第7单元 第2章 第1节 生态系统的自我调节-【探究在线】2025-2026学年八年级下册生物高效课堂导学案（冀少版·新教材）

第二章人与 ©第一节 生态 ①新知梳理 > 新课知识提前练 1.生态系统具有一定的自我调节能力：生态系统 有着一定的承载力，只要生活在其中的各种生 物的种类、数量，在生态系统承载力范围内，就 能保证生态系统处于长期 状态。 2.生态系统的自我调节能力与其包含的生物种 类的关系： (1)生态系统中生物种类越多，食物网越复杂， 自我调节能力就越 (2)生态系统中生物种类越少，食物网越简单， 自我调节能力就越 ②基础达标》基础知识分类练 知识点生态系统的自我调节 1.在一个由草、兔、狼组成的相对封闭的生态系 统中，由于某种疾病导致狼大量死亡。下列图 示中，能正确表示兔在长时间内数量变化的是 ) 爱 A.量 B. 时间 0 时间 兔↑ w D.警 时间 0 时间 2.自然条件下，生态系统能够在较长时间内维持 相对稳定，其主要原因是 () A.生态系统的各种成分是一成不变的 B.生态系统具有一定的自我调节能力 C,生态系统中的植物不断地从外界获得能量 D.生态系统中的物质可以以某种形式反复循环 3.四川地形复杂，生态系统多样。下列生态系统 中，自我调节能力最强的是 () 自然和谐共生 系统的自我调节 A.若尔盖大草原 B.嘉陵江 C.贡嘎雪山 D.华蓥山国家森林公园 4.要提高一个生态系统的自我调节能力，下列方 法中最有效的是 () A.减少分解者的数量 B.增加消费者的数量 C.增加生态系统中生物的种类 D.减少生产者的数量 3能力训练 >重点知识强化练 5.如图表示某一生态系统中a、b两种生物之间 的数量关系。下列有关叙述错误的是() 生物数量 时间 A.b是捕食者，a是被捕食者 B.如果a灭绝，对b的影响不大 C.某些时候，a、b的数量相等 D.a、b的数量变化说明生态平衡是一种动态 平衡 6.某兴趣小组通过制作小型生态瓶开展探究生 态系统稳定性的实验，他们将四个生态瓶均摆 放在温度适宜、阳光充足的环境中进行实验。 分析下表，理论上动植物生活时间最长的生态 瓶是 ) 甲瓶 乙瓶 丙瓶 丁瓶 编号 (光照) (黑暗) (光照) (黑暗) 2株水草， 4株水草， 动植物 1株水草， 2只小虾， 2只小虾， 3只小虾， 3只小虾， 成分 2条小鱼 2条小鱼 1条小鱼 3条小鱼 其他 少量水 少量水 较多水 满瓶水， (1/3瓶)， (1/3瓶)， 少量河 成分 (4/5瓶)， 少量河泥 少量河泥 少量河泥 泥 第七单元第二章50 A.甲瓶 B.乙瓶 C.丙瓶 D.丁瓶 7.太原汾河湿地公园因“鸥”而热。红嘴鸥和棕 头鸥均以小鱼为食，红嘴鸥数量较往年增长近 三成。下列相关叙述正确的是 () A.小鱼为红嘴鸥提供能量，属于生产者 B.棕头鸥数量不受红嘴鸥影响 C.生态系统的自我调节能力能使红嘴鸥的数 量最终趋于稳定 D.太原汾河湿地公园中的所有生物构成了生 态系统 8.同天然林相比，人工林更容易出现严重的病虫 害。下列对这种现象的解释，不合理的是 () A.人工林的气温、降水等条件较羌 B.人工林害虫的天敌（如食虫鸟类）较少 C.人工林树种单一，结构简单，自我调节能力弱 D.树苗在移栽过程中，会将其他地区的病菌 和害虫引人人工林 9.20世纪50~60年代，麻雀因啄食农作物被列 为害鸟，我国因而开展了“剿灭麻雀”的运动。 可是在大量捕杀麻雀之后的几年里，却出现了 严重的虫灾，使农业生产受到巨大损失。造成 这一后果的主要原因是 () A.农作物抗病虫害的能力减弱 B.环境条件适宜，害虫大量繁殖 C.农田生态系统的食物链被破坏 D.没有及时施用杀死害虫的农药 10.关于生态系统的自我调节能力，下列说法正 确的是 () A.生态系统的成分越简单，营养结构越简 单，生态系统的自我调节能力越大 B.自然生态系统中草原生态系统的自我调节 能力最强 C.生态系统的相对稳定，主要表现为生物物 种和数量上的相对稳定 51探究在线八年级生物（下）·JS D.生态系统具有自我调节能力，所以不会被 任何因素破坏 11.(中考·徐州)百年煤都徐州通过生态修复， 展现出“一城青山半城湖”的美丽新样貌。某 生物兴趣小组前往由煤矿塌陷区改造的湿地 公园进行调查活动。下图是该小组完成的调 查记录表。回答下列问题。 生态系统调查表 调查时间2025年5月1日调查小组第1小组 调查地点 湿地公园 调查工具 记录本、笔、照相机、放大镜、铲子、望 远镜 调查内容 浮萍、金鱼藻、芦苇、苔藓、香蒲、水杉、 植物 银杏 蝴蝶、河虾、蚯蚓、草鱼、灰喜鹊、白鹭、 动物 青头潜鸭 微生物 细菌、真菌、蘑菇 根据调查记录，选择其中的几种生物 为代表，尝试绘制该生态系统碳循环 示意图。 