第六单元 中华民族的抗日战争(精讲册)-【考出好成绩】2026年山东新中考历史单元分层练习课件PPT(统编版)
2026-02-09
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教辅
资源信息
| 学段 | 初中 |
| 学科 | 历史 |
| 教材版本 | - |
| 年级 | 九年级 |
| 章节 | - |
| 类型 | 课件 |
| 知识点 | 中华民族的抗日战争 |
| 使用场景 | 中考复习 |
| 学年 | 2026-2027 |
| 地区(省份) | 山东省 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | PPTX |
| 文件大小 | 5.10 MB |
| 发布时间 | 2026-02-09 |
| 更新时间 | 2026-02-09 |
| 作者 | 山东学缘教育图书有限公司 |
| 品牌系列 | 考出好成绩·中考总复习 |
| 审核时间 | 2026-01-29 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/56201867.html |
| 价格 | 4.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
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摘要:
该初中历史中考复习课件聚焦“中华民族的抗日战争”单元核心考点,严格对接课标要求,系统梳理九一八事变、七七事变、南京大屠杀、国共合作抗战、中共七大及抗战胜利意义等中考高频考点,通过分主题整合、历史时序梳理及易错提示(如局部与全民族抗战标志区别),精准分析考点权重与常考题型。
课件亮点在于融合山东新中考真题训练与核心素养培养,如通过材料论证题培养史料实证能力,结合甲午战争与侵华战争比较强化时空观念,“中华英雄谱”专题渗透家国情怀。真题解析详细,如2025聊城三模“爱国三问”题,帮助学生掌握答题技巧,助力中考冲刺,为教师提供系统复习指导。
内容正文:
研究山东新考情 更懂中考新方向
山东新中考
历史
精讲册
1
2
第一部分 系统复习成绩基石
板块二 中国近代史(1840—1949年)
第六单元 中华民族的抗日战争
3
大单元知识体系构建
核心知识分主题整合
历史脉络串联
聚焦山东新中考
4
大单元知识体系构建
历史时序
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大单元知识导图
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课标要求:通过了解九一八事变、东北抗联、一二 ·九运动、西安事变等史事,认识
日本侵华的罪行,认识中国人民十四年抗战的艰苦历程,体会中国军民在抗日战争
中孕育的抗战精神。
1.九一八事变
核心知识分主题整合
主题一 从局部抗战到全民族抗战
考点一 从九一八事变到西安事变 八上P88~P92
概况 ①______年9月18日夜,日军制造柳条湖事件,袭击中国东北军驻地北大营,炮轰沈阳城
结果 东北三省沦陷,日本扶植溥仪在长春建立伪满洲国
1931
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影响 成为中国人民抗日战争的起点,揭开了中国14年抗战与世界反法西斯战争的序幕,是中国人民②__________的开始
东北抗联 (1)东北各族民众与未撤走的东北军爱国官兵组织③____________,抵抗日军的侵略
(2)中国共产党派④________等人在东北组织游击队,开展抗日游击战争
局部抗战
抗日义勇军
杨靖宇
续表
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2.华北危机与一二·九运动
(1)华北危机:1935年,日本策动所谓“华北自治运动”,国民政府对日采取不抵
抗的妥协政策,中华民族面临亡国灭种的危险。
(2)一二·九运动:1935年12月9日爆发的“一二·九运动”,促进了全国抗日救亡运
动新高潮的到来。
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3.西安事变
背景 中国共产党⑤__________________政策的感召
蒋介石顽固坚持“⑥______________”的政策
发动 ⑦______年12月12日,⑧________________在西安扣押蒋介石,实行“兵谏”
目的 逼迫蒋介石停止内战,联共抗日
结果 蒋介石被迫接受停止内战、联共抗日等条件,西安事变⑨__________
意义 揭开了国共两党由内战到⑩__________的序幕,成为扭转时局的关键;十年内战基本停止,⑪__________________初步形成
抗日民族统一战线
攘外必先安内
1936
张学良、杨虎城
和平解决
联合抗日
抗日民族统一战线
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考点二 全民族抗战开始 八上P93~P97
课标要求:通过了解七七事变、南京大屠杀等史事,认识日本侵华的罪行。
1.七七事变
时间 ①______________ 地点 卢沟桥
概况 1937年7月7日晚,日军以士兵失踪为借口,要求进入宛平城搜查,遭
拒后炮轰我军防地,中国守军奋起抵抗
