精品解析:重庆市巴蜀中学2025-2026学年高一上学期期末数学试题

标签:
精品解析文字版答案
切换试卷
2026-01-29
| 2份
| 27页
| 2709人阅读
| 60人下载

内容正文:

重庆市巴蜀中学高一上学期期末考试 数学试卷 一、单项选择题:(本题共8小题,每小题5分,共40分.在每小题给出的选项中,只有一项是符合题目要求的) 1. 已知集合,集合,则( ) A. B. C. D. 2. 命题“”的否定为( ) A. B. C. D. 3. 下面四个数中,与最接近的是() A. B. C. D. 0 4. 已知函数的图象关于点对称,且在区间上单调递增,则可以是( ) A. B. C. D. 5. 已知且,则的最小值是( ) A. 1 B. 22 C. 30 D. 49 6. 函数图象大致是( ) A. B. C. D. 7. 已知,则有( ) A. B. C. D. 8. 已知函数,若方程在区间上有实数解且,则的值不可能为( ) A. B. 0 C. 2 D. 3 二、多项选择题(本题共3小题,共18分.在每小题给出的选项中,有多项符合题目要求.全部选对的得6分,部分选对的得部分分,有选错的得0分) 9. 已知函数,且,则下列说法正确的是( ) A. 若,则的图象过定点 B. 若且,则的最小值为4 C. 当时,是上的增函数 D. 若,则 10. 已知函数的部分图像如图所示,与轴交点为,则( ) A. B. 若函数在上单调,则的最大值为 C. 设方程在上有两个不等实数根,则 D. 为偶函数,则 11. 已知函数,其中,则下列说法正确的是() A. B. 若是偶函数,则 C. 若是偶函数,当取最小值时,,则或 D. 若是常值函数,则 三、填空题:(本题共3小题,每小题5分,共15分) 12. 求值:_____ 13. 已知,则_____ 14. 已知函数为单位圆上一动点,若恒成立,则实数k的取值范围为_____ 四、解答题(本题共5小题,共77分.解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤) 15. 在平面直角坐标系中,角的顶点与坐标原点重合,始边与轴的非负半轴重合,终边经过点. (1)若点,求的值; (2)若点在第一象限,且,求的值. 16. 已知函数是定义在上的奇函数,当时,. (1)求的解析式; (2)当函数的定义域为且时,函数的值域为,求实数的取值范围. 17. 重庆市巴蜀中学第34届学生艺术节上,同学们又看到了机器人的精彩表演,随着我国人工智能技术不断突破,机器人的功能也越来越强大.据了解,可以用公式计算机器人的最大运算频率(单位:),其中(单位:)是相对运算频率,(单位:)是机器人控制模块的质量,(单位:)是机器人控制模块和其它模块的质量总和,称为“和谐比”,型机器人的相对运算频率是 (1)当和谐比为100时,利用给出的参考数据求P型机器人的最大运算频率; (2)经过材料更新和技术改进后,P型机器人相对运算频率提高到了原来的倍,和谐比变为原来的,若要使P型机器人的最大运算频率至少增加200Hz,求在材料更新和技术改进前和谐比的最小整数值.参考数据:. 18. 已知函数. (1)若的最小正周期为,求的单调递增区间; (2)将的图象向左平移个单位,再将所得图象上各点的横坐标缩短为原来的倍,得到的图象. (ⅰ)求的解析式; (ⅱ)若在上有且仅有两个零点,求的取值范围. 19. 阅读以下两则教材中截取的材料,并利用材料中的思想方法解决以下问题 材料1:以下是教材中利用构建几何图形,从而得到代数式的几何意义(几何表示),证明了基本不等式的成立 将教材中图2.1-3中的“风车”抽象成图2.1-4.在正方形中有4个全等的直角三角形.设直角三角形的两条直角边的长为,,那么正方形的边长为.这样,4个直角三角形的面积和为,正方形的面积为.由于正方形的面积大于4个直角三角形的面积和,我们就得到了一个不等式 . 当直角三角形变为等腰直角三角形,即时,正方形缩为一个点,这时有. 于是就有. 材料2: 我们已经知道,函数在区间内存在一个零点.进一步的问题是,如何求出这个零点呢?一个直观的想法是:如果能将零点所在的范围尽量缩小,那么在一定精确度的要求下,就可以得到符合要求的零点的近似值.为了方便,可以通过取区间中点的方法,逐步缩小零点所在的范围 大多数方程都不能像一元二次方程那样用公式求出精确解.