内容正文:
2025-2026学年人教版七年级数学第一学期期末模拟卷二
(满分:120分 考试时间:100分钟)
注意事项:
1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上.
2.选择题时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑.如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号.
3.回答非选择题时,将答案写在答题卡上.写在本试卷上无效.
4.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回.
第Ⅰ卷(选择题 共36分)
一、选择题(本大题共12小题,每小题3分,共36分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的)
1. 中国人最早开始使用负数,中国古代数学著作《九章算术》“方程”一章,在世界数学史首次正式引入负数.如果收入50元,记作元,那么支出30元记作( )
A. 元 B. 元 C. 元 D. 元
【答案】A
【解析】
【分析】本题考查了正负数的实际应用,掌握正负数的性质是解题的关键.
根据正数和负数表示相反意义的量,可得答案.
【详解】解:如果收入50元,记作元,那么支出30元记作元.
故选:A.
2. 的相反数是( )
A. B. C. D.
【答案】B
【解析】
【分析】本题主要考查了相反数的定义,根据相反数的定义,一个数的相反数是改变其符号后的数.
【详解】解:的相反数是.
故选:B.
3. 截至2024年底,中国高铁运营里程超过45000公里,稳居世界第一.将数据45000用科学记数法表示为( )
A. B. C. D.
【答案】B
【解析】
【分析】本题考查科学记数法,熟练掌握科学记数法的表示方法是解题的关键.
科学记数法表示为,要求a满足,据此解答即可.
【详解】解:
故选:B.
4. 下列计算正确的是( )
A B.
C. D.
【答案】D
【解析】
【分析】本题考查合并同类项的法则,熟练掌握合并同类项的法则是解题的关键.
根据合并同类项的法则逐项判断是否正确即可.
【详解】解:选项A、和不是同类项,不能合并,则A错误;
选项B、,则B错误;
选项C、,则C错误;
选项D、,则D正确;
故选:D.
5. 如图,数轴上有A、B、C、D四个点,其中表示互为相反数的点是( )
A. 点A与点D B. 点A与点C C. 点B与点C D. 点B与点D
【答案】A
【解析】
【分析】本题考查了相反数,数轴,掌握相反数的意义是解题的关键.
【详解】解:2与互为相反数,
故选:A.
6. 如果是关于x的方程的解,则m的值是( )
A. 1 B. C. 2 D.
【答案】A
【解析】
【分析】本题考查方程解的定义,熟练掌握方程的解的定义是解题的关键.
将代入方程得,解方程即可.
【详解】解:将代入方程得:,
即,
解得,
故选:A.
7. 下列几何体中,从正面看和从左面看形状相同的几何体有( )
A. 1个 B. 2个 C. 3个 D. 4个
【答案】D
【解析】
【分析】本题主要考查了从不同方向看几何体,根据几何体的形状一一判断即可.
【详解】解:正方体从正面看和从左面看形状相同;
球从正面看和从左面看形状相同;
圆锥从正面看和从左面看形状相同;
圆柱从正面看和从左面看形状相同;
故有4个几何体从正面看和从左面看形状相同,
故选:D.
8. 已知,则的补角等于( )
A. B. C. D.
【答案】C
【解析】
【分析】本题考查补角的定义,熟练掌握其定义是解题的关键.
根据一个角和它的补角之和等于,据此解答即可.
【详解】解:的补角为:,
故选:C.
9. 下列等式变形正确的是( )
A. 如果,那么 B. 如果,那么
C. 如果,那么 D. 如果,那么
【答案】A
【解析】
【分析】本题考查等式的基本性质,熟练掌握等式的基本性质是解题的关键.
根据等式的基本性质,逐项判断变形是否正确即可.
【详解】解:等式两边同时乘以或除以同一个非零数,等式仍成立,
选项A:由,两边同除以,得,变形正确;
选项B:由,两边同乘以2,得,但结论为,变形错误;
选项C:由,两边同加3,得,但结论为,变形错误.
选项D:由,当时两边同除以得,但可能为0,结论无条件,变形错误;
故选:A.
10. 一个多项式减去等于,则这个多项式是( )
A. B. C. D.
【答案】A
【解析】
【分析】根据整式减法运算,熟练掌握整式减法运算法则是解题的关键.
