内容正文:
陕西省宝鸡市陈仓区2025-2026学年第一学期
九年级语文期末卷答案
一、语言运用·参加实践活动(24分)
1.(2分)(1) pū (2) chān
2.(2分)(1) 茫 (2) 饰
3.(11分)(1) 你的富饶、你的荣光、你的自由 (2) 万里赴戎机 (3) 浊酒一杯家万里,燕然未勒归无计 (4) 了却君王天下事,赢得生前身后名 (5) 长风破浪会有时,直挂云帆济沧海
4.(2分)希望、民族
5.(2分)删去“能否”(或“树立”前加“能否”)
6.(2分)示例:如果缺乏明确目标,人生就容易迷失在迷茫之中,难以收获成功。
7.(3分)示例一:武松反对招安。武松出身底层,屡遭官府迫害,对封建朝廷的黑暗腐朽有深刻认识,他性格刚直、嫉恶如仇,不愿归顺朝廷受束缚,始终坚守反抗精神,因此反对招安。
示例二:杨志支持招安。杨志是将门之后,一心想通过建功立业重振家族声望,他渴望得到朝廷的认可与重用,性格中带有妥协隐忍的一面,认为招安是实现自身抱负的途径,因此支持招安。
二、综合阅读·提升思维品质(46分)
(一)现代文阅读(30分)
8.(3分)示例:举例论证。列举山西省阳高县出让生态旅游区经营权实现“自我造血”的事例,具体有力地论证了“绿色发展,实现权益是基础”的观点,增强文章说服力。
9.(3分)材料二:构建上下游贯通一体的生态环境治理体系,针对性开展造林绿化;材料三:将玉米芯等农业废弃物转化为食用菌种植原料,实现资源化利用;材料四:关闭污染企业,修复生态伤疤,打造生态旅游目的地。
10.(3分)D
(二)文学类文本阅读(21分)
11.(6分)
| 情节阶段 | 具体内容 |
| --- | --- |
| 接受任务 | 1943年,15岁的景螺金作为侦察兵,与排长一组负责侦察山顶石堡 |
| 执行侦察 | 两人绕道悬崖峭壁攀爬,排长沿途手绘地形,景螺金克服恐惧跟随 |
| 遭遇危险 | 返程时遭敌人射击,景螺金扔手榴弹掩护,排长引开敌人 |
| 隐蔽求生 | 景螺金躲进石缝,天黑后才敢出来 |
| 顺利会合 | 被排长安排的村民找到,回到联络点 |
| 任务成果 | 排长依据手绘地图,助力部队成功炸毁明堡 |
12.(5分)(1) 环境描写,通过描写呼啸的风、时断时续的枪炮声、漆黑的深渊,渲染出侦察任务的危险氛围,烘托出景螺金内心的恐惧,突出侦察工作的艰难。(2) 示例:①排长引开敌人后的具体遭遇;②景螺金丢失另一条裤腿的过程。
13.(4分)第一次流泪:为老人经历的惊险战斗、与排长的深厚情谊及战争的残酷而感动;第二次流泪:为老人记不清自己的出生年份,却对参军年份记忆犹新的赤诚之心,以及千千万万无名英雄的奉献精神而震撼、崇敬。
14.(6分)①“勋章”既指老人获得的荣誉奖章,也指他身上的伤疤,象征着革命英雄的功绩与牺牲;②标题贯穿全文,是文章的线索,围绕“勋章”展开老人的战斗回忆;③暗示主题,赞美了革命先烈为国家和人民英勇献身的英雄气概,表达对无名英雄的崇敬之情;④设置悬念,吸引读者探究“勋章”背后的故事。
(三)古诗文阅读(16分)
15.(4分)(1) 踩踏、践踏 (2) 同“辨”,辨别 (3) 约定 (4) 换,更换
16.(2分)B
17.(4分)(1) 这种做法不也可以停止了吗?(2) 我家世世代代受国家恩惠,应当以死报效,这是我的使命,有什么可害怕的?