英雄人物 在保卫北平的战斗中,赵登禹、②________壮烈殉国
结果 1937年7月底,北平、天津相继失陷
影响 标志着中国③________抗战的开始
易错提示:中国人民局部抗战开始的标志是九一八事变;中国人民全民族抗战开始
的标志是七七事变。
1937年7月7日
佟麟阁
全民族
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2.国共第二次合作的实现
实现
标志 1937年9月,国民党中央通讯社公开发表中共中央提交的④______________
表现 (1)改编军队:中国工农红军主力改编为⑤____________________(简称“八路军”);南方八省的游击队改编为国民革命军新编第四军(简称“新四军”)
(2)协同作战:正面战场和敌后战场相互配合,共同抗敌
意义 (1)以⑥__________为主体的抗日民族统一战线正式建立,国共团结御
侮、全民族抗战的局面开始形成
(2)壮大了抗日力量,对全民族抗战的最终胜利起着关键作用
易错提示:抗日民族统一战线正式建立的标志是1937年9月,国民党中央通讯社公
开发表中共中央提交的国共合作宣言,不是七七事变。
国共合作宣言
国民革命军第八路军
国共合作
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3.南京大屠杀:1937年12月13日,日军攻陷南京。日军占领南京后,屠杀手无寸铁
的中国居民和放下武器的士兵达30万人以上。这是人类历史上罕见的暴行。
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考点三 国共合作抗战 八上P94~P95、P98~P105
课标要求:通过了解正面战场和敌后战场的抗战等史事,认识日本侵华的罪行,认
识中国人民十四年抗战的艰苦历程,知道中国战场是世界反法西斯战争的东方主战
场,体会中国军民在抗日战争中孕育的抗战精神。
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1.正面战场的抗战
淞沪
会战 时间 1937年8—11月 地点 上海 ______________________________________________________________
爆发 1937年8月,日军在上海挑起事端。13日,中国军队奋起反击,淞沪会战爆发
过程 姚子青率全营守卫宝山,全营官兵壮烈牺牲;①________率部坚守苏州河北岸四行仓库阵地;8月14日,中国空军首次参战,初战告捷
结束 1937年11月,上海失陷,淞沪会战结束
意义 打破了日本3个月灭亡中国的迷梦,激发了全国人民的斗志
谢晋元
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台儿
庄战
役 时间 1938年3月开始 指挥者 第五战区司令长官②________ _________________________________
概况 1938年3月,日军向台儿庄发起攻击,中国守军奋起抵抗。同时,中国军队主力完成了对日军的包围,发起全面反攻。在中国军队内外夹击下,共歼敌1万余人
意义 是抗战以来中国③__________取得的最大的一场胜仗,振奋了中国军民的精神,坚定了抗战意志和信念
李宗仁
正面战场
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武汉
会战 时间 1938年6—10月
概况 1938年6月开始,日军进攻武汉,中国军队逐次抵抗,消耗敌人;中国军队取得了万家岭大捷,击毙日军3 000余人;1938年10月,中国军队有序撤出武汉,武汉会战结束
影响 日本企图迅速灭亡中国的既定战略彻底破灭;广州、武汉失陷后,抗日战争进入④__________阶段
第三
次长
沙会
战 概况 1941年12月,日军对长沙发动第三次进攻。中国军队调集重兵防御,拼死抵抗,歼灭大批日军,获得会战胜利
意义 是自太平洋战争爆发后盟军的第一次重大军事胜利,在国内外产生了积极影响
战略相持
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豫湘桂战役 1944年,日军向国民党正面战场发动了大规模的豫湘桂战役。国民党军队一溃千里, 丢失了河南、湖南、广西等省的大部分和贵州省的一部分
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2.敌后战场的抗战
平型关大捷 概况 1937年9月,林彪领导八路军第一一五师在平型关一带将1 000多名日军全部歼灭,取得胜利
意义 全民族抗战爆发后中国军队主动对日作战取得的⑤_________重大胜利,粉碎了日军“不可战胜”的神话
毛泽东《论持久战》
(1938年) 背景 全民族抗战爆发后,中国共产党充分动员和依靠群众,坚持全面抗战路线
目的 驳斥当时国民党内流行的“亡国论”和“速胜论”的错误观点
主要论点 中国既不能速胜,也不会亡国;抗日战争是持久战,战争的伟力之最深厚的根源,存在于民众之中;实行人民战争的路线,最后的胜利一定属于中国
意义 大大增强了全国人民坚持抗战的决心和信心
第一个