根据被减多项式等于差加上减多项式,直接计算合并同类项即可.
【详解】解:设这个多项式为,根据题意得,
则,
因此这个多项式是,
故选:A.
11. 《孙子算经》中有一道题,原文是:“今有木,不知长短.引绳度之,余绳四尺五寸;屈绳量之,不足一尺.木长几何?”意思是:用一根绳子去量一根长木,绳子还剩余尺;将绳子对折再量长木,长木还剩余1尺.设木长尺,根据题意可列方程为( )
A. B.
C. D.
【答案】A
【解析】
【分析】本题考查一元一次方程的应用,正确理解“余绳”和“不足”的含义,正确表示绳长和对折后的关系是解题的关键.
设木长尺,则绳长为尺,对折后绳长为尺,根据木长比对折绳长长1尺列方程即可.
【详解】解:设木长尺,则绳长为尺,对折后绳长为尺,
由于木长比对折绳长长1尺,
则,
即,
故选:A.
12. 观察下列图形,它们是按照一定规律排列的,依照此规律,第8个图形中★的个数为( )
A. 64 B. 49 C. 36 D. 25
【答案】D
【解析】
【分析】本题考查图形类规律,正确找到规律是解题的关键.
根据所给的图形发现规律:第个图形中★的个数为,据此解答即可.
【详解】解:根据题意得,
第1个图形中★的个数为,
第2个图形中★的个数为,
第3个图形中★的个数为,
第4个图形中★的个数为,
依此类推,
第个图形中★的个数为,
因此,第8个图形中★的个数为:,
故选:D.
第Ⅱ卷(非选择题 共84分)
二、填空题(本大题共6小题,每小题3分,共18分)
13. 比较大小: ______ (填“>”、“<”或“=”).
【答案】
【解析】
【分析】本题考查有理数的乘方运算,熟练掌握乘方运算法则是解题的关键.
先计算两个数的值,再比较大小;负数比较时,绝对值大的反而小,据此解答即可.
【详解】解:,,
由于
则
故答案为:.
14. 若单项式与是同类项,则 _____.
【答案】5
【解析】
【分析】本题考查同类项的定义,熟练掌握其定义是解题的关键.
根据同类项的定义,相同字母的指数相同,列方程求解即可.
【详解】解:由于单项式与是同类项,
则
因此,,
故答案为:5.
15. 已知,则代数式的值为 ______.
【答案】
【解析】
【分析】本题考查代数式的化简求值,熟练掌握代数式化简的方法是解题的关键.
将代数式变形为含 的形式,然后整体代入求值即可.
【详解】解:
故答案为:.
16. 如图,将一副三角板叠放在一起,使直角顶点重合于点O,则____________.
【答案】
【解析】
【分析】本题考查三角板中的角度计算问题,准确计算是解题的关键.根据题意可得,,根据,继而得到本题答案.
【详解】解:∵将一副直角三角尺叠放在一起,使直角顶点重合于点O,
∴,,
∵,,
∴
.
故答案为:.
17. 一项工程,甲单独做10天完成,乙单独做15天完成.两人合作_____天可以完成.
【答案】6
【解析】
【分析】根据“工作效率×工作时间=工作量”即可得出结论.
【详解】解:∵甲单独做10天完成,乙单独做15天完成,
∴甲的工作效率为,乙的工作效率为,两人合作总的工作效率为,
∴所需时间为:(天),
故答案为:6.
【点睛】此题考查的是分数除法和加法的应用,掌握工作效率×工作时间=工作量是解决此题的关键.
18. 定义一种新运算:,例如:.若,则 ____.
【答案】
【解析】
【分析】本题考查新运算的定义、解一元一次方程,正确掌握新运算的定义是解题的关键.
根据新运算的定义,将给定方程转化为一元一次方程求解即可.
【详解】解:由新运算定义得
,
解得,
故答案为:.
三、解答题(本大题共7小题,共66分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤)
19. 计算:
(1);
(2).
【答案】(1)8 (2)
【解析】
【分析】本题考查有理数的混合运算,熟练掌握有理数混合运算法则是解题的关键.
(1)先计算减法,再计算加法,最后计算减法即可;
(2)先计算乘方运算,再计算括号里的运算,然后计算乘除法,最后计算减法即可.
