3.3 面积单位的认识（课件）-2025-2026学年三年级下册数学北京版

北京版数学三年级下册 第三单元 第3课时 面积单位的认识 课时课件 情景导入 数一数：数学书的封面的面积是几格？ 情景导入 6格 15格 探究新知 你知道课桌桌面的面积有多大吗？ 活动要求：1.小组内合作，选择一种物品量一量桌面的大小。小组汇报。 2.同样大小的桌面，为什么量的结果不同？小组交流。 探究新知 你知道课桌桌面的面积有多大吗？ 我用练习本测量桌面的大小。 探究新知 你知道课桌桌面的面积有多大吗？ 我用文具盒测量桌面的大小。 探究新知 为了准确测量或计量面积的大小， 要用统一的面积单位。 探究新知 活动一：认一认 1分米 1分米 1分米² 边长1分米的正方形，面积是1分米²，它是一个面积单位。 1分米²也可写作1 dm²，读作：1平方分米。 认识平方分米 探究新知 活动二：做一做 剪出一张边长1分米的正方形纸，和自己的手掌比一比，再用它量一量课桌面的面积。 探究新知 活动三：找一找 生活中哪些物体的面大约是1分米²。 探究新知 用1分米²测量橡皮或者一些较小的物品或图形的面积有点太大了。 想一想：还有其他的面积单位吗？ 探究新知 活动一：认一认 1厘米 1厘米 1厘米² 边长1厘米的正方形，面积是1厘米²，它是一个较小的面积单位。 1厘米²也可写作1 cm²，读作：1平方厘米。 认识平方厘米 探究新知 活动二：做一做 1厘米 1厘米 1厘米² 认识平方厘米 剪出一张边长是1厘米的正方形纸，和自己的大拇指指甲盖比一比。 探究新知 活动三：找一找 生活中哪些物体的面大约是1厘米²。 探究新知 要测量黑板面的大小，用哪个面积单位呢？ 探究新知 活动一：认一认 边长1米的正方形，面积是1米²，它是一个较大面积单位。 1米²也可写作1 m²，读作：1平方米。 认识平方米 探究新知 活动二：做一做 认识平方米 用报纸在地上拼出一个1米²的正方形， 看看1米²的地面上大约可以站多少名同学。 探究新知 活动三：找一找 生活中哪些物体的面大约是1米²。 基础练习 1.（1）1厘米和1厘米²有什么不同？ 1厘米是长度单位，1厘米²是面积单位。 （2）在方格纸上画出1分米和1分米²，说一说它们有什么不同？ 1分米是长度单位，1分米²是面积单位。 基础练习 2.填空。 笔袋长约2（ ）。 课桌面的面积约是（ ）分米² 教室的门高约2（ ）。 教室地面的面积约是（ ）米²。 身份证的面积约是（ ）厘米²。 小智的腰围约是60 （ ）。 分米 24 米 50 46 厘米 拓展练习 如图，每个字格的面积是1厘米²。算一算，整块长方形的面积是多少平方厘米？ 4 × 8 = 32（厘米²） 答：整块长方形的面积是32厘米²。 课堂小结 课堂小结 边长1分米的正方形，面积是1分米²，它是一个面积单位。 1分米²也可写作1 dm²，读作：1平方分米。 边长1厘米的正方形，面积是1厘米²，它是一个较小的面积单位。 1厘米²也可写作1 cm²，读作：1平方厘米。 边长1米的正方形，面积是1米²，它是一个较大的面积单位。 1米²也可写作1 m²，读作：1平方米。 常用的面积单位有平方厘米、平方分米、平方米。 $