Unit 7 Lesson 5 Grammar in Use（知识清单&检测）2025-2026学年八年级英语下册（新教材仁爱科普版）

Unit 7 Be a Better Learner! Lesson 5 Grammar in Use 知识清单 本课时单词梳理 单词 音标 释义 digital /ˈdɪdʒɪtl/ adj. 数字的；数码的 ability /əˈbɪləti/ n. 能力 husband /ˈhʌzbənd/ n. 丈夫 education /ˌedʒuˈkeɪʃn/ n. （尤指学校）教育 suppose /səˈpəʊz/ v. 假定；假设；推断 foreign /ˈfɒrən/ adj. 外国的；涉外的 educational /ˌedʒuˈkeɪʃənl/ adj. 教育的；有关教育的 satisfy /ˈsætɪsfaɪ/ v. 使满足；使满意 personal /ˈpɜːsənl/ adj. 个人的；私人的 able /ˈeɪbl/ adj. 能够 except /ɪkˈsept/ prep. 除…… 之外 else /els/ adj./adv. 其他的；另外的 meaning /ˈmiːnɪŋ/ n. 意思；意义 socialism /ˈsəʊʃəlɪzəm/ n. 社会主义 dictionary /ˈdɪkʃənri/ n. 词典；字典 formal /ˈfɔːml/ adj. 正式的；正规的 national /ˈnæʃnəl/ adj. 国家的；民族的 musical /ˈmjuːzɪkl/ adj. 音乐的；有音乐天赋的 natural /ˈnætʃrəl/ adj. 自然的；天生的 magical /ˈmædʒɪkl/ adj. 神奇的；有魔力的 短语 中文释义 短语 中文释义 in the digital age 在数字时代 be able to do sth. 能够做某事 as soon as 一…… 就…… a natural ability to …… 的天赋 satisfy one's needs 满足某人的需求 make oneself understood 使自己被理解 on the one hand 一方面 on the other hand 另一方面 except for 除了…… 之外 make up for 弥补；补偿 be similar in 在…… 方面相似 look up 查阅（词典等） get up 起床 brush one's teeth 刷牙 do one's homework 做作业 water the flowers 浇花 1.A book is a magical world. Anything can happen in books. 书是一个神奇的世界，书中什么都有可能发生。 2.In the digital age, computers and smart phones are important parts of people's life. 在数字时代，电脑和智能手机是人们生活中的重要部分。 3.The girl has a natural ability to learn languages. 这个女孩有学习语言的天赋。 4.She is from a musical family, and her husband is also a musician. 她来自一个音乐世家，她的丈夫也是一名音乐家。 5.Young children begin their national education at six. 幼儿六岁时开始接受国民教育。 6.After I finish it, we can play together. 我完成它之后，我们就可以一起玩了。 7.Before I leave home, I will call you. 在我出门之前，我会给你打电话。 8.While Li Xiang is watching TV, Liu Mei is doing her homework. 当李翔在看电视时，刘梅正在做作业。 9.On the one hand, you have a lot of listening, speaking, reading and writing; on the other hand, you are using the language to do real things in your daily life. 一方面，你要进行大量的听说读写练习；另一方面，你要在日常生活中用这门语言做实际的事。 10.I didn’t understand the meaning of “socialism” until I looked it up in the dictionary. 直到我在词典里查阅了 “社会主义” 这个词，我才明白它的意思。 （一）词汇用法与辨析 知识点1. 后缀 -al 构词法 名词 + -al → 形容词，表示 “与…… 相关的” form → formal（正式的） person → personal（个人的） nation → national（国家的） music → musical（音乐的） 部分常见形容词：natural（自然的）、magical（神奇的）、educational（教育的） 知识点2. suppose 的用法 常用搭配：suppose (that) + 从句（假定……）；be supposed to do sth.（应该做某事） 例：Suppose you move to a foreign country, what will you do?（假设你搬到国外，你会怎么做？） 知识点3. satisfy 的用法 动词，意为 “使满足”，常用搭配：satisfy one's needs（满足某人的需求）； 形容词形式：satisfied（感到满意的，修饰人）；satisfying（令人满意的，修饰物） 例：The result satisfied all of us.（这个结果让我们所有人都满意） 知识点4. except /except for 辨析 except：“除…… 之外”，不包含后面的内容，强调整体中排除部分； 例：Everyone is here except Tom.