内容正文:
2025-2026学年广东省江门市蓬江区七年级(上)期末数学试卷
一、选择题:本题共10小题,每小题3分,共30分。在每小题给出的选项中,只有一项是符合题目要求的。
1.下列各数中,是负数的是( )
A. B. 0 C. 1 D.
2.用四舍五入法对取近似数精确到百分位,正确的是( )
A. B. C. D.
3.如图,将该平面图形绕轴旋转一周,得到的立体图形是( )
A.
B.
C.
D.
4.下列各图中,表示“延长线段MN”的是( )
A. B.
C. D.
5.下列等式变形,不一定正确的是( )
A. 若,则 B. 若,则
C. 若,则 D. 若,则
6.若甲看乙的方向是北偏东,则乙看甲的方向是( )
A. 南偏东 B. 南偏东 C. 南偏西 D. 南偏西
7.当圆柱的体积一定时,圆柱的底面积与高( )
A. 成正比例关系 B. 成反比例关系 C. 不成比例关系 D. 以上都不对
8.下列代数式中,是多项式的是( )
A. B. C. xyz D.
9.一艘船从甲码头到乙码头顺水而行,用了3h;从乙码头返回甲码头逆水而行,用了已知船在静水中的平均速度为,则水流的速度是( )
A. B. C. D.
10.幻方起源于中国,是我国古代数学的杰作之一.如图所示的幻方中,每一横行、每一竖列以及两条斜对角线上的数的和都相等,则表中处的值为( )
A. 1
B. 2
C. 3
D. 4
二、填空题:本题共5小题,每小题3分,共15分。
11.的相反数是 .
12.a箱苹果的质量是b千克,用代数式表示每箱苹果的质量是 千克.
13.如果单项式与单项式的和仍是单项式,那么的值是 .
14.如图,O是直线MN上一点,OA是的平分线,,则的度数为 .
15.如图,某校数学创新实验室门上安装了密码锁.凡是参加实验活动的同学通过观察门上的小提示,输入密码便可进入实验室.小邓同学要参加实验活动,走到门口思索了一会儿,输入密码后顺利进入实验室.他输入的密码是 .
三、解答题:本题共8小题,共75分。解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤。
16.本小题7分
计算:
17.本小题7分
解方程:
18.本小题7分
如图,四边形ABCD是一个长方形.
根据图中数据,用含a、b的代数式表示图中阴影部分的面积S;
当,时,求S的值.
19.本小题9分
如图,OM平分,在内部作射线ON,使得
若,求的度数;
若与的度数比为7:2,求的度数.
20.本小题9分
某玩具作坊制作一套“组合玩具”,由1个A款玩具和3个B款玩具组合而成.玩具作坊的师傅用1千克的材料可制作20个A款玩具或180个B款玩具,现玩具作坊有120千克的材料.
如何分配材料才能使制作的A款与B款玩具刚好配套成“组合玩具”?
玩具作坊欲将“组合玩具”全部出售,尽快收回资金,决定以标价的七五折出售,每套“组合玩具”仍可获利,这样全部出售后总获利27000元,求每套“组合玩具”的标价为多少元.
21.本小题9分
【综合与实践】进位制的认识与探究.
生活中常用的十进制是用这十个数字来表示数,满十进一,例如:;计算机常用二进制来表示字符代码,它是用0和1两个数来表示数,满二进一,例如:二进制数转化成十进制数:其他进制也有类似的算法…
【体验领悟】根据以上信息,将二进制数“1010”转化为十进制数是______;
【理解运用】计算:,和的结果用十进制数表示;
【拓展延伸】在我国远古时期,人们通过在绳子上打结来记录数量,即“结绳计数”,如图所示是远古时期一位母亲记录孩子出生后的天数,在从右向左依次排列的不同绳子上打结,满五进一,根据图示,求孩子已经出生的天数结果用十进制数表示
22.本小题13分
如图,在数轴上点A表示数a,点B表示数b,点C表示数c,a是单项式的系数,c是最小的正整数,且点C在点A、B之间.
