内容正文:
2026届北海市初三年级摸底考试
数学
(考试时间:120分钟 满分:120分)
注意事项:
1.答题前,考生务必将姓名、准考证号、座位号填写在试卷和答题卡上.
2.考生作答时,请在答题卡上作答(答题注意事项见答题卡),在本试卷上作答无效.
一、选择题:共12小题,每小题3分,共36分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合要求的,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑.
1. 下列函数中,是关于的反比例函数的是( )
A. B. C. D.
【答案】D
【解析】
【分析】本题考查了反比例函数的识别,根据反比例函数的定义,形如的函数是反比例函数,直接判断各选项是否符合定义即可.
【详解】解:A、不是反比例函数,不符合题意;
B、不是反比例函数,不符合题意;
C、不是反比例函数,不符合题意;
D、是反比例函数,符合题意;
故选:D.
2. 下列方程中,是一元二次方程的是( )
A. B. C. D.
【答案】B
【解析】
【分析】本题考查一元二次方程的判断,根据一元二次方程的定义:只含有一个未知数,且未知数的最高次数为2的整式方程.对各选项逐一判断即可.
【详解】解:选项A:方程中含有两个未知数和,不符合“一元”条件,排除.
选项B:方程可整理为,仅含未知数,且最高次数为2,是整式方程,符合定义.
选项C:方程中含分式,不是整式方程,排除.
选项D:方程为一次方程,最高次数为1,排除.
故选:B.
3. 计算等于( )
A. B. 1 C. D.
【答案】D
【解析】
【分析】本题考查了特殊角的三角函数值,根据特殊角的三角函数值直接计算即可.
【详解】解:.
故选:D.
4. 下列一元二次方程中,有两个相等的实数根的是( )
A. B.
C. D.
【答案】B
【解析】
【分析】分别计算的值,并判断结果与0的关系,即可得到答案.
【详解】解:A.∵,
∴没有实数根,故选项不符合题意;
B.∵,
∴有两个相等实数根,故选项符合题意;
C.∵,
∴有两个不相等实数根,故选项不符合题意;
D.∵,
∴有两个不相等实数根,故选项不符合题意;
故选:B.
【点睛】此题考查了一元二次方程根的判别式,准确计算并作出判断是解题的关键.
5. 如图,线段,相交于点,,若,,,则的长是( )
A. 3 B. 4 C. 5 D. 6
【答案】B
【解析】
【分析】由,得出,根据相似三角形的性质列出比例式,代入数据进行计算即可求解.
【详解】解:∵,
∴,
∴,
∵,,,
∴,
解得:,
故选:B.
【点睛】本题考查了相似三角形的性质与判定,掌握相似三角形的性质与判定是解题的关键.
6. 如图,在中, ,, ,下列三角函数表示正确的是( )
A. B. C. D.
【答案】D
【解析】
【分析】本题考查了锐角三角函数的定义,勾股定理的应用,熟记在直角三角形中,锐角的正弦为对边比斜边,余弦为邻边比斜边,正切为对边比邻边是解题的关键.先利用勾股定理求出的长,然后根据锐角三角函数的定义对各选项分别进行计算,再利用排除法求解即可.
【详解】解:在中, ,, ,
∴
∴
故选:D.
7. 如图,在中,,则的长为( )
A. 4 B. C. D.
【答案】A
【解析】
【分析】根据锐角三角函数的定义即可得解.
【详解】在中,.
因为,
所以.
故选A
8. 的值等于( )
A. 1 B. C. D.
【答案】A
【解析】
【分析】本题主要考查了特殊角的三角函数值,根据角的余弦值即可求解
【详解】解:,
故选:A
9. 反比例函数的图象经过点,则的值是( )
A. B. C. 15 D.
【答案】C
【解析】
【分析】本题考查了求反比例函数解析式,将点代入反比例函数的解析式,直接计算的值即可.
【详解】解:代入点到,得,
解得.
故选:C.
10. 某景点的参观人数逐年增加,据统计,2015年为10.8万人次,2017年为16.8万人次.设参观人次的平均年增长率为x,则( )
A. 10.8(1+x)=16.8 B. 16.8(1﹣x)=10.8
C. 10.8(1+x)2=16.8 D. 10.8[(1+x)+(1+x)2]=16.8
【答案】C
【解析】
【详解】试题分析:设参观人次的平均年增长率为x,根据题意可得等量关系:10.8万人次×(1+增长率)2=16.8万人次,根据等量关系列出方程10.8(1+x)2=16.8,
故选C.