（除了汤姆，大家都到了） except for：“除了…… 之外”，用于修正整体中的细节，前后事物不属于同一类； 例：The room is clean except for a few books on the desk.（房间很干净，除了桌上的几本书） （二）语法点：时间状语从句 1. 常用连词：when, while, before, after, until, as soon as 2. 用法辨析： when：引导的从句动作可以是短暂性或延续性，主句和从句动作可同时或先后发生 例：When the bell rang, I was working on a math problem.（铃响时，我正在做一道数学题） while：引导的从句动作必须是延续性的，强调 “主从句动作同时进行” 例：While they are discussing in groups, I'm taking notes.（他们分组讨论时，我在做笔记） before/after：分别表示 “在…… 之前 / 之后”，从句动作先于或晚于主句动作 例：After we finished our homework, we went home.（我们完成作业后就回家了） until：表示 “直到…… 为止”，主句动作持续到从句动作发生 例：I didn't understand the word until I looked it up.（直到查了词典我才懂这个词） as soon as：表示 “一…… 就……”，从句动作一发生，主句动作立刻跟进 例：Please tell me as soon as you finish your homework.（你一完成作业就告诉我） 3. 时态规则： 若主句用一般将来时，从句用一般现在时表将来（“主将从现”） 例：As soon as he arrives, I will call you.（他一到我就给你打电话） （三）句式表达 1. on the one hand...on the other hand 用于表达 “一方面…… 另一方面……”，连接两个对立或相关的观点 例：On the one hand, online learning is convenient; on the other hand, it lacks face-to-face interaction.（一方面，线上学习很方便；另一方面，它缺少面对面的互动） 2. be able to 的用法 表示 “能够做某事”，可用于各种时态，区别于 can（仅用于一般现在 / 过去时） 例：She is able to speak three languages.（她能说三种语言）。 1 学科网（北京）股份有限公司 $Unit 7 Be a Better Learner Lesson 5 Grammar in Use （建议用时：40分钟 满分：55分） 一、重点词汇运用（每小题1分，计10分） 1.Children have the ____________（able） to learn new skills quickly. 2.Let's ____________（假设） that we have one million yuan now. 3.We often learn about ____________（外国的） cultures in English class. 4.Many parents try their best to s___________ their children's needs. 5.This is my ____________ /'pɜːsənl/diary and no one else can read it. 6.All the team members went to the party ____________（除了）Tom. 7.Can you tell me the ____________（mean）of this English word? 8.We should learn about the basic knowledge of ____________（社会主义）. 9.When you meet new words, you can look them up in a ____________ /'dikʃəneri/. 10.In order to learn photography, he bought a d____________ camera. 二、重点短语梳理（每小题1分，计10分） 1.在数字时代_________________________ 2. 能够做某事_________________________ 3. 一……就……_________________________ 4. 一种做某事的天赋_______________________ 5. 满足某人的需求_________________________ 6.使自己被理解_________________________ 7. 一方面_________________________ 8. 另一方面_________________________ 9. 除了…… 之外_________________________ 10. 弥补；补偿_________________________ 三、用所给词的适当形式填空（每小题1分，计13分） 1.October 1st is our ____________ (nation) Day in China. 2.The Great Wall is a ____________ (wonder) building that attracts millions of tourists. 3.You must wear ____________ (form) clothes for the meeting. 4.The library is in the ____________ (center) part of our school. 5.The peony is famous for its ____________ (beauty) flowers in China. 6.The government is trying to improve the ____________ (education) system in rural areas. 