【小问1详解】
解:
;
【小问2详解】
解:
.
20. 解方程:
(1);
(2).
【答案】(1)
(2)
【解析】
【分析】本题考查解一元一次方程,熟练掌握解一元一次方程的步骤是解题的关键.
(1)先去括号运算,再移项、合并同类项,最后将系数化1即可;
(2)先去分母运算,再去括号运算,然后移项、合并同类项,最后将系数化为1即可.
【小问1详解】
解:
去括号得
移项得
合并同类项得
系数化为1得;
【小问2详解】
解:
去分母得
去括号得
移项得
合并同类项得
系数化为1得.
21. 先化简,再求值:,其中,.
【答案】,
【解析】
【分析】本题考查整式的化简求值,熟练掌握整式化简的方法是解题的关键.
先去括号运算,再根据合并同类项法则化简式子,将,代入化简后的式子进行计算即可.
【详解】解:
当,时,
原式.
22. 如图,已知线段,点C是线段的中点,点D是线段上的一点,且.
(1)求线段的长;
(2)求线段的长.
【答案】(1)
(2)
【解析】
【分析】本题考查线段中点的性质,熟练掌握线段中点的性质、线段的和差关系是解题的关键.
(1)根据点C是线段的中点得到,据此计算即可;
(2)由(1)知,根据求出长,再利用进行计算即可.
【小问1详解】
解:,点C是的中点,
;
【小问2详解】
解:点C是的中点,
,
,
.
23. 某校为丰富学生的校园生活,准备购买一批足球和篮球.已知购买2个足球和3个篮球共需340元;购买4个足球和1个篮球共需280元.
(1)求足球和篮球的单价各是多少元?
(2)若学校计划购买足球和篮球共30个,且总费用不超过1600元,那么最多可以购买多少个篮球?
【答案】(1)足球的单价为50元,篮球的单价为80元
(2)3个
【解析】
【分析】本题考查二元一次方程组及一元一次不等式的运用,熟练根据题意列出方程组及不等式是解题的关键.
(1)设足球的单价为元,篮球的单价为元,根据题意列出方程组,解方程组即可;
(2)设购买篮球个,则购买足球个,根据题意列出不等式,解不等式,注意为整数即可.
【小问1详解】
解:设足球的单价为元,篮球的单价为元,
根据题意得:
解得
答:足球的单价为50元,篮球的单价为80元;
【小问2详解】
解:设购买篮球个,则购买足球个,
根据题意得:,
解得,
由于为整数,
则的最大值为3,
答:最多可以购买3个篮球.
24. 如图,O是直线上一点,,平分.
(1)若,求的度数;
(2)若,求的度数;
(3)若,求的度数.(用含的式子表示)
【答案】(1)
(2)
(3)
【解析】
【分析】本题考查角平分线的性质,熟练掌握角平分线的性质、角之间和差关系是解题的关键.
(1)根据题意得到,再利用角平分线的性质得到;
(2)根据题意得到,进而得到,根据角平分线的性质得到,再利用计算即可;
(3)根据题意得到,根据角平分线的性质得,利用计算即可.
【小问1详解】
解:、,
平分
;
【小问2详解】
解:、,
,
,
平分,
,
;
【小问3详解】
解:、
平分,
,
.
25. 已知数轴上A,B两点对应的数分别为和6,点P为数轴上一动点,对应的数为x.
(1)若点P为的中点,则点P对应的数_____;
(2)若点P在原点的左侧,且到点A,B的距离之和为16,求x的值;
(3)数轴上是否存在点P,使点P到点A,B的距离之和为10?若存在,请求出x的值;若不存在,请说明理由.
【答案】(1)2 (2)
(3)存在,x的值为或7
【解析】
【分析】本题考查一元一次方程的应用、两点间的距离,熟练根据题意列出方程、分类讨论的思想方法的运用是解题的关键.
(1)根据线段中点的定义进行计算即可;
(2)分情况讨论:当点在点的右侧或点在点的左侧时,根据两点间的距离列出方程,解方程即可;
(3)分情况讨论,当点P在点A左侧或点P在点A和点B中间或点P在点B右侧时,列方程求解即可.
