内容正文:
2025年秋季七年级期末限时检测试卷
数学
注意事项:
1.答题前,请考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚,并认真核对条形码上的姓名、准考证号、考室和座位号;
2.必须在答题卡上答题,在草稿纸、试题卷上答题无放;
3.答题时,请考生注意各大题题号后面的答题提示;
4.请勿折叠答题卡,保持字体工整、笔迹清晰、卡面清洁;
5.答题卡上不得使用涂改液、涂改胶和贴纸;
6.本学科试卷共25个小题,考试时量120分钟,满分120分.
一、选择题(本大题共10个小题,每小题3分,共30分.在下列各题的四个选项中,只有一项是符合题意的.请在答题卡中填涂符合题意的选项.)
1. 的相反数是( )
A. B. C. D.
【答案】A
【解析】
【详解】解:的相反数是.
2. 在、3.5、、0、、3.010010001…(每两个1之间的0个数逐次增加1)中,有理数个数共有( )
A. 4个 B. 3个 C. 2个 D. 1个
【答案】A
【解析】
【分析】本题考查有理数的定义,有理数包括整数和分数,即能表示为两个整数之比的数
【详解】∵,是有理数;
∵,是有理数;
∵中的π是无理数,因此不是有理数;
∵ 0是整数,是有理数;
∵是分数,是有理数;
∵ 3.010010001…是无限不循环小数,不是有理数;
∴ 有理数共有4个
故选A
3. 小明准备从A地去往B地,手机显示两地的直线距离为,但手机导航提供的三条可选路线长分别为,,,能解释这一现象的数学结论是( )
A. 两点确定一条直线 B. 两点之间线段最短
C. 经过一点有无数条直线 D. 直线可以无限延长
【答案】B
【解析】
【分析】本题考查了线段的性质,充分理解“两点之间,线段最短”是解题关键.根据两点之间,线段最短即可得到答案.
【详解】解:由题意可知,能解释这一现象的数学结论是两点之间线段最短,
故选:B.
4. 单项式的次数是( )
A. 1 B. 2 C. 3 D. 4
【答案】C
【解析】
【分析】此题主要考查了单项式的次数,单项式的次数是所有字母的指数之和.
【详解】解:单项式中,的指数为,的指数为,
单项式的次数为.
故选C.
5. 临近考试,同学们总是有些焦虑,但请你相信“努力总会发光!”.已知一个正方体展开图六个面依次书写“努”“力”“总”“会”“发”“光”,如图是该正方体的展开图,则折叠后与“力”相对的是( )
A. 努 B. 会 C. 发 D. 光
【答案】B
【解析】
【分析】本题考查了正方体的表面展开图,利用正方体展开图相对面的特征,分析展开图中面的位置关系,即可得出结果.
【详解】解:将正方体展开图还原为正方体,与“力”相对的是“会”.
故选:B.
6. 下列各组中的两个项不属于同类项的是( )
A. 和 B. 和 C. 和6 D. 和
【答案】D
【解析】
【分析】本题考查了同类项的定义,同类项要求所含字母相同且相同字母的指数相同,常数项也是同类项.选项D中字母不同,故不属于同类项.
【详解】解:A项:与,字母均为x和y,x指数均为2,y指数均为1,所以是同类项;
B项:与,与等价,字母均为x和y,指数均为1,所以是同类项;
C项:与6,均为常数项,所以是同类项;
D项:与,字母a与x不同,所以不是同类项,
故选:D.
7. 下列变形正确的是( )
A. 由,得
B. 由,得
C. 由,得
D. 由,得
【答案】C
【解析】
【分析】本题考查解一元一次方程中的变形,涉及等式的基本性质(移项、系数化为1)和去括号法则. 逐一检查每个选项的变形是否正确.
【详解】解:A.,去括号得 , 但变形为 , 错误.
B.,两边除以4得,但变形为,错误.
C.,两边加上5得,正确.
D.,移项得,但变形为,错误.
故选C.
8. 编织大,小号的两种中国结共10个,总计用绳.已知编织1个大号中国结需要用绳,编织1个小号中国结要需要用绳,问:这两种中国结各编织多少个?若设编织大号中国结个,根据题意,列出符合题意的方程是( )
A. B.
C. D.
【答案】C
【解析】
【分析】本题考查一元一次方程的实际运用,根据题意得到编织大号中国结个,则编织小号中国结个,再结合“总计用绳”建立方程,即可解题.
【详解】解:设编织大号中国结个,则编织小号中国结个,
结合题意可得,
故选:C.