在实际问题中,往往只需求出满足一定精确度的近似解. (1)请仿照材料1中的方法借助三角形OAP及扇形OAP的面积证明:. (2)已知函数 (ⅰ)已知是关于的方程的解,求使不等式成立的整数的最大值. (ⅱ)已知且有且仅有两个零点,记为,判断与的大小,并说明理由. 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $ 重庆市巴蜀中学高一上学期期末考试 数学试卷 一、单项选择题:(本题共8小题,每小题5分,共40分.在每小题给出的选项中,只有一项是符合题目要求的) 1. 已知集合,集合,则( ) A. B. C. D. 【答案】B 【解析】 【详解】由,所以, 所以. 故选:B 2. 命题“”的否定为( ) A. B. C. D. 【答案】A 【解析】 【分析】根据全称量词命题的否定是存在量词命题可得. 【详解】命题“”的否定为“”. 故选:A. 3. 下面四个数中,与最接近的是() A. B. C. D. 0 【答案】C 【解析】 【分析】利用三角函数的诱导公式,将化简为一个锐角三角函数,再根据特殊角的三角函数值判断其最接近的值. 【详解】, 因为非常接近,所以最接近. 故选:C 4. 已知函数的图象关于点对称,且在区间上单调递增,则可以是( ) A. B. C. D. 【答案】B 【解析】 【分析】利用中心对称的性质判断A;利用正切函数的性质判断B;利用余弦函数的性质判断C;举反例判断D即可. 【详解】对于A,由题意得 ,则的图象不关于点对称,故A错误, 对于B,由正切函数性质得,在上单调递增,且为其图象的对称中心,故B正确; 对于C,由余弦函数性质得,在上单调递减,故C错误; 对于D,若的图象关于点对称,则, 当时,对于, 可得, 则的图象不关于点对称,故D错误. 故选:B 5. 已知且,则的最小值是( ) A. 1 B. 22 C. 30 D. 49 【答案】D 【解析】 【分析】根据题意可得,结合基本不等式求解即可. 【详解】由于,则, 因为,所以,故, 即,解得:,即, 当且仅当,即,时等号成立, 则的最小值是, 故选:D 6. 函数图象大致是( ) A. B. C. D. 【答案】C 【解析】 【分析】根据函数的定义域、奇偶性及赋值法判断即可. 【详解】令,则,所以函数定义域为. , 所以为偶函数,排除B、D. 当时,,,而在范围内, 所以在上会有正负变化,故排除A. 故选:C 7. 已知,则有( ) A. B. C. D. 【答案】C 【解析】 【分析】利用及和角的正切公式求得,利用二倍角公式求出,根据对数函数的性质求得的取值范围,比较. 【详解】, , ,由,得. 所以. 故选:C. 8. 已知函数,若方程在区间上有实数解且,则的值不可能为( ) A. B. 0 C. 2 D. 3 【答案】D 【解析】 【分析】由题意可得,分类讨论,当时、当时以及当时,结合零点存在定理求解方程的实数根的情况,即可求得答案. 【详解】由题意知,则, 当时,由得,解得, 此时可取; 当时,由得,化简得, 令,由于在上单调递减,在上单调递增, 故在上单调递增, 且,故在上存在唯一零点, 从而方程在上有且仅有一个实数根,此时可取; 当时,由得,化简得, 令, 由于在上单调递减,在上单调递减, 故在上单调递减, 且, 故在上存在唯一零点, 从而方程在上有且仅有一个实数根,此时可取; 综合可知n的值可取,3不可能取到, 故选:D 二、多项选择题(本题共3小题,共18分.在每小题给出的选项中,有多项符合题目要求.全部选对的得6分,部分选对的得部分分,有选错的得0分) 9. 已知函数,且,则下列说法正确的是( ) A. 若,则的图象过定点 B. 若且,则的最小值为4 C. 当时,是上的增函数 D. 若,则 【答案】BD 【解析】 【分析】先确定函数的定义域进而判断A,C,结合题意并利用基本不等式判断B,利用复合函数的性质和正切函数的性质判断D即可. 【详解】对于A,当时,, 令,解得,当时,解得, 当时,解得, 则的图象不可能过定点,故A错误; 对于B,因为,所以,则, 得到, 由基本不等式得, 当且仅当时,即取等号, 则,即的最小值为4,故B正确; 对于C,当时,则, 令,解得, 则不可能是上的增函数,故C错误; 对于D,当时,令, 由指数函数性质得在上单调递减, 由对数函数性质得在上单调递增, 由复合函数的性质得在上单调递减, 因为,所以,则,故D正确. 故选:BD 10. 已知函数的部分图像如图所示,与轴交点为,则( ) A. B. 若函数在上单调,则的最大值为 C. 