7.It is ____________ (nature) for children to be curious about the world. 8.He is a _____________(success) businessman. 9.The Spring Festival is a ____________ (tradition) festival in China. 10.We should learn to respect different ____________ (culture) backgrounds. 11.This hospital provides high-quality ____________ (medicine) care for the elderly. 12.You should keep your ____________ (person) information safe online. 13.My sister likes listening to ____________ (music) programs on the radio. 四、句子翻译（每小题1分，计7分） 1.我一完成作业就去看电影。（as soon as） ________________________________________________________ 2.当我正在看书时，妈妈回来了。（when） ________________________________________________________ 3.在你离开之前，记得关灯。（before） ________________________________________________________ 4.她一边唱歌一边跳舞。（as） ________________________________________________________ 5.直到他妈妈回来，他才去睡觉。（until） ________________________________________________________ 6.他做完运动后，通常会喝一杯水。（after） ________________________________________________________ 7.当我们在讨论问题时，老师走进了教室。（while） ________________________________________________________ 五、短文填空（每小题1分，计15分） Good learning methods are important for students. Here 1.__________(be) some useful advice. First, develop a 2.__________ (help) learning habit. You should preview lessons before class. When the teacher is giving a lesson, listen carefully 3.__________ take notes. Second, try different ways 4.__________(study). For example, you can watch English 5.__________(movie) to improve your listening skills. It's a good idea to join 6.__________ English club because you can practice speaking with others. 7.__________(Three), manage your time well. As soon 8.__________ you get home, you should finish your homework first. Fourth, ask for help when you need it. It's necessary 9.__________ (talk) with your teachers or friends. They can give you 10.__________ (value) advice. Fifth, keep a positive attitude. Study 11.__________ pleasure, not just for exams. You may be under great pressure, but you should believe in 12.__________(you). You can make a plan for your study and stick to it. Remember, hard work 13.__________(bring) good results. With these methods, you 14.__________(become) a better learner and make great progress. Studying will then become a more 15. __________ (nature) part of your life. 1 学科网（北京）股份有限公司 $ Unit 7 Be a Better Learner! Lesson 5 Grammar in Use 知识清单 本课时单词梳理 单词 音标 释义 /ˈdɪdʒɪtl/ adj. 数字的；数码的 /əˈbɪləti/ n. 能力 /ˈhʌzbənd/ n. 丈夫 /ˌedʒuˈkeɪʃn/ n. （尤指学校）教育 /səˈpəʊz/ v. 假定；假设；推断 /ˈfɒrən/ adj. 外国的；涉外的 /ˌedʒuˈkeɪʃənl/ adj. 教育的；有关教育的 /ˈsætɪsfaɪ/ v. 使满足；使满意 /ˈpɜːsənl/ adj. 个人的；私人的 /ˈeɪbl/ adj. 能够 /ɪkˈsept/ prep. 除…… 之外 /els/ adj./adv. 