18.(2分)甲文中心论点是“舍生取义”。郭永面对金人诱降,坚守气节,怒骂敌人,最终遇害,用生命践行了“舍生取义”,体现了甲文的中心论点。
19.(2分)“卷”字用得好。“卷”字写出了千骑奔驰的迅猛态势,表现出狩猎队伍的雄壮气势,凸显了词人的豪迈气概。
20.(2分)“天狼”指西夏等侵扰西北的少数民族政权(或侵扰国家的敌人)。整句抒发了词人渴望报效国家、抵御外敌、建功立业的壮志豪情。
三、审美表达·展现多彩生活(50分)
21. 作文评分标准:
- 一类文(45-50分):立意深刻,中心突出,内容充实,结构严谨,语言流畅生动,情感真挚,符合文体要求,书写规范。
- 二类文(40-44分):立意明确,中心明确,内容具体,结构完整,语言流畅,情感真实,符合文体要求,书写较规范。
- 三类文(35-39分):立意基本明确,中心基本明确,内容较具体,结构基本完整,语言基本通顺,情感较真实,符合文体要求,书写基本规范。
- 四类文(30-34分):立意不明确,中心不明确,内容不具体,结构不完整,语言不通顺,文体不明确,书写不规范。
- 五类文(29分以下):严重偏离题意,内容空洞,结构混乱,语言晦涩,书写潦草。
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试卷类型:A县 市 区
学 校
姓 名
班 级
试 场
考 号
2025~2026学年度第一学期九年级期末考试
语文试题
注意事项:
1.本试卷共6页。全卷总分120分。考试时间150分钟。
2.答题前,考生在试卷和答题卡上务必用直径0.5毫米黑色墨水签字笔将自己的姓名和准考证号填写清楚,同时用2B铅笔在答题卡上填涂对应的试卷类型信息点(A或B)。
3.请用直径0.5毫米黑色墨水签字笔在答题卡上各题的答题区域内作答,在试题卷上作答无效。
4.考试结束,将本试卷和答题卡一并交回。
一、语言运用·参加实践活动(共7小题,计24分)
学校举行“新时代少年风采”文化周活动,作为文字编辑,请你参与并完成下面的任务。
【扎根西部】请解决校报“报效祖国”专栏中的语言文字问题。
在苍máng的西部大地,无数青年用青春装shì着这片热土。他们前仆后继投身建设,将智慧与汗水融入山川河流。这份不掺杂任何杂质的爱国热忱,如高原阳光般炽热纯粹。从脱贫攻坚到乡村振兴,青年们以行动诠释责任担当。他们用脚步丈量土地,用双手创造未来,让西部焕发勃勃生机,成为新时代最美的奋斗画卷。
1.请给校报中的加点字注音。(2分)
(1)前仆后继( ) (2)掺杂( )
2.请根据拼音,将校报中的汉字填写出来。(2分)
(1)苍 máng (2)装shì
【家国丹心】请结合所学补充完整校广播站的广播稿。
3.当目光穿越历史,我们看到:舒婷把青春与祖国血脉相连,深情地写下(1)“那就从我的血肉之躯上/去取得/ ”(《祖国啊,我亲爱的祖国》),以赤子之心向祖国告白;(2)“ ,关山度若飞”(《木兰诗》)的木兰,替父从军,保家卫国,她的精神激励着千千万万的中华儿女;边关苦寒,(3)“ , ”(《渔家傲·秋思》),是将士们思乡与报国之间的矛盾,任何盛世都离不开这些守卫祖国的“长城”;辛弃疾醉里挑灯,(4)“ , ”(《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》)的功成名就,是多少人一生追求的理想;李白面对人生歧路,仍以(5)“ , ”[《行路难》(其一)]自勉,以长风破浪的豪迈,把个人理想谱写成最昂扬的乐章。(11分)
