内容正文:
高三数学试题
2026.1
本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,第Ⅰ卷1—2页,第Ⅱ卷3—4页,共150分,测试时间120分钟.
注意事项:
选择题每小题选出答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑.如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其它答案,不能答在测试卷上.
第Ⅰ卷 选择题(共58分)
一、选择题(本题共8个小题,每小题5分,共40分,在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合要求的.)
1. 若,其中是虚数单位,则的虚部为( )
A. -2 B. -1 C. 1 D. 2
【答案】D
【解析】
【分析】给复数的分子分母同乘分母的共轭复数进行化简,得到标准形式后,直接取作为虚部.
【详解】,则的虚部为.
故选:D.
2. 已知集合,,则( )
A. B. 或
C. D.
【答案】A
【解析】
【分析】分别求解绝对值不等式和一元二次不等式,再利用交集定义计算.
【详解】由可得,则;
又由可得或,则或
则.
故选:A.
3. 已知向量,,则“”是“”的( )
A. 充分不必要条件 B. 必要不充分条件
C. 充要条件 D. 既不充分也不必要条件
【答案】B
【解析】
【分析】根据平面向量共线的坐标表示公式、平面向量模的坐标表示公式,结合充分性和必要性的定义进行运算判断即可.
【详解】当时,,
当时,因为,所以不成立,
当时,因为,所以成立,
因此由不一定能推出.
当时,则有,此时,
所以由能推出,
因此“”是“”的必要不充分条件.
故选:B
4. 已知圆锥的底面半径为,母线长为,则其侧面展开图扇形的圆心角为( )
A. B. C. D.
【答案】B
【解析】
【分析】利用扇形的弧长公式,结合圆锥的结构特征计算即得.
【详解】因圆锥的底面半径为,则其底面周长为,
又圆锥的母线长为,则其侧面展开图扇形的圆心角为.
故选:B.
5. 从标有1,2,3,4,5的5个小球中随机摸取3个,则摸到的3个小球上数字之和是3的倍数的概率为( )
A. B. C. D.
【答案】C
【解析】
【分析】根据题意求出取3个小球的结果总数,再找出之和为3的倍数的情况,然后求其概率.
【详解】从袋中的5个小球中取出3个小球,共有种情况,
取出小球之和为3的倍数情况为:,共4种情况,
所以取出之和为3的倍数的概率:
故选:C
6. 已知,是方程的两个实根,则( )
A. B. C. D.
【答案】C
【解析】
【分析】利用根与系数的关系求出,利用变角的方法将转化为,利用两角和的正切公式求解即可得解.
【详解】,是方程的两个实根,
,
,
,.
故选:C.
7. 在无线通信(如路由器信号)中,信号强度会随着传播距离增加而衰减,是信号强度值(单位:分贝,dB),为信号传播距离(单位:米),表示工作频率(单位:MHz),某路由器信号在自由空间(无遮挡、无干扰)中,信号衰减公式可近似为:(,为常数),若工作频率不变,距离缩减一半,信号强度值约增加dB;当时,dB,若dB,信号传播距离与工作频率之间的关系为( )
A. B. C. D.
【答案】A
【解析】
【分析】根据条件列方程组求出,再令解方程即可.
【详解】由题意可知,,得,
则,
解方程,得,即.
故选:A
8. 已知函数,存在,,满足,令,若,则在上的最大值为( )
A. B. C. D. 1
【答案】C
【解析】
【分析】结合三角函数的范围可得的范围,从而得到,由,令,
将问题转化为求的最大值,结合导数研究即可求解.
【详解】函数,则,,所以,
若存在,,满足,则,
则,即,
则,即,
所以令,
由,
因为
所以,令,
则,
则,
当时,,单调递增,
当时,,单调递减,
所以,
所以在上的最大值为,
故选:C
二、选择题(本题共3小题,每小题6分,共18分.在每小题给出的选项中,有多项符合题目要求,全部选对的得6分,部分选对的分部分分,有选错的得0分.)
9. 在长方体中,已知,与平面所成的角为,则( )
A.
