4.第十课 第2框 中央军事委员会的领导体制和职权-【木牍中考•名师教案】2025-2026学年新教材八年级下册道德与法治（统编版·新教材）

该教案聚焦中央军事委员会的领导体制（主席负责制）和职权，课堂导入结合军事新闻或阅兵仪式（如纪念抗战胜利80周年阅兵），引导学生从军队建设成就思考领导体制优势，搭建从现象到本质的学习支架。 特色亮点在于以案例教学和法律依据强化核心素养，通过阅兵案例分析、《国防法》查阅等活动，深化政治认同（党对军队绝对领导）和法治观念（依法履职），助力学生理解制度意义，为教师提供具象化教学资源，提升课堂实效。

第2框　中央军事委员会的领导体制和职权 ◇教学目标◇ 1.认识和理解中央军事委员会的领导体制和主要职权。 2.理解军事领导体制对于确保党对军队绝对领导的重要意义。 ◇教学重难点◇ 教学重点 中央军事委员会的职权。 教学难点 中央军委主席负责制的内容和重要意义。 ◇教学过程◇ 导入新课 　　同学们,大家好!从练兵场的严格施训到作战指挥的高效协同,从国防现代化的快速推进到军事法规的日益完善,这些强军实践的背后都离不开中央军事委员会的科学领导和依法履职。 请大家结合近期关注的军事新闻或观看的阅兵仪式,谈谈你印象最深刻的军队建设成就,并思考:这些成就是如何体现我军领导体制的优势的? 提示:纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利80周年大会阅兵仪式,各军兵种在统一指挥下密切协同,展现了我军联合作战能力的提升。 教师过渡:从沙场点兵的磅礴气势,到科技强军的创新突破,人民军队的现代化建设日新月异。支撑这支威武之师、文明之师不断从胜利走向胜利的领导体制和运行机制是怎样的?中央军事委员会如何通过依法履职来统领强军事业?今天,让我们共同深入学习《中央军事委员会的领导体制和职权》,探索我国最高军事领导机关的科学运行机制。 新课讲授 1.阅读教材P86“生活观察”,思考: 结合上述材料,分析中央军委实行什么样的领导体制。 提示:中央军委实行主席负责制。 教师小结中央军事委员会实行主席负责制。中央军委主席负责中央军委全面工作,领导指挥全国武装力量,决定国防和军队建设一切重大问题。 2.阅读材料,思考: 国家大柄,莫重于兵。兵权贵一,历来是复杂军事体系运行的普遍规律和原理。作为宪法和党章规定的重大制度,军委主席负责制是从党、国家、军队全局出发的重大制度安排,是坚持党对人民军队绝对领导、实现党和国家长治久安的根本要求,集中反映了党和人民的意志、全军官兵的期望。 我国实行军委主席负责制有何优越性? 提示:确保党对人民军队绝对领导,保证指挥高效统一;强化军队战斗力建设,有效履行使命任务;巩固国家安全稳定,实现党和国家的长治久安。 教师小结军委主席负责制集中反映了我们党建军治军的先进理念、基因传承和制度结晶,保证了党牢牢掌控军队最高领导权和指挥权,是党和国家军事领导制度长期发展的重大成果。 3.阅读教材P87“探究与分享”,思考: 查阅《中华人民共和国国防法》,分析在上述材料中,中央军委行使了什么职权。 提示:编制国防建设的有关发展规划和计划;制定国防建设方面的有关政策和行政法规。 教师小结中央军事委员会统一指挥全国武装力量,决定军事战略和武装力量作战方针;领导和管理中国人民解放军、中国人民武装警察部队的建设,制定规划、计划并组织实施;向全国人大或全国人大常委会提出议案,根据宪法和法律,制定军事法规,发布决定和命令;等等。同时,中央军事委员会与国务院建立协调机制,解决国防事务的重大问题。 　　中央军委实行主席负责制,保证了党对军队的绝对领导,是维护国家安全和发展利益的重要保障,我们要深刻理解其重大意义。 ◇板书设计◇ 中央军事委员会的 领导体制和职权 ◇教学反思◇ 本节课学生对中央军委的职权内容掌握较好,但对主席负责制理解不够深入。后续需结合国防白皮书发布、军事法规制定等具体案例,通过情境分析帮助学生理解这一特殊领导体制的制度逻辑,深化对党对人民军队绝对领导原则的认同。 1 立足安徽 精准备考 1 / 1 学科网（北京）股份有限公司 $