广东省佛山市2025—2026学年九年级上学期期末考试化学试卷

2025一2026学年第一学期供题训练 九年级化学 本训练卷共8页，21小题，满分100分，训练用时60分钟。 注意事项：1.答卷前，考生务必用黑色字迹的钢笔或签宇笔将自己的准考证号、姓名、考 场号和座位号填写在答题卡上。用2B铅笔在“考场号”和“座位号”栏相应位 置填涂自己的考场号和座位号。 2.作答选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的 答案信息点涂黑：如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案，答案不能 答在训练卷上。 3.非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目 指定区域内相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答 案：不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答的答案无效。 4.考生必须保持答题卡的整洁。 5.可能用到的相对原子质量：H-1C-12N-140-16S-32Fe-56Cu-64 P%b-207 一、选择题：本大题共15小题，每小题3分，共45分。在每小题给出的四个 选项中，只有一项是符合题目要求的。 1.下列中华民族的发明及应用中不涉及化学变化的是 A.活字印刷 B.烧制陶瓷 C.粮食酿酒 D.治炼铁器 2.充电快、续航久的石墨烯电池所选用的石墨烯(C)属于 A.单质 B.化合物 C.氧化物 D.酸 3.“全域绿美·诗画禅城”。下列不符合这一理念的是 A.减少燃放烟花爆竹 B.分级处理污水 C.大力植树造林并开发新能源 D.推广使用化石燃料 4.徐光宪院士获得2008年度国家最高科学技术奖。下列属于其成就的是 A.测量空气中氧气含量 B.研发稀土分离技术 C.研发石油化工生产的催化剂 D.测定相对原子质量 5.下列表述正确的是 A.两个氢原子：H2 B.氢气：Hc2 C.一个氧分子：0 D.氯化锁：MgCl2 6.第十五届全运会的源火燃料取自于南海深处的可燃冰。下列有关可燃冰指述错误的是 A.屈于不可再生能源 B,热值商、储量巨大 C.与冰的组成元素完全相同 D.开采不当将加剧温室效应 7、军工装备以钛合金为主要材料。钛的相关信息如题7图。下列说法正确的是 A.钛元素是非金属元紫 B.钛原子最外层电子数为2 22T C.钛元素处于第二周期 47.87 D.钛的相对原子质量为47.87g 题7图 8.下列劳动实践项目与化学知识没有直接关联的是 选项 劳动实践 化学知识 A 二氧化碳用于灭火 二氧化碳无色无臭 B 自米水厂使用活性炭净水 活性炭具有吸附性 在食品包装袋中填充氮气 氨气化学性质不活泼 0 自行车支架上刷油漆 隔绝氧气和水 9.实验要有安全意识。下列行为不符合安全规范的是 A.穿实验服和戴护目镜 B.实验结束要洗手 ,C.将鼻孔凑到瓶口闻气味 D.将废液倒入指定容器内 10.下列有关H2的制取、验纯和性质实验操作错误的是 稀酸 ,修粒 A.制备 B.收集 C.验纯 D.验证燃烧产物 11.乙酸(C2H4O2)是调味品食醋的主要成分。下列关于乙酸的说法正确的是 A.由2个碳元紫、4个氧元紫、2个氧元紫组成 B.乙酸分子中含有氧分子 C.含有8个原子 D.氧元素的质量分数最大 九年级化学试题第2页（共8页） 12.