其他的；另外的 /ˈmiːnɪŋ/ n. 意思；意义 /ˈsəʊʃəlɪzəm/ n. 社会主义 /ˈdɪkʃənri/ n. 词典；字典 /ˈfɔːml/ adj. 正式的；正规的 /ˈnæʃnəl/ adj. 国家的；民族的 /ˈmjuːzɪkl/ adj. 音乐的；有音乐天赋的 /ˈnætʃrəl/ adj. 自然的；天生的 /ˈmædʒɪkl/ adj. 神奇的；有魔力的 短语 中文释义 短语 中文释义 在数字时代 能够做某事 一…… 就…… …… 的天赋 满足某人的需求 使自己被理解 一方面 另一方面 除了…… 之外 弥补；补偿 在…… 方面相似 查阅（词典等） 起床 刷牙 做作业 浇花 1.A book is _______ _______ _______. _______ can _______ in books. 书是一个神奇的世界，书中什么都有可能发生。 2._______ _______ _______ _______, computers and smart phones_______ ______________ _______ of people's life. 在数字时代，电脑和智能手机是人们生活中的重要部分。 3.The girl has _______ _______ _______ _______ learn languages. 这个女孩有学习语言的天赋。 4.She is from _______ _______ _______, and her husband is also _______ _______. 她来自一个音乐世家，她的丈夫也是一名音乐家。 5.Young children _______ their _______ _______ at six. 幼儿六岁时开始接受国民教育。 6._______ _______ _______ it, we can play together. 我完成它之后，我们就可以一起玩了。 7._______ _______ _______ home, I _______ _______ you. 在我出门之前，我会给你打电话。 8.While Li Xiang _______ _______ TV, Liu Mei _______ _______ her homework. 当李翔在看电视时，刘梅正在做作业。 9._______ the one hand, you have a lot of _______ , _______, _______and _______; on the _______ hand, you are using the language _______ _______ _______ _______ in your daily life. 一方面，你要进行大量的听说读写练习；另一方面，你要在日常生活中用这门语言做实际的事。 10.I _______ understand _______ _______ _______ “socialism” _______ I _______ it _______ in the dictionary. 直到我在词典里查阅了 “社会主义” 这个词，我才明白它的意思。 （一）词汇用法与辨析 知识点1. 后缀 -al 构词法 名词 + -al → 形容词，表示 “与…… 相关的” form → formal（正式的） person → personal（个人的） nation → national（国家的） music → musical（音乐的） 部分常见形容词：natural（自然的）、magical（神奇的）、educational（教育的） 知识点2. suppose 的用法 常用搭配：suppose (that) + 从句（假定……）；be supposed to do sth.（应该做某事） 例：Suppose you move to a foreign country, what will you do?（假设你搬到国外，你会怎么做？） 知识点3. satisfy 的用法 动词，意为 “使满足”，常用搭配：satisfy one's needs（满足某人的需求）； 形容词形式：satisfied（感到满意的，修饰人）；satisfying（令人满意的，修饰物） 例：The result satisfied all of us.（这个结果让我们所有人都满意） 知识点4. except /except for 辨析 except：“除…… 之外”，不包含后面的内容，强调整体中排除部分； 例：Everyone is here except Tom.（除了汤姆，大家都到了） except for：“除了…… 之外”，用于修正整体中的细节，前后事物不属于同一类； 例：The room is clean except for a few books on the desk.（房间很干净，除了桌上的几本书） （二）语法点：时间状语从句 1. 常用连词：when, while, before, after, until, as soon as 2. 用法辨析： when：引导的从句动作可以是短暂性或延续性，主句和从句动作可同时或先后发生 例：When the bell rang, I was working on a math problem.（铃响时，我正在做一道数学题） while：引导的从句动作必须是延续性的，强调 “主从句动作同时进行” 例：While they are discussing in groups, I'm taking notes.（他们分组讨论时，我在做笔记） before/after：分别表示 “在…… 之前 / 之后”，从句动作先于或晚于主句动作 例：After we finished our homework, we went home.（我们完成作业后就回家了） until：表示 “直到…… 为止”，主句动作持续到从句动作发生 例：I didn't understand the word until I looked it up.（直到查了词典我才懂这个词） as soon as：表示 “一…… 就……”，从句动作一发生，主句动作立刻跟进 例：Please tell me as soon as you finish your homework.（你一完成作业就告诉我） 3. 