【立志高远】班级积极响应活动,制作了一期板报,请解决其中的文字问题。
①青少年是国家的未来、民族的希望,志存高远方能不负韶华。②能否树立远大理想,影响着青年在成长路上坚定方向。③如果缺乏高远志向,青春就容易迷失在琐碎之中,难以绽放光彩。④广大青少年应立鸿鹄志,做奋斗者,让青春在实现中国梦的征程中熠熠生辉。
4.第①句画线部分的宾语中心语是 。(2分)
5.第②句有语病,请将修改意见写在下面的横线上。(2分)
6.请再写一句和第③句复句类型相同的句子。(2分)
【书香校园】班级汇总大家的读书笔记,你负责整理并筛选一些问题与大家讨论。
7.《水浒传》中,梁山英雄对招安的态度与他们的性情和人生经历密切相关。下面两位好汉中,谁支持招安,谁反对招安?请任选一人,结合其经历或性情,分析他支持或反对招安的原因。(3分)
武松 杨志
二、综合阅读·提升思维品质(共13 小题,计46分)
【现代文阅读】(共7小题,计30分)
(一)阅读下面的材料,完成8~10题。(9分)
【材料一】以推动高质量发展为主题推动“十五五”时期经济社会发展,需要我们加快发展方式绿色转型。
绿色发展,转变理念是先导。曾经,一些地方谈及绿色低碳转型,都会因转型带来的“阵痛”而襄足不前,绿色发展缓慢。这一方面是由于粗放发展模式存在惯性,另一方面是因为绿色发展动力机制尚未成熟。如今,绿水青山就是金山银山的理念深入人心,并实实在在融入治理实践和发展场景中,推动美丽中国建设取得的新的重大进展。逐绿前行、因绿而兴,理念一变天地宽。
绿色发展,实现权益是基础。只有生态产品的价值能顺利实现,绿色发展才能持久、稳固。山西省阳高县以大泉山国家水土保持科技示范园为载体,将生态旅游区五年经营权通过省产权交易平台出让,年交易额达150万元,收益定向用于生态管护与村民增收,实现“外部输血”向“自我造血”转变。
(摘编自《做大做强绿色发展引擎》2025.11.18,《人民日报》,有改动)
【材料二】黄河生态系统,既是一个有机整体,也存在上中下游差异。坚持系统性、整体性、协同性,推动构建上下游贯通一体的生态环境治理体系,才能提升流域生态系统稳定性。
位于青海黄南藏族自治州的坎布拉世界地质公园,黄河两侧3000多米的山上满眼苍翠。黄南州尖扎县自然资源和林业草原局局长才本加介绍,尖扎县今年又在坎布拉镇万里沟造林绿化点新栽种4000余株云杉树苗,周边近3年栽种的青海云杉成活率超过90%。
油松,在黄河中游被广泛用于治理水土流失。在山西临汾市吉县壶口镇,柏东村车家山的山峦被绿意包裹。“2013年我刚来时,一刮风整座山都在‘掉土’。”吉县林业发展中心主任窦全忠说,如今9.34万亩荒山已变青山。
而在黄河入海口的山东东营市,原本生长于上中游的柽柳,在盐碱地扎下深根,与芦苇、碱蓬并肩,织就黄河大堤上100公里长的“风景廊道”。
(摘编自《唱好新时代“黄河大合唱”》2025.12.01,《人民日报》)
【材料三】金秋时节,玉米迎来收获。与此同时,秋收后的秸秆何去何从,成了一件重要的事。“秸秆烧了污染环境,可不烧又能咋处理呢?”近日,在陕西西安市未央区的一家菌种厂,我们找到了新答案。
公开数据显示,陕西关中地区的玉米种植面积常年稳定在1000万亩左右,占粮食作物总种植面积的40%以上。玉米种植面积广,也会产生大量玉米芯。以往它们是农业负担,不过随着菌菇种植重要原料棉籽壳运输成本的居高不下,具有产量大、价格便宜等特点的玉米芯,迎来了新的市场机遇。在这家菌种厂,以往破碎后的玉米芯回收价格为每吨450元到800元不等。