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抗日根据地的建立与发展 _____________________________________________________________________________________________________________________________________________________
百团大战 目的 粉碎日军对敌后抗日根据地的“扫荡”和封锁,振奋抗战军民的士气
概况 1940年8月至次年1月,八路军总部在⑧_________指挥下,组织100多个团,在华北广阔的地域,对日军发动了一场大规模进攻,史称“百团大战”
延安
续表
减租减息
彭德怀
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百团大战 主要目标 破袭日军交通线,摧毁敌人交通线两侧及抗日根据地内的日伪据点
意义 有力打击了日军的侵略气焰,提高了共产党和八路军的威望,振奋了全国军民争取抗战胜利的信心
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考点四 全民族抗战 中共七大 抗日战争的胜利 八上P106~P110
课标要求:通过了解中共七大,认识确立毛泽东思想作为党的指导思想的重大意义;
知道中国战场是世界反法西斯战争的东方主战场,体会中国军民在抗日战争中孕育
的抗战精神,认识抗日战争胜利在中华民族伟大复兴中的重要历史意义。
1.全民族坚持抗战
主题二 抗日战争的胜利
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2.中共七大
时间 1945年4—6月 地点 ①______
主要
内容 (1)总结经验:大会总结了中国共产党领导中国民主革命曲折发展的历史经验,特别是总结了抗日战争的丰富经验
(2)制定了党的政治路线:放手发动群众,壮大人民力量,在中国共产党的领导下,打败日本侵略者,解放全国人民,建立一个②____________的中国
(3)选举中央机构:选举产生了中央领导机关,毛泽东在中共七届一中全会上当选为中共中央主席
(4)确立指导思想:确立③____________为中国共产党的指导思想并写入党章 __________________________________________
延安
新民主主义
毛泽东思想
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意义 为争取抗日战争的最后胜利准备了条件,为中国共产党和中国人民指明了战
后的奋斗方向
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思考 确立毛泽东思想作为党的指导思想有何重大意义?(历史解释)
(1)毛泽东思想是“中国人民完整的革命建国理论”,在毛泽东思想指引下,中国共产党
团结带领中国人民,不仅创造了新民主主义革命的伟大成就,而且创造了社会主义革
命和建设的伟大成就。
(2)毛泽东思想以独创性理论丰富和发展了马克思列宁主义,毛泽东思想创造性地解决
了马克思列宁主义基本原理同中国具体实际相结合的一系列重大问题,实现了马克思
主义中国化的第一次历史性飞跃。
(3)毛泽东思想是中国共产党和中国人民宝贵的精神财富,毛泽东思想教育了几代中国
共产党人,培养的大批骨干,不仅在新民主主义革命时期、社会主义革命和建设时期
发挥了重要作用,也为新的历史时期开创和建设中国特色社会主义发挥了重要作用。
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3.抗战胜利
日本投降 史实 1945年8月15日,日本天皇被迫宣布无条件投降。9月2日,日本政府正式签署投降书
影响 中国抗日战争取得最后胜利;台湾回到祖国怀抱;世界反法西斯战争胜利结束
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抗日战争
的胜利 原因 抗日战争的实践表明,中国共产党是领导中国人民争取民族独立和人民解放的坚强核心:
(1)中国共产党在全民族抗战中发挥了中流砥柱作用,这是中国人民抗日战争取得完全胜利的决定性因素
(2)中国共产党以卓越的政治领导力和正确的战略策略,指引了中国抗战的前进方向
(3)中国共产党高举抗日民族统一战线的旗帜,坚持独立自主、团结抗战,维护了团结抗战大局
(4)中国共产党人勇敢战斗在抗日战争最前线,支撑起中华民族救亡图存的希望
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抗日战争
的胜利 历史意
义 对中
国 (1)中国人民抗日战争是近代以来中国人民反抗外敌入侵第一次取得完全胜利的民族解放斗争,是中华民族由衰败走向复兴的重大转折点;增强了中华民族的凝聚力和自信心
(2)促进了中华民族的觉醒,为中国共产党带领中国人民实现彻底的民族独立和人民解放奠定了重要基础
(3)中国的国际地位得到提高
对世
界 中国战场是世界反法西斯战争的④ ,对世界反法西斯战争的胜利、维护世界和平作出了巨大贡献
拓展:抗战精神:天下兴亡、匹夫有责的爱国情怀,视死如归、宁死不屈的民族气
节,不畏强暴、血战到底的英雄气概,百折不挠、坚韧不拔的必胜信念。
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东方主战场
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练一练 阅读材料,完成下列要求。