考点:由实际问题抽象出一元二次方程
11. 如图,学校课外生物小组的试验园地的形状是长35米、宽20米的矩形.为便于管理,要在中间开辟一横两纵共三条等宽的小道,使种植面积为600平方米,则小道的宽为多少米?若设小道的宽为米,则根据题意,列方程为( )
A. B.
C. D.
【答案】C
【解析】
【分析】把阴影部分分别移到矩形的上边和左边,可得种植面积为一个矩形,根据种植的面积为600列出方程即可.
【详解】解:如图,设小道的宽为,
则种植部分的长为,宽为
由题意得:.
故选C.
【点睛】考查一元二次方程的应用;利用平移的知识得到种植面积的形状是解决本题的突破点;得到种植面积的长与宽是解决本题的关键.
12. 古希腊艺术家发现当人的头顶至肚脐的长度(上半身的长度)与肚脐至足底的长度(下半身的长度)的比值为“黄金分割数”时,人体的身材是最优美的,一位女士身高为154cm,她上半身的长度为62cm,为了使自己的身材显得更为优美,计划选择一双合适的高跟鞋,使自己的下半身长度增加,你认为选择鞋跟高为多少厘米的高跟鞋最佳( )
A. 4cm B. 6cm C. 8cm D. 10cm
【答案】C
【解析】
【分析】根据黄金分割的概念,列出方程直接求解即可.
【详解】解:根据题意,设她穿的高跟鞋的高度是x cm,则
,
解得:,
∴我认为选择鞋跟高为8厘米的高跟鞋最佳;
故选:C.
【点睛】本题主要考查了黄金分割的应用;关键是明确黄金分割所涉及的线段的比.
二、填空题:本大题共4小题,每小题3分,共12分.
13. 若,则=_______.
【答案】
【解析】
【分析】根据比例的性质即可求解.
【详解】解:∵,
∴.
故答案为:.
【点睛】本题考查了比例的性质,掌握比例的性质是解题的关键.
14. 一元二次方程的根是______.
【答案】,
【解析】
【分析】本题考查了解一元二次方程,熟练掌握因式分解法解一元二次方程是解题的关键.
通过因式分解法求解一元二次方程.
【详解】解:方程,
提取公因式,得,
因此或,
即,.
故答案为:,
15. 如图,小明从路灯下向前走了5米,发现自己在地面上的影子长DE是2米,如果小明的身高为1.6米,那么路灯离地面的高度AB是_______米.
【答案】5.6
【解析】
【分析】根据CD∥AB,得出△ECD∽△EBA,进而得出比例式求出即可.
【详解】解:由图知,DE=2米,CD=1.6米,AD=5米,
∴AE=AD+DE=5+2=7米
∵CD∥AB,
∴△ECD∽△EBA,
,即
解得AB=5.6(米).
故答案为5.6
【点睛】此题主要考查了相似三角形的应用,得出△ECD∽△EBA是解决问题的关键.
16. 如图,四边形是正方形,E是上一点,,,则______.
【答案】
【解析】
【分析】此题重点考查正方形的性质、相似三角形的判定与性质等知识.先证明,由,得,则,即,于是得到问题的答案.
【详解】解:∵四边形是正方形,
∴,,
∵,
∴,
∴,,
∴,
∴,
∵,
∴,
∴,
∴,
故答案为:.
三、解答题:本大题共7题,共72分,解答应写出文字说明,证明过程或定算先骤.
17. (1)解方程:
(2)计算:
【答案】(1);(2)5.
【解析】
【分析】本题考查了解一元二次方程,含特殊角的三角函数值.
(1)利用配方法解方程即可;
(2)先代入特殊角的三角函数值,再进行有理数的混合运算.
【详解】解:(1)
解得;
(2)解:
.
18. 如图,,直线m,n分别与直线a,b,c交于点B,C,E和点A,D,F.已知,,,求线段的长.
【答案】
【解析】
【分析】本题考查平行线分线段成比例定理,根据可得,代入数值求出,进而即可求解.
【详解】解:∵,
∴,即,
∴,
∴.
19. 某校准备开展“行走的课堂,生动的教育”研学活动,并计划从博物馆、动物园、植物园、海洋馆(依次用字母表示)中选择一处作为研学地点.为了解学生的选择意向,学校随机抽取部分学生进行调查,整理绘制了如图所示,不完整的条形统计图和扇形统计图.