如今玉米芯已成为关中地区食用菌种植的主要原料。西安市作为全国重要的食用菌销售市场,尤其是平菇销售,进一步支撑起了当地及周边的玉米芯的妥善处理与综合利用。
据悉,这家菌种厂每年要消纳四五千吨玉米芯,如果算上菌种销售,每年可辐射带动约5万吨秸秆消纳。在妥善解决“秸秆去哪儿”问题的同时,通过带动周边村民种植食用菌,累计辐射带动3.2万农户增收,将农业“生态包袱”变成村民手中的“绿色财富”。
(摘编自《废秸秆长出美味菌菇》2025.10.30,《中国环境报》)
【材料四】近日,一段关于我国江西省上饶市望仙谷美景的视频在海外社交媒体爆火。然而,有账号却将其标注为日本东京和北海道,引发我国网民集体纠正:“这是中国江西上饶望仙谷,是我们用十年时间修复生态伤疤换来的美景。”
这段小插曲,恰是我国生态旅游发展的生动注脚。据相关部门统计,2024年全国生态旅游游客量达27.61亿人(次)。
事实上,很多我们耳熟能详的生态旅游地,都曾是矿山、荒坡、污染河道,通过科学治理与生态修复,才得以摆脱“生态负债”的标签,成为备受追捧的旅游目的地,望仙谷便是其中的典型代表。
望仙谷曾是有名的“生态重灾区”。当地179条石材生产线无序开采,导致山体裸露、河道淤积,浑浊的“牛奶河”穿谷而过,随之而来的是年轻人外流、村庄空心化。
痛定思痛,当地政府一次性关闭所有石材加工厂,针对石材产业遗留的废弃矿坑和破损山体启动修复工程,同时利用峡谷地形和传统民居元素,打造出集山水景观、民俗文化、休闲度假于一体的生态旅游目的地。如今,望仙谷年接待游客310万人(次),全年实现旅游收入5.28亿元。
(摘编自《生态旅游成绿色发展新引擎》2025.12.22,《中国环境报》)
8.【材料一】运用了多种论证方法,请任选一种并谈谈其作用。(3分)
9.后三则材料在践行绿色发展的道路上分别采取了怎样的措施?(3分)
10.下列对材料内容的有关表述,不正确的一项是()(3分)
A.从前一些地方面对绿色转型裹足不前的原因是多样的,原因之一是绿色发展动力机制尚未成熟。
B.因为黄河生态系统是一个有机整体,同时也存在上中下游差异,所以黄河流域的生态环境治理体系需要上下游贯通一体。
C.陕西关中地区的玉米种植面积广且常年稳定在1000万亩左右,收获玉米的同时会产生大量价格便宜的玉米芯。
D.矿山、荒坡、污染河道只要通过简单的治理,再进行长达十年的自然修复,就可以摆脱“生态负债”的标签。
(二)阅读下面的文字,完成11~14题。(21分)
英雄的勋章
安小花
①“嗨,小鬼,把枪放下。扛着它你走不了一公里,一准儿倒下。”刚刚排队领到枪的景鳔金,枪杆还没捂热,就被排长一把夺下。景鳔金内心无比失落,嘴里嘟囔着,作为一个兵,没有枪,那还能叫兵吗?见他一脸不服气,战友们打趣,小鬼,你忘了过黄河时,缩着脚不肯上船了,现在胆子倒是大了。大家一阵哄笑。河堤上那条窄小破旧的船,似乎一个微浪就能掀翻。这样一条弱不禁风的船,要在波涛滚滚的黄河里行走,他这个旱鸭子怎能不怕。人高马大的排长喊了声,小鬼,闭上眼。伸出胳膊将他夹在腋下上了船。等他再睁开眼,人已上了岸。
②那是1943年,景鳔金刚入伍的事。15岁的他因长期营养不良,身材与10岁孩童没任何两样。因此,排长跟战友对他格外关照。我问他,过河你怕,那打仗你怕吗?他说那时候满脑子都是杀敌,杀敌,根本没有时间考虑怕不怕。当时团长下令,景鳔金所属的四团为主攻部队,要进入备战状态。四团侦察排在接到任务后,首先要对敌防御阵地进行全面周密的侦察。
