20 第18讲 生物的遗传与变异(课件PPT)-【思而优·中考突破】2026年中考生物总复习（广东专用）

该初中生物学中考复习课件聚焦“生物的遗传与变异”核心考点，严格对接中考说明，梳理基因与性状关系、染色体DNA基因关系等5大考点，结合广东近三年考情分析考点权重，如基因显隐性（考查热度★★★★☆）、生物变异（2023-2025年均有分值），并归纳真题实例与易错训练题型。 课件亮点在于“考点梳理+真题演练+实验探究”模式，通过孟德尔豌豆杂交实验分析基因显隐性，结合性别决定模拟实验培养科学思维与探究实践能力，针对基因组成推断等易错点设计变式训练，助力学生掌握答题技巧，教师可依此精准规划复习，提升中考冲刺效率。

26版·生物课件 第18讲 生物的遗传与变异 第一部分 教材梳理 考点突破 目录 01 广东考情 02 考点突破 03 课堂训练 目录 广东考情 目录 考点 考查要求 年份/分值 考查热度 2025 2024 2023 1.基因与生物性状的关系 举例说出生物的性状是由基因控制的； 举例说出转基因技术的应用； 关注生物技术的发展对人类未来的影响     5 ☆☆☆ 2.基因在亲子代间的传递 描述染色体、DNA和基因的 关系； 理解细胞中染色体的组成       ☆ 目录 考点 考查要求 年份/分值 考查热度 2025 2024 2023 3.基因的显性和隐性 理解基因的显隐性及其与性状表现之间的关系； 尝试推断亲代或子代的基因组成及占比 2 4 2 ☆☆☆☆☆ 4.人的性别 决定 解释人的性别决定；认同优生优育       ☆ 5.生物的变异 举例说出生物的变异； 举例说出遗传育种在实践上的应用 2 3 1 ☆☆☆ 目录 考点突破 考点1 考点2 考点3 考点4 考点5 1.生物的遗传和变异 (1)遗传：指亲子代间的相似性。如“种瓜得瓜，种豆得豆”“龙生龙，凤生凤”。 (2)变异：指亲子代间及子代个体间的________。如“一母生九子，连母十个样”、蜂王与工蜂性状的不同表现。 (3)遗传和变异是生物界普遍存在的现象。生物的遗传和变异是通过生殖和发育实现的。 考点1 基因与生物性状的关系 目录 上一级 差异 2.生物的性状 (1)性状：是生物体形态结构、生理和行为等特征的统称。 (2)相对性状：一种生物________性状的不同表现类型，如人的单眼皮和双眼皮、豚鼠毛色的黑色和棕色。 目录 上一级 同一种 3.基因控制生物的性状 目录 上一级 (1)转基因番茄 ①过程：将美洲拟鲽的_____ ___转入番茄，并将结出的种子种在东北地区的试验田中。 抗冻蛋白基因 目录 上一级 ②所用生物技术：________技术。把一种生物的某个基因，利用生物技术转入到另一种生物的________中，培育出的转基因生物就有可能表现出转入基因所控制的性状。 ③结论：生物的性状是受________控制的。 转基因 细胞 基因 (2)生物体的性状是由________组成和________共同决定的。例如，同一根萝卜，地上部分和地下部分因所处环境不同而颜色不同。 目录 上一级 基因 环境 重难易错训练 1.(2023·广东)我国科学家将苏云金杆菌的抗虫蛋白基因导入棉花培育抗虫棉，主要运用的生物技术是(　　) A.杂交育种技术 B.转基因技术 C.克隆技术 D.发酵技术 目录 上一级 B 1.(2023·广东)2023年5月，我国科考队员在西藏林芝市发现了一棵高达102.3米的柏木，该柏木是目前已知的亚洲第一高树。决定树高的根本原因是(　　) A.光照强度 B.遗传物质 C.土壤肥力 D.地心引力 目录 上一级 B 2.(2023·广东)合成生物学是当前生物学领域的研究热点之一，我国科学家利用经基因改造的酵母菌，以玉米秸秆(主要成分是纤维素)为原料合成淀粉和蛋白质。下列叙述错误的是(　　) A.酵母菌能进行光合作用 B.人体无法消化吸收纤维素 C.淀粉和蛋白质可以供能 D.该技术为粮食生产提供新思路 目录 上一级 A 1.