26 第18讲 生物的遗传与变异(课后提能训练)(课件PPT)-【思而优·中考突破】2026年中考生物总复习(广东专用)

2026-04-13
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资源信息

学段 初中
学科 生物学
教材版本 -
年级 八年级
章节 -
类型 课件
知识点 -
使用场景 中考复习
学年 2026-2027
地区(省份) 广东省
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 1.34 MB
发布时间 2026-04-13
更新时间 2026-04-13
作者 中山市思而优文化发展有限公司
品牌系列 思而优·中考突破
审核时间 2026-01-30
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/56224081.html
价格 2.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

摘要:

该初中生物学中考复习课件聚焦“生物的遗传与变异”核心考点,覆盖相对性状、基因控制性状、染色体与DNA关系、遗传规律等中考高频内容,对接中考说明分析考点权重,归纳选择、填空、分析等常考题型,体现备考的针对性和实用性。 课件亮点在于“真题解析+核心素养培养”模式,如通过2025年无锡真题分析染色体与DNA关系,强化生命观念;结合豌豆杂交实验题示范基因组成推断,培养科学思维。帮助学生掌握遗传图解分析等答题技巧,助力中考冲刺,为教师提供系统复习指导。

内容正文:

26版·生物课件 第18讲 生物的遗传与变异 1.下列属于相对性状的是( ) A.果蝇的残翅与红眼 B.猫的白毛与狗的黑毛 C.豌豆的红花与紫花 D.人的双眼皮与有酒窝 2.(2025•齐齐哈尔模拟)在社会实践活动中,小明发现萝卜长在地下部分是白色,长在地上部分是绿色。对此现象的解释正确的是( ) A.萝卜的颜色只与环境有关 B.萝卜的颜色由基因控制,还受环境的影响 C.萝卜的颜色只与基因有关 D.决定萝卜地上部分和地下部分的基因不同 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 C B 3.(2025•桑植模拟)我国研究人员将蛛丝蛋白基因引入蚕的DNA中,利用基因编辑等技术,让蚕吐出了比防弹衣纤维坚韧6倍的蚕丝。该实验进一步证明了( ) A.蛋白质是遗传物质 B.细胞核是控制中心 C.基因控制生物的性状 D.细胞核控制生物的发育和遗传 C 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 4.(2025•无锡)下面这张图是染色体和DNA的关系示意图。据图分析,以下说法错误的是( ) A. DNA分子呈螺旋状 B.染色体是遗传物质的载体 C.染色体主要由DNA和蛋白质组成 D.每条染色体上有很多个DNA分子 D 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 5.(2025•长宁县模拟)已知马蛔虫体细胞内有2对染色体,下列图示能分别正确表达马蛔虫生殖细胞和体细胞中染色体组成的是( ) A.②③ B.②③④ C.①②③ D.①③④ B 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 【解析】由题干“马蛔虫体细胞内有2对染色体”可知:马蛔虫生殖细胞中染色体是两条,图示中①只有一对染色体、④含有两对染色体,是体细胞;②③都含有两条染色体,并且位于染色体上的基因也不成对,属于生殖细胞。故选B。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 6.(2025•山西)马的体细胞中有32对染色体,其卵细胞中的染色体数为( ) A. 8条 B. 16条 C. 32条 D. 64条 C 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 7.(2025•连云港)两株高茎豌豆作为亲本杂交,产生子代情况如图所示,相关显性基因用D表示,隐性基因用d表示。下列说法错误的是( ) A.高茎是显性性状 B.子代中矮茎占 C.矮茎豌豆的基因组成是dd D.两亲本的基因组成均为DD D 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 8.(2025•成都)某昆虫的体色由一对等位基因控制,深色(基因用E表示)对浅色(基因用e表示)为显性,该昆虫的深色个体更易被天敌捕食。下列亲代组合中,子代被天敌捕食比例最小的是( ) A. EE和Ee B. Ee和Ee C. Ee和ee D. ee和ee D 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 9.如图表示人的生殖过程染色体的变化,下列说法错误的是( ) A.子代体细胞的染色体一半来自父方 B.子代体细胞核中的每一个基因一半来 自父方,一半来自母方 C.子代体细胞核中的DNA一半来自父方 D.男孩体细胞的性染色体一半来自父方 B 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 10.