时态规则： 若主句用一般将来时，从句用一般现在时表将来（“主将从现”） 例：As soon as he arrives, I will call you.（他一到我就给你打电话） （三）句式表达 1. on the one hand...on the other hand 用于表达 “一方面…… 另一方面……”，连接两个对立或相关的观点 例：On the one hand, online learning is convenient; on the other hand, it lacks face-to-face interaction.（一方面，线上学习很方便；另一方面，它缺少面对面的互动） 2. be able to 的用法 表示 “能够做某事”，可用于各种时态，区别于 can（仅用于一般现在 / 过去时） 例：She is able to speak three languages.（她能说三种语言）。 1 学科网（北京）股份有限公司 $Unit 7 Be a Better Learner. Lesson 5 Grammar in Use 参考答案 一、重点词汇运用 1. ability 2. suppose 3. foreign 4. satisfy 5.personal 6. except 7. meaning 8. socialism 9. dictionary 10.digital 二、重点短语梳理 1.in the digital age 2. be able to do sth. 3. as soon as 4. a natural ability to 5. satisfy one's needs 6.make oneself understood 7. on the one hand 8. on the other hand 9. except for 10. make up for 三、用所给词的适当形式填空 1.National ；2.wonderful ；3.formal ；4.central ；5.beautiful ；6.educational 7.natural ；8.successful ；9.traditional ；10.cultural ；11.medical ；12.personal 13.musical 四、句子翻译 1.I will go to the movies as soon as I finish my homework. 2.When I was reading a book, my mother came back. 3.Remember to turn off the lights before you leave. 4.She sang as she danced. 5.He didn't go to bed until his mother came back. 6.After he does exercise, he usually drinks a glass of water. 7.While we were discussing the problem, the teacher walked into the classroom. 五、短文填空 1.is； 2. helpful； 3. and； 4. to study； 5. movies； 6. an； 7. Third； 8. as； 9. to talk； 10. valuable； 11. for；12. yourself；13. brings；14. will become；15. natural 【主旨大意】文章开篇点明良好的学习方法对学生至关重要这一核心观点，随后分五个核心方面给出了实用且具体的学习建议 —— 养成有益的学习习惯、尝试多样化的学习方式、合理规划管理时间、主动向他人寻求帮助、保持积极的学习心态，最后强调遵循这些方法能帮助学生成为更优秀的学习者、取得显著进步，并让学习成为生活中更自然的一部分。 1.解析：考查 Here be 句型的主谓一致（不可数名词对应 be 动词 is），advice 为不可数名词，故填 is。 2.解析：考查名词变形容词（help 的形容词形式 helpful），此处需形容词修饰名词 learning habit，故填 helpful。 3.解析：考查并列连词的用法（连接两个并列的动作 listen 和 take），表并列关系用 and，故填 and。 4.解析：考查固定搭配（ways to do sth. 做某事的方法），此处需动词不定式作后置定语，故填 to study。 5.解析：考查可数名词的复数形式（表泛指类别时用复数），movie 为可数名词，此处表泛指英语电影，故填 movies。 6.解析：考查不定冠词的用法（元音音素开头的可数名词单数前用 an），English 以元音音素开头，club 为可数名词单数，故填 an。 7.解析：考查序数词的用法（与前文 First、Second 构成顺序衔接），此处表 “第三” 且位于句首首字母大写，故填 Third。 8.解析：考查固定连词搭配（as soon as 一…… 就……），此处为时间状语从句的引导结构，故填 as。 9.解析：考查固定句型（It's + 形容词 + to do sth. 做某事是…… 的），此处需动词不定式作真正主语，故填 to talk。 10.解析：考查名词变形容词（value 的形容词形式 valuable），此处需形容词修饰名词 advice，故填 valuable。 11.解析：考查介词的固定搭配（for pleasure 为了乐趣），此处表学习的目的，故填 for。 12.解析：考查反身代词的用法（believe in oneself 相信自己），主语为 you，对应的反身代词为 yourself，故填 yourself。 13.解析：考查主谓一致（不可数名词作主语时谓语动词用第三人称单数形式），hard work 为不可数名词，故填 brings。 14.解析：考查一般将来时（表将来会发生的动作），此处描述遵循方法后会产生的结果，故填 will become。 15.解析：考查名词变形容词（nature 的形容词形式 natural），此处需形容词修饰名词 part，故填 natural。 学科网（北京）股份有限公司 $