汽车尾气催化处理装置可将尾气中的有毒气体进行转化，其中发生的某化学反应的微 观示意图如题12图。下列说法正确的是 甲O( oC0丙 碳原子 乙O 丁 氨原子 O 氧原子 催化剂 题12图 A.物质丙为空气污染物 B.反应前后，原子和分子的数目均保持不变 C.参与反应的甲和生成的丁的质量比为2：1 D.反应后，催化剂的质量减少 13.下列除杂、鉴别能达到目的的是 选项 目的 方法 A 除去C02中的C0 将气体点燃 B 除去FeC2溶液中的CuCl2 加入足量铁粉，过滤 c 鉴别铁粉和MnO2粉末 观察颜色 D 鉴别CH4和H2 在火焰上方罩一个干冷烧杯 14.用思维导图对教材中C02的性质进行整理归纳，如题14 图，下列说法错误的是 A.转化①只能通过燃烧实现 B.转化②可用于制取二氧化碳 C.转化③可以为光合作用 D.转化④为吸热反应 15,下列实验方案设计不能达到目的的是 题14国 硫酸铜 瘪气球 5 mL 5 mL 溶液 5%盐酸5%硫酸 铁丝 80℃水 0.5g 0.5g 白殊 红磷 锌粒 锌粉 A.探究水的组成 B.验证质量守恒定律 C,探究可燃物燃烧 D,探究影响反应速率 的条件 的因素 九年级化学试题第3页（共8页) 二、非选择题：本大题共6小题，第16小题7分，第17小题8分，第18~21 小题各10分，共55分。 16.绿矾在生活中的用途非常广泛，可作为混凝剂处 理污水。《本草图经》记载了绿矾的鉴别方法：“取 绿矾置于铁板上，聚炭…囊袋吹，令火炽…去 令火奴 量聚吹 绿矾 快板 火待冷…色如黄丹”。 (1)绿矾(F$04·7H20)中铁、硫元素的质量 +木类 比为①。 题16图 (2)绿矾可以使水中悬浮的杂质②（填“沉降”“过滤”或“蒸馏”）下来。 (3)“炭炽”发生的化学方程式为③一，“囊袋吹，令火炽”的原因是④。 (4)“色如黄丹”原理的化学反应方程式为2FeS04△F203+X↑+S03↑，X的化学 式为⑤。 17.【科普阅读】 第十五届全运会的火炬外观形似广州塔“小蛮腰”。火炬内部有稳定的燃烧保障 系统：共有里外两套出火口，即使外层出火口受环境影响熄灭，里层出火口也能保证 火焰正常燃烧。火炬的燃料为绿色环保的丙烷(C3H),丙烷充分燃烧后生成二氧化 碳和一种氧化物。火炬主体采用3D打印的不锈钢与铝合金材料，经拉伸工艺塑造成 坚固轻盈的“筋骨”结构。科研人员对某铝合金材料成分进行了预拉变形量试验，分 析该材料的力学性能。 540 530 锂1.20% 镁0.80% 520 ●一抗拉强度MPa 86.5 8 钢4.30%. 其他杂质2.50% 510 -◇-硬度HRBW 85.5 起 500 490 铝91.20% 480 000-0-6--8 470 835 8 460 2.5 450 82 00.511522.533.544555.56 某铝合金材料的化学成分表（质量分数） 预变形量/% 题17-1图 题17-2图 依据上文，回答问题： (1)火炬的火焰不惧风雨的原因为①一。 (2)丙烷充分燃烧的化学方程式为②。 (3)火炬采用的不锈钢属于③（填“纯净物”或“混合物”)，因其有优良的 ④（多选，填字母)。 a.导电性 b.耐高温 c.延展性 (4)题17-1图中的铝合金材料含量最高的元素是⑤。 (5)据题17-2图分析，随着预变形量的增加，合金的抗拉强度、硬度都呈现⑥的 趋势，当预拉变形量为⑦%时，该合金的抗拉强度最大。 18.【基础实验与跨学科实践】 (1)氧气的制取与性质 i.制取02 仪器C的名称为①。