山东烟台市蓬莱区2025-2026学年度第一学期期末学业水平检测初一语文试题

卷1 2025一2026学年度第一学期期末学业水平检测 初一语文试题 时间：120分钟 注意事项： 1将个人信息填写在答题卡相应的位置上： 2请将答案填写在答题卡的相应位置（必须和试卷上的题号一一对应），答题内容不要超 出框外： 3.考试时间120分钟，考试分数120分： 4考试结束只交答题卡。 一、书写与卷面(5分) 二、积累与运用(31分) 1.给下列加点字注音，根据拼音写汉字。（2分) 山坳 黑魃魆 j1· 奠 wei恐 2.默写。(6分) ① 日暮客愁新。（孟浩然《宿建德江》） ②一儿曰：“我以日初出远， ”(《两小儿辩日》) ③ 割谷喂老牛。 ④黄师塔前江水东， 。 (杜甫《江畔独步寻花（其五）》) ⑤王维在《送元二使安西》中以清新明丽的景物渲染离别气氛的句子是 3.下列句子中标点符号使用不合乎规范的一项是（2分) A.“诗有什么作用？”台湾美学家蒋勋说，“我常常觉得诗只是在最哀伤最绝望的时刻 让你有面对生命的平静。” B.东六宫大都作为古代艺术品的陈列馆，展出宫内收藏的青铜器、绘画、陶瓷…等。 C.2017年8月23日至27日，世界机器人大会在北京举行，大会以“创新创业创造，迎 接智能社会”为主题。 D.让未成年人正确、适度地运用网络，准确认识现实世界与虚拟世界的差别，是成年人 理所应尽的义务。 4.下列各句中没有语病的一项是(2分) A.袁隆平一生致力于杂交水稻技术的研究、应用与推广，为世界粮食供给做出了杰出贡 献。 初一语文试题第1页（共8页） B.初一同学们下课常常去鱼池的目的是为了那条生长了13年的娃娃鱼而来。 C.据不完全统计，近20个国家将春节作为法定节假日，全球约1/5以上的人口以不同形 式庆祝农历新年。 D.通过学习和实践，才能使我们成长为有理想、有本领、有担当的时代新人。 5.下列句子中，加点成语使用不恰当的一项是（2分)》 A.母亲经常擦拭着木柜，柜子上挂着一把小铜锁，也被擦拭得，尘不染。 B.任何个人的成就和人民群众的伟大创造比较起来，都不过是沧海一粟。 C.战士们正趴在堑壕沿上，紧握着钢枪，虎视眈眈地望着敌营，等待着机会。 D.无边的黑暗中，门窗撞击木框的声音，炸雷一般，使人心惊肉跳。 6.下列选项中表述错误的一项是(2分) A.点面结合是场面描写的基本特征。《狼牙山五壮士》和《开国大典》这两篇课文都是 采用点面结合的方法来描写场面的。 B.阅读《毛主席在花山》，可以关注描写毛主席神态、语言等的词句，体会领袖品质； 阅读《十里长街送总理》，可以关注环境描写的内容，衬托出人民群众悲痛的心情。 C.课题《金色的鱼钩》既是行文的重要线索，又彰显了课文的主旨，'“鱼钩”闪耀着老 班长金子般的思想光辉，象征着老班长革命精神永垂不朽。 D.《灯光》一文以“灯光”为线索，歌颂了革命先烈的献身精神；《表里的生物》是一 篇回忆性散文，以时间为线索，采用第三人称的写法，以儿童的眼晴观察世界，以儿童的思 维认识世界。 7.阅读下列选段，完成下面小题(5分) 【甲】“近一米高的洪水已经在路面上跳舞了。”“死亡在洪水的狞笑声中逼近。”“水 渐渐蹿上来，放肆地舔着人们的腰。” 《桥》（节选） 【乙】①“我也不知道，大概是昨天。唉！她死得好惨啊！两个孩子都在她身边，睡着 了。他们那么小…一个还不会说话，另一个刚会爬…”桑娜沉默了。 ②渔夫皱起眉，他的脸变得严肃、忧虑。“嗯，是个问题！”他搔搔后脑勺说，“嗯， 你看怎么办？得把他们抱来，同死人待在一起怎么行！哦，我们，我们总能熬过去的！快去！ 别等他们醒来。” ③但桑娜坐着一动不动。