据材料一、二并结合所学知识,论证“中国战场是世界反法西斯战争的东方主战场”
这一结论。
材料一 1942年初,中国组编中国远征军入缅作战……1943年10月开始,中国驻印军反攻缅北,先后攻克孟拱、密支那、八莫等战略要地,打通了滇缅公路……中国远征军浴血奋战,屡挫敌锋,沉重地打击了日军,有力地支援了同盟国军队。 材料二 据日本防卫厅战史研究所资料,1937年,日本陆军共24个师团,其中21个师团投入侵华战争……1939年,日本陆军共41个师团,其中投入侵华战争34个师团……1941年太平洋战争爆发后,日本陆军共51个师团,其中34个师团和44个独立旅、混成旅团用于侵华,占其陆军总兵力的80%。
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中国远征军赴缅作战,协助和配合了盟军的作战,沉重打击了日军;中国战场抗击和
牵制着日本陆军主力,为世界反法西斯战争的胜利作出了巨大贡献;九一八事变是中
国人民抗日战争的起点,揭开了世界反法西斯战争的序幕。
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一、近代日本发动的两次侵华战争的比较
历史脉络串联
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思考 根据上述材料,简述甲午中日战争与日本侵华战争的内在联系。(时空观念)
甲午中日战争使日本军国主义的图谋得逞,侵略扩张的野心急剧膨胀,进而成为第二
次世界大战的亚洲战争策源地,发动全面侵华战争。
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二、近代民族意识的觉醒历程
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思考 结合图示,分析近代中国民族意识觉醒历程中推动民族觉醒的关键因素。(历
史解释)
外部因素: 列强的侵略战争及瓜分、掠夺行为。
内部因素:先进思想的传播;各阶层的探索与抗争;民族资本主义的发展,壮大了新的
社会力量,为民族觉醒奠定了经济和阶级基础。
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三、跨学科主题 中华英雄谱
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思考 简要说明“崇尚英雄气概,传承民族气节”的现实意义。(家国情怀)
既是文化自信的要求,也是文化自信的支柱。崇尚英雄气概,能够唤起人们的爱国情
怀和爱国主义精神,唤起人们对祖国、对民族最深厚的情感,形成凝聚民心的精神纽
带;传承民族气节,能够强化民族认同、国家认同和政治认同,能够增强道路自信、
理论自信,能够动员全体人民为实现共同目标而努力奋斗。
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聚焦山东新中考
1.(2025聊城三模)“你是中国人吗?你爱中国吗?你愿意中国好吗?”这是1935年时任
南开大学校长的张伯苓在开学典礼上提出的“爱国三问”。其时代背景是( )
C
A.新文化运动兴起,倡导民主科学思想解放
B.国共首次合作破裂,国内陷入分裂与混战
C.日本加紧侵略华北,民族危机在不断加剧
D.国共内战已近尾声,中国面临命运的抉择
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[解析] 据材料可知,1935年时任南开大学校长的张伯苓在开学典礼上提出“爱国三
问”,结合所学可知,1935年下半年,日本策动所谓“华北自治运动”,妄图使华北五
省脱离中国版图,民族危机在不断加剧,这一事件与张伯苓在1935年提出的“爱国三
问”时间背景高度吻合,这一时期日本加紧侵略华北,民族危机在不断加剧,与材料
信息相符,C项正确。
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2.1943年,中、美、英三国首脑发表《开罗宣言》。宣言明确规定:日本所窃取的
中国领土,例如东北地区、台湾及其附属岛屿、澎湖群岛等,归还中国。与日本占
领上述地区相关的事件有( )
C
A.《南京条约》和《马关条约》的签订
B.《南京条约》和《凡尔赛条约》的签订
C.《马关条约》的签订和九一八事变
D.《凡尔赛条约》的签订和九一八事变
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3.(2025威海)1937年9月,北京大学、清华大学和南开大学三校迁至湖南长沙,合为
国立长沙临时大学。1938年4月,又迁往云南昆明, 改称国立西南联合大学。三校
不断迁徙是因为( )
C
A.北伐战争的胜利进军
B. 南京政府名义上统一全国
C. 日军侵略的步步紧逼
D. 第三次长沙会战的胜利
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[解析] 据题干和所学可知,1937年全面抗战爆发,日军占领华北等地,北京大学等高
校所在的北京、天津沦陷,为保存教育力量,学校先迁至长沙,后因日军侵略势力向
华中、华南扩张,长沙受威胁,又迁往云南昆明,所以三校不断迁徙是因为日军侵略
步步紧逼,C项正确。
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4.(2024东营)下列关于中国军队抗战的表述,对应正确的是( )
