备战2026年中考语文文言文阅读《<论语>十二章》考点梳理

2026-01-28
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书香苑
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资源信息

学段 初中
学科 语文
教材版本 -
年级 九年级
章节 -
类型 学案-知识清单
知识点 文言文阅读
使用场景 中考复习-一轮复习
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 34 KB
发布时间 2026-01-28
更新时间 2026-01-28
作者 书香苑
品牌系列 -
审核时间 2026-01-28
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来源 学科网

内容正文:

【必背】《论语十二章》考点梳理 一、文学常识 作品:《论语》是儒家经典,由孔子弟子及再传弟子编撰,记录孔子及其弟子言行,与《大学》《中庸》《孟子》合称 “四书”; 作者:孔子,名丘,字仲尼,春秋末期思想家、教育家,儒家学派创始人。 二、重点字音 愠(yùn) 罔(wǎng) 殆(dài) 箪(dān) 瓢(piáo) 陋(lòu) 笃(dǔ) 寐(mèi) 三、重点实词(核心释义) 1. 学而时习之:温习 2. 人不知而不愠:生气,恼怒 3. 吾日三省吾身:多次反省 4. 温故而知新:学过的知识;新的理解和体会 5. 学而不思则罔:迷惑,感到迷茫而无所适从 6. 思而不学则殆:疑惑 7. 饭疏食,饮水:吃 8. 曲肱而枕之:枕着 9. 不义而富且贵:不合道义 10. 择其善者而从之:选择 11. 逝者如斯夫:时光像河水一样流去 12. 博学而笃志:广泛学习 13. 切问而近思:恳切地提问,思考当前的事 四、通假字 不亦说乎:“说” 通 “悦”,愉快 五、词类活用 1. 学而时习之:名词作状语,按时 2. 吾日三省吾身:名词作状语,每天 3. 饭疏食,饮水:名词作动词,吃 4. 传不习乎:动词作名词,老师传授的知识 六、古今异义 1. 可以为师矣:古义,“可以凭借”;今义,能够 2. 三人行:古义,几个人;今义,三个人 3. 匹夫不可夺志也:古义,平民百姓;今义,无学识、无智谋的人 七、重点虚词 1. 之: ①代词,代指知识 / 学过的内容(学而时习之); ②结构助词,的(君子之行); ③取消句子独立性(知之者不如好之者) 2. 而: ①表顺承(学而时习之); ②表转折(人不知而不愠); ③表并列(博学而笃志) 3. 以:介词,凭借(可以为师矣) 4. 于:介词,对,对于(不义而富且贵,于我如浮云) 八、重点句子翻译 1. 学而时习之,不亦说乎? 翻译:学习了知识,按时温习,不也是一件愉快的事吗? 2. 温故而知新,可以为师矣。 翻译:温习学过的知识,能有新的理解和体会,就可以凭借这当老师了。 3. 学而不思则罔,思而不学则殆。 翻译:只学习不思考,就会感到迷茫;只思考不学习,就会产生疑惑。 4. 不义而富且贵,于我如浮云。 翻译:用不正当的手段得来的富贵,对我来说就像天上的浮云一样。 5. 逝者如斯夫,不舍昼夜。 翻译:时光像河水一样流去,日夜不停。 6. 博学而笃志,切问而近思,仁在其中矣。 翻译:广泛学习并坚定志向,恳切地提问,思考当前的事,仁德就在其中了。 九、内容分类 1. 学习方法:温故知新、学思结合、择善而从、按时温习; 2. 学习态度:乐学、勤学、不耻下问、持之以恒; 3. 修身做人:为人谦和、坚守道义、安贫乐道、志存高远、自我反省。 十、理解性默写 1. 孔子阐述学习与思考辩证关系的句子是:学而不思则罔,思而不学则殆。 2. 表明孔子虚心好学、择善而从态度的句子是:择其善者而从之,其不善者而改之。 3. 孔子强调温习旧知能获新悟,可当老师的句子是:温故而知新,可以为师矣。 4. 体现孔子安贫乐道,不慕不义之财的句子是:不义而富且贵,于我如浮云。 5. 感叹时光飞逝,劝人珍惜光阴的句子是:逝者如斯夫,不舍昼夜。 6. 孔子论述学习三个层次,强调兴趣重要性的句子是:知之者不如好之者,好之者不如乐之者。 7. 曾子每日自我反省,关于待人处事与学习的句子是:为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎? 8. 体现孔子待人宽厚,不因别人不了解自己而恼怒的句子是:人不知而不愠,不亦君子乎? 9. 曾子强调大丈夫坚守志向,不因贫贱动摇的句子是:三军可夺帅也,匹夫不可夺志也。 10. 子夏阐述 “仁” 的践行方法,强调博学、笃志、切问、近思的句子是:博学而笃志,切问而近思,仁在其中矣。 十一、简答 1. “学而时习之,不亦说乎” 体现了孔子怎样的学习理念? 答案:体现了孔子重视复习巩固的学习理念,强调学习并非一次性行为,要按时温习所学知识,在反复实践中深化理解,从学习本身获得愉悦感。 2. 如何理解 “温故而知新,可以为师矣” 中 “温故” 与 “知新” 的关系? 答案:“温故” 是基础,指温习旧有知识;“知新” 是升华,指在温习中获得新的理解、体会和见解。二者是递进关系,并非简单重复,而是要求在回顾旧知时主动思考,做到融会贯通,这是成为老师的核心能力。 3. “不义而富且贵,于我如浮云” 表现了孔子怎样的价值观? 答案:表现了孔子重义轻利的价值观,他认为富贵本身并非不可求,但必须通过合乎道义的方式获得;违背道义的富贵毫无价值,自己绝不会追求,坚守道德底线。 4. “逝者如斯夫,不舍昼夜” 为何能成为千古名句? 答案:这句话以流水喻时光,形象生动,将抽象的时间流逝具象化;既表达了对时光飞逝的惋惜,又暗含劝人珍惜光阴、及时学习与做事的深意,情感与哲理兼具,引发后人普遍共鸣。 5. 曾子 “吾日三省吾身” 的内容,对当代人有何现实意义? 答案:提醒当代人要时刻自我反思,在为人处事上坚守诚信、尽心尽责,在学习上及时巩固所学;培养自我审视的习惯,不断修正自身不足,提升个人品德与能力。 6. 结合《论语》十二章,概括孔子倡导的 “君子” 具备哪些品质? 答案:孔子心中的 “君子” 具备这些品质:待人宽厚,不因人不了解自己而恼怒;安贫乐道,坚守道义;重视自我反省,修身律己;有坚定的志向,不因外界因素动摇;勤学善思,择善而从。 学科网(北京)股份有限公司 学科网(北京)股份有限公司 $

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