“你怎么啦？不愿意吗？你怎么啦，桑娜？”“你瞧，他们在 这里啦。”桑娜拉开了帐子。 《穷人》（节选） (1)【甲】文中这三句话都运用了 的修辞手法，我们能从这些环境描写中感受到 。 (2分) (2)【乙】文中第②自然段运用语言、 和 描写，其中加点的“熬字， 可以让人感受到渔夫 的品质。(3分) 8.班级组织的《童年》读书交流会。(6分) 初一语文试题第2页（共8页） (1)在读《童年》的过程中，同学们发现，人物形象一人千面，请从下列描写外祖父的 文字中找出对应的人物性格。（只填字母，4分) ①他狂吼着，夹紧了我，最后，向长凳一扔，摔破了我的脸。我记得他粗野地叫喊：“绑 起来！打死他！…”（） ②有时，他跳下床去，甩开两手，给我表演船夫怎样拉纤，怎样从船里排水；他用低音 唱着歌。他一直讲到晚上，临走的时候，他亲切地和我告别，我才知道外祖父并不凶狠，也 不可怕。（·) ③他念叨着：“好了，老婆子，别哭了，你真以为我是铁石心肠哪？” ④要学会独立，不能认人摆布。过日子图个安稳太平，但一定要有主见。 ( A.善于说教 B.疼爱女儿 C.诚恳良善 D.残暴凶狠 (2)在交流中，同学们发现像《童年》这样的名著通常篇幅较长，人物众多，情节曲折， 阅读时会有些困难。你平时阅读中外名著时有什么好的方法，请你写出两点。(2分) 9班级开展以“追寻红色足迹，赓续精神血脉”为主题的综合性学习活动，请你完成以下任 务。(4分) ()【整理红色文化】下面是某同学整理的关于红色文化学习的文字，排序最恰当的一项 是(2分) ①通过参观革命纪念馆，我们更深刻地理解了革命先烈的牺牲精神。 ②红色文化是中国革命历史的重要组成部分，承载着深厚的精神内涵。 ③这种精神激励我们在学习和生活中勇敢面对挑战。 ④因此，传承红色文化对青少年成长具有重要意义。 ⑤学校组织了一系列活动，如红色研学、主题班会等，让我们近距离感受红色文化。 A.②⑤①③④ B.②①⑤④③ C.⑤②①③④ D.⑤②③①④ (2)【制作诗集品诗歌】为了更好地感受红色文化中的革命情怀，同学们要制作一本关于 红军长征的诗集，毛泽东的《七律·长征》是写于红军长征途中的一首诗，下列不属于诗中提 到的事件是（2分) A.巧渡金沙江 B.四渡赤水 C.飞夺泸定桥 D.翻越岷山 三、阅读（34分) (一)诗歌鉴赏(5分) 初一语文试题第3页（共8页） 暮热游荷池上（其三) 【宋】杨万里 细草摇头忽报侬”，披襟拦得一西风。 荷花入幕犹愁热，低面深藏碧伞中。 【注】①细草摇头：指微风吹来。②侬：我。③披襟：敞开衣襟。 10.全诗写作者傍晚游玩的情景，诗人描写了、西风、 等鲜明的意象，运用 了 的修辞手法，妙趣横生，充满生活气息。(3分) 11.诗歌后两句用荷花的深藏”来写 ，全诗表达出诗人 之情。(2分) (二)文言文阅读（11分) 甲 元岳柱，字止所，八岁观画师何澄画《陶母剪发图》，柱指陶母腕上金钏®洁之曰：“金 钏可易酒，何用剪发为也？”何大惊异。观此可以知画理矣。 《岳柱八岁指瑕》 乙 邓哀王冲字仓舒。少聪察岐嶷，生五六岁，智意所及，有若成人之智。时孙权曾致巨象， 太祖欲知其斤重，访之群下，.咸莫能出其理。冲曰：“置象大船之上，而刻其水痕所至，称 物以载之，则校可知矣。”太祖大悦，即施行焉。 《曹冲称象》 【注释】①陶母剪发：东晋名将陶侃少年时家贫，一次朋友来访，陶母没钱招待，便剪 下自己的头发去换酒。古人以此为美谈。②钏(chuàn)镯子③洁：问 12.解释下列句子中加点词的意思。(4分) ①咸莫能出其理 ②孔子东游 ③观此可以知画理矣 ④柱指陶母腕上金钏 13.