B
A.淞沪会战——粉碎了日军“不可战胜”的神话
B.台儿庄战役——抗战以来中国正面战场取得的最大的一场胜仗
C.武汉会战——打破了日本3个月灭亡中国的迷梦
D.第三次长沙会战——日本企图迅速灭亡中国的既定战略彻底破产
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5.艺术创作与时代需要紧密相连。对下图漫画《日本的今昔》(1940年刊载于《抗战
漫画》)的创作意图理解最为合理的是( )
C
A.展示作者对中日版图的想象 B.提醒国人日本即将全面侵华
C.坚定国人夺取抗战胜利的信心 D.强调中日两国关系始终亲密
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6.(2024聊城)丘吉尔说:“如果日本进军西印度洋,必然会导致我方在中东的全
部阵地崩溃,而能防止上述局势出现的只有中国。”这里丘吉尔强调的是( )
A
A.中国抗战的作用 B.中东地区的重要性
C.侵华日军的狂妄 D.中英矛盾的消失
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7.下面是中共七大会场的照片及会场布置的一些信息。这表明中共七大( )
A
A.为争取抗日战争的最后胜利准备了条件
B.标志着毛泽东思想的正式形成
C.是中国共产党历史上生死攸关的转折点
D.提出建立无产阶级专政的目标
主席台上方的横幅标语“在毛泽东的旗帜下胜利前进”格外显著。中央大礼堂两边的墙上挂有6个“V”字形的旗座,“V”象征着胜利,每个旗座上还钉有一个标语牌,上书“坚持真理,修正错误”八个字。大厅后墙是毛泽东题写的“同心同德”
四个大字。
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8.为探究中国共产党的百年风雨历程,九年级(1)班同学进行了 一 次“参观革命遗址,
传承红色基因”的研学活动,请你一起参与。(18分)
【活动一】
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(1)跨学科 ·地理 在老师的帮助下,同学们策划了五个研学地点。研学第一站大家选
择了C地,请你帮他们说明选择C地为第一站的理由。(2分)研学第二站同学们去了D
省,参观了“中国革命的摇篮”和“军旗升起的地方” 两处革命遗址,请你说出和这两
处革命遗址相关的历史事件。(2 分 )
理由: 中共一大会议最终是在浙江嘉兴南湖红船上完成的,中国共产党在这里诞生,
这里是中国共产党梦想起航的地方,在这里孕育了红船精神等。(言之有理即可,2分)
D处相关事件:井冈山革命根据地创建( 或:井冈山会师、打土豪分田地) 、南昌起义。
(2分)
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【活动二】
《七律·历史转折》
(伍修权 1935年)
铁壁合围难突破,暮色苍茫别红都。
强渡湘江血如注,三军今日奔何处?
娄山关前鏖战急,遵义城头赤帜竖。 舵手一易齐桨橹,革命从此上新途。 1935年1月,伍修权作为李德的翻译,列席了在E地召开的政治局扩大会议,会议撤销了博古、李德的军事指挥权,确立了以毛泽东为核心的党中央的正确领导,得到了广大干部和红军指战员的热烈拥护。为此,伍修权在会议期间特作这首诗,表 达他兴奋激动的心情。
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(2)跨学科 · 语文 在E地纪念馆,同学们朗诵了一首历史诗词。结合所学知识,请你
帮他们解读一下该诗的首联和颔联分别描写了当时怎样的情景,并谈谈你对“舵手一
易齐桨橹,革命从此上新途”的理解。(6分)
情景:首联写红军第五次反“围剿”的失利和被迫放弃中央革命根据地,进行战略转移;
颔联写了红军在长征初期的失利和忧虑。(3分)
理解:遵义会议开始确立以毛泽东为主要代表的马克思主义正确路线在中共中央的领
导地位,在极其危急的情况下,挽救了党,挽救了红军,挽救了中国革命,是中国共
产党历史上一个生死攸关的转折点。(3分)
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(3)在B地,同学们屹立在一座残历碑前,回望岁月。请你对残历碑进行解说。(要求:
说出纪念的历史事件,事件时间、地点及影响, 字数限制在100字以内)(4分)
此残历碑是为了纪念“九一八事变”而雕塑的。 1931年9月18日,日军炮轰沈阳城,占
领沈阳,九一八事变爆发。九一八事变成为中国人民抗日战争的起点,揭开了世界反
法西斯战争的序幕。(4分)
【活动三】
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(4)在研学终点站A地人民英雄纪念碑前,同学们发表研学感言。请你谈一谈作为新
时代的中学生,应如何“传承红色基因”?(4分)
示例:利用校园广播、主题班会等平台,讲述革命先辈的事迹(如董存瑞、黄继光),
让英雄形象鲜活起来;参与“重走长征路”等研学活动,体验艰苦环境,感悟革命乐
观主义;走访老兵,聆听口述史,增强代入感。(4分)
高分提能训练 请用“精练册”P34-36
【活动四】
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