板块一 第4讲 中华文明的成熟与繁荣——辽宋夏金元时期-【优化探究】2026年高考历史二轮专题复习课时作业课件（通史版）

一、选择题 1．(2025·北京丰台一模)《辽史》记载：“刊刻蒙书，训导童稚。”山西应县木塔秘藏中发现的辽代蒙书主要记载了屈原、卫青等名将贤臣、清廉官吏和忠义之士的故事。这反映了辽代(　　) A．重视用儒家文化教育儿童 B．实行因俗而治的措施 C．重视与中原王朝友好往来 D．注重中外文化的交流 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 A 解析：山西应县木塔秘藏的辽代蒙书记载了屈原、卫青等名将贤臣、清廉官吏和忠义之士的故事，这些人物事迹蕴含儒家忠义、清廉等思想，体现辽代通过蒙书用儒家文化教育儿童，故选A项。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 2．(2025·湖南邵阳一模)辽统治者采取“蕃汉分治”的政治制度，中央设置南面官和北面官。南面官由汉人和契丹人担任，沿用唐以来的官制，权力不及北面官大。北面官均由契丹人担任。这一制度(　　) A．推动了统一多民族国家的发展 B．造成民族矛盾空前尖锐 C．促进宋辽和平相处局面形成 D．标志着羁縻制度的创立 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 A 解析：据材料并结合所学可知，“蕃汉分治”在一定程度上体现了对不同民族的尊重和管理上的灵活性，有助于维护多民族国家的稳定，推动了统一多民族国家的发展，故选A项；“蕃汉分治”承认了不同民族之间的差异，并采取了针对性的管理措施，在一定程度上缓和了民族矛盾，排除B项；“蕃汉分治”制度是辽朝内部的政治制度，与宋辽之间的和平相处无直接关联，排除C项；羁縻制度是中国古代中央政权对边疆民族的一种管理制度，与“蕃汉分治”制度在性质、目的和实施方式上均有显著不同，排除D项。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 3．(2025·湖南天一联考)995年，宋太宗下诏：“诸处长吏，无得擅断，徒、杖刑以下，听与通判官等量罪区分。”后又下诏：“诸州大辟罪及五人以上狱具，请邻州通判、幕职官一人再录问讫决之。”这些诏令的实施意在(　　) A．规范地方的司法程序　　 B．缓和激烈的社会矛盾 C．限制地方的司法权力 D．提高政府的行政效率 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 C 解析：据材料信息可知，宋代地方司法机关的判决，需要通判等人的再次问询，这是在限制地方的司法权力，故选C项；材料说明地方司法权力受到限制，并不是司法程序的问题，排除A项；材料中对于地方司法的规定，是强化中央对地方控制的体现，与社会矛盾无关，排除B项；材料中地方权力受到通判的限制，这不利于提高政府的行政效率，排除D项。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 15 16 17 14 18 19 20 B 4．(2025·河北邢台联考)如图为北宋时期人口户数的变化。对此合理的解读是(　　) A．杜绝了隐匿人口现象 B．经济持续稳定发展 C．经济重心已完成南移 D．政府面临财政困境 解析：北宋时期，农业和手工业得到发展，商品经济繁荣，社会经济的持续发展为人口增长提供物质基础和生存空间，从而使人口户数不断增加，故选B项；“杜绝了”说法太绝对，排除A项；经济重心完成南移是在南宋时期，排除C项；一般来说，户数增加有利于增加赋税来源，从而改善财政状况，排除D项。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 15 16 17 14 18 19 20 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 15 16 17 14 18 19 20 C 5．(2025·山东临沂一模)宋朝士大夫如范仲淹、欧阳修、王安石等人才华横溢，同时也都在政界大展身手。他们把自己当作文化主体和道德主体，还自觉把自己视为政治主体，以天下为己任。这一现象主要得益于(　　) A．