染色体、DNA和基因的关系(如图) (1)染色体：主要由________和蛋白质构成。 每一种生物细胞内染色体的形态和数目都 是一定的。 (2)DNA：是主要的遗传物质，主要存在于 ________中，是长长的链状结构，且是成对存在的。 (3)基因：具有遗传效应的DNA片段，控制生物体的性状。 在生物的体细胞中是________存在的。 考点2 基因在亲子代间的传递 目录 上一级 染色体 DNA DNA 细胞核 成对 2.细胞核、染色体、DNA、基因及性状的关系 (1)一条染色体上通常有________个DNA分子，即染色体数＝DNA分子数。 (2)一个DNA分子上有多个________。 (3)________控制生物的性状。 目录 上一级 一 基因 基因 3.基因经精子或卵细胞的传递　 (1)基因在亲子代间传递的桥梁：____ ____(精子和卵细胞)。 目录 上一级 生殖细胞 (2)基因在亲子代间的传递 ①人体生殖过程中染色体数量的变化 目录 上一级 ②在生物的体细胞(除生殖细胞外的细胞)中，染色体是________存在的，基因也是________存在的。在形成精子或卵细胞的细胞分裂过程中，染色体都要减少________。 ③受精卵中的每对染色体都是一条来自________，另一条来自________。 成对 成对 一半 父方 母方 重要实验 实验探究：模拟有性生殖过程中染色体和基因的传递 ［材料用具］纸、剪刀、彩笔。 ［方法步骤］ 1.2～4人一组，每组用纸和剪刀制作3个大圆盘(模拟双 亲的________和受精卵)以及2个小圆盘(模拟________和 ________)，再准备两对纸条并用彩笔涂上两种颜色(模拟 双亲体细胞中的染色体)。 目录 上一级 体细胞 精子 卵细胞 2.在每个纸条(染色体)上标注3个基因，如abd或Abd等。 3.每次________从父方、母方的“染色体”中各拿出一条，模拟有 性生殖过程中染色体和基因的传递，记录结果后放回原处。每组共做4次。 4.将标注及模拟的基因组成记录。 目录 上一级 随机 ［表达与交流］ 在有性生殖过程中，亲代可以产生基因组成不同的生殖细胞。经过受精作用形成受精卵，以及由这些受精卵发育成的新个体也会多种多样。这是有性生殖的后代发生_________的重要原因。 目录 上一级 变异 重难易错训练 2.(2024·深圳)某同学用表中的材料制作染色体模型。下列叙述错误的是(　　) A.长绳用来模拟DNA分子 B.不同彩色标签代表不同基因 C.彩色标签应该贴在橡皮泥上 D.长绳还需要缠绕成短棒状 目录 上一级 材料 长绳 彩色标签 橡皮泥 模拟对象 ？ 基因 蛋白质 C 1.(2025·贵州)下列能表示染色体、DNA和基因之间关系的是(　　) A.染色体DNA基因 B.DNA染色体基因 C.染色体基因DNA D.DNA基因染色体 2.(2025·云南)马铃薯正常体细胞的细胞核中有12对染色体，下列相关叙述正确的是(　　) A.其中有6对染色体来源于父本 B.叶肉细胞核内有24个DNA分子 C.体细胞的细胞核内有12对基因 D.不同花瓣细胞的染色体数目不同 目录 上一级 A B 1.孟德尔的豌豆杂交实验 考点3 基因的显性和隐性 目录 上一级 (1)相对性状有________性状和________性状之分，控制显性性状的基因称为__ ______，控制隐性性状的基因称为_____ ___，通常用同一英文字母的大、小写分别表示显性基因和隐性基因。 目录 上一级 显性 隐性 显性基因 隐性基因 (2)显性性状和隐性性状的判断方法 ①具有相对性状的纯合亲本杂交，子代中表现出来的亲本性状为________性状，没有表现出来的亲本性状为________性状。 ②若亲代性状相同，子代出现另一种不同于亲本的性状，则新出现的性状为________性状，与亲代相同的性状为________性状。 