下列句子中“之的意义或用法与其他三项不同的一项是（2分) A柱指陶母腕上金钏诘之曰 B有若成人之智 C访之群下 D.称物以载之 14.用现代汉语翻译文中画横线的句子(2分) 金钏可易酒，何用剪发为也？· 15.通过学习课文《文言文二则》，我们发现甲文中的岳柱与乙文中的曹冲二人身上都具 有」 的优秀品质。甲文与《两小儿辩日》中主要运用了 描写来 塑造岳柱与两个小孩的形象。（3分) 初一语文试题第4页（共8页） 卷2 (三)现代文阅读I(8分) 炮仗花的春天 李少英 ·①春天的雨，真的是让人欢喜的小精灵。一场小雨，在晚上，悄悄地来了，滋润世间万 物。仿佛一夜之间，大地万物复苏，一片生机勃勃。“好雨知时节，当春乃发生”，真是春 天来临最生动的写照。行走在校园里，因昨晚的这场“随风潜入夜”的“喜雨”，让我惊喜 地发现，春天真的来了。 ②校园的炮仗花，似乎一夜之间，“呼啦啦”地全都开了。一朵朵，一串串，铺陈蔓延 开来。黄澄澄的一大簇，直艳到人们心里面。炮仗花橘色的花朵，簇拥成一大串，轰轰烈烈 燃烧开来。小蛇似的藤蔓在藤架子上缠绕攀援，在高处挂出一片花墙。炮仗花连绵不绝地倾 泻下来，如童活世界的花海。放眼望去，满眼是暖暖的色调，满眼是繁花盛开的世界。淡淡 的花香也引来蜂拥蝶舞，让这宁静的校园，有了春天的热闹。 ③校园里，多是常绿树木，香樟树、麻楝树、阔叶榕树，都只是清一色的绿色。它们历 经一个寒冷寂静的冬天，显得有些沉闷单调。只有炮仗花，开在冬天，明艳在春季。这不， 此刻，整个校园，就是它的世界。朵朵艳丽，簇簇明艳，开得特别欢快，特别自在，特别张 扬。在这个还有些寒凉的春天，万物还有些沉寂，炮仗花却有了一点与众不同且肆意昂扬的 味道。是花就应该灿然开放，没有犹豫，不曾迟疑，全心全意一丝不苟地盛开着。每一朵花 都撑着满满当当的欢乐，像爆竹一样，都快炸开来。等到时机成熟了，“砰”的一声，炸开 了，炮仗花抱在一起的四个花瓣裂开了小口子。地上，也有一些开过的花瓣，如爆竹一样的 碎屑散落一地，艳艳的，惹人注目。 ④曾经，炮仗花的藤蔓被我忽视。去年九月份，刚到这个校区，灰褐色的炮仗花藤，缠 缠绕绕在花架上，无精打采，毫不起眼。秋天的世界显得低沉而寂寞，有如我那时的心情。 我想跳过这个艰难的时期，可生命前进的脚步不能跨越，必须一步一个脚印走过去。望着这 枯死般的炮仗花，我的心，也如它一样死寂。 ⑤渐渐地，冬天来了。万物也进入休整期，积蓄力量，期待来年春天勃发生长。路过炮 仗花藤架，我惊喜地发现，炮仗花开了。一朵，一簇，一挂，不多，在冬日温暖的阳光下盛 放。那橙红的花朵，花冠若罄钟，花蕾似锦囊，花丝如，点绛，如炮仗般，簇拥在一起。一簇 簇的花朵又有序地串成一串，累累下垂，如一挂待燃的喜庆鞭炮。难怪入们给它起了如此形 象的名字。我的耳边，也似有鞭炮声响起，一声惊雷，唤醒沉睡的人。是啊，冬天来了，春 天还会远吗？ ⑥春天，在一场春雨的洗礼中，悄悄来了。此刻的炮仗花，已不是冬日时稀稀落落地盛 开。它们已迫不及待地，要展现自己的全部美丽。十几米长的花架，爬满艳艳的炮仗花。花 架两旁，垂下一米多的花墙，鲜花烂漫，蜜蜂飞舞。香樟树上，鸟儿叽叽喳喳唱个不停。在 这个鸟语花香的校园里，春天是如此的热烈。乡村里此起彼伏的鞭炮声，如眼前串串火焰藤， 充满了浓郁的节日气氛。 ⑦同事说，这些炮仗花花苗，当年是她带到学校，校长种上去的。她说，与其说她见证 了花的经历，不如说花见证了她的成长。是啊，多美妙的经历啊。种下花苗，收获成长。人 不一定要成功，但一定要成长。 ⑧迈过去，新的一年又来了。愿新的未来，如炮仗花一样，璀璨盛放，红红火火。 