理学统治地位的确立 B．中央集权制度的强化 C．人才选拔制度的完善 D．封建经济的迅速发展 解析：宋朝完善了科举制度，扩大了取士规模，使大量有才华的士人能够进入仕途，并且科举制度注重儒家经典和道德品质的考查，培养了士人的文化素养和道德观念，让他们有机会在政界施展才华，自觉把自己视为政治主体，故选C项。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 15 16 17 14 18 20 19 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 15 16 17 14 18 20 D 19 6．(2025·山东潍坊模拟)宋代招募士兵后，先进行体格检查，根据体格将新兵分配到相应的军队，然后给士兵的脸部或手臂、手背等处刺上所属军队的名称，即“黥面”，如“云翼第八指挥”“某州振华”等。这一举措旨在(　　) A．强化基层士兵的国防意识 B．完善士兵招募选拔制度 C．改革僵化的军事指挥体制 D．加强对士兵的人身控制 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 15 16 17 14 18 20 解析：通过在新兵身上刺上所属军队的名称，可以清晰地标识士兵的归属，这种物理标识在某种程度上限制了士兵的流动性和隐匿性，从而加强了军队对士兵的管理和控制，故选D项；虽然给士兵刺上军队名称可能在一定程度上增强其归属感，但题干中的描述更侧重对新兵的管理和控制，而非直接强化基层士兵的国防意识，排除A项；“黥面”并不是招募选拔制度的一部分，而是对新兵进行标识的一种手段，排除B项；材料中没有提及关于军事指挥体制改革的信息，“黥面”与军事指挥体制无直接关联，排除C项。 19 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 15 16 17 14 18 20 D 19 7．(2025·湖南长沙联考)宋朝基本不再采用征兵制，而是采用募兵制，将军队分为禁军和厢军等。禁军实际上是以国家雇佣的形式服兵役，而厢军实际上是以国家雇佣的形式服杂役。这一现象(　　) A．避免了繁重的劳役负担 B．折射出边疆形势的严峻 C．保障了稳定的社会秩序 D．得益于商品经济的发展 解析：宋朝商品经济发展，为募兵制提供了经济基础。国家有财力以雇佣形式招募士兵，使禁军服兵役、厢军服杂役，故选D项；“避免了”说法过于绝对，排除A项；边疆形势的严峻与募兵制形成无直接因果关系，排除B项；C项说法错误，排除。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 15 16 17 14 18 20 19 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 15 16 17 14 18 19 20 C 8．(2025·湖北十一校联考)“释其耒耜而游于四方，择其所乐而居之” “杭城富室，多是外郡寄寓人居，盖此郡凤凰山，谓之客山……其寄寓人，多为江商海贾……”；“取士不问家世”，士人还能在赶考途中以“贩盐为事”。上述现象反映了宋代(　　) A．社会成员身份趋于平等 B．经济繁荣推动观念改变 C．社会环境宽松流动性强 D．政府放弃重农抑商政策 解析：据材料信息可知，农民、商人可以去其他地方，自由流动，士人也可以经商，结合所学可知，这说明宋代社会环境宽松，社会成员的流动性较强，故选C项。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 15 16 17 14 18 20 19 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 15 16 17 14 18 20 C 19 9．(2025·河北承德联考)唐代“传奇”的内容虽不免奇特，但其想象则是超拔的，空灵蕴藉，洋溢着浓郁的书卷气。宋代“话本”逐渐取代“传奇”，散发着浓郁的民间趣味：活泼与浅陋并存。这一变化根源于(　　) A．市民阶层的崛起 B．理学的世俗化趋势 C．商品经济的发展 D．