组装一套便于添加过氧化氢溶液的制氧发生装置， 需要用到题18-1图中的仪器有C和②（填字母），该反应的化学方程式为 ③ 上1 题18-1图 iⅱ.性质实验 操作 现象 分析 性质 铁丝燃烧，④（填 铁丝 字母)，放出热量。 火柴的作用是 02具有 a. 火星四射 b, 发出黄光 氧化性 c.生成白烟 (2)自制制氧杯 同学们设计了题18-2图所示的制氧杯及说明书，并交流讨论，完普方案。 调节问 上层杯 疑高水位线 制我杯使用说明书 微孔松 【原理】利用制氧剂反应制氧。 【使用】将制氧剂倒入下丛杯，加水后反 应制氧，氧气从微孔板导出，往上层杯中 加水，旋紧杯盖后，即可使用。 制承杯工作时，可通过日控制氧 最高水位线 气吸入业。 【注意】为防止b一，上层杯中的水不 吸 下层杯 能没过最高水位线。 题18-2图 九年级化学试愿第5页（共8页） i完善说明书中的内容：a®_：b⑦。 ⅱ上层杯中水的作用是⑧。 进小组同学进一步补充制氧杯的说明书。下列属于本品优点有⑨（填序号）。 A、更换药剂，可反复制氧 B.无惧颠簸 C.操作简便，按需调控 D.方便携带 19.地下采矿行业碳排放量大，科研人员将胶质芽孢杆菌掺入混凝土，加速C02反应生成 碳酸钙，既减排又能碳化混凝土，增强其力学性能。某化学兴趣小组围绕该技术展开 系列探究。 (1)为模拟矿山巷道环境，需在实验室收集CO2气体进行探究，收集时可采用①法。 任务一：探究胶质芽孢杆菌的添加量对二氧化碳捕获效果的影响 【查阅资料】碳化过程中，碳化深度越大，捕获的C02越多。 【进行实验】将各组混凝土制成表面积相同的样品，经不同反应时长后，测量碳化深 度，结果见题19表： 题19表 碳化深度(mm) 组别 温度（℃） 细菌添加量(%) 7天 14天 1 20 0 3.5 4.2 2 20 0.3 5.1 6.3 3 a 0.6 5.5 6.6 4 20 0.9 5.3 6.1 【分析讨论】 (2)a的值为②。 (3)根据实验数据，可得出的结论是： ③（写一条）。 任务二：探究捕获C02的产物是否为碳酸钙 【进行实验】取第4组反应后的混凝土样品进行如下实验： 实验步骤 实验现象 实验结论 i.取少量样品于试管中，加入④ 试管内产生气泡 产物中含有碳酸钙 ⅱ.将产生的气体通入澄清石灰水 ⑤ 【反思评价】 (4)步骤中发生反应的化学方程式为®。若省略该步骤，是否可行？请说明 理由⑦。 20.佛山氢能产业实现从“应用示范”到“技术破局”转型：探索的“电氢-氨”融合路 径破解了自身资源约束，如题20-1图所示。 高纯直气 太阳能板 路径I 气体a 气体b 气裂 氧(NH) 解炉 合成塔 冷凝分离 000000 液氨储运 电解槽 (一定条件) 水 1000000 氦直接利用（作船舶 路径I N →燃抖、燃耕电池等) 空气分离 题20-1图 ■ 体积储氢密度 120 □运输成本（运输距离：5000公里） 45 10- -25 0 高压气态氢 液氢 液氨 题20-2图 查阅资料：当氧气不足或环境温度过高时，氨(NH)会被氧化成有毒的氨氧化物。 (1)生产环节：电解水过程中，太阳能转化为电能，电能最终转化为①能。工 业上利用空气各成分的②不同获得氮气。 (2)合成环节：合成塔中发生的化学反应方程式为③ (3)储运环节：从微观角度分析氨气液化过程中，主要发生改变的是④。据题 20-2图分析，氨被认为是一种理想的氢能载体，其优势是⑤。 (4)利用环节：路径I中氨裂解生成高纯氢气，该过程中氢元素化合价⑥（填 “升高”或“降低”)。