直接写出结果:______,______;
若点A与点C之间的距离表示为,点B与点C之间的距离表示为,且满足,求b的值.
在的条件下,点P从点A处以1个单位/秒的速度匀速向左运动,同时点Q从点B处以2个单位/秒的速度匀速也向左运动,在点Q到达点C后,立即以原来的速度向相反的方向运动,设运动的时间为秒,第几秒时,点P、Q之间的距离是B、Q之间距离的2倍.
23.本小题14分
“数韵几何,智解生活”的校园数学文化节中,某一展区“完美长方形”示意图的呈现,吸引了众多学生.如图所示,1925年数学家莫伦发现了世界上第一个完美长方形,它恰能被分割成10个大小不同的正方形,若标注为1号和2号的正方形边长分别为1米,x米.
【初步探究】
请用含x的代数式分别表示出3号正方形的边长为______米;4号正方形的边长为______米;5号正方形的边长为______米;6号正方形的边长为______米.
【深入思考】
观察图形的特点可知,完美长方形相对的两边是相等的即,,根据等量关系,求出x的值.
【解决问题】
在文化节的“数学应用擂台”中,组委会提出了实际问题:若“完美长方形”是某市民健身广场的平面示意图,现沿着完美长方形的四条边、BC、CD与铺设下水管道,如果由甲、乙两个工程队单独铺设分别需要8天、12天完成,现两队从同一点开始,沿相反的方向同时施工2天后,因甲队另有任务,余下由乙队单独施工,请问乙队还要多少天完成?甲、乙两个工程队各铺设多少米?
答案和解析
1.【答案】D
【解析】解:,是正数,不符合题意;
B.0既不是正数,也不是负数,不符合题意;
C.,是正数,不符合题意;
D.,是负数,符合题意;
故选:
根据正数和负数的定义判断即可,注意:0既不是负数也不是正数.
本题考查了对正数和负数定义的理解,难度不大,注意0既不是正数也不是负数.
2.【答案】B
【解析】解:精确到百分位
故选:
把千分位上的数字8进行四舍五入即可.
本题考查了近似数:“精确到第几位”是近似数的精确度的常用的表示形式.
3.【答案】A
【解析】解:将该平面图形绕轴旋转一周,得到的立体图形是圆台,
故选:
根据“面动成体”进行解答即可.
本题考查点、线、面、体,理解“面动成体”是正确解答的关键.
4.【答案】D
【解析】解:对于选项A,
图中只有线段MN,没有表述“延长线段MN”,
故该选项不正确,不符合题意;
对于选项B,
图中表示的是“将MN向两端延长”,
故该选项不正确,不符合题意;
对于选项C,
图中表示的是“延长线段MM”,
故该选项不正确,不符合题意;
对于选项C,
图中表示的是“延长线段MN”,
故该选项正确,符合题意,
故选:
对于选项A,图中只有线段MN,没有表示“延长线段MN”,由此可对该选项进行判断;
对于选项B,图中表示的是“将MN向两端延长”,由此可对该选项进行判断;
对于选项C,图中表示的是“延长线段MM”,由此可对该选项进行判断;
对于选项C,图中表示的是“延长线段MN”,由此可对该选项进行判断;综上所述即可得出答案.
此题主要考查了线段,线段的延长线,准确识图,理解线段及线段的延长线是解决问题的关键.
5.【答案】C
【解析】解:若,两边同时减去5得,则A不符合题意,
若,两边同时除以得,则B不符合题意,
若,当时,,均无意义,则C符合题意,
若,两边同时乘以2得,则D不符合题意,
故选:
利用等式的性质逐项判断即可.
本题考查等式的性质,熟练掌握其性质是解题的关键.
6.【答案】C
【解析】【分析】
本题主要考查了方向角的定义,在叙述方向角时一定要注意以哪个图形为参照物.
甲看乙的方向是北偏东,是以甲为标准,反之乙看甲的方向是甲相对于乙的方向与位置.方向完全相反,角度不变.