B. 四面体的体积为
C. 与平面所成的角为
D. 二面角所成角的余弦值为
【答案】BC
【解析】
【分析】利用长方体的几何性质,结合勾股定理求出相关边长进而判断选项A;利用四面体体积公式计算体积判断选项B,利用线面角的性质计算判断选项C;利用二面角的性质等分析、计算,判断选项D.
【详解】
,则,,
在长方体中,平面,
与平面所成的角为,
,
,
,
,
在长方体中,,
,故A错误;
,
,,
,故B正确;
平面,即为与平面所成的角,
,
,故,故C正确;
选项D:连接,则二面角即为平面与平面所成的角,设为,
由长方体的性质可知,即为二面角所成的角,即
,故D错误.
故选:BC.
10. 已知函数,则( )
A. 曲线是中心对称图形
B. 当在上单调递增时,
C. 当的极小值为时,
D. 当时,若,则
【答案】ACD
【解析】
【分析】设函数,根据其奇偶性以及函数图象的平移变换,可判断A;求出函数的导数,根据单调性与导数的关系可判断B;根据极值与导数的关系可判断C;利用作差法判断的大小关系,结合函数的单调性可判断D.
【详解】对于A,设函数,定义域为R,满足,
即为奇函数,其图象关于原点对称;
,其图象是由的图象向右平移1个单位得到的,
所以的对称中心为,即曲线是中心对称图形,A正确;
对于B,,则,
当在上单调递增时,在R上恒成立,
即在R上恒成立,由于,故,B错误;
对于C,函数的定义域为,导函数,
当时,,函数为增函数,无极值,与条件矛盾,
当时,令可得,或,
当时,,函数在上单调递增,
当时,,函数在上单调递减,
当时,,函数在上单调递增,
所以当时,函数取极小值,
极小值为,
由已知得,即,所以,C正确;
对于D,因为,
又,所以,即,
又因为时,函数在R上单调递增,
所以,D正确;
故选:ACD
11. 已知抛物线,的准线与轴交于点,过焦点的直线与交于、两点,点在第一象限,连接、,则( )
A. 面积的最小值为
B. 若,则的倾斜角为60°
C.
D.
【答案】ABD
【解析】
【分析】根据题意可以判断直线的斜率有两种情况:一种情况不存在斜率;另一种存在斜率且不为零,所以设直线的方程可设为.对于A:根据三角形面积公式,结合一元二次方程根与系数关系、根的判别式进行运算判断即可;对于B:根据锐角三角函数定义,结合一元二次方程根与系数关系、直线斜率与倾斜角的关系进行运算判断即可.对于C:根据抛物线的定义,结合锐角三角形定义进行运算判断即可;对于D:根据三角形的面积公式,结合直线斜率公式进行运算判断即可.
【详解】对于A:由抛物线的标准方程可得焦点的坐标为,且,
根据题意可设直线的方程为,与抛物线的方程联立,得
,
显然,
设,因为点在第一象限,
所以,
因此有,
,
显然当时,面积有最小值,所以本选项说法正确;
对于B:分别过作轴,轴,垂足分别为,
因为,,
所以,
因为,所以,
所以由,
,
当时,,所以直线的斜率为,
所以若,则的倾斜角为60°或120°,
因为点在第一象限,所以的倾斜角为60°,本选项说法正确;
对于C:
,当时取等号,所以本选项说法不正确;
对于D:,
因为,
所以.
因为
所以,
由题意可知,所以,
因此,
所以,因此本选项结论正确;
故选:ABD
第Ⅱ卷 非选择题(共92分)
三、填空题(本题共3小题,每小题5分,共15分)
12. 已知是奇函数,则________.
【答案】
【解析】
【分析】先判断函数的定义域,然后由奇函数的性质列方程求解.
【详解】根据指数函数性质,,则,
即奇函数的定义域为,
由,故,
即,即,
则 ,即 对任意 恒成立,
当 时,有 ,即
所以.
故答案为:
13. 在的展开式中,的系数为-10,各项系数之和为-1,则含项的系数为________.