9. 如图,点是线段上一点,点是的中点,点是的中点,,,则线段的长为( )
A. B. C. D.
【答案】D
【解析】
【分析】本题考查了两点间的距离.理解线段的中点这一概念,灵活运用线段的和、差、倍、分转化线段之间的数量关系,并根据图形求解.
利用线段上中点的性质得到线段、的长度,则.
【详解】解:,,且点是的中点,点是的中点,
,,
.
故选D.
10. 《周易》历来被人们视作儒家群经之首,它表现了古代中华民族对万事万物㳔刻朴素的认识,是中华人文文化的基础,它反映出中国古代的二进制计数的思想方法,我们用近代术语解释为:把阳爻“——”当作数字“1”,把阴爻“一一”当作数字“0”,则八卦所代表的数表示如下:
卦名
符号
表示的二进制数
表示的十进制数
坤
0
艮
1
坎
2
巽
3
例如:“艮”卦所表示二进制数为,转化为十进制数是,“巽”卦所表示二进制数为,转化为十进制数是.(规定)依次类推,则六十四卦中的“屯”卦,符号为“”,其表示的十进制数是( )
A. B. C. D.
【答案】B
【解析】
【分析】此题考查了有理数的混合运算.根据题意得到“”表示的二进制数为,再转化为十进制数即可.
【详解】解:“”表示的二进制数为,转化为十进制数是.
故选:B
二、填空题(本大题共6个小题,每小题3分,共18分.)
11. 2025年9月3日,纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利80周年阅兵在北京天安门广场隆重举行,纪念大会直播期间,全国电视大屏直播收视160000000户次.其中数据160000000用科学记数法表示为___________.
【答案】
【解析】
【分析】本题主要考查了科学记数法,科学记数法的表现形式为的形式,其中,n为整数,确定n的值时,要看把原数变成a时,小数点移动了多少位,n的绝对值与小数点移动的位数相同,当原数绝对值大于等于10时,n是正数,当原数绝对值小于1时n是负数;由此进行求解即可得到答案.
【详解】解:,
故答案为:.
12. 若一个角的度数是,则它的余角的度数是______.
【答案】
【解析】
【分析】本题考查了求一个角的余角,根据余角的定义,两个角之和为90度,因此用90度减去给定角的度数即可得到余角的度数,角度计算时需注意度分之间的换算关系,1度等于60分
【详解】解:
故答案为.
13. 若是关于的方程的解,则的值是______.
【答案】2
【解析】
【分析】本题考查了一元一次方程的解和解法,解题关键是明确方程解的意义.将代入原方程求解即可.
【详解】解:是关于的方程的解,
,
解得:,
故答案为:2.
14. 若,则代数式的值为______.
【答案】12
【解析】
【分析】本题考查已知式子的值,求代数式的值,利用整体代入法求解即可.
【详解】解:∵,
∴,
∴.
故答案为:12.
15. 如图,______.
【答案】##
【解析】
【分析】本题考查绝对值的化简,关键是要找准绝对值号内数的符号.根据a、b、c在数轴上的位置,可知其性质符号,然后利用绝对值的代数意义,去掉绝对号后进行运算即可.
【详解】解:由图可知,,
∴,,
∴.
故答案为:.
16. 如图,点O在直线AB上,从点O引出射线OC,其中射线OD平分∠AOC,射线OE平分∠BOC,下列结论:①∠DOE=90°;②∠COE与∠AOE互补;③若OC平分∠BOD,则∠AOE=150°;④∠BOE的余角可表示为.其中正确的是______.(只填序号)
【答案】①②③④
【解析】
【分析】直接利用角平分线的定义,余角与补角的定义逐个结论分析验证即可.
【详解】解:∵射线OD平分∠AOC,射线OE平分∠BOC,
∴,,
∴,
∵,
∴,故①正确;
∵,,
∴,即∠COE与∠AOE互补,故②正确;
若OC平分∠BOD,则,
∵,
∴,
∴,
∵,
∴,故③正确;
∵,
∴∠BOE的余角可表示为,故④正确,
故答案为:①②③④
【点睛】本题考查了角平分线的定义以及余角与补角,熟练掌握余角与补角的定义是解题的关键.
三、解答题(本大题共9个小题,共72分,解答应写出必要的文字说明、证明过程或演算步骤.)
17. 计算:
(1);
(2).
【答案】(1)
(2)
【解析】
【分析】本题主要考查有理数的混合运算,熟练掌握运算法则是解答本题的关键.
(1)原式先计算乘除法运算,再进行加减运算即可;
(2)原式先计算乘方和绝对值,再计算乘除法,最后进行加减运算即可.
