内容正文:
2025-2026东莞市第十三高级中学第一学期高一数学期末模拟题题(一)
学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________
一、单选题
1.已知全集为,集合,,则的子集个数为( )
A. B. C. D.
2.命题:“,”的否定是( )
A., B.,
C., D.,
3.“”是“一元二次方程x2-x+a=0有实数解”的( )
A.充分不必要条件 B.充要条件
C.必要不充分条件 D.既不充分又不必要条件
4.函数的单调递减区间是( )
A. B. C. D.
5.的值为( )
A. B. C. D.
6.若,则( )
A. B. C. D.
7.已知,则的零点所处的区间是( )
A. B. C. D.
8.已知为上的奇函数,当时,,则时,的解析式为( )
A. B.
C. D.
二、多选题
9.下列函数,表示相同函数的是( )
A., B.,
C., D.,
10.已知正数a,b满足,则( )
A. B. C. D.
11.已知函数(,)的部分图象如图,则( )
A. B.函数为偶函数
C.函数为奇函数 D.函数在上有4个极值点
三、填空题
12. .
13.函数的定义域为 ,最小正周期为 .
14.给定函数,若在其定义域内存在使得,则称为“函数”,为该函数的一个“点”.设函数,若1n2是的一个“点”,则实数a的值为 ;若为“函数”,则实数a的取值范围为 .
四、解答题
15.已知,,,.
(1)求的值;
(2)求的值.
16.若不等式的解集为.
(1)求的值;
(2)求不等式的解集.
17.判断下列函数的奇偶性:
(1);
(2);
(3).
18.已知,对任意都有,
(1)求的值:
(2)已知,若对任意都有恒成立,求实数的取值范围.
19.如图,在等腰三角形中,,,点在线段上.
(1)若,求的长;
(2)若点在线段上,且,则当取何值时的面积最小?并求出面积的最小值.
试卷第1页,共3页
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2025-2026东莞市第十三高级中学第一学期高一数学期末模拟题题(一)参考答案
题号
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
答案
C
C
A
B
C
A
B
C
BD
BC
题号
11
答案
ABD
1.C
【分析】求出集合,可得出,再利用集合的子集个数公式可求得结果.
【详解】或,故,
因此,的子集个数为.
故选:C.
2.C
【分析】根据全称命题的否定为特称命题即可得解.
【详解】因为命题“,”为全称命题,
所以“,”的否定为:“,”,
故选:C.
3.A
【分析】根据一元二次方程x2-x+a=0有实数解,可解得a的范围,根据充分、必要条件的定义,即可进行判断.
【详解】当一元二次方程x2-x+a=0有实数解,则Δ≥0,即1-4a≥0,解得a≤,
所以“a<”能推出“a≤”,但“a≤”不能推出“a<”,
即“a<”是“一元二次方程x2-x+a=0有实数解”的充分不必要条件,
故选:A.
【点睛】本题考查充分、必要条件的判断,考查学生对基础知识的掌握程度,属基础题.
4.B
【分析】利用二次函数的性质即可得出递减区间.
【详解】由二次函数图象的对称轴方程为,且开口向下,
可知该函数的单调递减区间是.
故选:B.
5.C
【分析】根据给定条件,利用差角的正弦公式求出目标值.
【详解】.
故选:C
6.A
【分析】应用诱导公式、倍角正余弦公式及同角三角函数的关系化成齐次式形式,进而可得,结合已知求值即可.
【详解】,
故选:A.
7.B
【分析】由函数的单调性与零点存在性定理可得.
【详解】,且是上的减函数.
由,,
根据区间上零点存在性定理,有且只有一个零点,且在区间上.
故选:B.
8.C
【分析】利用奇函数的定义计算即可.
【详解】因为为上的奇函数,当时,
因为,所以,
所以.
故选:C.
9.BD
【分析】两个函数相同要求定义域相同,对应法则相同,依次判断即可
【详解】对于A:,分别为指数运算与对数运算,不为相等函数,故A错误;
对于B:由于故是相等函数,故B正确;
对于C:定义域为,定义域为,不是相等函数,故C错误;
对于D:因为,所以与是同一函数,故D正确;
故选:BD
10.BC
【分析】由题意,对于ABC,由二次函数性质即可判断;对于D,由基本不等式即可判断.
