内容正文:
2026年九年级期末考试答
1.
(1) 勒 汲
(2)A
(3)B
(4)A
(5)C
(6)珍视并传承这份宝贵的文化遗产。
2.A
3. ①塞下秋来风景异(《渔家傲·秋思》)
②左牵黄《江城子·密州出猎》)
③在乎山水之间也(《醉翁亭记》)
④长风破浪会有时(《行路难》)
⑤病树前头万木春(《酬乐天扬州初逢席上见赠》)
⑥雾凇沆砀(《湖心亭看雪》)
4.B
5.甲诗“中军置酒饮归客”“轮台东门送君去”“山回路转不见君”等诗句,表达对友人的依依惜别之情;乙诗“故园东望路漫漫”“凭君传语报平安”等诗句,表达诗人对故乡和家人的思念之情。(每点2分,两点3分)
6.D
7.C
8.(1)抄写完毕后,(我)跑着把书送还给他,不敢稍微超过约定的期限。(2)睡觉吃饭做梦,只想着读书。
9.①做人做事要讲诚信。甲文中宋濂借书抄完后立即还书,不超过约定的期限。②读书要能吃苦耐劳,克服艰难。甲文中宋濂艰苦抄书,在手指被冻得无法弯曲和伸直时也不敢懈怠。③要爱惜书本。乙文中提到“必待卷束整齐,然后得起,故无损败”。④努力做好应该做的事情。丙文中的作者教育弟弟吃饭睡觉都要想到读书。(答出任意两点给全分)
10.C
11.从思想上,唤醒内心的道德律,培养高洁的操行和纯朴的情感;从行动上,潜心学习、艰苦锻炼、奋斗打拼。(或“在工作实践中战风雨、斗寒霜,在严峻复杂的斗争中砥砺心性、强壮筋骨、增长才干”)(答出两点:心性、身体满分3分)
12【甲】更恰当,因为【甲】中的吴天一,在调研期间,虽遭车祸,仍深入一线,潜心研究,最后让建设青藏铁路的14万筑路大军无一因高原病死亡,论述了文中的“人只有像‘玉’一样经历打磨和历练,才能有所成就”的道理。而【乙】中的退休老人马旭与丈夫的事例论述的是“耐得住清贫守得住心灵的高贵”的品质,与文中的观点没有关系。(答出【甲】1分,理由2分。)
13.C
14.不能调换,这两个短语分别对应下文内容,因为下文先论述了读书“由厚到薄”,后论述了读书“由薄到厚”的过程,读书由薄到厚的过程是在由厚到薄的基础上做深入探讨才有了更厚重的思考,逐层深入,所以不能调换。
15.陷入思维碎片化
16.小语,读书是改善思维碎片化的良药,因为读书使人专注,专注让思维凝聚;读书(尤其是读整本书),能促进人独立、完整地思考;读书有助于形成自己独有的思维链,帮助我们走出思维碎片化的困境,所以说读书是改善思维碎片化的良药。(专注、独立思考、走出困境每点2分,任意两点满分)
17B
18.孝顺、善良
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$2025—2026学年度第一学期期末学业水平抽样评估 九年级语文试卷 考生注意:1.本试卷共 6 页,总分 120 分,考试时间 100 分钟。 2.答题前,考生务必将姓名、准考证号填写在试卷和答题卡的相应位置。 3.所有答案均在答题卡上作答,在本试卷或草稿纸上作答无效。答题前,请仔 细阅读答题卡上的“注意事项”,按照“注意事项”的规定答题。 4.答题时,请在答题卡上对应题目的答题区域内答题。 5.考试结束时,请将答题卡交回。 第 一 部 分 (1~2 题 19 分) 1.阅读下面的文字,完成下面的任务。(16分) 中华文化是华夏民族悠久历史与智慧的璀璨结晶。它①( )勾l 出先民们多彩的生活图景,②( )承载着华夏民族深厚的文化内涵。诸多文化元素如繁星点点,在历史长河中_,汇聚成诗词歌赋、书法绘画、戏曲音乐等瑰宝。这些文化形式,不仅反映了古人的思想观念和审美追求 还具有重要的历史价值 艺术价值和文化价值。通过参与和体验这些文化活动,人们能够感受先贤的智慧,j 取其中丰富的养料,从而传承并了解这份宝贵的文化遗产。 (1) 根据文段中的拼音写出相应的词语。(2分) ①勾l ( ) ②j ( )取 (2) 文段中加点字的读音,正确的一项是(3分) A.承载(z i) 瑰宝(gu ) B.承载(z i) 瑰宝(gu ) C.承载(z i) 瑰宝(hu ) D.承载(z i) 瑰宝(hu ) (3)根据语境,在横线空缺处填写一个短语,最恰当的一项是(3分) A.根深蒂固 B.熠熠生辉 C.富丽堂皇 D.相得益彰