目录 上一级 显性 隐性 隐性 显性 知识拓展 生物体的某些性状是由一对基因控制的，而成对的基因往往有显性和隐性之分，显性基因是控制显性性状的基因，隐性基因是控制隐性性状的基 因。当细胞内控制某种性状的一对基因，一个是显性、一个是隐性时，只有显性基因控制的性状才会表现出来；当控制某种性状的基因都是隐性基因时，才会表现出隐性性状。 目录 上一级 (3)基因组成的推断及比例 ①体细胞中的基因是成对存在的，后代表现为隐性性状(矮茎)的基因组成只有一种：____；后代表现为显性性状(高茎)的基因组成有两种：______ _，其中Dd中d基因控制的性状虽然不表现，但可以遗传下去。 ②子二代的基因组成比例为DD∶Dd∶dd＝________，子二代的性状比例为高茎∶矮茎＝________。 目录 上一级 dd DD、Dd 1∶2∶1 3∶1 2.禁止近亲结婚 (1)《中华人民共和国民法典》规定：直系血亲或者三代以内的旁系之间禁止结婚。 (2)禁止近亲结婚的原因：如果血缘关系较近的后代之间再婚配生育，产生隐性纯合子的概率将________，这种遗传病出现的概率就会________。 目录 上一级 增大 增大 情境链接 小说《红楼梦》中，林黛玉是贾母的外孙女，贾宝玉是贾母的孙子，他们的爱情悲剧令人唏嘘。从科学的角度看，宝玉和黛玉是表兄妹，属于三代以内的旁系血亲，按我国法律规定是不能结婚的。近亲带有相同隐性遗传病致病基因的可能性较大，近亲结婚其后代患遗传病的机率会________。 目录 上一级 增大 重难易错训练 3.(2025·广东)黄瓜叶中的苦味物质可抵御虫害，有苦味和无苦味分别由B、b基因控制。基因组成均为Bb的黄瓜杂交，子代中能防虫的黄瓜个体理论上占(　　) A.25％ B.50％ C.75％ D.100％ 目录 上一级 C 1.(2023·广东)有酒窝由显性基因(E)控制，无酒窝由隐性基因(e)控制。某同学与其父亲都有酒窝，母亲无酒窝，则该同学的基因组成是(　　) A.Ee B.EE C.ee D.EE或Ee 2.(2025·广西)马的黑毛和栗毛是一对相对性状，由一对基因(E、e)控制。根据下图所示杂交实验判断，正确的说法是(　　) A.马的黑毛是隐性性状 B.子代栗毛个体的基因组成是EE C.亲代中双亲的基因组成均为Ee D.亲代的黑毛性状不能遗传给下一代 目录 上一级 A C 1.男女染色体的差别 考点4 人的性别决定 目录 上一级 目录 上一级   甲 乙 性别 ________性 ________性 性染色体组成 XY XX 性染色体特点 形态和大小都不同，X染色体大，Y染色体小 形态和大小都相同 体细胞中染色体组成 22对＋XY(或44条＋XY) 22对＋XX(或44条＋XX) 生殖细胞中染色体组成 22条＋X或22条＋Y 22条＋X 男 女 重要实验 实验探究：模拟人的性别决定 ［目的要求］通过模拟精子与卵细胞随机结合，理解生男生女的机会是均等的。 ［方法步骤］ 1.黑围棋子代表含Y染色体的精子，白围棋子代表含X染色体的精子或卵 细胞。 目录 上一级 2.学生三人一组，先将10枚黑围棋子和10枚白围棋子放入一个纸盒中，这20枚围棋子表示精子，再将10枚白围棋子放入另一个纸盒中，这10枚围棋子表示卵细胞。 3.一位同学负责从装有“精子”的纸盒中随机取一枚棋子；另一位同学负责从装有“卵细胞”的纸盒中随机取一枚棋子；第三位同学负责记录两枚棋子代表的性染色体组成。每次取完记录后，再将棋子________(填“放回”或“不放回”)，注意摇匀再取，共记录10次。 4.全班统计各个小组模拟精子与卵细胞随机结合的结果。 目录 上一级 放回 ［总结与讨论］ 1.实验取得黑白围棋子次数和取得白白围棋子的次数比例接近1∶1，实验结果表明，生男生女的机会是________的，人的性别是由性染色体的组成决定的。 2.实验中共记录10次，统计全班各小组的实验数据，结果取________，目的是_______ _。 目录 上一级 均等 平均值 减小实验误差，使结果更可靠 2.