初一语文试题第5页（共8页) 16阅读本文，请按照季节转换，提取关键词梳理炮仗花的生长过程。(3分) 秋天 冬天 来年春天 ① ② ③ 17.文中第③自然段中作者将炮仗花与校园里的其他植物进行 其好处是 突出强调炮仗花的 (3分) 18下列对文章的理解和分析，不正确的一项是（2分) A.第②自然从形态、颜色、气味三个方面描写了校园里的炮仗花。 B.第⑥段中运用了动静结合手法，写炮仗花在春天热烈开放的样子。 C.文章④一⑥段按照空间转换的顺写，写出了炮仗花的生长过程。 D.文章中“冬天来了，春天还会远吗？”一句，引用了雪莱名句，既贴合时令转化， 又增添了文化底蕴。 (四)现代文阅读Ⅱ(10分) ①“天亮之前，不拿下碉堡，大部队总攻就会受阻，解放全中国就会受到影响。”入夜时分， 上级指挥员的动员，让张富清下定决心，不惜一切代价，潜进永丰城炸掉敌人的碉堡。 ②他主动请缨，和两名战士组成突击队。天还没亮，他们就背上炸药包和手榴弹，一路 匍匐前进，来到城墙下。张富清背着几十公斤的装备，徒手扒着墙砖缝隙，攀上四米多高的 城墙，率先跳进城里。 ③张富清刚落地，还没站稳，几个敌人就围了上来，他端起冲锋枪一阵扫射，一下子打 倒七八个。突然，他感觉自己的头被猛砸了一下，手一摸，满脸是血。他不顾头上的伤，依 然冲向碉堡，用刺刀在碉堡旁边的地上迅速刨出一个坑，把随身背来的八颗手榴弹和一个炸 药包码在一起，一个侧滚翻的同时，拉掉了手榴弹的拉环。一声巨响，敌人的一座碉堡被炸 飞了。张富清忍着疼痛，趁着腾起的黑烟，顽强地爬近另一座碉堡，又刨出一个坑…大部 队顺利地解放了永丰城。 ④就这样，张富清在战争年代冲锋陷阵，九死一生，立下赫赫战功。到了和平时期，张 富清又响应党的号召，前往条件艰苦的鄂西山区。这里有个高洞村，海拔一千二百多米，居 悬崖之上、峰岭之间。全村进进出出就只有一条不宽的小路。小路一侧的山岩笔直陡哨，如 刀削斧砍；另一侧的山谷深不见底，怪石嶙峋。路面狭窄，人一不小心就会失足落崖。张富 清二话不说，带上妻子儿女一头扎进大山。在高洞村住下来。他亲自披挂上阵，领着村民， 炸山修路。 ⑤开工前，张富清上山下山辗转奔波，跑立项，备材料，搞勘探，'样样亲力亲为。开工 初一语文试题第6页（共8页） 后，他身先士卒，带领村民夜以继日地奋战。 ⑥谁也忘不了入冬前的那个夜晚：男女老少齐上阵，拾的拾，搬的搬，铁锤钢钎和各种 工具撞击石头的声音响成一片。张富清手持铁钎，弯着腰憋足了劲儿，将大块石头往悬崖边 上撬，头上热汗涔涔；一个身体强壮的小伙子，用力抡着大镐，猛砸坚硬的石块；一位白发 苍苍的老大爷，弯着身子将堆积在悬崖边的石块推下悬崖… ⑦寒来暑往，村民们在张富清的带领下，硬是用最简陋的工具，在悬崖绝壁上开凿出了 一条路。路修好了，村民们出行安全了，货物运输方便了，村里的环境也改善了…人们的 生活迎来了新希望。 、 ⑧24岁，在生与死之间，他选择冲锋在前，在战火洗礼中成长为“董存瑞式”的战斗英雄； 31岁，在小家安乐与百姓福祉之间，他选择到穷乡僻壤投身社会主义建设…张富清完成的 任务各种各样，但突击队员的精神从未改变：永远向前，突击！突击！突击！ ⑨2022年12月20日，张富清因病医治无效，在武汉逝世。他用自己的朴实纯粹、淡泊 名利书写了精彩人生，他的高尚品德和崇高风范永远值得我们学习和怀念。 19.按要求概括张富清的英雄事迹，并完成填空。(4分) 英雄事迹一：解放战争前， 英雄事迹二：解放战争后， 20第⑥自然段，作者采用了点面结合的写法写劳动场面，结合语段，在空白处填写恰当内容。 (4分) 面 ① 这样写的好处 是： 入冬前的 3 那个晚 ② 点 不同人物的俵现 小伙子 老大爷 21同学们给这篇文章拟了几个题目，你觉得哪个题目最合适？