03-板块1 主题3 碳和碳的氧化物（精练册）-【考出好成绩】2026年山东新中考化学单元分层练习课件PPT

该初中化学中考复习课件聚焦“碳和碳的氧化物”核心考点，严格对接中考说明，分析性质与应用、实验探究等高频考点权重，归纳选择、填空及实验探究等常考题型，体现备考的针对性和实用性。 课件亮点在于“真题训练+素养提升”模式，精选2025云南、苏州等地中考真题及2026原创题，如通过南通题中CO₂和CO性质辨析培养科学思维，结合凉山州实验装置分析强化科学探究与实践能力。助力学生掌握微观反应示意图解读等答题技巧，教师可依此高效规划复习，提升冲刺效果。

研究山东新考情 更懂中考新方向 山东新中考 化学 精练册 2 板块一 物质的性质与应用 主题三 碳和碳的氧化物 1 2 3 4 5 6 7 3 1. (2025云南)下列有关碳和碳的氧化物说法 不正确的是 (    )  A.CO 和 CO₂ 均可通过C 和 O₂ 反应得到 B.CO 可作燃料，CO₂ 可用作气体肥料 C.CO  有毒，煤炉上放一 壶水能防止煤气 中毒 D. 金刚石薄膜可用于集成电路基板散热 C 1 2 3 4 5 6 7 2. (2025苏州)自然界能减少大气中 CO₂ 含量的途径是  (    ) A. 火山喷发          B.森林着火 C.光合作用           D. 碳酸分解 C 1 2 3 4 5 6 7 3. (2025南通)阅读下列材料，完成下列小题。 我国力争在2060年前实现“碳中和”。 CO2 的捕集、利用是实现“碳中和”的重要途径。利用逆水煤气变换反应可捕集 CO2 并催化转化为CO。 ( 1 )下列有关 CO2 和 CO 的说法不正确的是(    ) A. CO2 和 CO 均具有可燃性 B. 减少化石燃料的使用可减少碳排放 C. CO2 和 CO 在一定条件下可以相互转化 D. 利用 CO2  人工合成淀粉对解决粮食危机 和减少碳排放意义重大 A 1 2 3 4 5 6 7 ( 2 )逆水煤气变换反应的微观过程如图所 示。下列说法正确的是  (     ) A.“吸附”时发生了化学变化 B. 反应过程中CO₂“解离”为C 和 O C. 反应前后分子总数发生变化 D. 生成的CO 和 H₂O 的质量比为14:9 D 1 2 3 4 5 6 7 4. (2025宿迁)我国首次将太阳能规模转化为液体燃料甲醇，又称“液态阳光”技术。其合成项目示意图如图所示，下列有关说法不正确的是 (    ) A. 反应 I 的化学方程式为 B.反应Ⅱ中 的分子个数比为1:1 C. 生产48 t 甲醇，理论上可以吸收66 t CO₂ D. 实现了CO2 的资源化利用和“零碳”排放 B 1 2 3 4 5 6 7 5. (2025深圳)如图1通过针筒改变试管内压 强，图2为 pH 值随气压变化的关系，下列说法错误的是  (     ) A.pH 随气压增大而减小 B. 当活塞吸气时，pH 值变大，发生了反应② C. 当气压小到一定程度时，瓶内pH 值会大于7 D. 将剩余的水换成NaOH时 ，CO₂ 质量会减少 C 1 2 3 4 5 6 7 6. (2025凉山州)化学兴趣小组的同学用如图装置制取并探究CO₂ 的性质。 查阅资料：CO2几乎不溶于饱和碳酸氢钠溶液。 (1)图中a 仪器的名称是 。 锥形瓶 1 2 3 4 5 6 7 (2)同学们用大理石与盐酸反应制取二氧化碳 ，A 装置内反应的化学方程式为           。 (3)B  装置中饱和碳酸氢钠溶液的作用是                            。  (4)对比D、E 装置中观察到的现象，可以得出的结论是 。 CaCO3+2HCl=CaCl₂+H2O+CO₂↑ 除去二氧化碳中的氯化氢杂质 二氧化碳能与水反应 1 2 3 4 5 6 7 7. (2026原创)一氧化碳虽具有毒性，但凭借其 还原性、可燃性及与某些物质的特殊反应性， 在化工合成等领域有着不可替代的作用。一  氧化碳与氧化铜反应除生成二氧化碳外，还  生成铜、氧化亚铜(Cu2O)  中的一种或两种。 项目小组取4.00 g 氧化铜，对一氧化碳还原氧化铜的反应展开系列探究。 I. 利用下图所示装置制取一氧化碳并还原氧化铜 1 2 3 4 5 6 7 ( 1 )以下为与实验有关的图标，其中提示实 验中会用到加热操作的是      (填字母)。 ( 2 )装置甲锥形瓶内反应的化学方程式为 。 ( 3 )实验中部分操作及现象如下： a. 加入稀盐酸，观察到二氧化碳传感器示数 不断增大至稳定； b. 点燃酒精灯，加热碳粉； c. 点燃酒精灯，加热氧化铜； d. 观察到氧化铜处黑色粉末全部变红，停止 加热，收集尾气。 CaCO₃+2HCl=CaCl₂+H₂O+CO₂↑ C 1 2 3 4 5 6 7 ①从安全环保的角度考虑，以上操作正确的顺序为         (填字母)。 ②二氧化碳传感器示数不断增大至稳定，说 明装置内已充满二氧化碳。若无二氧化碳传感器，检验装置内已充满二氧化碳的实验方法是                      (简述实验操作和现象)。 acbd 导管口放置一根燃着的木条，木条熄灭说明瓶内已经充满二氧化碳 在丁装置的短 1 2 3 4 5 6 7 Ⅱ.探究装置丙硬质玻璃管内剩余固体的性质并测定其组成 查阅资料：氧化亚铜为红色粉末，可与稀硫酸 反应生成铜、硫酸铜和水。 实验 I 结束后将装置丙硬质玻璃管内的剩余固体全部移至烧杯中，加入足量稀硫酸，充分反应，滤出烧杯中的红色固体，洗涤、干燥、称量，其质量为2.56g。 ( 4 )装置丙硬质玻璃管内剩余固体中铜单质 的质量分数为             (结果精确到 0.1%)。 57.1% 1 2 3 4 5 6 7 16 $