③作为一名侦察兵,景鳔金明白此项任务就相当于打前阵,前阵打不好,后面的攻击部署,就没办法进行。
④天刚泛起鱼肚白,侦察排全部就位,排长宣布各组的分工,以及注意的事项。景鳔金与排长一组,负责侦察山顶地势险要的一座石碉堡。他们一路小心翼翼,潜伏到山脚下,远远望去,山上密密麻麻的沙包,以及铁丝网和鹿砦的阵地触目惊心。
⑤他们选择了一条更为难行的路,绕道上山。像蜘蛛一样,手脚并用在悬崖峭壁上攀爬。排长从兜里掏出一支红铅笔,这一路上在手心认真涂画。风在耳边呼啸,远处还有时断时续的枪炮声。景鳔金向下一看,漆黑的深渊,看不见底,看不见树,看不见一切,稍有不慎,就会粉身碎骨。景鳔金的腿不禁哆嗦起来。抬头向上望去,隐约可见的碉堡口,露着黑洞洞的枪眼。
⑥返程路上,为了不耽误明晚的行动,尽快将消息传达回去,他们绕一条小路返回。风险加剧,稍不留神,山顶上那些黑洞洞的枪眼,就会朝他们扫射而来,顷刻间他们就会被打成马蜂窝。快到山底的时候,排长又开始画了,大字不识一个的景鳔金问,排长,都什么时候了,你还有心思画画。话音刚落,身后便响起了枪声。排长一把将景鳔金推开,命令道,赶紧跑。景鳔金回头问,排长,你呢。排长说,别管我。景鳔金跑出没多远,突然意识到排长有危险,赶忙又折回来。此时不远处的五六个敌人,正举着枪准备朝排长射击。景鳔金来不及多想,立马掏出口袋里藏着的手榴弹,拉开手环奋力朝敌人扔去。烟雾弥漫中他听到排长大声喊,分头跑,不跑就是违抗命令。景鳔金最后看了一眼排长,他正朝着另一个方向引开后面追来的敌人。景鳔金咬着牙关向村子的方向狂奔。身后不绝于耳的枪声,令他心惊胆战。
⑦说到这里,老人哽咽了。他说我倒不是怕死,是担心我们排长。他对我很好。
⑧景鳔金一直没命地跑,身后枪声一直没命地响。精疲力竭的他,终于在离村庄几公里的地方,发现两块巨石。石头与石头之间有一个40多厘米的缝隙,刚好能容纳他瘦小的身体。他用杂草将缝隙堵住,屏住呼吸听外面的动静。突然间枪声没了,四周安静下来。可他还是不敢轻举妄动,只能在心里默默祈祷,排长也能平安无事。
⑨天色已近黄昏,厚重的云层盘踞在天空,昏暗的暮霭,渐渐压向地面。等他抖着仅剩的半条裤腿出来时,他看着完全赤裸的另一条腿,怎么也想不起来,这条裤腿是什么时候弄丢的。劫后余生的他,拖着疲惫不堪、饥肠辘辘的身体往村里走。一路上内心都无比沉重,他有种不祥的预感,那密密麻麻的子弹,极有可能射进了排长的胸膛。想到这里,他就难过得喘不过气。这时候两个中年妇女神情慌张地朝他跑来,她们问他,你就是景鳔金吧。景鳔金点点头。她们说,你跑哪去了,可把我们给急坏了。景鳔金指了指身后的大石头,说我躲在石头缝里了。我们排长呢,有没有见到我们排长。她们说,就是你们排长让我们来找你的。得知排长安然无恙,景鳔金悬着的心,总算放了下来。
⑩回到联络点时天色已完全暗下来,简单填饱肚子后,排长再次拿出那根红铅笔,在纸上画。排长凭借记忆,在纸上绘制出一张地图。景鳔金此时才明白,排长冒着生命危险,在手心上画的东西有多重要。
⑪第二天傍晚,在火力组掩护下,爆破组将炸药包送至碉堡,待爆炸后突击组迅速冲击,成功炸掉了景鳔金他们冒死踩点的碉堡,以及碉堡里的所有敌人。
⑫听完老人的讲述,我的心情久久无法平复。老人小心翼翼地将他的勋章与奖章收起,放进一个精致的铁皮盒里。
⑬望着他被炮弹炸伤的眼角,握着他被子弹射伤的手臂,我的眼眶湿润了。
⑭战争的硝烟虽已远去,而他们身上这些伤疤,却成为永远的勋章。
⑮临走我问他,大爷,您哪一年生的。他尴尬地笑笑说,记不得了。我又问,您哪一年当的兵,他毫不犹豫回答,1943年!
