第6单元 第2章 第1节 生物的性状-【探究在线】2025-2026学年八年级下册生物高效课堂导学案（冀少版·新教材）

温警提示：清做完后再看答案！ 7.快变异 8.①扦插②嫁接 参考答案 基础达标 1.A2.A3.B4.B5.D6.B 能力训练 第六单元生物的遗传与进化 7.B8.D9.D 第一章生物的繁殖方式 10.(1)无性 第一节有性生殖 (2)增加吸水面积，有利于成活 新知梳理 (3)1 1.(1)①输精管②睾丸 (4)200 增加 (2)睾丸前列腺 第一章知识整理与复习 (3)睾丸精子雄性精液 综合练习 2.(1)①卵巢②子宫 1.D2.A3.B4.A5.C6.D7.B8.A (2)卵巢子宫 9.C10.A11.C12.B13.A (3)卵巢 卵细胞雌性子宫 14.(1)①睾丸⑤卵巢 3.输卵管胚泡子宫内膜938 (2)受精卵⑥输卵管 4.(2)胎盘 (3)⑦子宫胎盘 基础达标 (4)分娩 1.B2.B3.C4.B5.D6.B7.A 15.(1)丁 能力训练 (2)甲砧木 形成层 8.B9.D10.C11.D12.A (3)组织培养 13.(1)卵细胞卵巢精子睾丸 第二章 生物的遗传和变异 (2)输卵管受精卵细胞分裂子宫 第一节生物的性状 (3)分裂和分化胎盘脐带 新知梳理 14.(1)实验室的无菌试管子宫 1.(1)形态结构 (2)血小板 2.(1)不同表现 (3)胎盘高 3.显现未显现 (4)泌尿系统、神经系统、呼吸系统等 4.成对 第二节无性生殖 5.(1)减半 新知梳理 6.父方母方 1.精子卵细胞 基础达标 2.茎、叶、根、芽 1.A2.D3.B4.B5.C6.D7.C 3.(1)枝或芽(2)形成层 能力训练 4.无菌 8.B9.C10.D 5.细胞核 11.(1)体外分化 6.出芽分裂 (2)遗传 相对性状 一探究在线· 第二节遗传物质一DNA (2)41:1 新知梳理 (3)显性 1.DNA2.双螺旋3.片段 (4)Aa1/8 4.一多①染色体②DNA③基因 第五节生物的变异 5.大写小写 新知梳理 6.显性显性隐性 1.基因染色体 基础达标 2.①遗传物质②有利③中性 1.B2.D3.A4.C5.A6.C 3.环境 能力训练 4.挑选 7.C8.A9.C10.A 5.染色体或基因 11.(1)DNA蛋白质 基础达标 (2)双螺旋多 1.B2.C3.C4.A5.A6.C (3)一性状 能力训练 第三节基因的传递 7.D8.B9.D10.B 新知梳理 11.(1)相对性状 1.(2)高茎高茎矮茎 (2)双亲的遗传物质 2.配子 (3)母本的遗传物质 3.(1)三代 (2)隐性致病基因 (4)遗传物质环境 基础达标 (5)株型直立且整齐、成熟期集中 1.B2.D3.C4.D5.C 第六节遗传育种技术 能力训练 新知梳理 6.B7.D8.C9.A10.D11.C 1.(1)优良性状 12.(1)性状 2.(1)基因组 (2)相对性状 肤色正常和惯用右手 基础达标 (3)Aa丁或戊 1.B2.B3.D (4)每对染色体中的一条 能力训练 第四节人的性别决定 4.B5.C 新知梳理 6.(1)有性 1.222.1XY XX (2)转基因 3.①XY ②XX ③X或Y ④X (3)植物组织培养 5.均等1：1 第二章知识整理与复习 基础达标 综合练习 1.D2.C3.C4.C5.B 1.D2.B3.A4.B5.B6.C7.C8.C 能力训练 9.D10.C11.A12.C13.C14.B15.C 6.C7.C8.A9.D 16.C17.B18.A 10.(1)节肢 19.(1)相对性状 \年级生物（下）·JS一 09第二章生物 ©第一节 ①新知梳理 :新课知识提前练 一、生物的性状 1.性状： (1)概念：生物体的 、生理功能或 行为方式等特征，叫作性状。 (2)举例：如人的血型与惯用左手或右手、家兔 的毛色、豌豆茎的高度、小麦的抗旱性等。 ◇知识点拨◇ 生物的同一性状并不仅有两种不同表现形式。 如人的ABO血型系统就有A型、B型、AB型和O 型四种表现形式。 2.