设方程在上有两个不等实数根,则 D. 为偶函数,则 【答案】BCD 【解析】 【分析】首先根据图像求出判断A;由正弦型函数的单调性可判断B;由正弦型函数的对称性可判断C;由正弦型函数的奇偶性可判断D. 【详解】由题意,所以周期, 由图可知,即,解得, 因为与轴交点为且,所以,即或, 当时,,解得,符合题意; 当时,,解得,不符合题意. 所以,,故A错误; , 当时,, 若函数在上单调,则,解得, 所以的最大值为,故B正确; 令,解得,取,得, 即函数在上的对称轴方程为, 则当方程在上有两个不等实数根时,, 则,故C正确; , 若为偶函数,则,解得,故D正确. 故选:BCD 11. 已知函数,其中,则下列说法正确的是() A. B. 若是偶函数,则 C. 若是偶函数,当取最小值时,,则或 D. 若是常值函数,则 【答案】ACD 【解析】 【分析】通过代入特殊值、利用偶函数定义和恒成立条件,依次判断各选项即可得出结果. 【详解】对于选项A:代入,则,A正确; 对于选项B: 要使恒成立,需,即为偶数,为奇数,即,B错误; 对于选项C:若是偶函数,当取最小值时,由B知,最小正奇数为. 此时 因为,令,则 解得或,即或,C正确; 对于选项D,假设为常数,代入特殊值验证: , , 由得,即. 解得,即,. 则, 则, 由于,,则, 则, 则,则, 验证时: ,确实为常值函数,D正确. 故选:ACD 三、填空题:(本题共3小题,每小题5分,共15分) 12. 求值:_____ 【答案】5 【解析】 【分析】根据对数的运算公式即可求解. 【详解】原式. 故答案为:5 13. 已知,则_____ 【答案】或##或 【解析】 【分析】利用诱导公式可得,根据同角三角函数关系式,得,从而求得的值,进而求得. 【详解】由,可得, 所以,则 所以,所以 当,时,,,故, 当,时,,故 故或3. 故答案为:或3. 14. 已知函数为单位圆上一动点,若恒成立,则实数k的取值范围为_____ 【答案】 【解析】 【分析】判断函数的的奇偶性和单调性,从而将恒成立转化为恒成立,结合为单位圆上一动点,设,根据三角恒等变换化简求值,即可求得答案. 【详解】由题意知,定义域为R, 且, 故为R上的奇函数; 又时,,而在R上单调递增, 在R上单调递减,故在上单调递增, 又为R上的奇函数,则在上也单调递增, 结合,可知在R上单调递增; 由恒成立,可得, 即得恒成立,即恒成立, 即得恒成立, 又为单位圆上一动点,设, 则, 令,由于,则, 则,且, 则 , 当且仅当时等号成立,即得. 所以, 解得,即实数k的取值范围为, 故答案为: 四、解答题(本题共5小题,共77分.解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤) 15. 在平面直角坐标系中,角的顶点与坐标原点重合,始边与轴的非负半轴重合,终边经过点. (1)若点,求的值; (2)若点在第一象限,且,求的值. 【答案】(1) (2) 【解析】 【分析】(1)根据任意角正弦、余弦的定义,求得的值,根据二倍角的正弦公式求得的值; (2)由点在第一象限,得,,则,,利用同角三角函数的平方关系求得,根据两角差的正弦公式求得的值. 【小问1详解】 因为点为角终边上一点,则,, 则. 【小问2详解】 因为点A在第一象限,则,,则, 因为,所以. 所以. 16. 已知函数是定义在上的奇函数,当时,. (1)求的解析式; (2)当函数的定义域为且时,函数的值域为,求实数的取值范围. 【答案】(1) (2) 【解析】 【小问1详解】 因为为上的奇函数,所以, 当时,, 所以当时,, 所以, 所以 【小问2详解】 设,因为在上单调递减, 所以 即,是方程的两个不相等的正根, 故方程有两个不相等的正根, 故,解得. 实数的取值范围为. 17. 重庆市巴蜀中学第34届学生艺术节上,同学们又看到了机器人的精彩表演,随着我国人工智能技术不断突破,机器人的功能也越来越强大.据了解,可以用公式计算机器人的最大运算频率(单位:),其中(单位:)是相对运算频率,(单位:)是机器人控制模块的质量,(单位:)是机器人控制模块和其它模块的质量总和,称为“和谐比”,型机器人的相对运算频率是 (1)当和谐比为100时,利用给出的参考数据求P型机器人的最大运算频率; (2)经过材料更新和技术改进后,P型机器人相对运算频率提高到了原来的倍,和谐比变为原来的,若要使P型机器人的最大运算频率至少增加200Hz,求在材料更新和技术改进前和谐比的最小整数值.