山东烟台市牟平区2025-2026学年度第一学期期末质量检测初一（五四学制）语文试题

2025—2026学年度第一学期期末质量检测 初一语文试题 (携分120分，时间120分钟) 说明、请将客案书写到答题低中，考试结束后，只交答题纸。 一、积累与坛用(28分) 1.根据拼音写字，给加点字注音。(3分) tuBn()急 斗pong()收an() 鄙()爽 蟑()缩 防()脚 学妆开履“我的语文生活”主题活动.请你参与并完成任务。 2.古诗文小组围绕“诗里人生，词中情怀”主题，整理了一组经典诗句，请将其补 充完整。(9分) )“移舟泊烟渚， ”(《宿建德江》)，是羁旅源泊，愁绪万千的诗意 表达；（②“ 一把酒话桑麻”(《过故人庄》)，是把酒闲谈的田园气息： (3) ”(《书湖阴先生壁》)，是山水相依的盎然意趣： 0· ”（《送元二使安西))，是离别在即的不舍牵挂：（⑤） “有弟皆分散，一”（《月夜忆舍弟》)，是兄弟离散的无奈悲痛：⑤“浊酒一 杯家万里，”（《油家做•秋思))，是功业未建、归乡无期的于盾怅：（ 西北望，射天狼”(《江城子·密州出猎》)，是建功立业、报效因 家的壮志豪气。 3.社会实践小组围绕“语文与生活”主恩开展活动。请你完成相关任务。(10分) ()下面是班长在活动启动仪式上的讲话稿，请帮他补充完整。(5分) 语文是一门与生活深度交融的学科，它的身形无处不在，渗透于生活的每一个角落。 从承载平富知咖识的图书报刊，到衡头巷见甲（别出心载B处心积感）的招牌广 香口从家家户户门口对仗工整的时联，到荧屏上乙（津津有味B引人入胜）的 广格电视节同、电影，再到风愿网络的短视频…这些生活场录都成为了语文学习的鲜 活素材，蓝含着无限的学习1机. ①给加点字注音，根据拼音写字。(2分) 谚()透 Q1（)机 ②文稿口处应填写的标点符号是，(1分) 初一语文试思第1页（共8页） ③选择恰当的成语填写到文稿甲乙两处。(2分) 甲 乙 (2)你和同学逛街时，一家餐馆招牌上的文字引起你们的注意。分析一下此招牌的妙 处，(2分) 面理福 电135 点 (食面埋福) (3)警示语是生活中常见的语言形式，简短的一句警示语，常常能够直达心灵。请仿 照示例，为学校餐厅或草坪拟写一则警示语，并作简要说明。(3分) 示例 图书馆：轻轻地我走了，正如我轻轻地来 说明：警示语引用徐志摩《再别康桥》的诗句，既达到了提示人们要保持安静 的目的，又需有文采，让人们乐于接受 () (1分，先在括号中注明场合) 说明： (2分) 4.若《童年》中的人物出现在阿密沙的“朋友圈”，请仿照示例，任选一位，替可 密沙写一条“动态”，再结合原著说明设计理由。(6分) 示例： 人物：小茨冈 图片说明：一人背负着况重的十字架 配文：世态炎凉，人情淡漢，才是真正压垮一个人的“十字架” 理由：小茨冈虽是孤儿，但却因能干深受外祖父的重视，繁重的劳动没有压垮他， 却因为两个剪剪的自私、冷酷，最终被害死 初一语文试愿第2页（共8页） 扫描全能王创建 二、阅读(42分) (一)古诗阅读(6分) 宴初“ [唐]王之涣 长堤春水绿格格，畎”入漳河一道流 莫听声声催去棒”，桃溪浅处不胜“舟、 【注】①此诗是作者在离别的宴席上所写，②欧(qudn):田间小沟.③郴(zhdo): 船桨。④不胜：承受不住 5.下列对诗欧的赏析不正确的一项是()(3分) A首句“长堤春水绿悠格”描绘了明媚的春天之景，莫定了全诗明快欢愉的感情基 调. B.