【详解】由题意,
对于A,,因为,所以,故A错误;
对于B,,故B正确;
对于C,,故C正确;
对于D,,
当时,有最小值,而,故D错误.
故选:BC.
11.ABD
【分析】根据图象求出函数的解析式,逐项分析各选项正误.
【详解】由图可知的周期为:,又,所以;
由,得,
又,所以;
由,所以,故,
所以,故A正确;
因为为偶函数,故B正确;
因为不是奇函数,故C错误;
因为,,,,所以函数在上有4个极值点,故D正确.
故选:ABD.
12.2
【分析】根据指对数的运算求解即可.
【详解】.
故答案为:2.
13.
【分析】由可解得原函数的定义域,利用正切型函数的周期公式可求得原函数的最小正周期.
【详解】对于函数,由解得,
所以函数的定义域为,
函数的最小正周期为.
故答案为:;.
14. 3
【分析】(1)根据对数函数的概念可得,结合新定义函数可得,解之即可;
(2)根据新函数的定义可知当时,有,
当时,有,分别得和,结合指数函数的性质和基本不等式即可求解.
【详解】由题意知,当时,,
由新定义的函数知,,则,
有,即,
解得;
若函数为“函数”,则存在使得,
当时,,
,即,
得,即,得,
当且仅当即时等号成立.;
当时,,
,即,
得,
当且仅当即时等号成立.
所以a的取值范围为.
故答案为:;.
15.(1)
(2)
【分析】(1)利用可以快速得到的值;
(2)以“组配角”去求的值简单快捷.
【详解】(1)∵,
∴,∴,
∴.
(2),,,
则.
又,,
则.
故
.
16.(1)a=﹣1;(2)(﹣∞,﹣)∪(2,+∞).
【解析】(1)由已知不等式的解集得到ax2+5x+14=0的两个实数根为-2和7,利用韦达定理即可求出a的值;
(2)将a=﹣1代入不等式,求出对应方程的根,求出不等式的解集即可.
【详解】(1)依题意可得:的两个实数根为-2和7,
由韦达定理得:-2+7=﹣,解得:a=﹣1;
(2)由(1)a=﹣1,故,即2x2-3x﹣2>0,解得:x或x,
故不等式的解集是(﹣∞,﹣)∪(2,+∞).
【点睛】方法点睛:一元二次不等式与二次函数,二次方程之间的关系,韦达定理的应用,注意开口的方向.
17.(1) 既是奇函数又是偶函数. (2) 非奇非偶函数. (3) 奇函数.
【解析】按照函数的奇偶性的判断,首先求出函数的定义域,然后判断是否关于原点对称,如果对称,再利用奇偶性的定义判断与的关系;如果不对称,函数是非奇非偶的函数.
【详解】解:(1)
,且,即,.
因此函数的定义域为,关于原点对称,且.
,,
既是奇函数又是偶函数.
(2)
所以函数的定义域是,不关于原点对称,
是非奇非偶函数.
(3)易得函数的定义域是,关于原点对称任取,当时,,;
当时,,.
函数为奇函数.
【点睛】本题考查了函数奇偶性的判断;要判断函数的奇偶性,必须首先判断函数的定义域是否关于原点对称,如果不对称,则函数是非奇非偶的函数;如果关于原点对称,再利用函数奇偶性的定义,判断与的关系.
18.(1);
(2).
【分析】(1)由可得函数的图象关于直线对称,再利用正弦函数的对称性求出的值.
(2)由(1)求出,再变形给定的不等式,换元分离参数得,然后利用基本不等式求解即得.
【详解】(1)对任意都有,则函数的图象关于直线对称,
于是,而,则,
所以.
(2)由(1)知,,则,
,,
当时,,,令,
显然,
不等式,
依题意,,不等式恒成立,
显然,
,当且仅当,即时取等号,则,
所以实数的取值范围是.
19.(1)或;(2)时,的最小值为.
【分析】(1)利用余弦定理,建立方程,即可求的长;(2)由正弦定理,计算,,可得的面积,利用三角函数可求最值.
【详解】(1)在中,,,,
由余弦定理,得,
即,解得,或.
(2)设,,
在中,由正弦定理,得,
即,
同理,
所以
,.
当时,的最小值为.
【点睛】本题主要考查余弦定理、正弦定理的运用,考查学生的计算能力,意在考查学生对这些知识的理解掌握水平和分析推理计算能力.
答案第1页,共2页
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