说说理由。·(2分) ①《英雄张富清》②《突击队员》③《战火洗礼中成长》 初一语文试题第7页（共8页） 四、作文(50分) 22.阅读下面材料，按要求写作。 当你克服恐惧，勇敢地挑战未知：当你积极探索，解决生活中的难题；当你热心助人， 乐于分享；当你百折不挠，坚定前行…都可以满怀骄傲，对自己说：“我真的很不错！” 请以“我真的很不错”为题，写一篇文章。 要求：1.文体不限，除诗歌外 2要有真情实感，不要套作，不得抄袭： 3文中不得出现真实的人名、校名： 4.不少于600字。 初一语文试题第8页（共8页） 1 ■ ■ 蓬菜区2025一2026学年度第一学期期末学业水平检测 初一语文试卷答题卡 姓名 班级 考场 座号 考 号 注意事项： 1选择题作答必须用2B铅笔，修改时用橡皮擦干净。解答题作答 [0] [0] c0] [0] [0] [0] [ [0] to] 必须用黑色墨迹签字或钢笔填写，答题不得超出答题框。 2 2.保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破。 se 3.在每项考生信息框中填写姓名及准考证号。 4 t4 t41 请 51 7 07 9 选择题填涂说明： t 正确填涂■ 错误填涂 ☑ ☒ [9] [9] t9] t9] t9] [9] t93 [9] [93 题 选择题答题表 答 3[A][B][C][D] 9(2)tA]CB][CI [D] 4[A][B][C][DJ 13[AJ[B][C][D] 区 5 [A][B][C][D) 18[A][B]C][D] 6 CA]CB][C]CD] 9(1)[A][8][C][DJ 作 答 、积累与运用 超出边框的答案无效 2.① ② ④ ⑤ 7.(1) (2) 8.(1)① ② ③ ④ (2) 请在各题目的答题区域内作答，超出边框的答案无效 初一语文试卷答题卡 第1页共4页 ■ ■ ■ ■ ■ ■ 请在各题目的答题区域内作答，超出边框的答案无效 三、阅读 (-)10. 11. (二)12.① ② ③ ④ 14. 15. 三)16.① ② ③ 17. (四)19.解放战争前， 请在各题目的答题区域内作答，超出边框的答案无效 解放战争后， 20.① ② ③ 21. 请在各题目的答题区域内作答，超出边框的答案无效 初一语文试卷答题卡 第2页共4页 2■ 日 巴 四 ■ 三 四、大作文 请在各题目的 答题区域内作答 超出边框的答案无效 请在各题目的答题区域内作答，超出边框的答案无效 ■ 初一语文试卷答题卡第3页共4页 ■ ■ 回 巴 巴 日 日 白 请在各题目的答题区域内作答，超出边框的答案无效 500字 600字 请在各题目的答题区域内作答，超出边框的答案无效 请在各题目的答题区域内作答，超出边框的答案无效 ■ ■ . 初一语文试卷答题卡 第4页共4页 2025—2026学年度第一学期期末检测 初一语文试题答案与评分标准 一、书写与卷面（5分） 分四个等次：0分，1分，3分，5分 二、积累与运用（32分） 1.(2分）ào xū 祭 唯（每空0.5分） 2.①移舟泊烟渚 ②而日中时近也 ③处暑不出头 ④ 春光懒困倚微风 ⑤渭城朝雨浥轻尘，客舍青青柳色新（共6分，每空1分，有错别字、多写、漏写均不得分） 3. (2分）B 4.(2分)A 5. (2分) C 6.（2分）D 7. （1）（2分）拟人 （山洪来临）形势非常危急。 （2）（3分）神态 动作 善良、乐于助人 /宁愿自己吃苦，也要帮助别人。