【解答】
解:甲看乙的方向是北偏东,则乙看甲的方向是南偏西,
故选:
7.【答案】B
【解析】解:圆柱的体积=圆柱的底面积高,
当圆柱的体积一定时,圆柱的底面积与高成反比例关系.
故选:
由反比例的定义,即可判断.
本题考查反比例,关键是掌握反比例的定义.
8.【答案】B
【解析】解:A、C、D选项是单项式,
B选项是多项式.
故选:
根据多项式的定义逐项判断即可.
本题主要考查多项式,理解多项式的定义是解题的关键.
9.【答案】C
【解析】解:设水流的速度是,则这艘船顺水航行的速度为,逆水航行的速度为,
根据题意得:,
解得:,
水流的速度是
故选:
设水流的速度是,则这艘船顺水航行的速度为,逆水航行的速度为,利用路程=速度时间,结合甲、乙两码头之间的航程不变,可列出关于x的一元一次方程,解之即可得出结论.
本题考查了一元一次方程的应用,找准等量关系,正确列出一元一次方程是解题的关键.
10.【答案】D
【解析】解:根据题意得:,
即,
解得:,
表中处的值为
故选:
根据对角线及第二列上三个数之和相等,可列出关于的一元一次方程,解之即可得出结论.
本题考查了一元一次方程的应用,找准等量关系,正确列出一元一次方程是解题的关键.
11.【答案】2026
【解析】解:的相反数是
故答案为:
根据符号不同,绝对值相同的两个数互为相反数即可求得答案.
本题考查了相反数的概念,掌握只有符号不同的两个数叫做互为相反数是解答此题的关键.
12.【答案】
【解析】解:每箱苹果的质量是总质量箱数千克,
故答案为:
根据总质量=箱数每箱重量计算即可.
此题考查了列代数式,读懂题意,找出题目中的数量关系,列出代数式是本题的关键.
13.【答案】9
【解析】解:由同类项的定义可知,,
故答案为:
根据同类项的定义直接得出m、n的值.
本题考查了同类项的定义,掌握同类项的定义:所含字母相同,相同字母的指数也相同的项叫同类项.
14.【答案】
【解析】解:由题意可知,,OA是的平分线,
,
,
故答案为:
由题意可知,,再根据OA是的平分线,由角平分线的定义可得:,根据已知,由进行计算,即可得出答案.
本题考查了角的计算,角平分线的定义,掌握角的和差计算,角平分线的定义是解题的关键.
15.【答案】241268
【解析】解:由题知,
因为,,,
所以所求密码最左边的两个数字是;
因为,,,
所以所求密码中间的两个数字是;
因为,,,
所以所求密码最右边的两个数字是,
所以他输入的密码为
故答案为:
根据题意,得出密码与三个顶点处数的关系即可解决问题.
本题主要考查了数字变化的规律,能根据题意得出密码与三个顶点处数的关系是解题的关键.
16.【答案】
【解析】解:
先算乘方和括号内的式子,同时将除法转化为乘法,再算乘法,最后算加法即可.
本题考查有理数的混合运算,熟练掌握运算法则是解答本题的关键.
17.【答案】
【解析】解:原方程去分母得:,
去括号得:,
移项,合并同类项得:,
系数化为1得:
利用去分母,去括号,移项,合并同类项,系数化为1的步骤解方程即可.
本题考查解一元一次方程,熟练掌握解方程的方法是解题的关键.
18.【答案】 12
【解析】解:由题知,
阴影部分的面积可表示为:,
所以;
当,时,
根据所给图形,用含a,b的代数式表示出阴影部分的面积即可;
将a,b的值代入中的代数式进行计算即可.
本题主要考查了列代数式及代数式求值,能根据题意用含a,b的代数式表示出阴影部分的面积是解题的关键.
19.【答案】
【解析】解:,,
,
又平分,
,
的度数为;
设,则,,
平分,
,
,
又,
,
解得:,
,
的度数为
由,的度数,可求出的度数,结合角平分线的定义,即可求出的度数;
设,则,,利用角平分线的定义,可得出,结合,可列出关于x的一元一次方程,解之可得出x的值,再将其代入中,即可求出结论.