社会文化环境宽松 解析：结合所学可知，商品经济的繁荣发展推动了城市的发展，进而促进了市民阶层的壮大和市民文化的兴起，市民阶层对文学作品的需求更加多样化，更倾向具有民间趣味和活泼特点的文学作品，这就推动了文学形式从“传奇”向通俗的“话本”转变，故选C项；商品经济的发展促进了市民阶层的崛起，排除A项；材料体现文学作品更加世俗化，没有体现文学作品中蕴含理学，排除B项；社会文化环境宽松只是文化发展的一个条件，并不是根源，排除D项。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 15 16 17 14 18 20 19 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 15 16 17 14 18 20 A 19 10．(2025·江西九江模拟)1086年，新法皆废，王安石郁然病逝。1094年，宋哲宗让王安石配享神宗祖庙。1105年，宋徽宗又让王安石配享孔庙。1126年，宋钦宗罢掉王安石配享孔庙的名誉。这说明宋朝(　　) A．统治集团内部斗争激烈 B．新政策加重了人民负担 C．理学强调学术现实性 D．君主专制的不断强化 解析：据材料并结合所学可知，王安石变法触犯了大地主、大官僚等保守势力的既得利益，遭到了他们的强烈反对，是其失败的原因之一，王安石在不同时期的地位变化，从侧面反映了统治集团内斗争激烈，故选A项；新法被废，王安石病逝，从宋哲宗到宋钦宗对王安石的态度，体现了统治集团内部的纷争，与人民负担无直接关联，排除B项；王安石地位的高低，是政治环境的影响，以政治因素为主，而非思想因素，排除C项；此时处于北宋后期，国家走向衰亡，君主专制有所减弱，排除D项。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 15 16 17 14 18 20 19 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 15 16 17 14 18 20 D 19 11．(2025·江西九江二模)天会十年(1132年)，完颜宗翰试举人于白水泊，“只试辞赋，不试经义”，引起部分汉族文士不满，认为其意在打击“南人”。天会十二年，金朝科举试题则为“天下不可以马上治”。这表明(　　) A．金朝推行民族歧视政策 B．金初保留宗室共治传统 C．金朝沿袭唐宋典章制度 D．宋金时期民族认同发展 解析：天会十年科举仅试辞赋，引发汉族士人不满，认为此举针对“南人”，但天会十二年试题转为强调文治(“天下不可以马上治”)，反映出金朝统治策略从初期排斥汉制转向主动吸收中原文化，以巩固统治并缓和民族矛盾，体现了女真政权与汉族文化在互动中逐渐交融，民族认同有所发展，故选D项；材料未体现系统性民族压迫，且后期政策调整趋向缓和，不能直接证明其推行民族歧视政策，排除A项；材料仅涉及科举内容调整，未提及宗室权力分配或共治传统，排除B项；金初科举仅试辞赋，不试经义，与唐宋科举兼重经义、诗赋的体系不同，且天会十二年试题转变是主动调整，而非单纯沿袭，排除C项。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 15 16 17 14 18 20 19 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 15 16 17 14 18 20 B 19 12．(2025·湖南娄底二模)南宋初年，杭州城颇称康裕，“君相纵逸，耽乐湖山”。文人林升(1123—1189)游历杭州后题诗，在目睹了杭州青山、高楼、西湖、歌舞的情景后，写下“暖风熏得游人醉，直把杭州作汴州”(汴州即北宋都城开封)的感慨。这首诗歌反映了诗人(　　) A．对杭州城都市建设成就的称赞 B．对国家民族命运的深切忧虑 C．对寄情山水的文人生活的向往 D．对北方故都衰落的失落之情 解析： “暖风熏得游人醉，直把杭州作汴州”暗指南宋君臣偏安江南、沉迷享乐，忘却收复失地的责任，汴州沦陷的耻辱尚未洗雪，杭州却已沉醉于虚假繁荣，这直接讽刺了统治集团苟且偷安的政治态度，折射出诗人对国家民族命运的深切忧虑，故选B项。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 13 15 16 17 12 14 18 20 19 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 15 16 17 14 18 20 C 19 13．