第2讲 整式与因式分解(课件PPT)-【思而优·中考突破】2026年中考数学总复习(广东专用)

2026-01-31
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资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 -
年级 九年级
章节 -
类型 课件
知识点 整式,因式分解
使用场景 中考复习
学年 2026-2027
地区(省份) 广东省
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 657 KB
发布时间 2026-01-31
更新时间 2026-01-31
作者 中山市思而优文化发展有限公司
品牌系列 -
审核时间 2026-01-31
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来源 学科网

内容正文:

26版·数学课件 第一章 数与式 第2讲 整式与因式分解 第一部分 考点突破 目录 01 一、知识盘点·夯实基础 02 二、考点突破·形成能力 03 三、分层过关·真题检验 04 四、教材母题回归 一、知识盘点·夯实基础 目录 1.代数式5年1考 用运算符号把数或表示数的字母连接起来的式子叫作代数式,单独的一个数或一个字母也是代数式. 目录 考点梳理 1.(1)(2025·广安)一种商品每件标价为a元,按标价的八折出售,则每件商品的售价是    元; (2)列代数式表示“a的相反数与b的和”是     . 目录 基础过关 0.8a -a+b 2.整式的概念5年1考 单项式:数或字母的积的代数式叫作单项式,单独的一个数或一个字母也是单项式; 多项式:几个单项式的和; 整式:单项式和多项式统称为整式. 目录 考点梳理 2.单项式-a2b的系数是    ,次数是   . 目录 基础过关 3.多项式x2+2x+8是   次   项式,其中二次项是  ,一次项是    ,一次项系数为   ,常数项是   . - 3 二 三 x2 2x 2 8 3.整式的加法与减法5年1考 (1)同类项:所含字母相同并且相同字母的指数也相同的项叫作同类项; (2)整式加减的运算法则:先去括号,再合并同类项. 目录 考点梳理 4.若单项式2xym+1与单项式xn-2y3是同类项,则m-n=   . 5.化简: (1)3a+4a-2a=   ; (2)3a+b+2(a-2b)=    . 目录 基础过关 -1 5a 5a-3b 4.幂的运算5年2考 同底数幂的乘法:am·an=am+n. 幂的乘方:(am)n=amn. 积的乘方:(ab)n=anbn. 同底数幂的除法:am÷an=am-n(a≠0). 特别地,a0=1,a-m=(a≠0). 目录 考点梳理 6.计算: (1)-a4·a3=    ; (2)(-2a3)2=   ; (3)x5·x÷x2=   ; (4)(-p3)2-2p6=    ; (5)30+=   . 目录 基础过关 -a7 4a6 x4 -p6 3 5.整式的乘法与除法5年2考 (1)单项式×单项式; (2)单项式×多项式; (3)多项式×多项式; (4)单项式÷单项式; (5)多项式÷单项式. 目录 考点梳理 7.计算: (1)2x·5x2=   ; (2)-4a2(3a-1)=      ; (3)(x+3)(x-5)=      ; (4)10ab3÷(-5ab)=    ; (5)(8a2-4ab)÷(-4a)=      . 目录 基础过关 10x3  -12a3+4a2 x2-2x-15 -2b2 -2a+b 目录 考点梳理 6.乘法公式5年2考 ①平方差公式:(a+b)(a-b)=a2-b2; ②完全平方公式:(a±b)2=a2±2ab+b2; 常用的完全平方公式变形: ①a2+b2=(a+b)2-2ab; ②a2+b2=(a-b)2+2ab; ③(a+b)2=(a-b)2+4ab. 8.计算: (1)(a-3)(a+3)=    ; (2)(3m+2n)(3m-2n)=      ; (3)=      ; (4)(-x-3y)2=      . 9.若x2+2mx+1是完全平方式,则常数m的值是   . 目录 基础过关 a2-9 9m2-4n2  4x2-2x+ x2+6xy+9y2 ±1 目录 考点梳理 7.因式分解5年4考 (1)提公因式法:ma+mb+mc=m(a+b+c); (2)公式法:a2-b2=(a+b)(a-b); a2±2ab+b2=(a±b)2. 注意:因式分解要分解到最后结果不能再分解为止,相同因式写成幂的 形式. 10.因式分解: (1)x2-2 030x=      ; (2)1-4y2=       ; (3)ax2-9a=       ; (4)a2b-ab2=      ; (5)3x3-6x2+3x=      . 目录 基础过关 x(x-2 030) (1-2y)(1+2y) a(x-3)(x+3) ab(a-b) 3x(x-1)2 二、考点突破·形成能力 考点1 目录 考点2 考点3 考点4 考点5 考点1 求代数式的值 目录 上一级 1.  (2025·威海)若2x-3y=2,则6y-4x+1=    . 2.(2025·内江)已知实数a,b满足a+b=2,则a2-b2+4b=  . -3 4 目录 3.  (2025·广元)下列运算正确的是(  ) A.x2÷x-3=x5 B.2x2+3x3=5x5 C.