【答案】
【解析】
【分析】由题意可根据二项式展开式中的系数以及各项系数之和,列出关于的方程,即可求得答案.
【详解】由题意得,在的展开式中的系数为,
令,得各项系数之和为,则为奇数,且,
即得,所以含项的系数为
故答案为:
14. 已知圆,从圆上任意一点向轴作垂线,为垂足,点满足,此时的轨迹为椭圆,则椭圆的标准方程为________;若椭圆的左右焦点分别为,,为椭圆上一点,且,则的面积为________.
【答案】 ①. ②. ##
【解析】
【分析】设点,点,根据向量的坐标运算,结合,可得,利用点在圆上,代入化简,即可求得第一空答案;设,利用正弦定理可表示出,再结合,即可求出,从而求出,利用三角形面积公式即可求得第二空答案.
【详解】设点,点,因为是P向x轴作垂线的垂足,所以,
已知,,
可得,即,
因为点在圆上,所以将代入圆的方程可得:,
化简得,即椭圆的标准方程为;
由椭圆,可得,则,
所以椭圆的左右焦点,那么,
设,则,
在中,根据三角形内角和为π,可得,
由正弦定理得,
所以,
又,故,即,
而
,
则,由于,
故,即,
得,结合,解得,
则,故,
,
故,
故的面积为,
故答案为:;
四、解答题(本题共5小题、共77分、解答应写出必要的文字说明、证明过程或演算步骤.)
15. 已知数列的首项为2,前n项和为,且.
(1)求数列的通项公式;
(2)已知,记数列的前项和为,求证:.
【答案】(1)
(2)
由题得,则
因为,则,所以,
易得为递增数列,故,即,
故,得证.
【解析】
【分析】(1)通过退步作差即,再使用累加法即可求的通项公式;
(2)根据题意化简后使用裂项相消得到的通项公式,并结合数列的增减性即可求证.
【小问1详解】
由题得,且,则有,
递推后联立,得,
化简得,即,故,
故数列的通项公式为.
【小问2详解】
略
16. 针对“中学生追星问题”,某校团委对“学生性别和中学生追星是否有关”在高二某班作了一次调查,若从该班级中随机抽取1名学生,设“抽取的学生追星”,“抽取的学生是女生”,且,,.
(1)求;
(2)若该班有45名同学,请完成列联表,并根据小概率值的独立性检验,判断中学生追星是否与性别有关?
追星
不追星
合计
男生
女生
合计
参考数据及公式如下:
0.050
0.010
0.001
3.841
6.635
10.828
公式:,其中.
【答案】(1)
(2)
追星
不追星
合计
男生
10
20
30
女生
10
5
15
合计
20
25
45
依据的独立性检验,认为中学生追星和性别有关.
【解析】
【分析】(1)由条件概率公式列方程组,结合即可得解;
(2)根据(1)的结果先完成列联表,然后由独立性检验的过程求解.
【小问1详解】
根据条件概率公式,
,
,
由,
则,
则,
代入,解得
【小问2详解】
由,总人数人,则女生有人;
由可知追星人数一共人;
由可知,追星的人中女生占一半,因此追星的男生女生各人,
则不追星的女生是人,不追星的男生是人,表格如下:
追星
不追星
合计
男生
10
20
30
女生
10
5
15
合计
20
25
45
零假设为:中学生追星与性别无关,
又,
故依据的独立性检验,认为中学生追星和性别有关.
17. 已知菱形中,,,为中点,如图一所示,现将沿着折起,使得点到达点,如图二所示.
(1)当时,证明:平面平面;
(2)当时,求平面与平面所成角的余弦值.
【答案】(1)
在菱形中,由,得是正三角形,由为中点,得,
在图二中,,由,得,
又平面,因此平面,由,得平面,
又平面,所以平面平面.
(2).
【解析】
【分析】(1)利用菱形的性质,线面垂直的判定、面面垂直的判定推理得证.
(2)取中点,建立空间直角坐标系,求出平面与平面的法向量,再利用面面角的向量法求解.
【小问1详解】
略
【小问2详解】
由(1)得平面,取的中点为,连接,由,得为正三角形,
则,作,则平面,直线两两垂直,
以为原点,直线分别为轴建立空间直角坐标系,
则,
,
设平面的法向量为,则,取,得,
设平面的法向量为,则,取,得,
所以平面与平面所成角的余弦值为.
18. 已知函数,曲线在处的切线斜率为1.
(1)求实数的值;
(2)当时,总有,求的最小值;
(3)已知且,证明:.
【答案】(1);
(2);
(3)
,,
当时,,解得,则在上是单调递增函数,
当时,,解得,则在上是单调递减函数,
则当时,取最小值,且最小值为,
,,
当时,,
,不妨设,
要证,即证,
,,
, ,
在上是单调递增函数,
只需证,即证明,
,,
设,
,
,
,,
,
设,对称轴为,
,在范围内为单调递增函数,
,
,,
在上是单调递减函数,
,
,
,,, ,
,
,,
.
【解析】
【分析】(1)求出,,由曲线在处的切线斜率为1,得到, 计算求出的值.
(2)由得到,即恒成立,讨论和,当时,转化为恒成立,构造函数,求,构造函数,求出,由得到从而得到,继而得到,故在上是单调递减函数,求出,从而得到,即,故得到的最小值.
(3)利用导数法求出的单调性,通过的单调性得到的最小值, 由不妨设,要证,即证,即证明,即证明,设,利用导数法结合二次函数得到在上是单调递减函数,从而得到,由得到,即,得证.
【小问1详解】
,
,
,
曲线在处的切线斜率为1,
,,,.
【小问2详解】
,,,
,,
恒成立,
当时,此不等式恒成立,此时;
当时,转化为恒成立,
设,
当时,转化为恒成立,
,
,
,
设,
,
,,,函数在上单调递减,
当时,,即,
,,
,
,
在上是单调递减函数,
,
其中由洛必达法则可得,
故,
,,
当时,转化为恒成立,
,的最小值为.
【小问3详解】
略
19. 已知双曲线的左右顶点为,,且,双曲线的一条渐近线的斜率为,过点的直线交双曲线于,两点(其中在第一象限,且,异于点),为坐标原点.
(1)求双曲线的标准方程;
(2)过分别作,的垂线,垂足分别为,,记,的面积为,,若,求的最大值;
(3)设圆上一点处的切线.若与双曲线左右两支分别交于,,问是否为定值,若是,求出此定值;若不是,说明理由.
【答案】(1);
(2);
(3)是,定值为
【解析】
【分析】(1)利用已知条件,求出,进而求出双曲线方程;
(2)设直线方程,联立双曲线方程,利用韦达定理结合三角形面积公式求出,再利用基本不等式求最大值;
(3)求出切线方程,联立双曲线方程,利用韦达定理计算求解.
【小问1详解】
双曲线左右顶点为,,且,
,解得,
双曲线的一条渐近线的斜率为,即,解得,
双曲线的方程为.
【小问2详解】
设直线,联立双曲线方程得,整理得,
设,则,
,设,则,
,
,
是在上的投影,
,
的方程为,
,故,同理,
,令,
,当且仅当时等号成立,
,即的最大值为.
【小问3详解】
设点,则,
由切线的性质可知,设直线的斜率为,
,
,
直线的方程为:,
整理得,即,
联立双曲线得,
设,由韦达定理得,
,即,
,
,
是定值.
第1页/共1页
学科网(北京)股份有限公司
$
高三数学试题
2026.1
本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,第Ⅰ卷1—2页,第Ⅱ卷3—4页,共150分,测试时间120分钟.
注意事项:
选择题每小题选出答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑.如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其它答案,不能答在测试卷上.
第Ⅰ卷 选择题(共58分)
一、选择题(本题共8个小题,每小题5分,共40分,在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合要求的.)
1. 若,其中是虚数单位,则的虚部为( )
A. -2 B. -1 C. 1 D. 2
2. 已知集合,,则( )
A. B. 或
C. D.
3. 已知向量,,则“”是“”的( )
A. 充分不必要条件 B. 必要不充分条件
C. 充要条件 D. 既不充分也不必要条件
4. 已知圆锥的底面半径为,母线长为,则其侧面展开图扇形的圆心角为( )
A. B. C. D.
5. 从标有1,2,3,4,5的5个小球中随机摸取3个,则摸到的3个小球上数字之和是3的倍数的概率为( )
A. B. C. D.
6. 已知,是方程的两个实根,则( )
A. B. C. D.
7. 在无线通信(如路由器信号)中,信号强度会随着传播距离增加而衰减,是信号强度值(单位:分贝,dB),为信号传播距离(单位:米),表示工作频率(单位:MHz),某路由器信号在自由空间(无遮挡、无干扰)中,信号衰减公式可近似为:(,为常数),若工作频率不变,距离缩减一半,信号强度值约增加dB;当时,dB,若dB,信号传播距离与工作频率之间的关系为( )
A. B. C. D.
8. 已知函数,存在,,满足,令,若,则在上的最大值为( )
A. B. C. D. 1
二、选择题(本题共3小题,每小题6分,共18分.在每小题给出的选项中,有多项符合题目要求,全部选对的得6分,部分选对的分部分分,有选错的得0分.)
9. 在长方体中,已知,与平面所成的角为,则( )
A.
B. 四面体的体积为
C. 与平面所成的角为
D. 二面角所成角的余弦值为
10. 已知函数,则( )
A. 曲线是中心对称图形
B. 当在上单调递增时,
C. 当的极小值为时,
D. 当时,若,则
11. 已知抛物线,的准线与轴交于点,过焦点的直线与交于、两点,点在第一象限,连接、,则( )
A. 面积的最小值为
B. 若,则的倾斜角为60°
C.
D.
第Ⅱ卷 非选择题(共92分)
三、填空题(本题共3小题,每小题5分,共15分)
12. 已知是奇函数,则________.
13. 在的展开式中,的系数为-10,各项系数之和为-1,则含项的系数为________.
14. 已知圆,从圆上任意一点向轴作垂线,为垂足,点满足,此时的轨迹为椭圆,则椭圆的标准方程为________;若椭圆的左右焦点分别为,,为椭圆上一点,且,则的面积为________.
四、解答题(本题共5小题、共77分、解答应写出必要的文字说明、证明过程或演算步骤.)
15. 已知数列的首项为2,前n项和为,且.
(1)求数列的通项公式;
(2)已知,记数列的前项和为,求证:.
16. 针对“中学生追星问题”,某校团委对“学生性别和中学生追星是否有关”在高二某班作了一次调查,若从该班级中随机抽取1名学生,设“抽取的学生追星”,“抽取的学生是女生”,且,,.
(1)求;
(2)若该班有45名同学,请完成列联表,并根据小概率值的独立性检验,判断中学生追星是否与性别有关?
追星
不追星
合计
男生
女生
合计
参考数据及公式如下:
0.050
0.010
0.001
3.841
6.635
10.828
公式:,其中.
17. 已知菱形中,,,为中点,如图一所示,现将沿着折起,使得点到达点,如图二所示.
(1)当时,证明:平面平面;
(2)当时,求平面与平面所成角的余弦值.
18. 已知函数,曲线在处的切线斜率为1.
(1)求实数的值;
(2)当时,总有,求的最小值;
(3)已知且,证明:.
19. 已知双曲线的左右顶点为,,且,双曲线的一条渐近线的斜率为,过点的直线交双曲线于,两点(其中在第一象限,且,异于点),为坐标原点.
(1)求双曲线的标准方程;
(2)过分别作,的垂线,垂足分别为,,记,的面积为,,若,求的最大值;
(3)设圆上一点处的切线.若与双曲线左右两支分别交于,,问是否为定值,若是,求出此定值;若不是,说明理由.
第1页/共1页
学科网(北京)股份有限公司
$