11-专题三 板块三 文本迁移 — 拓展探究（精讲册）-【考出好成绩】2026年山东新中考语文单元分层练习课件PPT（统编版）

该初中语文中考复习课件聚焦说明性文本阅读“分析探究”核心考点，紧密对接中考要求，通过教材设问与中考真题（如2023聊城减碳实践、2025遂宁人工智能能力培养题）梳理考查方向，归纳分析运用、观点表述、提问类三大常考题型，明确答题步骤与关键要点，体现备考针对性。 课件亮点在于“真题实战+技法点拨”模式，如结合“夸父一号”“嫦娥探月”等案例，示范材料链接题“抓关键词—提炼观点—结合原文”方法，培养学生思维能力与文化自信。通过考点对练强化答题规范，助力学生掌握得分技巧，教师可依此系统规划复习，提升冲刺效率。

研究山东新考情 更懂中考新方向 山东新中考 语文 精讲册 1 2 第二部分 阅读与鉴赏 专题三 说明性文本阅读 3 板块三 文本迁移 — 拓展探究 返回目录 4 考点10 分析探究 考点对练 5 考点10 分析探究 例 （八上《苏州园林》“积累拓展”四）借鉴本文先总说再分别说明的写法 ，写 一段文字，介绍你曾经游览过的一座公园或建筑。注意抓住其主要特点 ，有条理 地进行说明。不少于300字 。 审题：①明确答题方向：借鉴先总说后分别说明的特点；②③④明确答题关键：抓住特点、有条理、 不少于300字。(答案省略) 返回目录 6 1.（2023聊城）为响应国家号召，我们在减碳减排活动中可以做什么？ 2. 请结合选文内容和下面的两则材料，写出你的探究结果。 3. 2025年春晚节目《栋梁》以传统建筑为创作原型，展现了榫卯技艺的魅力，请以实例分析，榫卯结 构蕴含的传统智慧对现代科技(或生活)有何启示? 4.全国视野 (2025遂宁)人工智能已广泛应用到各行各业。作为智能时代的中学生，应该培养哪些 方面的能力，才能成为智能工具的“塑造者”,而不被时代淘汰? 返回目录 7 返回目录 8 板块三　考点对练 阅读课上，老师以“飞天”为专题选取了三则材料，组织探究学习，请完成下面小题。(11分) 材料一： 　　我国综合性太阳探测专用卫星“夸父一号”(ASO—S) 发射一年多以来，已经观测到了100多例 太阳白光耀斑。“夸父一号”卫星搭载的白光太阳望远镜的工作波段为360纳米±2纳米波段，这是 人类首次在这个波段进行空间连续观测。观测时，白光太阳望远镜每两分钟对全日面进行一次成像，视场覆盖1.2个太阳半径。当有白光耀斑爆发时，白光太阳望远镜会自动进入太阳爆发观测模式，以1秒或2秒的时间分辨率对日面局部区域进行快速成像。观测同时发现，耀斑白光辐射出现的地点并不固定。下一步，“夸父一号”卫星团队将对爆发模式下的白光耀斑数据进行分析，对360 纳米波段的白光耀斑进行探究。 (摘编自《科技日报》,有改动) 返回目录 9 材料二： 　　　　　　　　　　　嫦娥探月工程关键任务一览表 返回目录 10 材料三： 　　中国载人月球探测任务新飞行器名称近日确定，新一代载人飞船命名为“梦舟”,月面着陆器命 名为“揽月”。新飞行器的名称具有鲜明的中国特色、时代特色和文化特色。“梦舟”寓意载人月球 探测承载中国人的航天梦，开启探索太空的新征程，也体现了与神舟、天舟飞船家族的体系传承。新 一代载人飞船包括登月版和后续执行空间站任务的近地版两个型号，其中，登月版采用“梦舟 Y”( 飞 船名称+“月”字音节的大写首字母)。“揽月”取自毛泽东同志诗词“可上九天揽月”,彰显中国人探 索宇宙、登陆月球的豪迈与自信。此前，新一代载人运载火箭已被命名为“长征十号”。 (摘编自《人民日报》,有改动) 返回目录 11 1.下列对相关内容的理解，正确的一项是( )（3分） C A.“夸父一号”在太阳爆发观测模式下，通过对日面局部区域快速成像的方式，收集 到了全波段的太阳耀斑数据。 B.嫦娥二号被月球引力捕获后，在太空中验证和试验了多项新技术、新设备，标志 着探月工程第二步的实施。 C.“梦舟”是登月版载人飞船和后续执行空间站任务的近地版载人飞船的统称，其中 登月版名称是“梦舟Y”。 D.作为载人月球探测任务飞行器，嫦娥系列探测器和新一代载人飞船“梦舟”，都是 由长征号运载火箭送入太空的。 返回目录 12 2.［考点10］阅读材料二，写出你的探究发现。（4分） （1）时间：2004 2007 2010 2013 2018 2020 2024 你的发现：______________________________________________________________ ______________________________ 在近20年间，我国嫦娥探月工程一直持续不断开展，一般相隔3年，最长不超过5年，最短不超过2年。 （2）数字：38万千米、26天、1731克 你的发现：______________________________________________________________ _____________________________________________________________ “38万千米”表明嫦娥四号飞行距离之长，“26天”表明飞行时间之久。 “1731克”用月球样本精确的数据表明嫦娥五号取得的科学成果重要。 （3）由此探究出的科学精神：_____________________________________________ ______________________________________ 坚韧不拔的毅力，不断创新的精神，攻坚克难的勇气，严谨的科学态度，反复的实践探索。 返回目录 13 3.［考点10］从三则材料中，你发现命名上体现了中国航天人的诗意和浪漫。请从 以下名称中选取一个，仿照材料三中画线句子的内容，写一段话对这个名称加以阐 释。（4分） 备选名称：夸父一号 玉兔号 长征十号 示例一：“夸父一号”取自于中国的神话故事“夸父追日”,彰显中国人探索宇宙的执着精神。 示例二：“玉兔号”取自于“嫦娥奔月”的神话故事，体现了中国人对月亮的神往和对月球奥秘的探索精神。 示例三：“长征十号”取自于红军二万五千里长征，表明执着坚定、 不断探索宇宙的精神。 返回目录 14 请用“精练册”P84-97 返回目录 15 16 $