(2025·河南鹤壁联考)忽必烈在《中统建元诏》中称：“朕获缵旧服，载扩丕图，稽列圣之洪规，讲前代之定制。建元表岁，示人君万世之传；纪时书王，见天下一家之义。法《春秋》之正始，体大《易》之乾元。炳焕皇猷，权舆治道。可自庚申年(1260)五月十九日，建元为中统元年。”此举表明蒙古政权(　　) A．边疆与内地一体化管理 B．完成了全国统一 C．按照中原文化改造体制 D．放弃了游牧文明 解析：忽必烈在诏书中强调效法《春秋》《易经》等中原经典，采用年号纪年等汉制，体现其吸收中原文化以改革蒙古旧制，故选C项；材料未涉及边疆与内地的管理方式，排除A项；此时南宋尚未灭亡，全国统一尚未完成，排除B项；采用汉制不代表完全放弃了游牧文明，排除D项。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 15 16 17 14 18 20 19 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 20 B 19 14．(2025·湖北重点中学联考)元朝规定，民间有藏铁尺、铁骨朵及含刀铁、铁柱者，禁之。私藏甲胄全副者，处死。枪、刀、弓弩，私有10件者处死。据此可知，元朝(　　) A．冶铁水平较为低下 B．强化社会控制 C．禁止民间持有武器 D．甲胄价值高昂 解析：据材料并结合所学可知，元朝对民间藏铁尺、铁柱以及甲胄、枪、刀、弓弩等武器的数量和种类都有严格规定，其目的是强化对社会的控制，防止民间因武器泛滥而引发不稳定因素，故选B项；材料主旨是元朝对民间武器持有情况的规定，不能说明元朝冶铁水平的高低，排除A项；据材料内容可知，并非完全禁止民间持有武器，只是对持有武器的种类和数量有严格限制，排除C项；据材料可知，元代禁止私藏全副甲胄，没有涉及甲胄的价格，排除D项。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 15 16 17 14 18 20 19 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 20 D 19 15．(2025·江苏南通一模)《至顺镇江志》中记载元代镇江侨寓户3 845户，其中“蒙古二十九(户)，畏兀儿十四(户)，汉人三千六百七十一 (户)”等。该记载可用于佐证当时(　　) A.“四等人制”尤为盛行 B．边疆治理直接有效 C．驿站交通四通八达 D．民族交融趋势加强 解析：材料显示元代镇江侨寓户包含蒙古、畏兀儿、汉人等不同民族，各民族人口数量差异显著，但共同聚居一地，反映了不同族群在镇江的杂居状态，这种多民族共处为经济文化交流提供了条件，客观上促进了民族间的互动与交融，故选D项；四等人制强调等级差异，但材料仅列举户数，未涉及政治地位或权利差异，无法直接证明该制度盛行，排除A项；材料显示了镇江地区侨寓户情况，并非对边疆地区的治理，排除B项；驿站交通与人口迁移无直接关联，材料未涉及交通状况，排除C项。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 16 17 15 18 20 19 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 20 B 解析：宋亡后，在元朝统治下江南众人改穿北式服饰，李士华坚持南士服饰被视为异类，体现出江南文化在服饰等方面受北方影响发生了明显改变，即江南文化面貌发生异变，故选B项。 19 16．(2025·江西赣州一模)抚州处士李士华生于南宋末年，会宋亡为元，更易方笠窄袖衫(北式服饰)，处士独深衣幅巾(南士服饰)，翱翔自如，人竞以为迂，处士笑曰：“我故国之人也，义当然耳。”由此可见，元朝时(　　) A．南北经济差距继续扩大 B．江南文化面貌发生异变 C．地域文化观念存在差异 D．世俗文化成为主流文化 二、非选择题 17．(2025·河北邯郸一模)阅读材料，完成下列要求。(12分) 材料　自唐天宝以来，方镇屯重兵，多以赋入自赡，名曰留使、留州，其上供殊鲜。五代方镇益强，率令部曲主场院，厚敛以自利。其属三司者，补大吏临之，输额之外辄入己，或私纳货赂，名曰贡奉，用冀恩赏。