生男生女机会均等 目录 上一级 (1)生男生女机会均等：男性可产生含X染色体和含Y染色体两种类型的精子，两者比例为1∶1，女性只能产生一种含X染色体的卵细胞。含X染色体和含Y染色体的精子与卵细胞结合的机会是均等的，因此生男生女机会________，均为50％。 均等 目录 上一级 (2)生男生女取决于与卵细胞结合的精子类型：如果母亲的卵细胞与父亲含X染色体的精子结合，受精卵的性染色体组成是XX，由此受精卵发育成的孩子是女孩；如果母亲的卵细胞与父亲含Y染色体的精子结合，受精卵的性染色体组成是XY，由此受精卵发育成的孩子是男孩。 (3)男性的X染色体一定来自其母亲，Y染色体一定来自其父亲。 重难易错训练 4.(2025·吉林)人的性别是由性染色体决定的。右图为人体染色体排 序图。 下列叙述正确的是 (　　) A.图中显示的是女性染色体排序图 B.图中显示的是精子染色体排序图 C.图中只有22对染色体 D.图中有两条性染色体 目录 上一级 D 1.(2025·四川)性状的遗传实质上是亲代通过生殖过程把基因传递给子代。如右下图ab夫妇都是双眼皮，c为单眼皮，①②代表细胞，下列说法错误的是(　　) A.①中染色体数是23条，②的染色体数是23对 B.正常情况形成②及其开始分裂的场所都是输卵管 C.ab夫妇再生一个孩子，是双眼皮女孩的概率为3/4 D.c的X染色体来自b，Y染色体来自a 目录 上一级 C 2.(2025·云南)如右下图为某人的性染色体扫描电镜图，下列相关叙述正确的是(　　) A.图中染色体为女性的性染色体 B.①为Y染色体，②为X染色体 C.①染色体来源于母亲 D.②染色体能遗传给女儿 目录 上一级 C 重要实验 实验探究：花生果实大小的变异 ［提出问题］花生果实大小与什么有关？ ［作出假设］花生果实大小既与品种有关，又受环境因素影响。 ［制订并实施计划］ 1.取材：随机抽取大、小两个品种的花生果实各30粒，并且做到________取样。 目录 上一级 考点5 生物的变异 随机 2.测量：测量时，可用圆规的两个支腿量出花生果实长轴的长度，然后在直尺上读出 数据，单位精确到毫米。 3.统计：四人为一组，其中两人测量选取的大花生，另外两人测量选取的小花生，测量并记录好每粒花生果实长轴长度并分别计算出大花生和小花生长轴长度的平均值。 4.绘图：绘制曲线图或柱形图，水平轴为果实的长度，纵轴为样品的个数，依据两数的相交点，连成曲线。 目录 上一级 ［得出结论］ 1.两个品种的花生长轴长度的平均值存在差异，这是由于__ _____的不同引起的，且这种变异能遗传给后代。 2.同一品种的花生果实的长轴长度也存在差异。同一品种虽然遗传物质相同，但不同个体受________因素的影响也会产生变异，但这种变异不会遗传给后代。 ［表达与交流］ 选取粒大饱满的种子种在贫瘠的土壤中，可能结出小花生，请分析原因：____________ _。如果将结出的小花生再种下去，所收获的果实________(填“一定”或“不一定”)是小花生。 目录 上一级 遗传物质 环境 花生果实的大小受遗传物质的控制，同时也受环境因素的影响 不一定 1.产生变异的原因：生物的变异是__ __存在的，引起变异的原因也是多种多样的。首先取决于遗传物质的不同，其次与环境也有关系。 2.变异的类型：根据能否遗传给后代分为可遗传的变异和不遗传的变异。 (1)可遗传的变异：由_ _______的变化引起的变异。如杂交获得的高产抗倒伏小麦；在太空中培育的太空椒；转基因培育的高产优质棉等。 (2)不遗传的变异：单纯由________引起的变异，如果没有影响到遗传物质，一般就不会遗传给后代。如用模型培育出的方形西瓜；“南橘北枳”；小花生因水肥充足长出大粒花生等。 目录 上一级 普遍 遗传物质 环境 情境链接 妈妈通过手术获得的双眼皮________(填“能”或“不能”)遗传给后代，其原因是妈妈的双眼皮是由环境因素引起的，遗传物质没有发生改变，属于________的变异。 