⑯我的泪水又一次夺眶而出,为他,也为千千万万的无名英雄……
(有删改)
11.小说中老人主要回忆了自己的一次侦查任务,请梳理相关情节完成下表。(6分)
开端
①
发展
景鳔金和排长一组上山侦查,排长在手上记录敌情。
高潮
②
结局
③
12.请结合文章语境,回答下面的问题。(5分)
(1)风在耳边呼啸,远处还有时断时续的枪炮声。景鳏金向下一看,漆黑的深渊,看不见底,看不见树,看不见一切,稍有不慎,就会粉身碎骨。(从描写方法的角度赏析)(3分)
(2)本文巧用留白,给读者留下了想象空间,请找出小说中的两处情节“留白”。(2分)
13.文中“我”的两次流泪有何不同?(4分)
14.请结合文章内容分析标题“英雄的勋章”的妙处。(6分)
【古诗文阅读】(共6小题,计16分)
(三)阅读下面的文言文,完成15~18题。(12分)
【甲】一箪食,一豆羹,得之则生,弗得则死。呼尔而与之,行道之人弗受;蹴尔而与之,乞人不屑也。万钟则不辩礼义而受之,万钟于我何加焉!为宫室之美、妻妾之奉、所识穷乏者得我与?乡为身死而不受,今为宫室之美为之;乡为身死而不受,今为妻妾之奉为之;乡为身死而不受,今为所识穷乏者得我而为之:是亦不可以已乎?此之谓失其本心。
(节选自《鱼我所欲也》)
【乙】刘豫①举济南来寇,大名孤城无援。或劝益谦②委城遁,郭永曰:“北门所以蔽宋,彼得志则席卷而南,朝廷危矣。犹当死守,徐剉其锋,待外援之至,奈何弃之?”质明,大雾四塞,豫以车发断碑残础攻城,楼橹皆坏,良久城陷。永坐城楼上,或掖之以归。诸子环泣请去,永曰:“吾世爱国恩,当以死报,兹命也,奚惧?”
金人遣骑召永,永正衣冠南向再拜,易幅巾而入。黏罕③曰:“阻降者谁?”永熟视曰:“不降者我。”金人素闻其贤,欲以富贵诱永,永瞋目唾曰:“无知犬豕,恨不醢④尔以报国家,何说降乎!”怒骂不绝。永复厉声曰:“胡不速我死,当率义鬼灭尔曹!”金人怒杀之,一家皆遇害。
【注释】①刘豫:北宋官员,降金,被扶植为“伪齐”政权皇帝。②益谦:即张益谦,与后文的郭永一起守卫大名城。③黏罕:金军左副元帅。④醢(hǎi):酷刑,将人剁成肉酱。
15.根据提示,解释加点词的意思。(4分)
文言语句
方法提示
解释
蹴尔而与之
成语推断法:一蹴而就
(1)
乡为身死而不受
文言现象法:通假字
(2)
或劝益谦委城遁
课内迁移法:委而去之(《陈太丘与友期行》)
(3)
易幅巾而入
查阅字典法:①换,更换。②容易。③改变。④轻视。
(4)
16.下列句中加点的“以”,与“欲以富贵诱永”中“以”的意义和用法相同的一项是( )(2分)
A.计日以还 B.大王加惠,以大易小 C.不以物喜 D.以其境过清
17.请将文中画横线的句子翻译成现代汉语。(4分)
(1)是亦不可以已乎?(2分)
(2)吾世受国恩,当以死报,兹命也,奚惧?(2分)
18.郭永的行为如何体现了【甲】文的中心论点?(2分)
(四)阅读下面的诗歌,完成19~20题。(4分)
江城子·密州出猎
苏轼
老夫聊发少年狂,左牵黄,右擎苍,锦帽貂裘,千骑卷平冈。
为报倾城随太守,亲射虎,看孙郎。
酒酣胸胆尚开张。鬓微霜,又何妨!持节云中,何日遣冯唐?
会挽雕弓如满月,西北望,射天狼。
19.“千骑卷平冈”一句中,哪个字用得好?请说说其妙处。(2分)
20.“会挽雕弓如满月,西北望,射天狼”,“天狼”指什么?整句抒发了词人怎样的思想感情?(2分)
三、审美表达·展现多彩生活(50分)
21.阅读下面的材料,完成写作任务。(50分)
我们常常面临这样的抉择:是继续忍受,得过且过地数日子,还是勇敢迈出改变的第一步?若固守现状,痛苦和无力便会如影随形,成为无法摆脱的枷锁。唯有主动求变,才能打破僵局,迎来新的可能。
上面的文字引发了你怎样的联想与思考?请联系自己的生活实际,写一篇文章。
要求:①题目自拟;②文体自选(诗歌除外);③不要套作,不得抄袭;④不得透露真实的校名、人名等相关信息;⑤不少于600字。
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