精品解析:云南省曲靖市宣威市民族中学学校等 2025-2026学年七年级上学期1月期末联考数学试题

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2026-01-28
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资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 -
年级 七年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期末
学年 2026-2027
地区(省份) 云南省
地区(市) 曲靖市
地区(区县) 宣威市
文件格式 ZIP
文件大小 970 KB
发布时间 2026-01-28
更新时间 2026-01-28
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2026-01-28
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来源 学科网

内容正文:

2025-2026学年人教版七年级数学第一学期期末模拟卷二 (满分:120分 考试时间:100分钟) 注意事项: 1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上. 2.选择题时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑.如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号. 3.回答非选择题时,将答案写在答题卡上.写在本试卷上无效. 4.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回. 第Ⅰ卷(选择题 共36分) 一、选择题(本大题共12小题,每小题3分,共36分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的) 1. 中国人最早开始使用负数,中国古代数学著作《九章算术》“方程”一章,在世界数学史首次正式引入负数.如果收入50元,记作元,那么支出30元记作( ) A. 元 B. 元 C. 元 D. 元 【答案】A 【解析】 【分析】本题考查了正负数的实际应用,掌握正负数的性质是解题的关键. 根据正数和负数表示相反意义的量,可得答案. 【详解】解:如果收入50元,记作元,那么支出30元记作元. 故选:A. 2. 的相反数是( ) A. B. C. D. 【答案】B 【解析】 【分析】本题主要考查了相反数的定义,根据相反数的定义,一个数的相反数是改变其符号后的数. 【详解】解:的相反数是. 故选:B. 3. 截至2024年底,中国高铁运营里程超过45000公里,稳居世界第一.将数据45000用科学记数法表示为(  ) A. B. C. D. 【答案】B 【解析】 【分析】本题考查科学记数法,熟练掌握科学记数法的表示方法是解题的关键. 科学记数法表示为,要求a满足,据此解答即可. 【详解】解: 故选:B. 4. 下列计算正确的是(  ) A B. C. D. 【答案】D 【解析】 【分析】本题考查合并同类项的法则,熟练掌握合并同类项的法则是解题的关键. 根据合并同类项的法则逐项判断是否正确即可. 【详解】解:选项A、和不是同类项,不能合并,则A错误; 选项B、,则B错误; 选项C、,则C错误; 选项D、,则D正确; 故选:D. 5. 如图,数轴上有A、B、C、D四个点,其中表示互为相反数的点是( ) A. 点A与点D B. 点A与点C C. 点B与点C D. 点B与点D 【答案】A 【解析】 【分析】本题考查了相反数,数轴,掌握相反数的意义是解题的关键. 【详解】解:2与互为相反数, 故选:A. 6. 如果是关于x的方程的解,则m的值是(  ) A. 1 B. C. 2 D. 【答案】A 【解析】 【分析】本题考查方程解的定义,熟练掌握方程的解的定义是解题的关键. 将代入方程得,解方程即可. 【详解】解:将代入方程得:, 即, 解得, 故选:A. 7. 下列几何体中,从正面看和从左面看形状相同的几何体有( ) A. 1个 B. 2个 C. 3个 D. 4个 【答案】D 【解析】 【分析】本题主要考查了从不同方向看几何体,根据几何体的形状一一判断即可. 【详解】解:正方体从正面看和从左面看形状相同; 球从正面看和从左面看形状相同; 圆锥从正面看和从左面看形状相同; 圆柱从正面看和从左面看形状相同; 故有4个几何体从正面看和从左面看形状相同, 故选:D. 8. 