【小问1详解】
解:
原式
.
【小问2详解】
解:
原式
.
18. 解方程:
(1);
(2).
【答案】(1)
(2)
【解析】
【分析】本题考查了解一元一次方程.
(1)先展开方程左边的括号,将含x的项和常数项分别整理到等式两侧,再通过移项合并同类项,将x的系数化为1,得到方程的解;
(2)方程两边同乘分母的最小公倍数6,消去分母转化为整式方程,再展开括号后整理含x的项和常数项,最后移项合并同类项,将x的系数化为1,得到方程的解.
【小问1详解】
解:,
,
,
.
【小问2详解】
解:,
,
,
.
19. 先化简,再求值:,其中.
【答案】,
【解析】
【分析】本题考查了整式的加减,化简求值,根据整式的加减运算顺序,先去括号,再合并同类项,最后代入的值求解即可.
【详解】解:原式
;
当时,原式.
20. 已知关于x的方程与方程的解互为倒数,求m的值.
【答案】
【解析】
【分析】本题考查了一元一次方程的解的定义.首先解得第二个方程的解,然后根据倒数的定义将代入第一个方程来求m的值即可.
【详解】解:,
,
,
,
解得,
关于x的方程与方程的解互为倒数,且,
是方程的解,
代入得:,
,
,
,
,
解得:.
21. 如图,已知点C为线段上一点,,,D,E分别是,的中点.
(1)求的长度;
(2)若线段上有一点F,使得,求的长度.
【答案】(1)
(2)或
【解析】
【分析】本题考查了关于线段的中点的计算,线段的和与差的计算,读懂题意熟练运用线段的和差倍分是解本题的关键.
(1)根据题意求出的长,是的一半即可解答;
(2)先求出的长,再求出的长,分为点F在点D左侧,点F在点D右侧,两种情况讨论即可.
【小问1详解】
解:,,
,
E是的中点,
;
【小问2详解】
解:是的中点,
.
,
①当点F在点D左侧时,;
②当点F在点D右侧时,.
综上所述,或.
22. 如图,,直线经过点O,平分,.
(1)求的度数;
(2)若,求的度数.
【答案】(1)
(2)
【解析】
【分析】此题考查了角平分线的计算,角的数量关系,以及利用邻补角的定义求角的度数.
(1)首先计算出的度数,再根据邻补角的定义计算的度数;
(2)设,则,根据列方程求出求出,结合(1)的结论求出,然后根据求解即可.
【小问1详解】
解:,,
,
,
的度数为.
【小问2详解】
解:,
∴设,则,
,
,
解得,
.
平分,
,
.
23. 某商场经销甲、乙两种畅销产品,甲种产品每件进价50元,乙种产品每件进价80元.为了迎接“春节年货节”活动,该商场花费12400元提前购进甲、乙两种商品共200件.
(1)该商场分别购进甲、乙两种产品多少件?
(2)若每件甲种产品按标价出售可获得利润20元,每件乙种产品按标价出售可盈利.“春节年货节”期间,商场对这两种产品进行优惠促销活动:甲种产品打9折出售,乙种产品每件降价15元.将这200件产品卖完后,商场最终获利多少元?
【答案】(1)该商场购进120件甲种产品,80件乙种产品.
(2)2280元
【解析】
【分析】本题考查一元一次方程的应用,有理数四则混合运算的实际应用等知识点,正确理解题意是解题的关键.
(1)设该商场购进x件甲种产品,则购进件乙种产品,根据该商场花费12400元提前购进甲、乙两种商品,列出一元一次方程求解即可;
(2)分别计算甲、乙种产品的利润,再求和即可.
【小问1详解】
解:设该商场购进x件甲种产品,则购进件乙种产品,
根据题意得,,
解得,
(件).
答:该商场购进120件甲种产品,80件乙种产品.
【小问2详解】
解:根据题意得,甲产品总利润:(元),
乙产品总利润:(元),
总利润:(元),
答:商场最终获利2280元.
24. 如果关于x的一元一次方程的解是整数,则称该方程为“整数”方程;如果有两个“整数”方程,其中一个方程的解是另一个方程的解的k倍(其中k为整数且),则称这两个方程有“整k倍”关系.例如一个“整数”方程的解是,另一个“整数”方程的解为,因为,所以方程与方程有“整倍”关系.
按此定义解答下列问题:
(1)下列方程是“整数”方程的有______(请填序号);
①;②;③.
(2)已知关于x的方程与关于y的方程有“整3倍”关系,求a的值;
(3)若关于x的方程与关于y的方程有“整k倍”关系,请直接写出整数m的值.