第二句“吠入漳河一道流”，以水流相融难分隐喻送别时的不舍之情，又以细流 归入大河的必然之势，抒发离别不可避免的怅阕。 C.第三句“莫听声声催去棹”，诗人让友人不要理踩船夫的催促声，意在让友人多 留一会儿，也流露出对即将到来的离别的无奈之情。 D.末句“桃溪浅处不胜舟”，其实桃溪水并不浅，亦可行舟，诗人这样反说表达出 深深的挽留之意，新颍别致，耐人寻味， 6.请从炼词的角度赏析诗中“悠悠”“声声”两个词。(3分) (二)文言文阅读(13分) 7.解释下面加点词，(2分) ()及其日中如探汤 ) (2)智意所及 ( ) 装十州生好的台人一花H (3)孰为汝多知乎 ) ()时孙权曾致巨象 阅读语段，回答问题。 汤教南在京师，乘车过宣武门大街，有卖莱翁弛担坐，御者“溪触之，菜倾于地. 翁摔其御者，暑“且殿，术偿莱值。公启帘问曰：“值几何？我伦汝，”翁言钱一贯，公 端食中已空，命同来家中取钱。翁不肯日：“偿则此地偿耳。”公为之奢.适南城兵马 初一语文试愿第3页（共8页） 司指挥至，起居巴，曰：此小人，由莱携回重您可也。”有始性及，叩首乞衰.公谓 指挥曰：“无庸，假贯钱足矣，”指挥如数与之，篇叩谢去。公仍停售”与指挥言度久， 意翁行已远，乃别指挥，叱取去。 【注】①御者：驾马的人.②掉(2u0):揪住。③骨(11)：责骂。①近：恰逢。⑤ 起居：问安，⑥假：借，⑦辔(1)：驾驭牲口的堡绳，⑧此取去：吆喝着驾车离去。 8.解释句中加点词.(2分) ()公谓指挥日（) (2结印谢去 () 9.下列说法有误的一项是（)(3分) A.“翁粹其御者”中的“其”与“见两小儿辨斗，问其故”中的“其”字意思和用 法是相同的。 第发 B.“公为之塞”句中的“之”是代词，此处代指汤敦甫无钱赔偿这件事。 C.“公仍件增与招挥言良久”一句的朗读节奏应是“公/仍停增/与指挥/言良久”， D.通过对卖菜益语言、动作的描写，我们可以看出实菜盐无赖、查横、欺软怕硬的 特点。 10.翻译句子。(2分) 物将的还 指挥如数与之，、 生八李模 11.故事中汤敦甫和南城兵马司指挥分别是怎样的人？请结合具体内容简要橛括， (4分) (三)现代文阅读I(11分) 十二个洋葛 站县的+2人角水讲 张燕峰 ①三十年前，我还是一个行亭毛毅的小青年. ②春节临近，母亲做了土豆粉条和并年热，让我给住在山里的二姨送去。日 ⑨二姨很热情，用最好的饭莱款待我，并留我过夜。看到二姨家三个年幼的表弟、 卧病在床的姨夫，我不愿再给地增添麻须，便倩口要去城里找同学倍书，执意告辞. ⊙临出门时，二姨硬往我手里塞了一肇洋蕙.二城要强且懂得感恩，无论生活多么 初一语文试题第4页（共8页） cs. 扫描全能王创建 国苦，在与亲友的交往中，一向讲究礼节，我了解二米的个性，也不忍棉地的好意，便 接了过来 ①路上，我仔细看了看这些洋葱，一个个新个儿大他满，圆润可爱，一看便知是二 城精心换选出来的。我敏了数，正好十二个 回这些年里，经常听母豪说二城经历了许多生活的磨难。此次相见，只见四十出头 的二城，美角已染上厚厚的霜雪，眼角爬上了深深浅浅的鱼见蚊，曾经红涧光洁的皮肤 也酶暗了许多，手指因长期劳作弯曲变形，再看看手中沉句句的洋葱，我的内心酸破的， 也暖暖的。 ①走了一夜路，我见日影渐渐西斜，估摸着在天黑前到不了家，却到这里高县城更 近一些，千税去县城住一晚，明天再步行回家。 ①走到县城，已是万家灯火，我找了一家旅馆住下，与我住同一房间的是你镇一个 做皮毛生意的大哥。