21-板块三 中国现代史（中华人民共和国成立至今）-第六单元 科技文化与社会生活-（精讲册）【考出好成绩】2026年河北新中考历史单元分层练习课件PPT（统编版）

该初中历史中考复习课件全面覆盖中国现代史“科技文化与社会生活”核心考点，严格对接河北中考说明，精准分析科技成就（10年4考）、社会生活变迁（10年1考）等考点权重，系统归纳选择、材料分析及本地特色题型的命题规律。 课件亮点在于融合时空观念构建历史脉络，通过铁路发展时间轴串联阶段特征，结合2025河北真题及本地模考实例，运用史料实证指导材料分析题答题技巧，如从教育政策史料归纳发展原因。助力学生掌握核心素养，提升应试能力，为教师提供系统性复习框架和实战教学指导。

研究河北新考情 更懂中考新方向 河北新中考 历史 精讲册 1 2 第一部分 系统复习 成绩基石 板块三 中国现代史（中华人民共和国成立至今） 第六单元 科技文化与社会生活 3 大单元知识体系构建 核心知识分主题整合 历史脉络串联 聚焦河北新中考 4 返回目录 5 返回目录 6 因果 联系 改革开放以来，社会生产力大幅提高，为科技、文化、社会生活的快速发 展奠定了基础 中外 联系 20世纪四五十年代以来，第三次科技革命兴起，在此背景下，中国取得“两弹一星” 等重大成就；20世纪90年代以来，互联网开始在全球迅速普及，推动了我国载人航天工程、通信等多个领域的发展 返回目录 7 主题一 新中国的科技文化 考点一 科技文化成就（10年4考） 科技成 就 “两弹 一星” 含义 指核弹（原子弹和氢弹）、导弹和人造地球卫星 发展 历程 (1) 核弹 ：1964年10月16日，我国第一颗原子弹爆炸成功；1967年，我国第一颗氢弹爆炸成功。 (2)导弹 ：1966年，我国第一次成功进行发射导弹核武器的试验。 (3)人造地球卫星：1970年，我国第一颗人造地球卫星——“东方红一号” 发射成功，成为世界上第五个能独立发射人造地球卫星的国家 返回目录 8 科技成 就 “两弹 一星” 代表 人物 邓稼先、钱学森(被誉为“两弹元勋”) 作用 (1)“两弹一星”的成功，打破了当时有核大国的核垄断，增强了我国的国防实力，大大提高了我国的国际地位。 (2)极大地鼓舞了中国人民的志气，振奋了中华民族的精神 精神 热爱祖国、无私奉献，自力更生、艰苦奋斗，大力协 同、勇于登攀 续表 返回目录 9 科技成 就 载人航 天工程 (1)1999年11月，“ 神舟一 号 ”无人飞船成功完成载人航天工程的第一次飞行试验。 (2)2003年10月，航天员杨利伟乘坐“神舟五号”载人飞船升入太空，并成功返回地 面。我国成为世界上第三个独立掌握载人航天技术的国家。 (3)2008年9月，“神舟七号”载人飞船升入太空，航天员翟志刚成功完成出舱任务， 实现了太空行走。 (4)2021年6月，“神舟十二号”载人飞船发射升空，与天和核心舱完成交会对接，中 国人首次进入自己的空间站 返回目录 10 科技成 就 杂交水 稻 概况 20世纪70年代，农业科学家袁隆平(被称为“杂交水稻之父”)成功培育出籼型杂交水稻 作用 （1）对国内：为解决我国这样一个人口大国的吃饭问 题和保障我国的粮食安全，作出了巨大贡献 （2）对国际：对解决世界性饥饿问题具有重要贡献 续表 返回目录 11 科技成 就 青蒿素 概况 (1)20世纪70年代初，屠呦呦领导科研团队，从中医药古典文献中获得灵感，发现了能够有效抵抗疟疾的青蒿素。 (2)2015年，屠呦呦获得诺贝尔生理学或医学奖 作用 开创了治疗疟疾的新方法，对人类生命健康事业作出了 巨大贡献 续表 返回目录 12 改革开 放前 方针 1956年，毛泽东提出在艺术问题上“百花齐放”,学术问题上“百家争鸣”, 即“双百”方针 成就 长篇小说《红岩》《青春之歌》、话剧《茶馆》、大型音乐舞蹈史诗《东方红》、 电影《英雄儿女》《林则徐》等 改革开 放后 特点 各领域作品形式多样，题材广泛，佳作迭出，反映了改革开放的时代风貌 代表 作 长篇小说《平凡的世界》、报告文学《哥德巴赫猜想》、电影《大决战》、大型舞剧《丝路花雨》等 考点二 文化事业的发展（10年1考） 返回目录 13 文化事 业的发 展 进入新 时代 特点 我国大力弘扬社会主义核心价值观，推动中华优秀传统 文化创造性转化、创新性发展 影响 文化事业日益繁荣，青年一代更加积极向上，全国各族 人民文化自信明显增强，精神面貌更加奋发昂扬 续表 返回目录 14 主题二 新中国的社会生活 考点三 社会生活的变迁 （10年1考） 课标要求：认识改革开放对中国社会发展的重大意义。 日常生 活的变 化 概况 (1)新中国成立后，人民当家作主，经济恢复，物价稳定，人民生活发生了根本变化。 (2)改革开放以来，我国经济快速发展，人民生活明显改善 时段 改革开放前 改革开放后 衣 买衣服要凭布票，色彩和样式单调 丰富多彩、个性时尚 返回目录 15 日常生 活的变 化 食 饮食结构比较单一，有些农 村没有解决温饱问题 食品丰富，讲究营养均衡、粗细搭配，绿色食品等科学卫生的概念日益深入人心 住 拥挤，室内设施简单 人均住房面积扩大，室内装修和 居住环境明显改善 行 自行车、公交车、火车等 地铁、私家汽车、飞机、轮船等 用 缝纫机、手电筒、收音机等 电脑、电视、洗衣机、手机等 续表 返回目录 16 交通 表现 (1)铁路：截至2010年底，我国的铁路营业里程已居世界第二位。 (2)公路：全国建立起比较密集的公路网，到2021年底，我国高速公路里程位居世界第一。 (3)民航：国内、国际航线众多，中国已成为世界民航大国。 (4)城市交通：道路建设、轨道交通发展迅速 续表 返回目录 17 通信 概况 （1）电信：如今，我国的电信网络规模和用户数均居全球第一，发展速度也位居世界前列。 （2）互联网：网民规模不断扩大，互联网普及率越来越高 影响 通信事业的发展和通信方式的变迁，使信息的传递变得快捷和简便，深刻地改变着人们的思想观念和生活方式 续表 返回目录 18 跨学科主题 铁路见证时代变迁 返回目录 19 　　　　根据上述内容并结合所学知识，谈谈铁路建设对国家发展的重要性。 (交通建设对国家发展的重要性)(历史解释)。 铁路适应了工业化来临和发展的需要，是国家重要的基础设施和大众化交通运输工具；铁路建设缩短了时空距离，密切了各地区之间的联系，对经济社会发展有巨大的推动作用，尤其是边疆地区的铁路建设，对巩固民族 团结和实现共同富裕发挥了重要作用。 返回目录 20 1.(2025石家庄三模)1970年4月24日，搭载 中国第一颗人造地球卫星“东方红一号”的 “长征一号”运载火箭在酒泉卫星发射中心成功发射。这一时期我国新兴的电子工业、原子能工业、航天工业从无到有地发展了起来。这表明该时期的建设成就具有 ( 　 ) A. 开创性 　　　　B. 独特性　　　　 C. 领先性 　　　　D. 国际性 A 返回目录 21 2.(2025石家庄二模)1956年，我国成功试制第一架喷气式歼击机——歼-5;1964年，第一颗原子弹爆炸成功；1967年，氢弹试验成功；1970年，第一颗人造地球卫星“东方红一号”发射升空。这些成就打破了当时超级大国的核垄断，增强了国防实力。上述内容反映了中华人 民共和国成立后国防建设的特点是 ( 　 ) A. 优先发展民用科技，改善人民生活 B. 重点依靠外援实现军事技术突破 C. 全面模仿苏联的军事工业模式 D. 独立自主发展国防科技 D 返回目录 22 3.(2025唐山二模)下面这张邮票的画面中间是 镰刀、枪支和原子结构模型的图案；画面上最前面的层次安排了两方精美的拓片式的阳文篆刻“百花齐放”“百家争鸣”。这张邮票的画面设计，突出强调了“双百”方针旨在 ( 　 ) A. 提高日常生活质量 　　　　　B. 传承改革开放精神 C. 推动科学文化发展 　　　　　D. 完成脱贫攻坚任务 C 返回目录 23 4.