下图是某遗传病遗传图解,若②号携带致病基因,则③号个体的基因组成和患病的可能性为(用A、a表示)( ) A. Aa或aa、50% B. AA、0 C. aa、100% D. AA或Aa、50% A 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 11.(2025•郴州模拟)我国婚姻法禁止近亲结婚的主要原因是( ) A.根除遗传病的发生 B.让隐性致病基因消失 C.降低遗传病的发病率 D.防止传染病传给后代 C 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 12.(2025•云南)如图为某人的性染色体扫描电镜图,下列相关叙述正确的是 ( ) A.图中染色体为女性的性染色体 B.①为Y染色体,②为X染色体 C.①染色体来源于母亲 D.②染色体能遗传给女儿 C 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 【主题】我国约有的成年人由于乳糖酶分泌少,食用牛奶后会出现腹泻等不适症状,称为乳糖不耐受。为解决这一问题,科学家将肠乳糖酶基因导入奶牛基因组,使牛分泌的乳汁中乳糖含量大大降低,而其他营养成分不受影响,据此完成13~14题。 13.材料中用到的生物技术是( ) A.转基因技术 B.克隆技术 C.杂交技术 D.发酵技术 A 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 14.下列关于该生物技术的叙述正确的是( ) A.抗虫棉、多莉羊的培育都利用了该生物技术 B.转移到奶牛体内的肠乳糖酶基因不具有遗传效应 C.利用该技术生产的乳汁无需经过安全检测即可上市 D.该技术还可用于遗传病的诊治,但目前处于试验研究阶段 D 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 15.(2025•吉林)2024年秋,经中国空间站育种的水稻喜获丰收。收获的种子中葡萄糖含量比普通种子高出5~6倍,这种变异从根本上改变的是( ) A.生活环境 B.生物性状 C.遗传物质 D.生活习性 C 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 16.(2025•眉山)玉米是雌雄同株异花植物,其植株形 态结构及间行种植传粉方式如图所示。玉米籽粒甜味 与非甜味是一对相对性状,由一对基因(A、a)控制。 现有甲、乙、丙三株基因组成不同(与甜味、非甜味相关基因)的玉米植株,为研究其遗传情况,科研人员对套袋果穗人工传粉,所结籽粒性状表现及数量统计如下表。分析回答问题: 传粉方式 甲×甲 乙×乙 丙×乙 籽粒表现 非甜味 甜味 非甜味 甜味 非甜味 甜味 数量 580 0 0 568 289 286 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 (1)玉米籽粒的甜味与非甜味这对相对性状中的隐性性状是   。 (2)丙的基因组成是  ,丙自花传粉的果穗上所结籽粒味道是   ,其比例为    。 传粉方式 甲×甲 乙×乙 丙×乙 籽粒表现 非甜味 甜味 非甜味 甜味 非甜味 甜味 数量 580 0 0 568 289 286 甜味 Aa 甜味和非甜味 1:3 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 (3)丙与甲间行种植,甲果穗上所结籽粒的基因组成有   。 (4)科研人员要利用现有玉米籽粒进行大面积推广甜玉米,请你提出最佳育种方案:  。 传粉方式 甲×甲 乙×乙 丙×乙 籽粒表现 非甜味 甜味 非甜味 甜味 非甜味 甜味 数量 580 0 0 568 289 286 AA、Aa 利用乙自交 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 17.(2025•安阳)一对夫妇到医院进行产前诊断,医生询问家族遗传病史后,绘制了某种遗传病的遗传图解(图甲),其中5、6号为该对夫妇,同时通过分子生物学技术对胎儿进行了遗传病筛查,结果及参考标准如图乙。 图甲 图乙 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 (1)根据检测结果推断,该遗传病是一种 (填“显性”或“隐性”)遗传病。 (2)如果用B表示显性基因,b表示隐性基因,则这对夫妇的基因组成为  。 图甲 图乙 隐性 Bb 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 (3)这对夫妇再生一个孩子,是男孩的概率是   ;该男孩的X染色体来自第二代的  号。若该男孩正常,请根据分子生物学技术遗传病筛查参考标准补全图乙的检测结果。 (4)由遗传图解可知,在亲子代间随配子代代相传的是   。 图甲 图乙 50% 6 基因 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 本PPT课件由思而优研发制作,仅限思而优配套教学使用。 未经授权,任何人不得以商业目的进行拷贝、转发、转售, 一经发现,我司将追究侵权者的法律责任。 温馨提示 $

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