内容正文:
2025年下期期末八年级数学参考答案及评分标准
一、选择题:本题共10小题,每小题3分,共30分
1
0
5
4
5
6
8
9
10
B
A
B
C
D
B
C
二、填空题:本题共6个小题,每小题3分,共18分。
11.√6
12.3
13.8
14.3.7
15.等腰三角形
16.√2(1分);x2+2(2分)
三、填空题:本题共8个小题,共72分.
17.(本题满分6分)
解:原式=2+2√2-1+√2-1
…(4分)
=32
…(6分)
18.(本题满分8分)
(1)3(x-2)
…(4分)
(2)x3y-xy3=y(x2-y2)
…(6分)
=xy(x+y)(x-y)
…(8分)
19.(本题满分9分)
解:原式=2x-+2)×x+2.1
x(x+2)(x-2)2x-2
…(5分)
,x=2和x=0时,分式无意义,
x=1
…(7分)
“当x=1时,原式,1
=-1
1-2
…(9分)
20.(本题满分9分)
(1)证明::AC∥DF
.∠ACB=∠DFE
…(1分)
∠ACB=∠DFE
在△ABC和△DEF中,
∠A=∠D
AB=DE
.△ABC≌△DEF(AAS)
…(4分)
(2)解:由(1)可知△ABC≌△DEF
:BC=EF
…(5分)
∴.BC-FC=EF-FC
.CE=BF=30
………(7分)
.FC=BE-BF-CE=140-30-30=80
…(9分)
21.(本题满分9分)
(1)解:在Rt△ABC中,∠ACB=90°,
由勾股定理得,AC=√AB2-BC2=9,
.AD=9+1.8=10.8(米)
.线段AD的长为10.8米.
…(4分)
(2)解:风筝沿DA方向再上升7米,则AC=9+7=16,
…(5分)
在Rt△ABC中,∠ACB=90°,
由勾股定理得,AB=√AC2+BC2=20,
…(7分)
,20-15=5,
.他应该再放出5米线.
…(9分)
22.(本题满分9分)
解:(1)设鲁迅文集(套)的单价为x元,则四大名著(套)的单价为(x+25)元
根据题意,得3600.5100
…(3分)
xx+25
解得x=60
.x+25=85
……(4分)
答:鲁迅文集(套)和四大名著(套)的单价分别为60元和85元…(5分)
(2)设购买四大名著m套,则购买鲁迅文集(40-)套,
……(6分)
根据题意,得:85+60(40-)≤3000
…(7分)
解得m≤24,
…(8分)
答:该校图书馆最多可以购买24套四大名著
…(9分)
23.(本题满分11分)
(1)√7-√6
…(2分)
(2)原式=√2-1+√3-√2+√4-5+.+√2026-√2025
…(4分)
=√2026-1
…(6分)
(3)a=1
4-店4+v5
.a-4=V15
…(8分)
.5a2-40a+54=5(a2-8a+16)-26
=5(a-4)2-26
=5×(V15)2-26=49
…(11分)
24.(本题满分11分)
解:(1)AB+CD>AD.
…(2分)
(2)(1)中的结论不成立,正确结论为:AB+CD=AD
证明:延长AB,DM交于点Q,
,AM平分∠BAD
∴.∠DAMF∠QAM
.'∠AMD=90°
∴.∠AMD=∠AMg
M
[∠AMD=∠AMQ
在△AMD和△AMQ中,
AM=AM
∠DAM=∠OAM
.△AMD≌△AMQ(ASA)
∴.DM=MQ,AD=AQ
BM=CM
在△BMQ和△CMD中,
∠BMO=∠CMD
MO=DM
∴.△BMQ≌△CMD(SAS)
∴.CD=BQ
.AD=AO=AB+BO=AB+CD
…(6分)
(3)解:,'△ACD△CBE均为等腰直角三角形,
∠ADC=∠BEC=90°,AC=5√2,BC=3V2
.AD=CD=5,CE=BE=3,∠DAC=∠ACD=45°,∠ECB=∠EBC=45°,
当D,E在AB同侧时:
如图5,延长EM至点F,使得FM=EM,连接AF,DF,
M为AB中点,同上“倍长中线”方法可得△AFM≌BEM,
∴.AF=BE=CE=3,∠MAF=∠MBE,MF=ME,
设∠DCE=a,
D
:'∠DAF=∠DAS+∠BAF
=∠DAS+∠DBA
=(90°-∠BSC)+∠DBA
=(90°+∠DBA)-∠BSC
=∠BTC-∠BSC=∠a
∴∠DCE=∠DAF,
.△AFD≌△CED(SAS),
.DF=DE,∠ADF=∠CDE,,∠DFA=∠DEC,
∴,∠ADC=∠FDE=90°,
∴.△DEF为等腰直角三角形,
B、E、D在同一条直线上,∠BEC=90°
∴.∠EDC=90
在RIAEDC中,DC=5,EC=3
∴,DE=DF=4
.DB=DE+EB=4+3=7
,∠MAF=∠MBE
.AF∥BD
'点A、点F到BD距离相等
SABDA SABDF
=1.BD.DF=1x7×4=14
Γ2
2
1
,M为AB中点,
六Sa=23Ana=7.