已知,则的补角等于(  ) A. B. C. D. 【答案】C 【解析】 【分析】本题考查补角的定义,熟练掌握其定义是解题的关键. 根据一个角和它的补角之和等于,据此解答即可. 【详解】解:的补角为:, 故选:C. 9. 下列等式变形正确的是( ) A. 如果,那么 B. 如果,那么 C. 如果,那么 D. 如果,那么 【答案】A 【解析】 【分析】本题考查等式的基本性质,熟练掌握等式的基本性质是解题的关键. 根据等式的基本性质,逐项判断变形是否正确即可. 【详解】解:等式两边同时乘以或除以同一个非零数,等式仍成立, 选项A:由,两边同除以,得,变形正确; 选项B:由,两边同乘以2,得,但结论为,变形错误; 选项C:由,两边同加3,得,但结论为,变形错误. 选项D:由,当时两边同除以得,但可能为0,结论无条件,变形错误; 故选:A. 10. 一个多项式减去等于,则这个多项式是( ) A. B. C. D. 【答案】A 【解析】 【分析】根据整式减法运算,熟练掌握整式减法运算法则是解题的关键. 根据被减多项式等于差加上减多项式,直接计算合并同类项即可. 【详解】解:设这个多项式为,根据题意得, 则, 因此这个多项式是, 故选:A. 11. 《孙子算经》中有一道题,原文是:“今有木,不知长短.引绳度之,余绳四尺五寸;屈绳量之,不足一尺.木长几何?”意思是:用一根绳子去量一根长木,绳子还剩余尺;将绳子对折再量长木,长木还剩余1尺.设木长尺,根据题意可列方程为( ) A. B. C. D. 【答案】A 【解析】 【分析】本题考查一元一次方程的应用,正确理解“余绳”和“不足”的含义,正确表示绳长和对折后的关系是解题的关键. 设木长尺,则绳长为尺,对折后绳长为尺,根据木长比对折绳长长1尺列方程即可. 【详解】解:设木长尺,则绳长为尺,对折后绳长为尺, 由于木长比对折绳长长1尺, 则, 即, 故选:A. 12. 观察下列图形,它们是按照一定规律排列的,依照此规律,第8个图形中★的个数为( ) A. 64 B. 49 C. 36 D. 25 【答案】D 【解析】 【分析】本题考查图形类规律,正确找到规律是解题的关键. 根据所给的图形发现规律:第个图形中★的个数为,据此解答即可. 【详解】解:根据题意得, 第1个图形中★的个数为, 第2个图形中★的个数为, 第3个图形中★的个数为, 第4个图形中★的个数为, 依此类推, 第个图形中★的个数为, 因此,第8个图形中★的个数为:, 故选:D. 第Ⅱ卷(非选择题 共84分) 二、填空题(本大题共6小题,每小题3分,共18分) 13. 比较大小: ______ (填“>”、“<”或“=”). 【答案】 【解析】 【分析】本题考查有理数的乘方运算,熟练掌握乘方运算法则是解题的关键. 先计算两个数的值,再比较大小;负数比较时,绝对值大的反而小,据此解答即可. 【详解】解:,, 由于 则 故答案为:. 14. 若单项式与是同类项,则 _____. 【答案】5 【解析】 【分析】本题考查同类项的定义,熟练掌握其定义是解题的关键. 根据同类项的定义,相同字母的指数相同,列方程求解即可. 【详解】解:由于单项式与是同类项, 则 因此,, 故答案为:5. 15. 已知,则代数式的值为 ______. 【答案】 【解析】 【分析】本题考查代数式的化简求值,熟练掌握代数式化简的方法是解题的关键. 将代数式变形为含 的形式,然后整体代入求值即可. 【详解】解: 故答案为:. 16. 如图,将一副三角板叠放在一起,使直角顶点重合于点O,则____________. 【答案】 【解析】 【分析】本题考查三角板中的角度计算问题,准确计算是解题的关键.根据题意可得,,根据,继而得到本题答案. 【详解】解:∵将一副直角三角尺叠放在一起,使直角顶点重合于点O, ∴,, ∵,, ∴ . 故答案为:. 17. 一项工程,甲单独做10天完成,乙单独做15天完成.两人合作_____天可以完成. 【答案】6 【解析】 【分析】根据“工作效率×工作时间=工作量”即可得出结论. 【详解】解:∵甲单独做10天完成,乙单独做15天完成, ∴甲的工作效率为,乙的工作效率为,两人合作总的工作效率为, ∴所需时间为:(天), 故答案为:6. 【点睛】此题考查的是分数除法和加法的应用,掌握工作效率×工作时间=工作量是解决此题的关键. 18. 定义一种新运算:,例如:.若,则 ____. 【答案】 【解析】 【分析】本题考查新运算的定义、解一元一次方程,正确掌握新运算的定义是解题的关键. 根据新运算的定义,将给定方程转化为一元一次方程求解即可. 【详解】解:由新运算定义得 , 解得, 故答案为:. 三、解答题(本大题共7小题,共66分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤) 19. 