【答案】(1)②③ (2)或
(3)或3
【解析】
【分析】本题考查了新定义,一元一次方程的解和解一元一次方程,理解新定义是解题的关键.
(1)求出方程的解,再根据定义判断即可;
(2)先求出的解,然后分两种情况求解即可;
(3)先分别求出方程的解为,方程的解为,然后分两种情况,根据“整k倍”的定义求解即可.
【小问1详解】
解:①,
,
,
,故①不是“整数”方程;
②,
,
,
,
,故②是“整数”方程;
③,
,
,
,
,故③是“整数”方程.
故答案为:②③;
【小问2详解】
解:,
,
,
,
,
,
“整数”方程与关于y的“整数”方程是“整3倍”关系,
或,
当时,;
当时,,解得;
当时,代入,得,
解得;
当时,代入,得,
解得.
综上所述,或.
【小问3详解】
解:或3.
方程的解为,
方程的解为,
①当时,
为整数,,且m为整数,
,
解得或,
∵,
,
此时与,符合“整数”方程的定义,且为非零整数,符合要求;
②当时,
为整数,,且m为整数,
,
解得或,
∵,
,
此时与,符合“整数”方程的定义,且为非零整数,符合要求;
综上所述,或3.
25. 如图1,点O是直线上一点,直角三角板(其中)的边与射线重合,将三角板绕点O以每秒的速度向顺时针方向旋转;同时射线从与重合的位置开始绕点O以每秒的速度向逆时针方向旋转,设运动时间为t秒.(题中出现的角均为小于的角)
(1)如图2,当时,求的值;
(2)如图3,在运动过程中,射线始终平分.
①在与第一次重合前,若与始终互余,求的值;
②若,在,,这三个角中,当其中一个角是另外一个角的两倍时,求t的值.
【答案】(1)
(2)①;②或或或.
【解析】
【分析】本题主要考查角的和差关系及角平分线的定义,熟练掌握角平分线的定义及角的和差关系是解题的关键;
(1)分别求出当时,的角度,再利用平角的定义求解即可;
(2)①分别求出,,进而求出,根据始终平分,求出,结合与始终互余,得到,根据题意得到,,求出的值,即可求解;②分为,,,,四种情况,画出示意图,建立方程求解即可.
【小问1详解】
解:当时,
,,
;
【小问2详解】
解:①在与第一次重合前,始终在的左侧,如图所示,
,,
,
又始终平分,
,
与始终互余,
,
,
在与第一次重合前,无论t取何值,始终成立,
,,
,,
.
②(i)当时,如图,
,
,
(钝角),
(钝角),
(锐角),
若,则,解得(舍),
若,则,解得;
(ⅱ)当时,如图,
(钝角),
(钝角),
(锐角),
若,则,解得,
若,则,解得(舍);
(ⅲ)当时,如图,
(钝角),
(钝角),
(钝角),
此种情况不成立,舍去;
(ⅳ)当时,如图,
(锐角或直角),
(钝角),
(钝角),
若,则,解得,
若,则,解得,
综上所述,或或或.
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2025年秋季七年级期末限时检测试卷
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注意事项:
1.答题前,请考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚,并认真核对条形码上的姓名、准考证号、考室和座位号;
2.必须在答题卡上答题,在草稿纸、试题卷上答题无放;
3.答题时,请考生注意各大题题号后面的答题提示;
4.请勿折叠答题卡,保持字体工整、笔迹清晰、卡面清洁;
5.答题卡上不得使用涂改液、涂改胶和贴纸;
6.本学科试卷共25个小题,考试时量120分钟,满分120分.
一、选择题(本大题共10个小题,每小题3分,共30分.在下列各题的四个选项中,只有一项是符合题意的.请在答题卡中填涂符合题意的选项.)
1. 的相反数是( )
A. B. C. D.
2. 在、3.5、、0、、3.010010001…(每两个1之间的0个数逐次增加1)中,有理数个数共有( )
A. 4个 B. 3个 C. 2个 D. 1个
3. 小明准备从A地去往B地,手机显示两地的直线距离为,但手机导航提供的三条可选路线长分别为,,,能解释这一现象的数学结论是( )
A. 两点确定一条直线 B. 两点之间线段最短
C. 经过一点有无数条直线 D. 直线可以无限延长
4. 单项式的次数是( )
A. 1 B. 2 C. 3 D. 4
5. 临近考试,同学们总是有些焦虑,但请你相信“努力总会发光!”.已知一个正方体展开图六个面依次书写“努”“力”“总”“会”“发”“光”,如图是该正方体的展开图,则折叠后与“力”相对的是( )
A. 努 B. 会 C. 发 D. 光
6. 下列各组中的两个项不属于同类项的是( )
A. 和 B. 和 C. 和6 D. 和
7. 下列变形正确的是( )
A. 由,得
B. 由,得
C. 由,得
D. 由,得
8. 编织大,小号的两种中国结共10个,总计用绳.已知编织1个大号中国结需要用绳,编织1个小号中国结要需要用绳,问:这两种中国结各编织多少个?若设编织大号中国结个,根据题意,列出符合题意的方程是( )
