16（元） 16＞15，不够。 答：买一辆小汽车和一个羽毛球，带15元不够。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 数学达标练习一年级 （40分钟） 一、知识乐园，我会填。（每空1分，共28分） 1. 看图写数。 （ ） （ ） （ ） （ ） 2. 一个也没有，可以用数字_________来表示。 3. 计数器上从右边起，第一位是（ ）位，第二位是（ ）位。 4. （ ）个一是1个十，2个十是（ ）。 5. 16是由（ ）个十和（ ）个一组成的，读作：（ ）。 6. 与15相邻的两个数是（ ）和（ ）。 7. 按顺序写数。 （1） 2 4 6 （2） 9 7 8. 一个加数是7，另一个加数是6，和是（ ）。 9. 减数是6，被减数是10，差是（ ）。 10. 把15、7、20、12、0按从大到小的顺序写一写。 （ ）＞（ ）＞（ ）＞（ ）＞（ ）。 11. 鸭妈妈在池塘里教孩子们游泳。鸭子们排成一队，从前往后数鸭妈妈排第5只，从后往前数鸭妈妈排第4只，这一队一共有（ ）只鸭子。 二、比一比，选一选。（第2小题4分，其余每题2分，共12分） 12. 观察下边的图形，它是由（ ）块正方体拼成的图形。 A. 4 B. 6 C. 8 13. 比一比。 （ ）最高，（ ）最矮；（ ）最粗，（ ）最细。 14. 牛牛做了14朵花，林林做了10朵花，牛牛给林林（ ）朵花，两人的花就一样多了？ A. 4 B. 2 C. 3 15. 一个一个地数，从11数到19，一共数了（ ）个数。 A. 8 B. 9 C. 10 16. 小红拍了8次球，小明拍球的次数比小红多得多，小明拍了（ ）次球。 A. 20 B. 10 C. 7 三、计算小能手。 17. 直接写得数。 9－2＝ 10－7＝ 9＋6＝ 15－5＝ 3＋7＝ 13－10＋8＝ 6＋8＝ 7－7＝ 7＋4＝ 11－3＝ 14－9＝ 9＋5－4＝ 0＋7＝ 9＋9＝ 9－0＝ 5＋7＝ 16－8＝ 12－2－6＝ 18. 看图列式。 （个） 19. 看图列式。 （个） 20. 看图列式。 21. 看图列式。 22. 看图列式。 （个） （个） （个） （个） 四、动手操作照样子、画一画。（每题2分，共6分） 23. △和○同样多。 ○○○○ __________________。 24. □比☆多。 ☆☆☆☆ __________________。 25. 照样子，画一画。 3＋4＝7 26. 照样子，画一画。 五、数图形，填表（每空1分，共7分。） 27. 数图形，填表。 图形 长方体 正方体 圆柱 球 个数（个） （1）一共有（ ）个图形。 （2）（ ）的数量最多，（ ）的数量最少。 六、联系实际巧应用。（第4题8分，其余每题3分，共17分） 28. 妈妈折了10只纸飞机，弟弟折了3只纸飞机，弟弟再折几只就和妈妈一样多了？ （ ） 29. 在2022年北京冬奥会上，中国代表团获得了优异成绩。中国队获得金牌和银牌一共多少枚？ （ ） 30. 还剩下几个？ （个） 31. （1）买2个玩具娃娃，一共花了多少元？ （元） （2）买一辆小汽车和一个羽毛球，带15元够吗？ （元） 够 不够 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $