第8课《<世说新语>二则:咏雪》练习题 2025-2026学年统编版语文七年级上册

2026-01-29
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资源信息

学段 初中
学科 语文
教材版本 初中语文统编版七年级上册
年级 七年级
章节 咏雪
类型 作业-同步练
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 57 KB
发布时间 2026-01-29
更新时间 2026-01-29
作者 xkw_062010980
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审核时间 2026-01-29
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内容正文:

统编版语文七年级上册第8课《世说新语》二则咏 雪练习题(含答案) 1、 积累与运用 1、 给加点的字注音 讲论( ) 雪骤( ) 差( )可拟 柳絮( ) 无奕( ) 谢道韫( ) 2.解释下列加点的词。 (1)谢太傅寒雪日内集 内集:    (2)与儿女讲论文义 文义:    (3)俄而雪骤俄 而:    骤:    (4)白雪纷纷何所似 何所似:    (5)撒盐空中差可拟 差:    (6)未若柳絮因风起 未若:  因:    3.解释下面的多义词。 日 4.解释下列加点词的古义。 (1)与儿女讲论文义 古义:    今义:子女;男女 (2)未若柳絮因风起   古义:    今义:因为  5.解释下面活用词的意思。 谢太傅寒雪日内集(名词用作状语,  )  6.翻译下列句子。 (1)谢太傅寒雪日内集,与儿女讲论文义。 译文:  . (2)白雪纷纷何所似? 译文:    (3)兄女曰:“未若柳絮因风起。” 译文:    7.用原文《咏雪(世说新语)》填空 (1)交代咏雪背景的句子: 。 (2)咏雪的直接原因: 。 (3)两个比喻句: 。 (4)谢道韫对雪的描述是: 。 (5)补充点明谢道韫身份的句子(暗示谢太傅对谢道韫才气的赞赏): 。 二、阅读理解 (一)阅读下面的文字,完成各题。  咏雪 谢太傅寒雪日内集,与儿女讲论文义。俄而雪骤,公欣然曰:”白雪纷纷何所似?”兄子胡儿曰:”撒盐空中差可拟。”兄女曰:”未若柳絮因风起。”公大笑乐。即公大兄无奕女,左将军王凝之妻也。 8、解释下列各句中加点的字。 ⑴俄而雪骤                    ⑵未若柳絮因风起             9、翻译 (1)公欣然曰:“白雪纷纷何所似?”                            (2)兄子胡儿曰:“撒盐空中差可拟。”                          10、写出文中两个比喻句。 ___________________________            11.你认为谢太傅究竟满意谁的答案?为什么? 12.雪在大自然中呈千变万化之态。在零下5摄氏度时,它们形成细长的柱形和针形。在接近零下15摄氏度时,它们形成最薄同时最大的雪花。请你观察下面两幅图片,结合文章内容,说说下面哪幅图片中雪的形态更符合谢道韫描述的雪,并说明理由。 (2) 阅读下列文言文,回答问题。 【甲】 谢太傅寒雪日内集,与儿女讲论文义。俄而雪骤,公欣然曰:“白雪纷纷何所似?” 兄子胡儿曰:“撒盐空中差可拟。”兄女曰:“未若柳絮因风起。"公大笑乐。即公大兄无奕女,左将军王凝之妻也。 (选自《世说新语·言语》) 【乙】 钟毓、钟会少有令①誉年十三,魏文帝闻之,语其父钟繇曰:“可令二子来!”于是敕见。毓面有汗,帝曰:卿面何以汗?毓对曰:战战惶惶,汗出如浆。复问会:卿何以不汗?对曰:战战栗栗,汗不敢出。 (选自《世说新语·言语》)  【注】①令:美好的。 13、解释下列句子中加点的词。 撒盐空中差可拟:     钟毓、钟会少有令誉: 14、用现代汉语翻译下列句子。 未若柳絮因风起。 . 15、甲、乙两文都记载着儿童的聪慧故事,甲文中,谢道韫的聪慧表现在  ; 乙文中,钟氏二子的聪慧表现在 . (三)阅读下列文言文,回答问题。 . 曹操之子冲早慧,时军国多事,用刑严重。太祖①马鞍在库,而为鼠所啮②。库吏惧必死议欲面缚首罪③犹惧不免④。冲谓之曰:“待三日中,然后自归⑤。”冲于是以刀穿单衣,如鼠啮者,谬⑥为失意,貌有愁色。太祖问之,冲对曰:“世俗以为鼠啮衣者,其主不吉。今单衣见啮,是以忧戚。”太祖曰:“此妄言耳,无所苦也。”俄而库吏以啮鞍闻。太祖因曰:“儿衣在侧,尚啮,况鞍县⑦柱乎?”一无所问。 . (选自《三国志·魏书》,有删改) . 【注】①太祖:指曹操。②啮:咬。③面缚首罪:把自己捆绑起来当面向曹操请罪。④免:免除(灾祸),避免。⑤自归:自首。⑥谬:假装。⑦县:同“悬”,悬挂。 . 16.对文中画波浪线的句子断句正确的一项是(3分)( ) . A.库吏惧/必死议欲面缚首罪/犹惧不免 . B.库吏惧必死/议欲面缚首罪/犹惧不免 . C.库吏惧必死/议欲面缚/首罪犹惧不免 . D.库吏惧/必死议欲面缚/首罪犹惧不免 . 17.《世说新语》分三卷36门,《咏雪》一文出自《世说新语》中的《言语》篇。如果请你把本文放入《世说新语》,你准备放到以下哪一门?说说理由。 . A.文学——记述辞章修养、学识渊博等内容 . B.德行——记述言行准则和美好的道德品行 . C.夙惠——记述儿童的聪慧机敏 18.下列加点词的意义和用法相同的一项是( ) A. B. C. D. (四)阅读下列文言文,回答问题。 牛头马肉 灵公①好妇人而丈夫饰②者,国人尽服之。公使吏禁之。曰:“女子而男子饰者,裂③其衣,断其带。”裂衣断带,相望而不止。晏子见,公问曰:“寡人使吏禁女子而男子饰,裂断其衣带,相望而不止者,何也?”晏子对曰:“君使服之于内④,而禁之于外,犹悬牛首于门而卖马肉于内也。公何以不使内勿服,则外莫敢为也。”公曰:“善。”使内勿服,不逾⑤月而国莫之服⑥。 (选自《晏子春秋·内篇杂下) 【注释】①灵公:齐灵公,公元前581—554年在位。②饰:服饰,装饰。③裂:作动词,撕破,撕毁。④内:内宫。⑤逾:越,过。⑥莫之服:即“莫服之”。之,代指“男子饰”。 19.下列划分朗读节奏正确的是( ) A.寡人使吏 / 禁女子而男子饰 B.寡人 / 使吏禁女子而男子饰 C.寡人使吏禁女子 / 而男子饰 D.寡人使 / 吏禁女子而男子饰 20.解释文中加点词语。 (1)国人尽服之( ) (2)相望而不止( ) 21.翻译下列句子。 (1)犹悬牛首于门而卖马肉于内也。 (2)不逾月而国莫之服。 22.全国女扮男装的事屡禁不止,齐灵王非常苦恼,晏子为他出了一个什么主意?理由是什么?(用自己的话说) 23.读完本文后,你觉得它告诉了我们一个什么道理? 答案 1.lùn zhòu chā xù yì yùn 2.(1)把家里人聚集在一起 (2)文章的义理 (3)不久,一会儿 急 (4)像什么 (5)大体 (6)不如,不及 (6)趁、乘 3.太阳 天 4.(1)子女,文中泛指家里的小辈,包括侄儿侄女 (2)趁、乘 5.在家里 6.(1)一个寒冷的雪天,谢太傅把家里人聚集在一起,跟小辈谈论文章的义理。(2)白雪纷纷扬扬像什么? (3)哥哥的女儿谢道韫说:“不如比作柳絮乘风飞舞。7.(1)谢太傅寒雪日内集,与儿女讲论文义 (2)俄而雪骤 (3)撒盐空中差可拟 未若柳絮因风起 (4)未若柳絮因风起 (5)即公大兄无奕女,左将军王凝之妻也 8、⑴不久⑵凭借 9.(1)太傅高兴地说:“这纷纷扬扬的大雪像什么呢?”(2)他哥哥的长子胡儿说:“跟把盐撒在空中差不多。” 10. 撒盐空中差可拟,未若柳絮因风起 11.对兄女的答案满意。因为文章最后一句“即公大兄无奕女,左将军王凝之妻也。”表明了谢道韫的身份,暗示了谢太傅对道韫才气的赞赏。 12.图一中雪的形态更符合谢道韫描述的雪。咏雪当天,谢道韫以“柳絮”比喻雪的形态,写雪花如柳絮乘风飞舞,强调了雪轻盈的特点,对应图一中雪花薄而大的状态。 13.大体 年少 14.不如比作柳絮乘风飞舞 15.才华出众(柳絮之才); 冷静机智、巧妙作答 16.B 17.(示例一)我认为可把本文放入《德行》。本文讲述了曹冲不忍库吏受罚,在曹操面前智救库吏。可见其善良、富有爱心。而《德行》是记载士人美好道德品行的,曹冲的形象符合这一特点。 (示例二)我认为可把本文放入《夙惠》。年幼的曹冲打算救库吏,假装自己因“单衣见啮”而伤心,引导曹操明白“物品被啮主人不吉”并无道理,可见曹冲是一个聪慧、有谋略的孩童。这正符合《夙惠》记述儿童聪慧机敏的主题。 18. D 19.A 20.(1)穿 (2)停止 21.(1)这好比肉店门口高悬牛头的招牌,而里面卖的却是马肉。 (2)不到一个月,果然全国便没有人再敢女扮男装了。 22.首先禁止内宫女扮男装,然后再禁止宫外女扮男装。因为上导下行,内外统一,臣民心服口服,自然效仿。 23.欲行禁令,必先以身作则,言行一致。 学科网(北京)股份有限公司 $

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