路径Ⅱ中液氨在充足氧气中完全燃烧，生成氮气和水，该反 应属于⑦反应（填基本反应类型）。工业上为了防止生成有毒的物质，常通 过⑧方式降低污染。 21.为降低电子废弃物的污染，科研人员提出了一种回收金属铜的方法一“两段浸出法” (酸浸/碱浸)，该工艺的流程如题21图所示。 稀盐酸 废电路板 粉碎 (含Cu,A1,Pb) Pb 高纯 铜粉 酸浸池 碱浸池 题21图 (1)将废电路板粉碎的目的是①。 (2)写出酸浸池中铝发生的化学方程式为②。 (3)酸浸时铅的浸出率较低，需进一步碱浸处理。碱浸时发生反应的化学方程式为： 2Pb+2Na0H+0,高压 二2 NaHPbO2,假设用该方法处理207吨铅，理论上需要消耗氧 气的质量是多少？（写出计算过程）③ (4)传统炼铜常以黄铜矿（主要成分为CuFS2,其他成分不含铜元素和硫元素)为原 料，炼铜过程中黄铜矿的疏元素全部转化为S02。若改用“两段浸出法”获得1吨 铜，理论上可减少排放SO2的质量为④吨。 2025一2026学年第一学期期末考试九年级 化学试卷参考答案 说明：1提俱的容案除选择题外，不一定是唯一容案，对于与此不同的容案，只要是合理的， 同样给分。 2.以下化学方程式的书写中，化学式正确1分，其它1分，其中不配平、错漏条件和 “1”·!”任一种、两种或三种情况扣1分。 选择题：本大题共15小题，每小题3分，共45分， 题号 1 2 3 4 6 答案 A y D B D C B A 题号 9 10 11 12 13 14 15 答案 C B D C B z D 二、 非选择题：本大题共6小题，第16小题7分，第17小题8分，第18-1小题各10 分，共55分。 16.(7分) ①56：32或74(2分) ②沉降(1分) ③C+0,置c0,(2分) ④提供充足的空气，使木炭充分燃烧（口分） ⑤S0:1分) 17.(8分) ①内部您烧系统有里外两套出火口，里层出火口能保证火焰正常燃烧： 里层出火口防止使祖度降至着火点以下（合理即可） ②CH,+501点置3C0,+4H,0(2分) ③混合物(1分) ④be(1分) ⑤铝或A1(1分) 回先增大后减少（门分） ⑦05(1分) 18.(10分) ①铁架台(1分) ②ADE1分) ③2H0,血02H,0+01(2分) ④a (1分) ⑤引燃肤丝(1分) 回调节阀(1分) ⑦水进入（或堵塞）鼻吸管1分) @加湿氧气/净化氧气/履察气体流速 ⑨ACD(I分) 19.10分) ①向上Ⅱ空气法(1分) ②20(1分) ③其他条门田同时，细面如量越高，假化保度先增大后变小。(2分)（合理即可） 如：其他条月田同，当细面话如量为0.%，7天QA天)的碳化保度最大（或M 获二氧化碳最多).(2分) 其他条件加同，当反应间越长，碳化深度進大（或抽获二氧化碳心多）。(2分) ④稀盐酸口分) ⑤短情石灰水变曲(1分) @C0C(OCC0,+l,0(2分) ⑦否，话度金局也能与稀盐酸（陆成酸）反应产生气体。(2分) 20.(10分) ①化学Q分】 ②沸点(1分) ③N+H-止￥H(2分) ①氨分子的间周Q分) ⑤液氨的体职结氢密度高，运始成本低(2分) ©释低q分) @置执(1分) @增加氧气或控制通度口分) 21.10分) ①增大反应物之间的援触面积。使反应更充分（加快反应建事）。（分） ②2A6HC=2A1ql÷3HT(2分) ③解：设理论上围夏语儿氧气的质量为x: P%6+2NOH.-O,压2NPbO 414 32 207n 414207 x=16t 各：理论上周要语儿鼠气的质量为16。 ④2(2分)