参考数据:. 【答案】(1) (2)44 【解析】 【分析】(1)根据,求得P型机器人的最大运算频率; (2)由题意列出关于材料更新和技术改进前后关于和谐比的方程,若要使P型机器人的最大运算频率至少增加200Hz,则,求解可得. 【小问1详解】 . 【小问2详解】 设材料更新和技术改进前,, 材料更新和技术改进后,. 因为要使最大运算频率至少增加,所以, 即:, 所以, 即,所以. 因为,, 所以在材料更新和技术改进前和谐比的最小整数值为44. 18. 已知函数. (1)若的最小正周期为,求的单调递增区间; (2)将的图象向左平移个单位,再将所得图象上各点的横坐标缩短为原来的倍,得到的图象. (ⅰ)求的解析式; (ⅱ)若在上有且仅有两个零点,求的取值范围. 【答案】(1) (2)(ⅰ);(ⅱ) 【解析】 【分析】(1)先利用三角恒等变换化简,再根据周期公式求出,最后代入正弦函数的单调递增区间公式求解; (2)(i)由平移和伸缩变换得到的解析式;(ii)求出时的零点表达式,再结合的范围,通过分析零点个数来确定的取值范围. 【小问1详解】 . 由的最小正周期为可知,即 令,得到. 所以的单调递增区间为 【小问2详解】 (ⅰ) (ⅱ)令,得到 不妨设,记,则 由于在上有且仅有两个零点,故有,, , 分别解得,,,. 要使有解,则,,解得. 由于,则.得到 19. 阅读以下两则教材中截取的材料,并利用材料中的思想方法解决以下问题 材料1:以下是教材中利用构建几何图形,从而得到代数式的几何意义(几何表示),证明了基本不等式的成立 将教材中图2.1-3中的“风车”抽象成图2.1-4.在正方形中有4个全等的直角三角形.设直角三角形的两条直角边的长为,,那么正方形的边长为.这样,4个直角三角形的面积和为,正方形的面积为.由于正方形的面积大于4个直角三角形的面积和,我们就得到了一个不等式 . 当直角三角形变为等腰直角三角形,即时,正方形缩为一个点,这时有. 于是就有. 材料2: 我们已经知道,函数在区间内存在一个零点.进一步的问题是,如何求出这个零点呢?一个直观的想法是:如果能将零点所在的范围尽量缩小,那么在一定精确度的要求下,就可以得到符合要求的零点的近似值.为了方便,可以通过取区间中点的方法,逐步缩小零点所在的范围 大多数方程都不能像一元二次方程那样用公式求出精确解.在实际问题中,往往只需求出满足一定精确度的近似解. (1)请仿照材料1中的方法借助三角形OAP及扇形OAP的面积证明:. (2)已知函数 (ⅰ)已知是关于的方程的解,求使不等式成立的整数的最大值. (ⅱ)已知且有且仅有两个零点,记为,判断与的大小,并说明理由. 【答案】(1) 构造单位圆,角的终边与单位圆交于,过作轴于为单位圆与轴正半轴的交点;如下图: 则,. 当时,的面积小于扇形的面积,故, 故 . (2)(ⅰ)2; (ⅱ),理由如下: . 时,,即1一定不是的零点. 令,化简可得. 记(且),则,亦为的零点 当时,单调递增,在单调递增,则在上单调递增. 又, 当时,,则在上有唯一零点,由题即 又,所以亦为的零点,又, 则必有,则. 又由(1)可知当时,,则,而,则 由(2)(ⅰ)可知,在上单调递增,所以,所以. 【解析】 【分析】(1)构造单位圆,根据当时,的面积小于扇形的面积,可证明; (2)(ⅰ)求得的解析式,由题可知且.构造新函数,求得的表达式利用基本不等式求得其取值范围,进而求得的最大值; (ⅱ)写出的解析式,易得1一定不是的零点.当时,记(且),则,亦为的零点,分析的单调性可得,结合(1)和(ⅰ)可证得. 【小问1详解】 略 【小问2详解】 (ⅰ)已知,,则. 方程整理为且. 则,从而,所以. 记,则. 设,则,所以,即在上单调递增. 则由可得,即,. 设,则在上单调递增. 因为,,所以. 当时,,当且仅当,即时,等号成立. 所以当时,. 所以,故整数的最大值为2. (ⅱ)略 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $

资源预览图

精品解析:重庆市巴蜀中学2025-2026学年高一上学期期末数学试题
1
精品解析:重庆市巴蜀中学2025-2026学年高一上学期期末数学试题
2
精品解析:重庆市巴蜀中学2025-2026学年高一上学期期末数学试题
3
所属专辑
相关资源
示范课
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。