…(8分)
当D,E在AB异侧时:
如图6,延长EM至点N,使得NM=EM,连接AN,DN,AC、ME交于点G
同理可得△ANMM≌△BEM
.AN=BE=CE=3,∠ANM=∠MED,MN=ME
'∠ANMM=∠MED
.ANI∥DE
设∠NAD='
:∠DCB=∠DCA+∠ACE
=45°+180°-∠CGE-∠CEG)
=45°+180°-∠NGA-(∠DEC+∠NED)
图6
=45°+180°-∠NGA-90°-∠AWE
=45°+180°-180°-∠ANE-a-45)-90°-∠ANE=0
.∠NAD=∠DCE
.△AND≌△CED
:.∠AND=∠CED=90°,DW=ED=4
∴.BD=DE-BE=4-3=1
:ANI∥DE
.点A、点N到ED距离相等
1
SABDA=
BD-DN=1xIx4=2
2
2
,M为AB中点,
1
1
aSaa=2Siaa=2×2=l
…(10分)
综上:若BE所在的直线恰好经过点D时,△ADM的面积为1或7.
…(11分)2025年下期期末八年级数学试卷
温馨提示:
1.本试卷共三部分,24小题,满分120分,考试时量120分钟:
2.本试卷分为试题卷和答题卡两部分,所有答案都必须填涂或填写在答题卡上规定的答
题区域内;
3.考试结束后,考生不得将试题卷、答题卡、草稿纸带出考场,
一、选择题(本题共10道小题,每小题3分,满分30分.在每道小题给出的四个选项中,
选出符合要求的一项.)
1.如右图,∠1的度数是
A.90
B.100
C.110°
D.120°
45°
55
2.要使二次根式√x-3有意义,那么x的取值范围是
A.x≥3
B.x=3
C.x≤3
D.x≠3
3.下列运算结果正确的是
A.a3.a=al2
B.a÷a4=a2
C.(a4)2=a6D.(-ab2)3=-ab
4.若x2++9能用完全平方公式因式分解,则k的值为
A.6
B.-4或8
C.-6或6
D.0
5.下列长度的三条线段能够成三角形的是
A.1,2,3
B.3,4,8
C.4,5,9
D.5,6,10
6.如右图,在Rt△ABC中,∠C-90°,AD是∠CAB的角平分线,
若AB=12,CD=4,则△ABD的面积是
A.12
B.24
C.36
D.48
7.深度求索Deep Seek)是一家专注实现AG的中国人工智能公司.在研发人工智能模型时,
常需处理一些数据,例如权重参数0.0000034.将数据0.0000034用科学记数法表示为
A.3.4×106
B.0.34×106
C.3.4×10-7
D.0.34×10-7
8.如右图,在△4BC中,分别以点4和点C为圆心,以大于号4C
的长为半径作弧,两弧相交于M、N两点,作直线MN分别交BC、
AC于点D、E.若CE-4,△ABC的周长为28,则△ABD的周
长为
A.28
B.24
C.20
D.16
八年级数学试卷第1页(共6页)
9.如右图,△DEF是等边三角形,A、B、C分别是EF、DE、DF
的中点,连接AD、AB、AC,则下列结论错误的是
A.DA⊥EF
C.AB=IDF
D.AC∥DE
2
10.如图,△ABC中,AB=AC=14厘米,BC=10厘米,点D为AB的中点.如果点P在线
段BC上以2厘米/秒的速度由B点向C点运动,同时,点Q在线段CA
上由C点向A点运动.若点Q的运动速度为v厘米/秒,则当△BPD与
△CQP全等时,v的值为
A.314
5
2或5
B.2或2
D.2或7
53
二、填空题(本题共6道小题,每小题3分,共18分.)
11.√2×5=
12.当x=
时,分式2无意义.
B
x-3
D
13.如右图,在Rt△ABC中,CD是斜边AB上的中线,若CD=4,
则AB的长是
14.如右图,某小区里有两个长度相同的滑梯AB和EF靠在一面竖
直墙上.已知AC=DE,AC=2m,DF=1.3m,CD=0.4m,点
B,C,D,E在同一水平地面上,则BE的长为
m.
C D
15.已知a,b,c是△ABC的三边,且满足a2-b2=ac-bc,则
△ABC的形状是
16.小智同学发现有些分式可以转化为一个整式和一个分式(分子为常数)的和的形式,例
=2x+2-52x》-52若2x+32=u+6
x+1x+1x+1
x+v2
ax+V2(a,b为实数),则
a、b
-x4-x2+3
b=一,若-x2+1
-x2+1
,则a=」
八年级数学试卷第2页(共6页)
三、解答题(本题共8道小题,共72分.解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤.)