计算: (1); (2). 【答案】(1)8 (2) 【解析】 【分析】本题考查有理数的混合运算,熟练掌握有理数混合运算法则是解题的关键. (1)先计算减法,再计算加法,最后计算减法即可; (2)先计算乘方运算,再计算括号里的运算,然后计算乘除法,最后计算减法即可. 【小问1详解】 解: ; 【小问2详解】 解: . 20. 解方程: (1); (2). 【答案】(1) (2) 【解析】 【分析】本题考查解一元一次方程,熟练掌握解一元一次方程的步骤是解题的关键. (1)先去括号运算,再移项、合并同类项,最后将系数化1即可; (2)先去分母运算,再去括号运算,然后移项、合并同类项,最后将系数化为1即可. 【小问1详解】 解: 去括号得 移项得 合并同类项得 系数化为1得; 【小问2详解】 解: 去分母得 去括号得 移项得 合并同类项得 系数化为1得. 21. 先化简,再求值:,其中,. 【答案】, 【解析】 【分析】本题考查整式的化简求值,熟练掌握整式化简的方法是解题的关键. 先去括号运算,再根据合并同类项法则化简式子,将,代入化简后的式子进行计算即可. 【详解】解: 当,时, 原式. 22. 如图,已知线段,点C是线段的中点,点D是线段上的一点,且. (1)求线段的长; (2)求线段的长. 【答案】(1) (2) 【解析】 【分析】本题考查线段中点的性质,熟练掌握线段中点的性质、线段的和差关系是解题的关键. (1)根据点C是线段的中点得到,据此计算即可; (2)由(1)知,根据求出长,再利用进行计算即可. 【小问1详解】 解:,点C是的中点, ; 【小问2详解】 解:点C是的中点, , , . 23. 某校为丰富学生的校园生活,准备购买一批足球和篮球.已知购买2个足球和3个篮球共需340元;购买4个足球和1个篮球共需280元. (1)求足球和篮球的单价各是多少元? (2)若学校计划购买足球和篮球共30个,且总费用不超过1600元,那么最多可以购买多少个篮球? 【答案】(1)足球的单价为50元,篮球的单价为80元 (2)3个 【解析】 【分析】本题考查二元一次方程组及一元一次不等式的运用,熟练根据题意列出方程组及不等式是解题的关键. (1)设足球的单价为元,篮球的单价为元,根据题意列出方程组,解方程组即可; (2)设购买篮球个,则购买足球个,根据题意列出不等式,解不等式,注意为整数即可. 【小问1详解】 解:设足球的单价为元,篮球的单价为元, 根据题意得: 解得 答:足球的单价为50元,篮球的单价为80元; 【小问2详解】 解:设购买篮球个,则购买足球个, 根据题意得:, 解得, 由于为整数, 则的最大值为3, 答:最多可以购买3个篮球. 24. 如图,O是直线上一点,,平分. (1)若,求的度数; (2)若,求的度数; (3)若,求的度数.(用含的式子表示) 【答案】(1) (2) (3) 【解析】 【分析】本题考查角平分线的性质,熟练掌握角平分线的性质、角之间和差关系是解题的关键. (1)根据题意得到,再利用角平分线的性质得到; (2)根据题意得到,进而得到,根据角平分线的性质得到,再利用计算即可; (3)根据题意得到,根据角平分线的性质得,利用计算即可. 【小问1详解】 解:、, 平分 ; 【小问2详解】 解:、, , , 平分, , ; 【小问3详解】 解:、 平分, , . 25. 已知数轴上A,B两点对应的数分别为和6,点P为数轴上一动点,对应的数为x. (1)若点P为的中点,则点P对应的数_____; (2)若点P在原点的左侧,且到点A,B的距离之和为16,求x的值; (3)数轴上是否存在点P,使点P到点A,B的距离之和为10?若存在,请求出x的值;若不存在,请说明理由. 【答案】(1)2 (2) (3)存在,x的值为或7 【解析】 【分析】本题考查一元一次方程的应用、两点间的距离,熟练根据题意列出方程、分类讨论的思想方法的运用是解题的关键. (1)根据线段中点的定义进行计算即可; (2)分情况讨论:当点在点的右侧或点在点的左侧时,根据两点间的距离列出方程,解方程即可; (3)分情况讨论,当点P在点A左侧或点P在点A和点B中间或点P在点B右侧时,列方程求解即可. 【小问1详解】 解:由于点P为的中点, 则点P对应的数, 故答案为:2; 【小问2详解】 解:当点在点的右侧时, 根据题意得:, 则这种情况不存在; 当点在点的左侧时, 根据题意得:, 解得; 综上所述,x的值为; 【小问3详解】 解:存在,理由如下: 当点P在点A左侧时,, 解得; 当点P点A和点B中间时,, 则这种情况不存在; 当点P在点B右侧时,, 解得, 综上所述,x的值为或7. 