大气中二氧化碳 调查作业 浮萍·河虾→白鹭 (生产者)（消费者）（消费者） 细菌 (份解者) (1)若构成一个完整的生态系统，除图中所记 录的生物外，还缺少 环境。 (2)该生态系统所需要的能量最终来自 ,并沿着食物链逐级传递。 (3)写出“调查作业”栏所绘制示意图中的一 处不足。 (4)湿地公园里不仅有白鹭、青头潜鸭等“常 住居民”，濒危鸟类震旦鸦雀也来“安家落 户”。该生态系统自我调节能力较修复前 (填“增强”或“减弱”)。当地政府出 台系列措施进一步加强环境保护，这是因为 生态系统的自我调节能力是基础达标 第二章 人与自然和谐共生 1.D2.A3.C4.C5.B6.D7.B8.C 第一节 生态系统的自我调节 9.D10.C11.D 新知梳理 能力训练 1.稳定 12.D13.D14.D 2.(1)强 (2)弱 15.(1)生态 (2)生产 基础达标 (3)光合氧气二氧化碳 1.C2.B3.D4.C 第四节食物链和食物网 能力训练 新知梳理 5.B6.C7.C8.A9.C10.C 1.链状 11.(1)非生物 3.生产者 (2)太阳能 4.食物链 (3)缺少浮萍通过呼吸作用将体内有机物分 5.营养 解，释放二氧化碳返回无机环境 基础达标 (4)增强 有限的 1.C2.A3.D4.A5.D 第二节保障生态安全 能力训练 新知梳理 6.C7.D8.B9.A10.B11.A 1.(1)二氧化碳(2)酸雨(4)生物多样性 12.(1)草细菌和真菌 (5)绿色植被 (2)有性 2.(1)科学治污(3)生态修复(4)绿色发展 (3)生物因素（人类活动） 基础达标 (4)捕食草→飞蛾→崖沙燕 1.B2.A3.C4.B5.A6.A7.D 第五节生态系统中的物质循环和能量流动 能力训练 新知梳理 8.D9.C10.D 2.单向递减 11.(1)温室效应(2)B 3.食物链 (3)二氧化硫和一氧化碳等通过使用净化装 4.同时依存 置减少煤、油等燃料燃烧时污染物的排放，并 基础达标 做好污染物的回收和利用 1.D2.D3.B4.A5.A6.B (4)取平均值微塑料浓度 C 能力训练 (5)绿色出行；减少使用一次性塑料制品；污水 7.C8.D9.A10.D11.C12.D 处理后排放；等等（合理即可） 13.(1)分解者、非生物环境 跨学科实践活动 (2)捕食和竞争 设计制作装置，探究某种环境污染的成因 (3)A消费者 1.(1)①动植物呼吸作用、化石燃料燃烧 (4)① ②对照光照强度、起始温度等无关变量对 (5)二氧化碳呼吸作用线粒体 实验结果的影响 (6)食物链和食物网 ③高二氧化碳是温室气体光合蒸腾 一探究在线·八年 (2)5840节约纸张，绿色出行，积极植树，等等 ③避免偶然性，减少实验误差生男生女的机 2.(1)溶液pH值① 会是均等的 (2)萌发种子数/全部被测种子数 4.(1)水对照实验 (3)5③ (2)控制单一变量 (4)减少煤炭燃烧、推广清洁能源 (3)水对鼠妇的分布有影响，鼠妇喜欢生活在潮 第七单元知识整理与复习 湿的环境 综合练习 专项二读图理解 1.A2.B3.A4.B5.A6.D7.C8.A 1.(1)② 卵巢雌性激素睾丸 9.D10.B11.B12.C13.B14.A15.B (2)① 输卵管 16.D (3)受精卵子宫 17.(1)影响(2)捕食 (4)④胎盘⑤脐带⑥ (3)生产者消费者 2.(1)保持亲代的优良性状（或繁殖速度快） (4)自我调节 (2)①嫁接形成层 (5)生物能对外界刺激作出反应 (3)②组织培养 (6)增加 (4)①②④ 18.(1)增加35 (5)传粉子房受精卵 (2)25~39℃ (6)蒸腾作用 (3)形成对照 (7)晾晒后，南瓜种子水分减少从而抑制呼吸作 (4)降低 用，减少有机物的消耗，延长储藏时间 (5)空心菜与生活环境相互影响 3.(1)细胞核 专项一实验探究 (2)A C DNA 1.(1)繁殖速度快，能够保持亲本的优良性状 (3)基因控制性状4020 (2)①维生素B12溶液 4.(1)高硬度 ②1组插条生根速率快，生根数量多 (2)Hh (3)扦插基质不同对茉莉插条生根有影响吗 (3)3:1 (4)每组应使用多个插条；应进行重复实验；第 (4)低硬度HH1:1 2、3组的“插条处理”应为“下端在清水中浸泡 5.(1)R DNA 一段时间，取出晾干表面水分”（写出一条，合理 (2)rr皱粒 即可) (3)圆粒不可遗传 (5)枝条的长短与扦插成活率有关吗？ 6.(1)变异 1、2、5(或3、4、8)双眼皮 2.(1)染色体基因成单 (2)22对+XY223条 (2)55有酒窝无酒窝 (3)AaAa2/3AA或Aa1(或100%) (3)相同 (4)3/8 3.(1)成对男甲的第23对染色体为XY (5)不能 三代以内旁系 (2)22条+X或22条+Y 7.(1)原始大气氧气不需氧型 (3)①不透明随机②YX男性受精卵 (2)闪电 级生物（下）·JS 11