目录 上一级 不能 不遗传 3.人类应用遗传变异原理培育新品种 (1)人工选择育种：利用生物自然________现象，通过人工选择的方法，将有利于人类的新品种选择出来。如繁育高产奶牛。 (2)杂交育种：将两个或多个品种的优良性状通过________集中在一起，再经过选择和培育，获得新品种的方法。如杂交水稻、高产抗倒伏小麦。 (3)基因工程技术：将特定基因转入某种农作物的遗传物质中，或者将某种农作物的不良基因去除，从而培育出具有特定性状的优良新品种。如转基因抗虫棉、转基因抗病毒番木瓜等。 (4)航天育种(又称太空育种)：指通过航天器等载体携带种子到太空，利用太空中特殊的________、失重等环境因素________种子产生变异。如太空椒等。 目录 上一级 变异 杂交 辐射 诱导 知识拓展 育种上可用的变异都是遗传物质发生改变的可遗传变异。育种具有方向性，都是向高产、优质、稳定、高效等方向选育，以增强生物的优良性状。 目录 上一级 重难易错训练 目录 上一级 B 1.(2025·黑龙江)下列方法使生物产生的变异属于不遗传的变异是(　　) A.化学药剂使细胞内染色体加倍 B.利用转基因方法获得转基因超级鼠 C.太空漫游后培育太空椒 D.水肥充足导致小麦麦穗大 2.(2025·河北)宋代《荔枝谱》记载“荔枝以甘为味，虽百千树莫有同者”。下列说法错误的(　　) A.甘味主要是由基因控制的 B.环境会影响荔枝的甘味 C.生物的变异是普遍存在的 D.荔枝的变异都可以遗传 目录 上一级 D D 目录 课堂训练 基础达标 综合提升 基础达标 1.(2025·广东模拟)研究发现，绿色植物呈现绿色，主要原因是具有与叶绿素合成有关的GhCLA基因。当GhCLA基因被除去后，植物会出现“白化”现象——叶片变为白色。这一事实说明(　　) A.基因就是性状 B.基因控制性状 C.环境影响性状 D.基因在染色体上 目录 上一级 B 2.(2025·广西)转基因技术在多个领域有着广泛的应用。下列选项中，不属于转基因技术在农业领域应用的是(　　) A.转基因抗病毒甜椒 B.转基因抗虫棉 C.转基因抗除草剂玉米 D.转基因胰岛素 目录 上一级 D 3.(2025·广东模拟)右下图为染色体、DNA、基因的关系示意图，下列有关叙述错误的是(　　) A.①和②内均含有遗传信息 B.④可表示具有遗传效应的①片段 C.④在生殖细胞中是成单存在的 D.不同生物细胞内③的形态与数目不同 目录 上一级 A 4.(2025·青岛模拟)基因在亲子代之间传递的桥梁是(　　) A.受精卵 B.精子和卵细胞 C.染色体 D.体细胞 目录 上一级 B 5.(2025·西安模拟)果农为了得到优良品种，将毛桃和滑桃进行了杂交实验(显性基因为R，隐性基因为r)，所得数据如下表。第Ⅱ组亲本的基因组成是 (　　) A.rr×Rr B.RR×Rr C.rr×RR D.Rr×Rr 目录 上一级 组别 亲本杂交方式 子代总数/棵 毛桃/棵 滑桃/棵 Ⅰ 毛桃×毛桃 100 100 0 Ⅱ 毛桃×滑桃 100 52 48 Ⅲ 滑桃×滑桃 100 24 76 A 【主题】广东的“壹号黑猪”是一种优质土猪品种，是利用我国优秀的地方土猪种太湖猪与广西陆川猪种进行二元杂交选育出来的优质土猪种。该猪在抗寒、耐热、耐粗饲料和低营养条件下仍具有良好的表现。其肉质细嫩，香味浓郁，肌肉内脂肪含量较高。请据此完成6～7题。 6.“壹号黑猪”的培育利用的生物技术是(　　) A.诱变育种 B.克隆技术 C.人工选育 D.杂交育种 目录 上一级 D 7.“壹号黑猪肉质细嫩、香味浓郁”的性状由基因控制，但也受饲料条件影响，说明(　　) A.环境决定基因的表达 B.基因是唯一影响性状的因素 C.性状不能遗传给后代 D.性状由基因和环境共同决定 8.(2025·黑龙江)下列属于相对性状的是(　　) A.狗的长耳和卷毛 B.羊的长毛和卷毛 C.小华的A型血和小丽的B型血 D.人的身高和体重 目录 上一级 D C 9.