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $ 2025-2026学年人教版七年级数学第一学期期末模拟卷二 (满分:120分 考试时间:100分钟) 注意事项: 1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上. 2.选择题时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑.如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号. 3.回答非选择题时,将答案写在答题卡上.写在本试卷上无效. 4.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回. 第Ⅰ卷(选择题 共36分) 一、选择题(本大题共12小题,每小题3分,共36分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的) 1. 中国人最早开始使用负数,中国古代数学著作《九章算术》的“方程”一章,在世界数学史首次正式引入负数.如果收入50元,记作元,那么支出30元记作( ) A. 元 B. 元 C. 元 D. 元 2. 的相反数是( ) A B. C. D. 3. 截至2024年底,中国高铁运营里程超过45000公里,稳居世界第一.将数据45000用科学记数法表示为(  ) A. B. C. D. 4. 下列计算正确的是(  ) A. B. C. D. 5. 如图,数轴上有A、B、C、D四个点,其中表示互为相反数点是( ) A. 点A与点D B. 点A与点C C. 点B与点C D. 点B与点D 6. 如果是关于x的方程的解,则m的值是(  ) A 1 B. C. 2 D. 7. 下列几何体中,从正面看和从左面看形状相同的几何体有( ) A. 1个 B. 2个 C. 3个 D. 4个 8. 已知,则的补角等于(  ) A. B. C. D. 9. 下列等式变形正确的是( ) A. 如果,那么 B. 如果,那么 C. 如果,那么 D. 如果,那么 10. 一个多项式减去等于,则这个多项式是( ) A. B. C. D. 11. 《孙子算经》中有一道题,原文是:“今有木,不知长短.引绳度之,余绳四尺五寸;屈绳量之,不足一尺.木长几何?”意思是:用一根绳子去量一根长木,绳子还剩余尺;将绳子对折再量长木,长木还剩余1尺.设木长尺,根据题意可列方程为( ) A. B. C. D. 12. 观察下列图形,它们是按照一定规律排列的,依照此规律,第8个图形中★的个数为( ) A. 64 B. 49 C. 36 D. 25 第Ⅱ卷(非选择题 共84分) 二、填空题(本大题共6小题,每小题3分,共18分) 13 比较大小: ______ (填“>”、“<”或“=”). 14. 若单项式与是同类项,则 _____. 15. 已知,则代数式的值为 ______. 16. 如图,将一副三角板叠放在一起,使直角顶点重合于点O,则____________. 17. 一项工程,甲单独做10天完成,乙单独做15天完成.两人合作_____天可以完成. 18. 定义一种新运算:,例如:.若,则 ____. 三、解答题(本大题共7小题,共66分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤) 19. 计算: (1); (2). 20. 解方程: (1); (2). 21. 先化简,再求值:,其中,. 22. 如图,已知线段,点C是线段的中点,点D是线段上的一点,且. (1)求线段的长; (2)求线段的长. 23. 某校为丰富学生的校园生活,准备购买一批足球和篮球.已知购买2个足球和3个篮球共需340元;购买4个足球和1个篮球共需280元. (1)求足球和篮球的单价各是多少元? (2)若学校计划购买足球和篮球共30个,且总费用不超过1600元,那么最多可以购买多少个篮球? 24. 如图,O是直线上一点,,平分. (1)若,求的度数; (2)若,求的度数; (3)若,求的度数.(用含的式子表示) 25. 已知数轴上A,B两点对应数分别为和6,点P为数轴上一动点,对应的数为x. (1)若点P为的中点,则点P对应的数_____; (2)若点P在原点的左侧,且到点A,B的距离之和为16,求x的值; (3)数轴上是否存在点P,使点P到点A,B的距离之和为10?若存在,请求出x的值;若不存在,请说明理由. 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $

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