根据以上信息,解答下列问题:
(1)求此次接受随机抽样调查的人数;并补全条形统计图;
(2)该校共有名学生,请你估计该校有多少名学生想去海洋馆?
【答案】(1)人;补全条形统计图如下:
(2)名
【解析】
【分析】本题考查了条形统计图和扇形统计图,样本估计总体,看懂统计图是解题的关键.
()用组人数除以其百分比可求出随机抽样调查的人数,再求出组人数即可补全条形统计图;
()用乘以想去海洋馆的人数占比即可求解;
【小问1详解】
解:此次接受随机抽样调查的人数为人,
∴组人数为人,
【小问2详解】
解:(名),
答:估计该校有名学生想去海洋馆.
20. 如图,在中,,于点D.,求BC的长.
【答案】
【解析】
【分析】先在中利用的定义可计算出的长,再利用勾股定理解答即可.
【详解】解:∵,,
∴.
在中,
∵,
∴,
∴,
∴,
∴.
【点睛】本题考查了等腰三角形的定义,勾股定理和解直角三角形,熟练运用余弦求线段长度是解题的关键.
21. 反比例函数的图象经过点,
(1)求这个函数的解析式;
(2)请判断点是否在这个反比例函数的图象上,并说明理由.
(3)当时,直接写出的取值范围.
【答案】(1)
(2)
解:不在,理由如下:
当时,,
∴点不在这个反比例函数的图象上;
(3)
【解析】
【分析】本题考查了求反比例函数解析式,反比例函数的图象与性质;
(1)代入到,求出的值即可;
(2)代入到反比例函数解析式,求出对应的值即可判断;
(3)根据反比例函数的性质即可求解.
【小问1详解】
解:代入到,得,
解得,
∴这个函数的解析式为;
【小问2详解】
略
【小问3详解】
解:∵,
∴在每一个象限内随的增大而增大,
当时,;当时,;
∴当时,的取值范围为.
22. 如图,在中,,,,点从点开始沿边向点以的速度移动,点从点开始沿边向点以的速度移动.当其中一点到达终点时,另外一点也随之停止移动.
(1)如果分别从同时出发,那么第几秒时,的面积等于?
(2)如果分别从同时出发,那么第几秒时,的长度等于?
【答案】(1)第1秒 (2)第0秒或2秒
【解析】
【分析】本题考查动点问题,三角形的面积,一元二次方程的应用,勾股定理,掌握知识点是解题的关键.
(1)设第秒时,的面积为,得到,则,求出x的值即可;
(2)设第秒时,的长度等于,由,得到,求出t的值即可.
【小问1详解】
解:设第秒时,的面积为,此时,
∵,
∴,
整理得:,
解得:或(舍去),
第1秒时的面积等于;
【小问2详解】
解:设第秒时,的长度等于,
∵,
∴,
解得:,
第0秒或2秒时,的长度等于.
23. 如图,矩形中,分别在上,将四边形沿翻折,使的对称点落在上,的对称点为交于.
(1)求证:.
(2)若为中点,且,求长.
(3)连接,若为中点,为中点,探究与大小关系并说明理由.
【答案】(1)
证明:如图:
∵四边形是矩形,
∴,
∴,
∵分别在上,将四边形沿翻折,使的对称点落在上,
∴,
∴,
∴,
∴;
(2)
(3)
【解析】
【分析】(1)根据矩形的性质得,由折叠得出,得出,即可证明;
(2)根据矩形的性质以及线段中点,得出,根据代入数值得,进行计算,再结合,则,代入数值,得,所以;
(3)由折叠性质,得直线,,是等腰三角形,则,因为为中点,为中点,所以,,所以,则,所以,则,即可作答.
【小问1详解】
略
【小问2详解】
解:如图:
∵四边形是矩形,
∴,,
∵为中点,
∴,
设,
∴,
在中,,
即,
解得,
∴,
∴,
∵,
∴,
∴,
解得,
∵,
∴;
【小问3详解】
解:如图:延长交于一点M,连接
∵分别在上,将四边形沿翻折,使的对称点落在上,
∴直线
,
,
∴是等腰三角形,
∴,
∵为中点,
∴设,
∴,
∵为中点,
∴,
∵,,
∴,
∴,,
∴,
在中,,
∴,
∴,
在中,,
∵,
∴,
∴,
∴,
∴,
∴,
【点睛】本题考查了矩形与折叠,相似三角形的判定与性质,勾股定理,全等三角形的判定与性质,正确掌握相关性质内容是解题的关键.
