1.1.3 多边形的内角和&1.1.4 多边形的外角和-【学海风暴】2025-2026学年八年级下册数学同步备课(北师大版)

2026-01-30
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资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 初中数学北师大版八年级下册
年级 八年级
章节 1 三角形内角和定理
类型 学案-导学案
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 1.93 MB
发布时间 2026-01-30
更新时间 2026-01-30
作者 江西宇恒文化发展有限公司
品牌系列 学海风暴·初中同步教学
审核时间 2026-01-30
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/56200212.html
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来源 学科网

内容正文:

第3课时 多 已课内基础闯关 知识点① 多边形的内角和 1.将一个n边形变成n十1边形,内角和将 A.减少180° B.增加90 C.增加180 D.增加360° 2.已知n边形的每个内角都等于140°,则它的 内角和是 知识点②正多边形 3.下列图形中,一定是正多边形的是( A.三角形 B.四边形 C.平行四边形 D.正方形 4.如图,正五边形ABCDE中,连接AC,则 ∠BAC的度数为 第4题图 变式题图 变式题如图,在正五边形ABCDE的内 部,以CD边为边作正方形CDFH,连接 BH,则∠BHC= 5.如下图,点A,B,F在直线L上,分别以AB, BF为边向直线I同侧作正五边形ABCDE 和正六边形BFGHMN,CD和MN相交于 点O.求∠NOC的度数. 边形的内角和 已课外拓展提高 6.(2025眉山)如图,直线l与正五边形ABC DE的边AB,DE分别交于点M,N,则∠1 +∠2的度数为 ( A.216° B.180°C.144°D.120° D 00 第6题图 第7题图 7.(2025白银)如图,一个多边形纸片的内角和 为1620°,按图示的剪法剪去一个内角后,所 得新多边形的边数为 A.12 B.11 C.10 D.9 8.如图,在正六边形ABCDEF F 中,AH∥FG,BI⊥AH,垂 足为I.若∠EFG=20°,则 ∠ABI= 9.如下图,在五边形ABCDE 第8题图 中,∠C=90°,∠D=70°,∠E=130°,AP平 分∠EAB,BP平分∠ABC.求∠P的度数. 知识要点归纳 1.n边形的内角和等于(n一2):180° 2.一个多边形的内角和取决于它的边数,每增加 一条边,其内角和就增加180° 3.正n边形的每个内角的度数为n-2)·180 n 下册第一章 5△ 第4课时 多 已课内基础闯关 知识点①多边形的外角和 1.一题多解法正多边形的每个外角为30°,则 它的边数是 ( A.8 B.9 C.10 D.12 2.图①是我国古建筑墙上采用的八角形空窗, 其轮廓是一个正八边形,窗外之境如同镶嵌 于一个画框之中.图②是八角形空窗的示意 图,它的一个外角∠1的度数为 图① 图② 第2题图 3.如下图,∠1,∠2,∠3,∠4,∠5是五边形 ABCDE的外角,且∠1=∠2=∠3=∠4= 75°.求∠AED的度数 知识点②多边形的内角和与外角和的综合 4.(2025遂宁)已知一个凸多边形的内角和是 外角和的4倍,则该多边形的边数为( A.10 B.11 C.12 D.13 5.已知一个多边形的边数为a,若该多边形的 内角和的比外角和多90°,求a的值. 46 八年级数学BS版 边形的外角和 已课外拓展提高 6.佩佩在“黄峨古镇”研学时学习扎染技术,得 到了一个内角和为1080°的正多边形图案. 这个正多边形的每个外角为 () A.36 B.40° C.45 D.60 7.如图,A,B,C均为一个正十边形的顶点,则 ∠ACB的度数为 第7题图 8.(教材变式)一个多边形的每一个内角都相 等,并且每个外角都等于和它不相邻的内角 的一半. (1)这个多边形是几边形? (2)求这个多边形的内角和. 知识要点归纳 1.多边形的外角:多边形内角的一条边与另一条 边的反向延长线所组成的角叫作这个多边形的 外角. 2.多边形的外角和:在每个顶点处取这个多边形 的一个外角,它们的和叫作这个多边形的外 角和. 3.