相对性状： (1)概念：同种生物同一性状的 类型称为相对性状。 (2)举例：如人的有耳垂与无耳垂，番茄果实的 红色和黄色，狗的直毛和卷毛等。 3.显性性状和隐性性状：具有一对相对性状的两 个个体杂交，子一代中 出来的性状， 叫作显性性状；子一代 出来的性 状，叫作隐性性状。 二、性状的传递 4.染色体：生物的染色体数目在亲代和子代之间 能保持稳定。染色体在体细胞中一般 存在。 5.生殖过程中染色体数目的变化：（如图） 体细胞(23对) 精子 23条 +受精卵 23对 体细胞 (23对 23对 卵细胞23条) 探究在线 八年级生物（下）·JS 的遗传和变异 生物的性状 (1)形成生殖细胞过程中染色体的变化：精子 和卵细胞中染色体数目 (2)受精过程中染色体的变化：受精卵中的染 色体恢复到原来的数目。 6.性状的传递：子代体细胞中的每一对染色体， 一条来自 ,一条来自 ,染色体 上有遗传物质，从而，子代表现出相应的性状。 ②基础达标》基础知识分美练 知识点一 生物的性状 1.有的人是直发，有的人是卷发；有的人色觉正 常，有的人是色盲患者。上述这些形态结构、 生理功能叫作 ( ) A.性状 B.变异 C.遗传 D.基因 2.某同学非常敬佩袁隆平爷爷，他搜集了一些袁 隆平爷爷的个人资料。下面这些资料中，属于 生物性状的有 () ①性别②籍贯 ③星座 ④血型⑤身高 ⑥特长 A.①②③ B.③④⑤ C.②④⑥ D.①④⑤ 3.（中考·龙东)下列属于相对性状的是() A.狗的长耳和卷毛 B.小华的A型血和小丽的B型血 C.羊的长毛和卷毛 D.人的身高和体重 4.豌豆是遗传学研究的经典实验材料，下列不属 于豌豆的相对性状的是 () A.高茎和矮茎 B.豆荚的绿色和豆荚的饱满形状 C.白花和紫花 D.子叶的黄色和绿色 5.下列关于显性性状和隐性性状的描述，正确的 是 () A.生物体所表现出来的性状都是显现性状 B.出现频率高的性状是显现性状，出现频率低 的性状是隐性性状 C.相对性状有显性和隐性之分 D.隐性性状只有在子二代中才能表现出来 知识点二性状的传递 6.从亲代的体细胞到生殖细胞再到发育成子代 的受精卵细胞，细胞中染色体数量变化的规律 是 () A.n→2n>n B.n→n→n C.2n→2n→2n D.2n→n-→2n 7.子女的某些特征与父母相似，其原因是 ( A.父母将性状传给了子女 B.父母将蛋白质传给了子女 C.父母将各自染色体的一半传给了子女 D.父母将细胞核传给了子女 ③能力训练》重点知识强化臻 8.下列关于生物性状的描述，不正确的是() A.每个生物体都会有许多种不同的性状 B.生物体表现出来的性状都是显性性状 C.人们可以通过性状区分出不同的生物 D.有些性状不是肉眼可以观察到的 9.(学科融合)下列属于相对性状的是 A.“少壮不努力，老大徒伤悲”中的“少壮”与 “老大” B.“雄兔脚扑朔，雌兔眼迷离”中的“脚扑朔”与 “眼迷离” C.“不管白猫黑猫，会抓老鼠就是好猫”中的 “白”与“黑” D.“知否知否，应是绿肥红瘦”中的“绿肥”与 “红瘦” 10.每种生物都具有恒定数目的染色体，人类体 细胞中具有23对染色体。人的精子、造血干 细胞、成熟的红细胞、肌细胞中染色体数目依 次为 () A.23条、46条、0条、23条 B.46条、92条、0条、92条 C.23条、23条、0条、46条 D.23条、46条、0条、46条 11.斑马鱼养殖方便、繁殖周期短、产卵量大，是 良好的遗传学研究材料。斑马鱼体表有条纹 状和豹斑状两种花纹，如图所示。 条纹斑马鱼 豹斑斑马鱼 下表是科研人员进行的相关实验记录，请回 答下列有关问题。 组别 亲代 子代 条纹X条纹 全部为条纹 豹斑X豹斑 全部为豹斑 条纹X豹斑 全部为条纹 (1)斑马鱼的受精方式为 受精，在受 精后24小时内细胞进行分裂和 形 成组织、器官，其胚胎在体外发育且透明，便 于实时观察，这有利于研究基因功能和胚胎 发育机制。 (2)组别I和Ⅱ中，子代与亲代的体表花纹相 同，在遗传学中这种现象称为 。斑 马鱼体表的条纹状花纹和豹斑状花纹是一对 第六单元第二章10