（前两空每空1分，第三空2分。） 8.（1）（4分）①D ②C ③B ④A （2）（2分）绘制人物关系图；制定阅读计划；梳理（分析）小说的情节；边读边记录，写下阅读感悟和疑惑；交流阅读心得。（写出任意两点即可满分） 9.（1）（2分）A （2）（2分）B 三、阅读（34分）【主观题答案，意近即可】 （一）诗歌阅读（5分） 10.（3分）细草 荷花 拟人 11.（2分）天气的炎热 喜悦/闲适/愉悦 （二）文言文阅读（11分）【主观题答案，意近即可】 12.（4分）① 都 ②游历 ③知道（明白/懂得） ④ 指着 13.（2分）B 14.（2分）金镯子可以换酒，为什么要剪下头发去换酒呢？（关键词：“易”“何”的翻译，注意问句句式，翻译准确、通顺即可） 15.（3分）善于观察、聪明伶俐、勤于思考（写出任意两个即可） 语言 （三）现代文阅读Ⅰ（8分）【主观题答案，意近即可】 16.(3分）①无精打采 毫不起眼 ②炮仗花开放 一簇簇不多 ③全部开放 鲜花烂漫 17.（3分）对比 在寒冬不畏严寒依然灿烂盛放的自在张扬，与众不同、一丝不苟的特点 18.（2分）C （四）现代文阅读Ⅱ（10分）【主观题答案，意近即可】 19.（4分）主动请缨，奋不顾身炸掉敌人的碉堡 扎根山区，带领村民炸山修路 20.（4分）①人们修路的场景 ②张富清 ③既展现了整体劳动的场面，有突出了个体特征，使读者仿佛身临其境，使场面更加生动、富有感染力。(①②每空1分，③2分) 21.（2分）① 最合适，题目介绍了张富清在战争年代和和平年代的英雄事迹。 四、作文（50分） 语文作文评分标准表 　 一类卷（43-50分） 二类卷（35-42分） 三类卷（27-34分 四类卷（18-26分） 五类卷（0-17分） 内容A 切合题意 思想健康  中心突出 内容充实  感情真切 切合题意  思想健康 中心明确  内容具体 感情真实 基本合题意 中心尚明确 内容尚具体  感受尚真实 偏离题意 中心欠明确 内容不具体 文不对题  不知所云 语言B 语言顺畅 没有语病 语言通顺 偶有语病 语言尚通顺 语病不多 语言不通顺 语病较多 语病严重 文理不通 篇章C 结构完整 条理清楚 结构完整 条理较清楚 条理尚清楚 能分段 条理不清楚 结构混乱 不能完篇 评分细则D ①具备ABC三项条件的，评一类下（43-45分）。 以38分为基准分， 适当浮动： 以30分为基准分， 适当浮动： 以22分为基准分， 适当浮动： 以13分为基准分，适当浮动: ②立意深、构思巧、语言生动形象的，评满分； ①具备B项和另一项条件，其余一项达到三类卷标准的，获得基准分； ①基本具备ABC三项条件的，获得基准分； ①凡属ABC三项之一者，评为四类卷，获得基准分； ①凡属ABC三项之一者，评为五类卷，获得基准分； 具备其中两项条件的，评一类上 （48-49分）； ②具备ABC三项条件的，酌情加分；或材料新鲜，或立意新颖，或结构新巧，可评为二类上； ②其中B项较好的，酌情加分； ②另两项较好的，酌情加分； ②其他两项尚好，酌情加分； 具备其中一项条件的，评一类中 （46-47分）。 ③具备B项条件，而另两项只达到三类卷标准的，酌情减分。 ③另有某些缺点的，酌情减分。 ③兼有ABC两项以上情况的，酌情减分。 ③兼有ABC两项以上情况的，酌情减分。 说明： 1.错别字每个扣1分（重现的以及助词暂不计），病句每个扣2分。 2.字数不足600字，每少50字扣1分；400字以下下降一等处理。 3.有个性、有创见、确实优秀的，要给高分、满分。 ( 初一语文试题第 1 页（共 2 页 ） ) 学科网（北京）股份有限公司 $