多边形外角和定理:多边形的外角和等 于360°.∠1+∠2=30°+180°=210°. 变式题69 9.解:DECB,.∠EDB=∠DBC :BD是∠ABC的平分线,∴.∠EBD=∠DBC, ∴∠EBD=∠EDB. ∠EBD=∠BDC-∠A=60°-45°=15°, .∠BED=180°-2∠EBD=180°-30°=150°. 10.D【解析】如图,延长DC交AA AB于点G. CD∥BE,.∠5=∠3, ∴.∠3-∠1=∠5-∠13 =∠4, B ∴.∠2+∠3-∠1=∠2+∠4=180°. 11.A【解析】·AB∥CD,∠1=30°, .∠A=∠1=30°. :∠2=70°,∠2=∠3+∠A, .∠3=70°-30°=40. 12.解:(1)∠B=36°,∠ACB=84°,.∠BAC=60° :AD平分∠BAC,∴∠DAB=∠DAC=30°, ∴.∠ADC=∠B+∠DAB=66. 又:PE⊥AD,∴∠DPE=90°, ∴.∠E=90°-66°=24°. (2)证明:,∠B+∠BAC+∠ACB=180°, .∠BAC=180°-(∠B+∠ACB). :AD平分∠BAC,∠BAD=3∠BAC=90 2∠B+∠ACB),·∠ADC=∠B+∠BAD=90 1 -(LACB-∠B. PE⊥AD,∴.∠DPE=90°,∴∠ADC+∠E=90°, ∠E=90-∠ADC.即∠E=2(∠ACB-∠B. 13.解:(1)45 (2)不会.理由如下: BC,AD分别平分∠ABE,∠BAO, ∠ABC=∠ABE,∠BAD=Z∠BA0. A∠D=∠ABC-∠BAD=2(∠ABE-∠BAO) 1 1 2∠A0B=2×90°=45, .∠D的度数不会随着点A,B的移动而发生变化. (3):∠ABC=号∠ABE,∠BAD= ∠BAO, ÷∠D=∠ABC-∠BAD=(∠ABE-∠BAO) 3∠A0B=号×90=30 第3课时多边形的内角和 1.C【解析】n边形的内角和是(n-2)·180°,(n十1)边 形的内角和是(n一1)·180°,因而n十1边形的内角和 比n边形的内角和增加(n-1)·180°一(n一2)·180 =180°. 42 八年级数学BS版 2.1260°3.D 4.36°【解析】五边形ABCDE是正五边形,.AB= BC,∠B=(5-2)×180°÷5=108°,.∠BAC= ∠BCA-180°,∠B-180°,108-36 2 2 变式题81°【解析】在正五边形ABCDE中,∠BCD =(5-2)X180° 5 =108°.,四边形CDFH是正方形, ∴.∠HCD=90°,∴.∠BCH=∠BCD-∠HCD=18. :BC=HC=CD,∠BHC=∠CBH=2(180° ∠BCH)=81° 5.解:在正五边形ABCDE中,每个内角的度数为 (5-2)×180°=108,∠C=108. 5 在正六边形BFGHMN中,每个内角的度数为 (6-2)×180° =120°, 6 ∴.∠N=∠NBF=120°,∴.∠NBA=180°-∠NBF= 180°-120°=60°, ..∠CBN=∠CBA-∠NBA=108°-60°=48°, ∴.∠V0C=360°-108°-120°-48°=84. 6.C【解析】,五边形ABCDE是正五边形, ·∠A=∠E=5-2)X180 =108°, 5 ∴.∠AMN+∠ENM=360°-108°×2=144. :∠AMN=∠1,∠ENM=∠2, ∠1+∠2=144°. 7.A【解析】设原多边形的边数为n, 则可得180(n一2)=1620,解得n=11. 按图示的剪法剪去一个内角后, 新多边形的边数比原多边形的边数多1,为12. 8.50°【解析】,正六边形的内角和=(6一2)×180 =720°, ∴.每个内角为720°÷6=120°, ∴.∠EFA=∠FAB=120. :∠EFG=20°, ∴.∠GFA=120°-20°=100°. ,AH∥FG, ∴.∠FAH+∠GFA=180°, ∴.∠FAH=180°-∠GFA=180°-100°=80°, ∴.∠HAB=∠FAB-∠FAH=120°-80°=40. BI⊥AH,.∠BIA=90°, .∠ABI=90°-40°=50. 9.解::五边形ABCDE的内角和为(5-2)×180°= 540°,∠C=90°,∠D=70°,∠E=130°, .∠EAB+∠ABC=250°. :AP平分∠EAB,BP平分∠ABC, ∴∠PAB=∠EAB,∠PBA=号∠ABC, ·∠PAB+∠PBA=2(∠EAB+∠ABC)=125, .∠P=180°-125°=55°. 