17.(本题满分6分)
计算(分+8-π-3.14④°+V2-1
18.(本题满分8分)
把下列多项式因式分解:
(1)3x-6
(2)x3y-xy3
19.(本题满分9分)
先化简,再求值:2。-马÷产=4红+4,从0、1、2中选取一个你宫欢的数作为x的
x+2 x
x2+2x
值,代入求出原式的值.
20.(本题满分9分)
如图,点B、F、C、E在直线1上(点F、C之间的线段被一块污渍遮住),点A、D在直
线I的异侧,连接AB、AC、DE、DF,且AC∥DF,∠A=∠D,测得AB=DE.
(1)求证:△ABC≌△DEF
(2)若BE=140,BF=30,求FC的长度.
八年级数学试卷第3页(共6页)
21.(本题满分9分)
为实现核心素养导向的教学目标,走向综合性、实践性的课程教学变革,某中学推进项
目式学习,组织八年级数学研学小组,进行了“勾股定理在风筝场景中的应用”的项目
式学习活动.某小组测量数据如表所示:
任务名称
勾股定理在风筝场景中的应用
工具配备
皮尺、计算器、记录本
牵线放风筝的手与风筝的水平距离BC为12米;根据手中余线长度计算
数据测量
出AB为15米,牵线放风筝的手到地面的垂直距离BE为1.8米,且四
边形BEDC为长方形,
模型构建
(1)求风筝离地面的垂直高度AD:
任务解决
(2)如果小明想让风筝沿DA方向再上升7米,BC长度不变,则他应
该再放出多少米的线?
22.(本题满分9分)
2026年4月23日是第31个世界读书日.某中学欲举办“书香润心灵.阅读伴成长”的主
题活动.学校图书馆计划订购一批鲁迅文集和四大名著套装,
(1)管理员从市场上了解到四大名著(套)的单价比鲁迅文集(套)的单价贵25元.花费
3600元购买鲁迅文集(套)的数量与花费5100元购买四大名著(套)的数量相同.求鲁
迅文集(套)和四大名著(套)的单价各是多少元?
(2)若该校图书馆计划购买鲁迅文集和四大名著共40套,并且总费用不超过3000元,
问该校图书馆最多可以购买多少套四大名著?
八年级数学试卷第4页(共6页)
23.(本题满分11分)【阅读材料】先阅读下列材料:
材料一:像(+1)(5-1)=2,√a√a=a(a>0)…这种两个含二次根式的代数
式相乘,积不含二次根式,我们称这两个代数式互为有理化因式.例如√×√3=3,
(3+2(W3-2)=1…,那么√5与√5,√5-2与√5+√2等都是互为有理化因式,化
简一个分母含有二次根式的式子时要求分母有理化,可以采用分子、分母同乘分母的有
理化因式的方法,进而将二次根式化为最简,例如:2+12+1以2-)
11×(2-0
=2-1,
√2
2x(5+迈_=6+2
√5-2(5-2)(5+2)
材树二:小利用材料-的内容解决了如下间题。已知a=2十百,求2。-80+1的值。
他是这样解答的:a=,万1XB-=2-,a-2=5
2+√3(2+√3)2-√3)
2a2-8a+1=2(a-2)}2-7=2x√5}-7=-1
【学以致用】请你根据上述知识和解题过程,解决如下问题:
(1)请用以上方法化简:7+V6
1
;(直接填空)
(2)计算:1+11
1
1
2+13+2+4+5+…+
√2025+√2024√2026+√2025
(没有过程不给分)
45'求5a2-40a+54的值.
(3)若a=1
八年级数学试卷第5页(共6页)
24.(本题满分11分)
【方法储备】
(1)如图1,在四边形ABCD中,若AB与CD不平行,M是BC边的中点,且∠AMD=90°,
试判断AB+CD与AD之间的数量关系;
小雪同学的做法是:如图2,延长DM至E使ME=DM,连接AE,BE,使△CMD≌△BME,
则BE=CD,在△AED中由垂直平分线性质得到AD=AE,这样将线段AB、CD、AD
集中在△ABE中,利用三角形三边的关系使问题得到解决.请你参考小雪的思路,
直接写出问题AB+CD与AD之间的数量关系:
B:话
图1
图2
图3
像这样,当题目中出现“中点”、“中线”等条件时,通过做辅助线,把中线延长一
倍,构造全等三角形的方法称为“倍长中线法”
【思考探究】
(2)如图3,若在(1)的基础上,增加AM平分∠BAD,(1)中结论还成立吗?若不成立,
写出AB+CD与AD之间的数量关系,并证明.
【拓展延伸】
(3)如图4,△ACD和△CBE是以点C为公共锐角顶点的两个等腰直角三角形,∠ADC
=∠BEC=90°,AC=5V2,BC=3V2,连接AB,点M为AB的中点,连接DM,
EM.将等腰Rt△CBE绕点C逆时针旋转a(O°<a<360).若BE所在的直线恰好经
过点D时,求△ADM的面积.
M
图4
备用图
八年级数学试卷第6页(共6页)