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2026届北海市初三年级摸底考试
数学
(考试时间:120分钟 满分:120分)
注意事项:
1.答题前,考生务必将姓名、准考证号、座位号填写在试卷和答题卡上.
2.考生作答时,请在答题卡上作答(答题注意事项见答题卡),在本试卷上作答无效.
一、选择题:共12小题,每小题3分,共36分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合要求的,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑.
1. 下列函数中,是关于的反比例函数的是( )
A. B. C. D.
2. 下列方程中,是一元二次方程的是( )
A. B. C. D.
3. 计算等于( )
A. B. 1 C. D.
4. 下列一元二次方程中,有两个相等的实数根的是( )
A. B.
C. D.
5. 如图,线段,相交于点,,若,,,则的长是( )
A. 3 B. 4 C. 5 D. 6
6. 如图,在中, ,, ,下列三角函数表示正确的是( )
A. B. C. D.
7. 如图,在中,,则的长为( )
A. 4 B. C. D.
8. 的值等于( )
A. 1 B. C. D.
9. 反比例函数的图象经过点,则的值是( )
A. B. C. 15 D.
10. 某景点的参观人数逐年增加,据统计,2015年为10.8万人次,2017年为16.8万人次.设参观人次的平均年增长率为x,则( )
A. 10.8(1+x)=16.8 B. 16.8(1﹣x)=10.8
C. 10.8(1+x)2=16.8 D. 10.8[(1+x)+(1+x)2]=16.8
11. 如图,学校课外生物小组的试验园地的形状是长35米、宽20米的矩形.为便于管理,要在中间开辟一横两纵共三条等宽的小道,使种植面积为600平方米,则小道的宽为多少米?若设小道的宽为米,则根据题意,列方程为( )
A. B.
C. D.
12. 古希腊艺术家发现当人的头顶至肚脐的长度(上半身的长度)与肚脐至足底的长度(下半身的长度)的比值为“黄金分割数”时,人体的身材是最优美的,一位女士身高为154cm,她上半身的长度为62cm,为了使自己的身材显得更为优美,计划选择一双合适的高跟鞋,使自己的下半身长度增加,你认为选择鞋跟高为多少厘米的高跟鞋最佳( )
A. 4cm B. 6cm C. 8cm D. 10cm
二、填空题:本大题共4小题,每小题3分,共12分.
13. 若,则=_______.
14. 一元二次方程的根是______.
15. 如图,小明从路灯下向前走了5米,发现自己在地面上的影子长DE是2米,如果小明的身高为1.6米,那么路灯离地面的高度AB是_______米.
16. 如图,四边形是正方形,E是上一点,,,则______.
三、解答题:本大题共7题,共72分,解答应写出文字说明,证明过程或定算先骤.
17. (1)解方程:
(2)计算:
18. 如图,,直线m,n分别与直线a,b,c交于点B,C,E和点A,D,F.已知,,,求线段的长.
19. 某校准备开展“行走的课堂,生动的教育”研学活动,并计划从博物馆、动物园、植物园、海洋馆(依次用字母表示)中选择一处作为研学地点.为了解学生的选择意向,学校随机抽取部分学生进行调查,整理绘制了如图所示,不完整的条形统计图和扇形统计图.
根据以上信息,解答下列问题:
(1)求此次接受随机抽样调查的人数;并补全条形统计图;
(2)该校共有名学生,请你估计该校有多少名学生想去海洋馆?
20. 如图,在中,,于点D.,求BC的长.
21. 反比例函数的图象经过点,
(1)求这个函数的解析式;
(2)请判断点是否在这个反比例函数的图象上,并说明理由.
(3)当时,直接写出的取值范围.
22. 如图,在中,,,,点从点开始沿边向点以的速度移动,点从点开始沿边向点以的速度移动.当其中一点到达终点时,另外一点也随之停止移动.
(1)如果分别从同时出发,那么第几秒时,的面积等于?
(2)如果分别从同时出发,那么第几秒时,的长度等于?
23. 如图,矩形中,分别在上,将四边形沿翻折,使的对称点落在上,的对称点为交于.
(1)求证:.
(2)若为中点,且,求长.
(3)连接,若为中点,为中点,探究与大小关系并说明理由.
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