第4课时多边形的外角和 1.D【解析】,正多边形的每个外角的度数为30°,.边 数为360°÷30°=12. 一题多解法《 正多边形的每个外角为30°,.每个内角的度 数为150°. 设这个正多边形的边数为n.由题意,得(n一2)· 180°=150°·n,解得n=12,∴.这个正多边形的 边数为12. 2.45°【解析】正八边形的外角和为360°,∴.每一个外 角的度数为360°÷8=45° 3.解::∠1=∠2=∠3=∠4=75°,∴∠5=360°-∠1 ∠2-∠3-∠4=360°-75°×4=60°,.∠AED=180 -∠5=180°-60°=120°. 4.A 5.解:由题意,得(a-2)·180-360=90 解得a=12. 6.C【解析】设这个正多边形的边数为n,则(n一2)× 180°=1080°,解得n=8,∴.这个正多边形的每个外角 为360°÷8=45°. 7.18°【解析】如图,延长BA到点D, 则∠DAE=360° D 10 =36°,∠BAE=∠E =∠F=10-2)X180° 10 =144°.易得 ∠EAC=∠FCA,∠ABC=∠FCB. 四边形ACFE的内角和为360°, .∠EAC=∠FCA 360°-∠E-∠E=36°, 2 ∴∠DAC=∠DAE+∠EAC=72° 五边形ABCFE的内角和为(5-2)×180°=540°, ∠ABC=∠FCB=540-∠BAE-∠E-∠F 2 =54°, .∠ACB=∠DAC-∠ABC=72°-54°=18. 8.解:(1)设多边形的每一个内角的度数为x,则每一个 外角的度数为2工 1 由题意,得x十2x=180°,解得x=120°,2x=60, 360° “这个多边形的边数为60=6. 故这个多边形是六边形. (2)由(1)可知,该多边形是六边形, ∴.内角和=(6一2)×180°=720°. 故这个多边形的内角和为720°. 2等腰三角形 第1课时等腰三角形和等边三角形的性质 1.C变式题C 2.解:,AD=CD,.∠DAC=∠C=35°,.∠ADB= ∠DAC+∠C=70°.AB=AD,∴.∠B=∠ADB= 70°,∴.∠BAD=180°-∠B-∠ADB=40 3.A 4.20°或55°【解析】:AB=AC,∠B=35°, ∴∠B=∠C=35°, ∴.∠BAC=180°-∠B-∠C=110°. 如图,当△ABD为直角三角形时,有以下两种情况: ①当∠BAD1=90时, ∠D1AC=∠BAC-∠BAD,= 110°-90°=20°; ②当∠AD,B=90°,即AD2⊥ B D BC时. .AB=AC, ∠D,AC=名∠BAC=2XI0=53 综上所述,∠DAC的度数为20°或55°. 5.解:(1)证明::∠BAF=∠EAD, ,'.∠BAF-∠CAF=∠EAD-∠CAF,即∠BAC =∠FAD. 又AC=AD,∠ACB=∠ADB, .△ABC≌△AFD(ASA). (2)△ABC≌△AFD,∴.AB=AF :BE=FE,∴AE⊥BF,∠EAF=∠EAB, ∴.∠AEB=90°.∠ABD=70°, .∠EAB=180°-∠AEB-∠ABD=20°, ∴∠EAF=∠EAB=20°. 6.C 7.解:△ABC为等边三角形,∴∠B=60°,∠APC= ∠BAP+∠B=80°. ,AP=AQ,∠AQB=∠APC=80°. 8.B 9.A【解析】:BF∥AC,∴∠C=∠CBF. ,BC平分∠ABF,,.∠ABC=∠CBF, ∴.∠C=∠ABC,.AB=AC ,AD是△ABC的角平分线, ∴.BD=CD,AD⊥BC,故结论②③正确. [∠EDC=∠FDB, 在△CDE与△BDF中,CD=BD, ∠C=∠DBF, ∴.△CDE≌△BDF(ASA), DE=DF,CE=BF,故结论①正确. AE=2BF,.AC=3BF,故结论④正确. 10.解:猜想:h1十h2十h3=h. 证明:如图,连接PA,PB,PC Samh SaPe=2AC·h2, Sare=2BC·h,SaA= 2BC·. S△PB+S△PAC+S△PC=S△ABC, ABA+ACA:+BC·-C ,△ABC是等边三角形,∴.AB=AC=BC, 下册参考答案 3

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1.1.3 多边形的内角和&1.1.4 多边形的外角和-【学海风暴】2025-2026学年八年级下册数学同步备课(北师大版)
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