(2025·长沙)科研工作者将荧光蛋白基因注入蜘蛛卵细胞，进而培育出吐红色荧光丝的蜘蛛。该过程运用的技术是(　　) A.嫁接技术 B.杂交技术 C.转基因技术 D.组织培养技术 目录 上一级 C 10.(2025·泗阳模拟)我国目前实行“三孩”生育政策。一对夫妻已经生了两个女孩，第三胎生育男孩的概率及该男孩成年后精子中的染色体组成分别为(　　) A.50％、22条＋X B.50％、22条＋X或22条＋Y C.100％、22条＋XX D.100％、22条＋Y 综合提升 目录 上一级 B 11.(2025·苏州)果蝇是遗传学实验的常用材料。亲代两只直翅果蝇杂交后，子代有直翅和卷翅。用A、a分别表示控制显、隐性性状的基因。下列相关叙述正确的是(　　) A.直翅是隐性性状，卷翅是显性性状 B.亲代果蝇产生的生殖细胞中只含有A、a基因 中的一个 C.亲代果蝇杂交产生的子代个体中卷翅的概率是1/2 D.子代直翅果蝇中基因组成是Aa的概率是1/3 目录 上一级 B 【解析】A.亲代都是直翅，子代出现卷翅，所以直翅是显性性状，卷翅是隐性性状，A错误；B.子代出现了隐性性状卷翅aa，亲代必然都含有a基因，又因为亲代是直翅，所以还有A基因，则亲代果蝇的基因组成是Aa，在形成生殖细胞时，成对的基因分开，分别进入不同的生殖细胞，所以亲代果蝇产生的生殖细胞中只含有 A、a 基因中的一个，B正确；C.亲代基因组成是Aa×Aa，子代的基因组成及比例为AA：Aa：aa ＝ 1：2：1，卷翅(aa)的概率是1/4，C错误；D.子代直翅果蝇的基因组成是AA或Aa，其中Aa的概率是2/3，D错误。故选B。 目录 上一级 12.(2025·海口模拟)右下图是甲、乙两种细胞所含染色体的示意图。这两种细胞都是某一雌性动物个体内的正常细胞。据图判断，下列相关推论或叙述最合理的是(　　) A.甲共有8个基因，乙共有4个基因 B.若甲具有性染色体，则乙不具有性染色体 C.若甲具有成对的基因，则乙不具有成对的基因 D.甲有4对染色体，乙有2对染色体 目录 上一级 C 【解析】A.甲总共含8个染色体，乙总共含4个染色体，染色体上有多个基因，A错误。B.在体细胞和生殖细胞中都有性染色体，B错误。C.在生物的体细胞中，染色体是成对存在的，在形成生殖细胞的过程中，成对的染色体分开，每对染色体中的一条进入精子或卵细胞中，因此若甲具有成对的基因，则乙不具有成对的基因，C正确。D.生殖细胞中的染色体数比体细胞中的少一半而且成单不成对。因此，甲所示的体细胞有4对染色体，乙有4条染色体不是2对，D错误。故选C。 目录 上一级 13.(2025·陕西)小秦在学习“遗传与进化”主题时，知道了生物的性状是由基因控制的。他想知道自己的头发卷曲性状是如何遗传而来的，为此，他调查了父母家族部分成员头发的卷曲情况，绘成了遗传图谱(图2)。请据图分析回答问题： 目录 上一级 (1)人体细胞中染色体的结构如图1所示，控制小秦头发卷曲性状的基因位于染色体的________(填序号)上。 (2)人的头发正常和头发卷曲是一对________性状。图2中8号头发正常，小秦头发卷曲，这种现象在遗传学上叫________。根据遗传图谱可判断出显隐性性状，判断的依据是____ __。 目录 上一级 ② 相对 变异 5号和6号头发正常，子代9号头发卷曲 (3)假设控制头发卷曲情况的显、隐性基因分别用A、a表示，则小秦的姐姐10号的基因组成是________，决定其头发正常的基因是________(填“7”或“8”)号个体通过生殖细胞传递给她的。 目录 上一级 Aa 8 (4)实施三孩生育政策，是我国积极应对人口老龄化的重大举措。若小秦的父母计划再生育一个孩子，则这个孩子是头发卷曲女孩的概率是_______。 目录 上一级 25％ 本PPT课件由思而优研发制作，仅限思而优配套教学使用。 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