上始即位，犹循常制，牧守来朝，皆有贡奉。及赵普为相，劝上革去其弊。是月，申命诸州，度支经费外，凡金帛以助军实，悉送都下，无得占留……时方镇阙守帅，稍命文臣权知，所在场院，间遣京朝官廷臣监临，又置转运使通判，为之条禁，文簿渐为精密，由是利归公上而外权削矣。 ——摘自［南宋］李焘《续资治通鉴长编》 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 20 19 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 20 19 (1)根据材料，说明北宋初期面临的问题，并概括当时统治者所采取的措施。(6分) 答案：问题：地方拥兵自重；厚敛钱财，影响中央集权。 措施：中央派文官出任知州；设通判监察知州；设诸路转运司统管地方财政，保证各州赋税绝大部分上缴朝廷。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 20 19 (2)结合所学知识，补充一条北宋初为解决这一问题所采取的措施，并简析这些措施产生的影响。(6分) 答案：补充：将地方精锐部队编入禁军，拱卫京师，镇守地方，定期更换驻地。(亦可从杯酒释兵权，推行崇文抑武方针，罢免宿将兵权，扩大科举规模，提高文官和士人地位等角度作答) 积极影响：强化了中央集权；有效地预防了内部动乱，巩固了国家的统一和安定。 消极影响：守内虚外，为统治埋下隐患；制度过于僵化，权力分割过细，影响了行政效率，助长了因循保守的政治风气。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 20 19 18．(2025·山东齐鲁名校联考)阅读材料，回答问题。(14分) 王安石变法 材料一　今介甫为政，首建制置条例司，大讲财利之事。又命薛向行均输法于江、淮，欲尽夺商贾之利；又分遣使者散青苗钱于天下而收其息，使人愁痛，父子不相见，兄弟妻子离散。 ——摘自[北宋]司马光《与王介甫书》 材料二　青苗放钱，自昔有禁，今陛下始立成法，每岁常行，虽云不许抑配，而数世之后，暴君污吏，陛下能保之欤？ ——摘自[北宋]苏轼《上神宗皇帝书》 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 20 19 材料三　某则以谓受命于人主，议法度而修之于朝廷，以授之于有司，不为侵官；举先王之政，以兴利除弊，不为生事；为天下理财，不为征利；辟邪说，难壬人，不为拒谏。至于怨诽之多，则固前知其如此也。 ——摘自[北宋]王安石《答司马谏议书》 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 20 19 (1)司马光和苏轼对王安石变法持何种态度？他们的理由分别是什么？(8分) 答案：态度：司马光反对王安石变法。 理由：首建制置条例司将财政等事务集中管理，这一举措改变了原有的政治和财政管理体制；推行均输法，完全剥夺商贾之利，这会对商业秩序和商人利益造成严重冲击；青苗法让使者到各地发放青苗钱并收取利息，导致百姓愁苦、家庭离散。 苏轼反对王安石变法。 理由：认为青苗法尽管声称不许强制摊派，但担心数世之后，会有暴君污吏利用该法为非作歹，无法保证青苗法能一直公正合理地实施下去。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 20 19 (2)结合材料，说明王安石变法的特点。(6分) 答案：敢于突破传统；变法的合法性和程序正当性；以经济改革为主；坚定的改革信念。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 19．(2025·江苏南京一模)阅读材料，完成下列要求。(14分) 材料　宋代是中国坐具转型的关键时期。宋之前起居方式以“席地而坐”为主，席、床等低型坐具在日常生活中占据主导地位。北宋前期，宋人高型坐具仅流行于上层阶级及寺院中，且多出现于非正式场合。北宋中后期，宋人起居方式处于“席地而坐”向“垂足高坐”的过渡时期，此时椅、杌凳及坐墩等高型坐具逐渐向市井生活中普及。南宋时期，高型坐具体现的性别差异逐渐消失，“垂足高坐”起居方式已经成型。