河北本地特色 1907年，为了解决正太铁路和京汉铁路并行带来的交通和安全问题，正太铁路全线2500多名职工每人捐献一天工资集资建成大石桥，自此有了桥西和桥东之分……日军进攻石家庄时，大石桥一度被炸坏……日军投降后，石家庄战役时，国民党守军把大石桥改成核心工事，成为国民党守军最高指挥部……1993年，它被列为河北省文物保护单位。材料反映了大石桥功能的变化 ( 　 ) A. 交通枢纽—核心工事—文物 B. 城市分界—核心工事—指挥部 C. 城市分界—交通枢纽—文物 D. 交通枢纽—核心工事—指挥部 A 返回目录 24 [解析] 据材料可知，1907年，为了解决交通和安全问题建成大石桥，此时其功能与交通相关；之后在战争时期，大石桥被国民党守军改成核心工事； 到1993年，大石桥被列为河北省文物保护单位。 因此，大石桥的功能变化顺序为：交通枢纽—核心工事—文物，A 项正确。 返回目录 25 5. (2025河北)阅读材料，完成下列要求。(14分) 　　　　 　　　　　　建成教育强国是近代以来中华民族梦寐以求的美好愿望。 材料一 1943年，晋冀鲁豫边区教育厅编审 委员会审定出版了一套课本(上图为其中一册),其绝大多数内容围绕为什么要抗战、如何抗战、谁来抗战、抗战的结局等主题展开。 　　　　　　　　　　　　　　　　　——摘编自《中国近现代教科书史》等 返回目录 26 材料二 新中国经过70多年艰苦卓绝的探索， 彻底改变了文盲众多、人才匮乏的教育 弱国面貌，发展为体量庞大、人才辈出的教育大国。 　　　　　　　　　　新中国教育发展状况表(部分) ——摘自国务院《中国共产党尊重和保障人 权的伟大实践》等 1949年 全国80%的人口是文盲，小学入学率不到20%,高校在校生仅有 11.7万人  1978年 3月18日，全国科学大会召开， 知识和教育重新赢得了人们的 尊重 1986年 六届全国人大四次会议通过《中华人民共和国义务教育法》  1995年 中共中央、国务院提出实施“科教兴国”战略  2000年 实现了基本普及九年义务教育 和基本扫除青壮年文盲的战略目标 2012年 全国财政性教育经费首次突破2 万亿元，占GDP比例首次超过4%    2020年 九年义务教育巩固率为95.2%,义务教育普及程度达到世界高 收入国家的平均水平。职业教育快速发展，高等教育由大众化阶 段向普及化阶段迈进，普通本专科招生967.45万人，研究生教育招生超过110万人 返回目录 27 材料三 到2027年，教育强国建设取得重要阶段性成效，拔尖创新人才不断涌现。 到 2035年，建成教育强国，基础教育普及水平 和质量稳居世界前列，教育现代 化总体实现。 　　　　　　　　　　　——摘自《教育强国建设规划纲要(2024— 2035年)》 宣传抗战思想，动员民众参与抗战，凝聚民族抗 战力量。( 3 分) (1)课本内容烙有鲜明的历史印记。指出材 料一中课本内容所承载的历史使命。(3分) 返回目录 28 (2)根据材料二，指出新中国成立70多年来教育整体面貌发生了怎样的变化。(2分)并结合所学知识探究教育发展的原因。(6分) (3) 开放探究题 综合材料一、二、三和上述问题，请你谈谈如何为教育强国建设做贡献。(提示：从个人成长、学校育才中任选一个角度作答)(3分) 变化：从教育弱国发展为教育大国，基础教育普及，高等教育规模扩大，教育质量提升。(2分) 原因：国家独立与民族解放(新中国成立);法律保 障(《中华人民共和国义务教育法》颁布);战略推动 (“科教兴国”战略);财政投入增加；重视知识与教育(全国科学大会召开)。(6分，任答3点即可)。 示例：个人角度：树立远大理想，珍惜受教育权利，努力学习科学文化知识；培养创新精神与实践能力，在勤学实干中争做拔尖人才；同时传承艰苦奋斗、勤学善思的优良学习精神，克服成长与学业中的困难，实现德才兼备的全面发展。(3分) 返回目录 29 高分提能训练 请用“精练册”P44-45 返回目录 30 31 $