=x2y5 D.(x-y)2=x2-y2 4.(2025·宁夏)下列运算正确的是(  ) A.a2+a2=a4 B.a2·a3=a6 C.(a-2)2=a2-4 D.=a4b2 考点2 整式的运算 上一级 A D 目录 5.  因式分解: (1)3a2b+6a=        ; (2)25b2-9=        ; (3)a2-5(2a-5)=     ; (4)2m3-8m=         ; (5)x3y-6x2y+9xy=      . 考点3 因式分解 上一级 3a(ab+2) (5b+3)(5b-3)  (a-5)2 2m(m+2)(m-2) xy(x-3)2 目录 6.因式分解: (1)3x2-3x=     ;       (2)-2x2+18=        ; (3)y+2xy+x2y=      ;     (4)a2(a-b)+25(b-a)=         . 上一级 3x(x-1) -2(x+3)(x-3) y(1+x)2  (a-b)(a+5)(a-5) 目录 7.  (2025·潍坊)先化简,再求值:x(5x-8y)-4(x-y)2,其中x,y满足x+2y=0. 考点4 整式的化简求值 上一级 解:x(5x-8y)-4(x-y)2 =5x2-8xy-4(x2-2xy+y2) =5x2-8xy-4x2+8xy-4y2 =x2-4y2. ∵x+2y=0, ∴x2-4y2=(x+2y)(x-2y)=0×(x-2y)=0. 目录 8.先化简,再求值:[(2a+b)2-(2a+b)(2a-b)]÷2b,其中a=2,b=-1. 上一级 解:[(2a+b)2-(2a+b)(2a-b)]÷2b =[(4a2+4ab+b2)-(4a2-b2)]÷2b =(4a2+4ab+b2-4a2+b2)÷2b =(4ab+2b2)÷2b =2a+b. 当a=2,b=-1时,原式=2×2+(-1)=3. 目录 9.(2025·云南)按一定规律排列的代数式:a,3a,5a,7a,9a,…,第n个代数式是(  ) A.(2n-1)a B.(2n+1)a C.(n+1)a D.2 025a 考点5 规律题 上一级 A 目录 10.(2025·乐山)醇是一类由碳、氢、氧元素组成的有机化合物.下图是这类物质前四种化合物的分子结构模型图,其中 代表碳原子, 代表氧原子, 代表氢原子.第1种(如图1)有4个氢原子,第2种(如图2)有6个氢原子,第3种(如图3)有8个氢原子,第4种(如图4)有10个氢原子……按照这一规律,第9种化合物的分子结构模型中氢原子的个数是(  ) A.18 B.20 C.22 D.24 上一级 B 目录 三、分层过关真题检验 必过题 提升题 目录 上一级 必过题 1.(2024·广东)下列计算正确的是(  ) A.a2·a5=a10 B.a8÷a2=a4 C.-2a+5a=7a D.=a10 2.(2025·深圳)下列计算正确的是(  ) A.a2+a4=a6 B.a3·a3=a6 C.=a5 D.(a+b)2=a2+b2 D B 目录 上一级 3.(2025·广东)因式分解:a2b+ab2=     . 4.(2023·广东)因式分解:x2-1=     . 5.(2022·广东)单项式3xy的系数为   . 6.(2020·广东)已知x=5-y,xy=2,计算3x+3y-4xy的值为  . 7.(2020·广东)若3xmy与-5x2yn是同类项,则m+n=  . ab(a+b) (x+1)(x-1) 3 7 3 目录 上一级 8.(2025·乐山)先化简,再求值:(x+3)2+3x(x-2),其中x=. 提升题 解:(x+3)2+3x(x-2) =x2+6x+9+3x2-6x =4x2+9. 当x=时,原式=4×+9=10. 目录 上一级 9.(2021·广东)已知9m=3,27n=4,则32m+3n的结果是(  ) A.1   B.6   C.7   D.12 10.(2021·广东)若x+=且0<x<1,则x2-=    . D - 四、教材母题回归 目录 目录 11.(RJ八上P113改编)我国古代数学的许多发现都曾位居世界前列,其中“杨辉三角”就是一例.如图,这个三角形的构造法则:两腰上的数都是1,其余每个数均为其上方左右两数之和,它给出了(a+b)n(n为正整数)的展开式(按a的次数由大到小的顺序)的系数规律.例如,在三角形中第三行的三个数1,2,1,恰好对应(a+b)2=a2+2ab+b2展开式中的各项的系数;第四行的四个数1,3,3,1,恰好对应着(a+b)3=a3+3a2b+3ab2+b3展开式中的各项的系数,等等. 目录 (1)根据上面的规律,写出第五行的五个数; 解:第五行的五个数为1,4,6,4,1. 目录 (2)根据上面的规律,写出(a+b)5的展开式; 解(a+b)5=a5+5a4b+10a3b2+10a2b3+5ab4+b5. 目录 (3)利用上面的规律计算:35-5×34+10×33-10×32+5×3-1. 解35-5×34+10×33-10×32+5×3-1 =35+5×34×(-1)+10×33×(-1)2+10×32×(-1)3+5×3×(-1)4+ (-1)5 =(3-1)5 =25 =32. 本PPT课件由思而优研发制作,仅限思而优配套教学使用。 未经授权,任何人不得以商业目的进行拷贝、转发、转售, 一经发现,我司将追究侵权者的法律责任。 温馨提示 $

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