宋代坐具包括桌、凳、凉床、交椅等，选材于木、竹、藤等，皇室贵族更常用线脚装饰、雕刻及纹饰、髹漆与镶嵌螺钿等工 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 20 19 艺，文人坐具崇尚雅致，市井长凳光滑清洁。另外宋代统治者及文人士大夫试图通过椅、杌凳及坐墩等高型坐具在吉礼、嘉礼、宾礼、凶礼中构建新的礼仪空间，从而使宋代的礼仪体系得以继承和发展。 ——摘编自李旺《坐具与宋代社会生活研究》 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 20 19 (1)根据材料概括宋代坐具转型的表现及影响。(8分) 答案：表现：从低坐具转向高坐具；高坐具逐渐平民化、普及化；性别差异逐渐消失；坐具类型丰富、材质多样、工艺水平高；坐具与礼仪关系密切。 影响：带来生活方式的变化；扩大了礼仪空间，促进礼仪体系的继承和发展；提升家具制作工艺水平。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 20 19 (2)根据材料并结合所学知识，说明宋代坐具发生转型的原因。(6分) 答案：宋代文人士大夫阶层崛起；手工业技术的进步；商品经济的发展；社会流动加快；市民阶层扩大；儒家的发展(礼仪制度发展；维护统治秩序的需要)；民族交往交流交融。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 20．(2025·湖南师大附中模拟)阅读材料，完成下列要求。(12分) 材料　作为北宋文学家的苏轼，也是一名杰出的水利专家。2019年，水利部公布的第一批“历史治水名人”中就有苏轼。下表为两则史料中关于苏轼治水的记载。 《经进东坡文集事略· 徐州谢奖谕表》 《宋史·苏轼传》 作者 郎晔 脱脱、阿鲁图 成书时间 南宋 1345年 背景 自密徙徐(从密州调任徐州) 徙知徐州 人物 苏轼(主角)、卒长、官吏 苏轼(主角)、卒长、富民、官吏 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 20 19 《经进东坡文集事略· 徐州谢奖谕表》 《宋史·苏轼传》 事件 自密徙徐，河决曹村； 亲入武卫营，盼禁军治水，卒长即率其徒筑堤，雨不止，使官吏分堵而守，卒全城以闻； 故朝廷降诏褒之 徙知徐州，河决曹村； 富民争出避水，苏轼驱使复入； 诣武卫营，命禁军治水，卒长听令效命，卒长即率其徒筑姬； 雨日夜不止，使官吏分堵以守，卒全其城，复请调来岁夫增筑故城，朝廷从之 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 20 19 (1)请辨析上述两则史料，并简要描述苏轼治水的事实。(6分) 答案：辨析：《宋史·苏轼传》是文献史料，官方正史，具有较高的权威性和可信度，但距离苏轼所处时代已有较长时间，在资料收集和整理过程中可能存在一些信息的遗漏或偏差。《经进东坡文集事略·徐州谢奖谕表》由南宋学者郎晔所著，成书时间相对较早，且是关于苏轼的文集相关内容，对于苏轼在徐州的事迹记载可能更贴近当时实际情况，史料价值较高，但作为个人著述，可能存在一定的主观色彩和局限性。 治水事实：苏轼调任徐州时，黄河在曹村决口。面对这一紧急灾情，苏轼没有退缩，而是亲自到武卫营。命令禁军治水，卒长听从命令，率领部下修筑堤坝，雨日夜不停，苏轼让官吏分段防守。最终保全了徐州城。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 20 19 (2)比较两则史料中关于苏轼治水的内容，请阐述其中一处差异。(6分) 答案：《宋史·苏轼传》中提到“富民争出避水，苏轼驱使复入”，详细描述了苏轼驱赶富民回城这一情节；而《经进东坡文集事略·徐州谢奖谕表》中未提及这一内容，且增加了朝廷嘉奖的内容。这可能是因为两则史料的侧重点不同。《宋史·苏轼传》作为官方史书，更注重对地方的治理和社会各阶层的动态。强调对事件完整过程的记录，包括苏轼在应对治水过程中对民众的管理措施，同时其属于个人传记，着眼于苏轼个人功绩的凸显，多角度生动地塑造了一个身先士卒的地方官形象，而《经进东坡文集事略·徐州谢奖谕表》为苏轼个人文集选编，后由郎晔选注，可能更侧重表达对治水成功的喜悦以及对朝廷嘉奖的感恩。 $