本题考查了一元一次方程的应用、角平分线的定义以及角的计算,找准等量关系,正确列出一元一次方程是解题的关键.
20.【答案】应分配90千克的材料制作A款玩具,30千克的材料制作B款玩具,才能使制作的A款与B款玩具刚好配套成“组合玩具” 每套“组合玩具”的标价为100元
【解析】解:设用x千克的材料制作A款玩具,则用千克的材料制作B款玩具,
根据题意得:,
解得:,
千克
答:应分配90千克的材料制作A款玩具,30千克的材料制作B款玩具,才能使制作的A款与B款玩具刚好配套成“组合玩具”;
设每套“组合玩具”的成本价为y元,则每套“组合玩具”的标价为元,
根据题意得:,
解得:,
元
答:每套“组合玩具”的标价为100元.
设用x千克的材料制作A款玩具,则用千克的材料制作B款玩具,利用制作的B款玩具的总数量是制作的A款玩具总数量的3倍,可列出关于x的一元一次方程,解之可得出x的值即制作A款玩具的材料质量,再将其代入中,即可求出制作B款玩具的材料质量;
设每套“组合玩具”的成本价为y元,则每套“组合玩具”的标价为元,利用总利润=每套“组合玩具”的销售利润销售数量,可列出关于y的一元一次方程,解之可得出y的值,再将其代入中,即可求出结论.
本题考查了一元一次方程的应用,找准等量关系,正确列出一元一次方程是解题的关键.
21.【答案】10 25 孩子已经出生69天
【解析】解:由题意可得,
将二进制数“1010”转化为十进制数是,
故答案为:10;
,和的结果用十进制数表示为:
;
由题意可得,
这个数为,用十进制数表示为,
即孩子已经出生69天.
根据题意,可以将题目中的二进制数转化为十进制数;
根据题意,可以计算出的结果;
根据题意,先用五进制数表示出这个数,再转化为十进制数即可.
本题考查有理数的混合运算,熟练掌握运算法则是解答本题的关键.
22.【答案】 11 3秒或秒或35秒
【解析】解:是单项式的系数,c是最小的正整数,
,
故答案为:,1;
根据题意得:,
即或,
解得:或,
又点C在点A、B之间,
答:b的值为11;
秒
当时,点P表示的数为,点Q表示的数为,
根据题意得:,
解得:;
当时,点P表示的数为,点Q表示的数为,
根据题意得:,
即或,
解得:或
答:第3秒或秒或35秒时,点P、Q之间的距离是B、Q之间距离的2倍.
由a是单项式的系数及c是最小的正整数,可求出a,c的值;
由,可列出关于b的含绝对值符号的一元一次方程,解之可得出b的值,再结合点C在点A、B之间,即可确定结论;
利用时间=路程速度,可求出点Q到达点C所需时间,分及两种情况考虑,根据点P、Q之间的距离是B、Q之间距离的2倍,可列出关于t的一元一次方程或含绝对值符号的一元一次方程,解之即可得出结论.
本题考查了一元一次方程的应用、数轴以及单项式,找准等量关系,正确列出一元一次方程是解题的关键.
23.【答案】 乙队还要7天完成,甲、乙两个工程队各铺设米、米
【解析】解:已知标注为1号和2号的正方形边长分别为1,x,
则3号的边长为,
4号的边长为,
5号的边长为,
6号的边长为,
故答案为:,,,4x;
号的边长为,
10号的边长为,
8号的边长为,
9号的边长为,
根据,
即,
即,
解得;
设总工程量为1,甲队每天完成,乙队每天完成,
两队合作2天完成:,
剩余工程量:,
乙队单独完成剩余工程需:天,
完美长方形周长:米,
甲队铺设:米,
乙队铺设:米
由已知条件,先求得3号的边长,再求得4号的边长,然后求得5号的边长,接着求得6号的边长;
根据,求解即可;
设总工程量为1,算合作2天进度,求乙队剩余天数和铺设长度.
本题考查整式的加减,理解题意并列得正确的算式是解题的关键.
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