A. B.
C. D.
9. 如图,点是线段上一点,点是的中点,点是的中点,,,则线段的长为( )
A. B. C. D.
10. 《周易》历来被人们视作儒家群经之首,它表现了古代中华民族对万事万物㳔刻朴素的认识,是中华人文文化的基础,它反映出中国古代的二进制计数的思想方法,我们用近代术语解释为:把阳爻“——”当作数字“1”,把阴爻“一一”当作数字“0”,则八卦所代表的数表示如下:
卦名
符号
表示的二进制数
表示的十进制数
坤
0
艮
1
坎
2
巽
3
例如:“艮”卦所表示二进制数为,转化为十进制数是,“巽”卦所表示二进制数为,转化为十进制数是.(规定)依次类推,则六十四卦中的“屯”卦,符号为“”,其表示的十进制数是( )
A. B. C. D.
二、填空题(本大题共6个小题,每小题3分,共18分.)
11. 2025年9月3日,纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利80周年阅兵在北京天安门广场隆重举行,纪念大会直播期间,全国电视大屏直播收视160000000户次.其中数据160000000用科学记数法表示为___________.
12. 若一个角的度数是,则它的余角的度数是______.
13. 若是关于的方程的解,则的值是______.
14. 若,则代数式的值为______.
15. 如图,______.
16. 如图,点O在直线AB上,从点O引出射线OC,其中射线OD平分∠AOC,射线OE平分∠BOC,下列结论:①∠DOE=90°;②∠COE与∠AOE互补;③若OC平分∠BOD,则∠AOE=150°;④∠BOE的余角可表示为.其中正确的是______.(只填序号)
三、解答题(本大题共9个小题,共72分,解答应写出必要的文字说明、证明过程或演算步骤.)
17. 计算:
(1);
(2).
18. 解方程:
(1);
(2).
19. 先化简,再求值:,其中.
20. 已知关于x的方程与方程的解互为倒数,求m的值.
21. 如图,已知点C为线段上一点,,,D,E分别是,的中点.
(1)求的长度;
(2)若线段上有一点F,使得,求的长度.
22. 如图,,直线经过点O,平分,.
(1)求的度数;
(2)若,求的度数.
23. 某商场经销甲、乙两种畅销产品,甲种产品每件进价50元,乙种产品每件进价80元.为了迎接“春节年货节”活动,该商场花费12400元提前购进甲、乙两种商品共200件.
(1)该商场分别购进甲、乙两种产品多少件?
(2)若每件甲种产品按标价出售可获得利润20元,每件乙种产品按标价出售可盈利.“春节年货节”期间,商场对这两种产品进行优惠促销活动:甲种产品打9折出售,乙种产品每件降价15元.将这200件产品卖完后,商场最终获利多少元?
24. 如果关于x的一元一次方程的解是整数,则称该方程为“整数”方程;如果有两个“整数”方程,其中一个方程的解是另一个方程的解的k倍(其中k为整数且),则称这两个方程有“整k倍”关系.例如一个“整数”方程的解是,另一个“整数”方程的解为,因为,所以方程与方程有“整倍”关系.
按此定义解答下列问题:
(1)下列方程是“整数”方程的有______(请填序号);
①;②;③.
(2)已知关于x的方程与关于y的方程有“整3倍”关系,求a的值;
(3)若关于x的方程与关于y的方程有“整k倍”关系,请直接写出整数m的值.
25. 如图1,点O是直线上一点,直角三角板(其中)的边与射线重合,将三角板绕点O以每秒的速度向顺时针方向旋转;同时射线从与重合的位置开始绕点O以每秒的速度向逆时针方向旋转,设运动时间为t秒.(题中出现的角均为小于的角)
(1)如图2,当时,求的值;
(2)如图3,在运动过程中,射线始终平分.
①在与第一次重合前,若与始终互余,求的值;
②若,在,,这三个角中,当其中一个角是另外一个角的两倍时,求t的值.
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