大哥很健谈，给我讲了许多行业趣闻，我也聊起自己的村庄、家良 ⑨第二天出门吃平餐时，居然谒到了同学，他说他的父亲今天要到我们乡调研，可 以把我捕回去，我自然高兴坏了，忽到住宿的押金正好燕一晚房费，我便决定不再回旅 馆，直接去同学家。那袋详葱，早已被我抛到了九育云外。 @回家之后，母亲询问二城家的情况，我把看到的、听到的一五一十地告诉母亲。 量亲为妹妹没有尽头的苦日于怅然叹息，看到我两手空空地回来，也没有多问， ①这时，那聚洋葱突然浮现在我的陆海里。我怎么把洋葱给忘了？那可是二城的一 片心意呀！我内心慌乱，怕每亲责怪，便什么都没有说 或深深地自青，充满了对二姨的愧孩。 年①原以为那一景弹范会像一粒小小的石子，落入岁月之河，再无人提及.出乎意料 的是，三天后，一个陌生男子来到我家，他手里拎着的正是二姨给我的那袋洋葱. ⑧原来，他是你村村民，到县城皮毛市场卖羊皮时遇到了与我同屋住的大哥.大哥 愿天晚上国到雄馆，发现了那条洋葱，意识到我忘记带回家了，于是第二天在皮毛市场 做买卖时，到处打听谁是我们村的，终于遇到了邻村的这个另子，那位大哥回忆起我聊 。天时提及的住址、姓氏，一一告知男子，升托他把洋葱送到我家。 看到弹范的那一刻鱼的险挠得通红，成到无地自空，恨不得找个地姓扎进去： 得知了原委，母条连声政谢，并拿出五个洋葱执意塞给他，来人摆摆手，如释重 负版地微笑著说：“我没有鼻负陌生人的信任，东西携到我就放心了。” 初一语文试题第5页（共8页） 收打开装洋葱的条子，数了数，十二个，一个都不少， ①那天晚饭，我们吃的是洋意炒肉。平葱臭口，格外清。 特最三十年过去了，回化起往事，B齿间似乎仍零晚身坪萄的清香 一选自（光明日报》(2025年02月） 12.根据文章内容，筒要概括“十二个洋葱”的流转过程。(3分) 二姨赠送 ① ② ③ 完量扫赵 13.第心段运用」 记叙顺序，其作用是 (3分) 14.从人物描写的角度赏析第⑤段面线句子。(3分) 15.文章结尾说“唇齿间似乎仍蒙统着洋意的清香”，说说你对这句话的理解。(2 分) (四)现代文阅读Ⅱ(12分) 等你纹放 孙克艳 ①去年春节前夕，为了营边新年气氛，我精意在网上挑选了一金地仕竹. ⑦此前，我从未听说过地仗竹这花名，更没见过，之所以在蛇家，红的众多花中边 中它，是因为它那挤挤挨接的花朵实在醒日，善至是招摇。墨绿色的枝干同，一率一 嘟噜的炮仗一样的花儿小巧可爱，又好看又热闹，恰好满是或的富求 ①收到花后，我很诧异。那是一襄小小的绿桂，葱范的青厚杆茎上，尽是什子一样 的分节，只有几片平落而琐屑的叶子，却不见一朵花蔷.它什么时候能开花呢？马上询 问了客服，这才知道我在勿忙之问拍下的是小苗，不常花范，不确定什么时候才能开放 虽然心生沮丧，但既来之则安之，我还是妇心地把花苗移植到花盆里 ①果然，随着繁忙的日于一天天流走，那盆地伙什除了长得更长更茂显了，仍然没 有开花的迹象，我只能望着它叹息， ⑨春节前两天，我在天桥上拾好遇到卖花的，就买丁一桌红色的溴洲蜡梅。回去后， 将它插在花瓶里，像一团耀眼的火苗，整个房间一下子就生动起来，让人的心也眼着温 暖起来。 初一语文试恩第6页（共8页） ▣▣ cs. 扫描全能王创建 @然而，失士土壤依附的澳洲蜡梅，很快就成了一束干花，没了之前篷幼的生机。 叶子、花朵和花普纷盼坪落。断年过后，我就将它丢弃了。 ⊙而爪盆不起吸的地化竹，依然在悄情生长，枝条更长了，也更密了，尽管不开花， 但它那葱郁的枝条，像柳条一样纲椰地垂下来，倾像吊兰，却比吊兰柔韧，别有一母情 政。