【小问1详解】
解:由于点P为的中点,
则点P对应的数,
故答案为:2;
【小问2详解】
解:当点在点的右侧时,
根据题意得:,
则这种情况不存在;
当点在点的左侧时,
根据题意得:,
解得;
综上所述,x的值为;
【小问3详解】
解:存在,理由如下:
当点P在点A左侧时,,
解得;
当点P点A和点B中间时,,
则这种情况不存在;
当点P在点B右侧时,,
解得,
综上所述,x的值为或7.
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2025-2026学年人教版七年级数学第一学期期末模拟卷二
(满分:120分 考试时间:100分钟)
注意事项:
1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上.
2.选择题时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑.如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号.
3.回答非选择题时,将答案写在答题卡上.写在本试卷上无效.
4.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回.
第Ⅰ卷(选择题 共36分)
一、选择题(本大题共12小题,每小题3分,共36分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的)
1. 中国人最早开始使用负数,中国古代数学著作《九章算术》的“方程”一章,在世界数学史首次正式引入负数.如果收入50元,记作元,那么支出30元记作( )
A. 元 B. 元 C. 元 D. 元
2. 的相反数是( )
A B. C. D.
3. 截至2024年底,中国高铁运营里程超过45000公里,稳居世界第一.将数据45000用科学记数法表示为( )
A. B. C. D.
4. 下列计算正确的是( )
A. B.
C. D.
5. 如图,数轴上有A、B、C、D四个点,其中表示互为相反数点是( )
A. 点A与点D B. 点A与点C C. 点B与点C D. 点B与点D
6. 如果是关于x的方程的解,则m的值是( )
A 1 B. C. 2 D.
7. 下列几何体中,从正面看和从左面看形状相同的几何体有( )
A. 1个 B. 2个 C. 3个 D. 4个
8. 已知,则的补角等于( )
A. B. C. D.
9. 下列等式变形正确的是( )
A. 如果,那么 B. 如果,那么
C. 如果,那么 D. 如果,那么
10. 一个多项式减去等于,则这个多项式是( )
A. B. C. D.
11. 《孙子算经》中有一道题,原文是:“今有木,不知长短.引绳度之,余绳四尺五寸;屈绳量之,不足一尺.木长几何?”意思是:用一根绳子去量一根长木,绳子还剩余尺;将绳子对折再量长木,长木还剩余1尺.设木长尺,根据题意可列方程为( )
A. B.
C. D.
12. 观察下列图形,它们是按照一定规律排列的,依照此规律,第8个图形中★的个数为( )
A. 64 B. 49 C. 36 D. 25
第Ⅱ卷(非选择题 共84分)
二、填空题(本大题共6小题,每小题3分,共18分)
13 比较大小: ______ (填“>”、“<”或“=”).
14. 若单项式与是同类项,则 _____.
15. 已知,则代数式的值为 ______.
16. 如图,将一副三角板叠放在一起,使直角顶点重合于点O,则____________.
17. 一项工程,甲单独做10天完成,乙单独做15天完成.两人合作_____天可以完成.
18. 定义一种新运算:,例如:.若,则 ____.
三、解答题(本大题共7小题,共66分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤)
19. 计算:
(1);
(2).
20. 解方程:
(1);
(2).
21. 先化简,再求值:,其中,.
22. 如图,已知线段,点C是线段的中点,点D是线段上的一点,且.
(1)求线段的长;
(2)求线段的长.
23. 某校为丰富学生的校园生活,准备购买一批足球和篮球.已知购买2个足球和3个篮球共需340元;购买4个足球和1个篮球共需280元.
(1)求足球和篮球的单价各是多少元?
(2)若学校计划购买足球和篮球共30个,且总费用不超过1600元,那么最多可以购买多少个篮球?
24. 如图,O是直线上一点,,平分.
(1)若,求的度数;
(2)若,求的度数;
(3)若,求的度数.(用含的式子表示)
25. 已知数轴上A,B两点对应数分别为和6,点P为数轴上一动点,对应的数为x.
(1)若点P为的中点,则点P对应的数_____;
(2)若点P在原点的左侧,且到点A,B的距离之和为16,求x的值;
(3)数轴上是否存在点P,使点P到点A,B的距离之和为10?若存在,请求出x的值;若不存在,请说明理由.
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