于是，我隔三岔五地浇水，它授慢地生长，在平淡又忙绿的日子里，我忘工最物对 它的塑晚也忘工筐经的失签。 ①日于流水似的，一延吸，冬天过去了，春天过去了，夏天也将要结来了，那盆苍 早的地伙什长得更旺盛了，好似一汪碧绿的退布，从花盆显倾西而下，甚是养眼。 ⑨那天，我给花儿浇水时，息然在层层叠叠的绿色中，看到了一抹艳丽的红色。方， 炮仗竹开花了，虽然只有一朵！那朵开得正盛的花儿红形形的，鲜艳灿烂，花儿的顶端 像小州叭似的，露出细碎的花篇，拾似一支已蚊放的地仗，果然名副其实。 @我得下身来端详。接着，我在炮仗竹的枝条末端，看到了几个小米般大小的花芭， 鼓食食的，地仗竹的花儿就在吓里孕育。快地，我的心也好似开了花，莫名地欢喜。 接下来的几天里，只要有空，我总要田着地仗什端详一鲁，看着它如何从小米粒 慢慢地伸展，长大，从小米粒中吐出一支总来姚大、炮来总长的红地仗，是的，在花儿 即将蚊放前，那朵通体赤红的长简状花儿，就是一支尚未点燃的地仗。当它格放时，就 是一支已经燃过的地仗，炮仗竹花，这名字可真贴切，可真形象！ 丛那以后，那惩放点燃了的地仗竹，就像点了引线的地仗，不时地炸开花儿，全 天一朵，明天两朵 两个月后的一天，那盆地仗竹像普了火似的，技头缀满了花朵，格似挂满了一支 支红炮仗，有的正在格放，有的即将蚊放。它们各有不同的姿态，却有着一样艳丽的赤 色，看得人的心也眼着燃烧起来。这就是我之前期望的它的模样附！我忽而莫名地感动， 心上的那条溪流也吸着淙涂地流尚。 心曾经，当我对哪盆地化竹失塑的时候，它光不以为意，仍是安静地生长，慢慢地 长大。而当我早已习惯了它只有一种瓶色的时候，它竟辞不及防地开放了，它在生长的 过程中，有着自己坚定的方向和从客的步伐，不慌张，不盲从，每一天都算数，每一天 都不是应度。公正的时问，会告诉所有人，它会开花，只要你耐心等待， 是啊，每种花都有独属于自己的花期，什么时候开放，自有定数。只要是花，终 会开放，只要你足够耐心，就能等到它为你能放的那一天 初一语文试题第7页（共8页） ⑥实际上，我们每个人，又何雲不是一林花草呢？了情很多人，在给自己的哪辣花 草浇灌的过程中，总是早平地失去了耐心，救弄了等特的爱长时光，自然也就看不到白 己就放的机婷，这样的遗感，立遗不少吧？这样的遗德，很多时候，错过了，机是一早 于. 州，这盒煮似柔码的地伙仕花用工不到一年的时回，不但证明工直己的独牡头 风还在无吉中，处我上了生动的一课， 一选自《思维与智整》 16.根据文意，说说你对下面句中加点词的理解，(4分) 我忘了最初对它的朔盼，也忘了曹经的失落。 17.文章⑤©两个自然段写澳洲蜡梅有什么用意？(3分) 18.赏析下面句中的加点词。（3分) 从那以后，那簇故点燃了的炮仗竹，就像点了引线的地仗，不时地芍开花儿，今天 一朵，明天两朵 19.文章结尾说“这盒看似柔码的地仗竹花”“给我上了生动的一课”。阅读了本 文，你从中获得了什么启示？请简要说说。(2分) 三、写作(50分) 20.“刀在石上磨，人在事上结.”生活里的每一次尝议、每一回桃战，都会慢慢 妆会我们如何应对难题。那些豪手解决的麻须，会让我们遇事不悦、做事有章法。正是 这些大大小小的历然，打磨出更棒的自己，请以《在历练中成长》为题目，写一篇作文。 要求：()言之有物，表达真情实思，不少于600字：(2②文体不限，不得出现真实枚 名、人名。 初一语文试愿第8页（共8页） 扫描全能王创建