（寒假作业）综合性学习 2025-2026学年统编版语文九年级上册

（寒假作业）综合性学习-2025-2026学年语文九年级上册统编版 综合性学习；阅读下面的文字，完成小题。 育才中学以“笃行不怠追梦人”为主题开展演讲比赛，请按要求完成下面两项任务。 1．任务一：学校准备于1月14日下午第二节课后在阶梯教室举办“笃行不怠追梦人”主题演讲比赛活动，下面的通知在格式和内容方面存在错误，请你提出修改意见。 通知 我校定于1月14日下午举办“笃行不怠追梦人”主题演讲比赛活动，请每班选派一名代表按时参加。 此致 敬礼 育才中学 2024年1月12日 ①针对通知格式方面的错误，你的修改建议是　 　。 ②针对通知内容方面的错误，你的修改建议是　 　。 2．任务二：请你以主持人身份，为这次活动写一段开场白，要求：紧扣主题，语言简洁得体。 同学们围绕“自强不息”这一中华民族传统美德开展综合性学习活动，邀请你参与。 3．【活动一：认识自强不息的内涵】结合下面材料，谈谈你对“自强不息”精神内涵的理解。 千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。——郑燮《竹石》 路曼曼其修远兮，吾将上下而求索。——屈原《离骚》 故天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。——《孟子·告子下》 “自强不息”的内涵：　 　 4．【活动二：寻找自强不息的人物】请从下面备选人物中选择一位，结合其事例，阐释“自强”内涵。 备选人物：司马迁 史铁生 海伦·凯勒 5．【活动三：演讲——青年当自强不息】以“自强不息”为话题，在班级内组织一次演讲活动。第二位同学李红演讲的题目是《志当存高远》，第三位同学张鑫演讲的题目是《放飞青春梦想》。假如你是本次演讲活动的主持人王林，请你在李红演讲结束后，张鑫演讲之前说一段串词。 综合性学习 6．校广播站推出“冬至夜话”栏目，邀请你给“古人”打一通跨时空电话。你会打给谁？请写出称呼，并设计一句20字以内的问候，含一个冬至意象。 7．栏目组收集“冬至谚语”，发现北方多“冬至吃饺子，不怕冻耳朵”，南方多“冬至大如年，家家吃汤圆”。请用对偶形式补写一条江南地区的新谚语，既体现节气特征，又含“麦”或稻”字。（不超过 20 字） 学校准备开展以“我的语文生活”为主题的综合性学习活动，请你完成下面的学习任务。 8．为丰富活动形式，请根据示例再设计两个活动项目。 示例：举办“语文与生活”手抄报 我的设计一：　 　 我的设计二：　 　 9．学习小组开展网络热词收录活动，请你根据收录的材料，解释“奇葩”和“硬核”两个热词的含义。 材料一： 嫉妒老乡说普通话感觉受辱，奇葩男子愤怒踢伤老乡。——每经网 鳄鱼摆上超市货架，盘点那些年的“奇葩”货。——中国网 材料二： 欧洲多国“硬核”补贴骑车出行，中国自行车出口三季度或迎高峰。——和讯 我们为共和国70年的辉煌成就喝彩，被爱国主义的硬核力量震撼。——习近平 奇葩：　 　 硬核：　 　 学校组织九年级的同学进行社会实践，参与“邮票上的名著”小型主题展览的设计，请你完成相应任务。 10．请根据表格中展区主题、标题与设计理由的逻辑关联，补全两处缺失内容。 展区主题 展区标题 设计理由 邮票的收藏价值 票藏世界经典 （1）　 　 （2）邮票的　 　 纸端显艺韵 强调其作为纸上艺术，在设计、印刷上的精巧审美价值 邮票的文化内涵 方寸间的传奇 凸显于方寸间浓缩宏大故事、传递深层文化的魅力 11．“票藏世界经典”展区中陈列中国古典小说《儒林外史》特种邮票。你发现其中有一张错放了，不属于这套邮票的是（1）　 　。其中（2）　 　应排在这组特种邮票中的第一张。 A. B. C. D. 恒润实验学校小王、小曾、小黄三人组团参加广州一“自然之旅”主题研学活动，他们选择大夫山游玩，需要完成以下任务。请您来完成。 大夫山素有“番禺氧吧”之称，森林覆盖率极高，350多种植物在此繁茂生长。漫步林间，阳光透过枝叶洒下斑驳光影，仿佛置身绿色穹顶；驻足聚秀湖畔，岸边草木倒映水中，与天光融为一体，黑天鹅在水面悠然游弋。这些自然景致不仅滋养双眼，更守护着城市的生态平衡——正如湿地被称为“地球之肾”，这片山林也是广州重要的生态屏障。 12．研学中，小组计划采访园林养护员李师傅，了解榕树的养护知识。请结合语境，将采访对话补写完整。 小王：李师傅您好！我们是某中学的学生，想向您请教一些问题，可以吗？①　 　（表达采访的缘由） 李师傅：你们好！大夫山的榕树有百来株，数量超9000棵，是这里的“常住户”了。 小鲁：②　 　（追问养护的重点与方法） 李师傅：难点主要是防治病虫害，我们会定期检查，还会用生物防治的方法，尽量不破坏生态。 小袁：太感谢您了！③　 　（表达收获与感谢） 13．小组准备制作“大夫山人文与自然”主题展板，展板设有两个栏目，已根据内容拟写一个标题，请补写另一个对应的栏目标题。 ①栏目内容：介绍陆贾大夫劝说赵佗归汉顺朝的典故，解读大夫祠、大夫书院的历史渊源。栏目标题：人文的溯源 ②栏目内容：记录落羽杉秋冬变红的景观特点，分析榕树对调节气候的作用。 栏目标题：　 　 14．大夫山上有一座“揽月亭”，研学手册要求为“揽月亭”撰写一段现场解说词，你小组展示使用。请结合亭台的命名意境与大夫山的环境特点，写一段解说词，融入相关古诗文意象，语言生动，不超过80字。 中国是一个诗的国度，名家辈出，佳作如林，漫步其中，含英咀华，倍受滋养。班级准备举办一期“古诗苑漫步”综合性学习活动，请你参加并完成以下任务。 15．【策划】为了营造活动氛围，请你拟写一条宣传标语。 16．【感悟】下面是某同学观看了《中国诗词大会》后写下的感悟，其中有一处语病和一处标点符号使用错误，请找出来并提出修改意见。 ①《中国诗词大会》备受推崇的原因，不仅是古典诗词本身蕴含的独特魅力，更重要的是选手的才情和节目的精彩。②从“关关雎鸠，在河之洲”的诗歌缘起，到“黄河之水天上来”的盛唐气象，再到“雄关漫道真如铁，而今迈步从头越”的革命情怀……③《中国诗词大会》以这些最熟悉、最打动人心的诗词，唤起观众的文化记忆，建构着我们的精神家园。④这档节目让我知道，世间万物、人生百味都可以用诗词来传达。⑤就像主持人所说：“诗词不仅看上去很美，读起来很美，还有可能闻上去很香，尝起来很甜”。 语病：第　 　句，修改意见：　 　。 标点：第　 　句，修改意见：　 　。 17．【推荐】班级准备编一本诗集，需要分专题辑录相关古诗，请你为“诗中月”这一专题推荐两例。要求：推荐的诗句为上下两句，注明作者和题目。 ①　 　 ②　 　 班级开展“我与人工智能”综合实践活动，请你参与完成以下任务。 18．任务一：下面是活动计划表，请你补充设计空缺的活动形式。 活动环节 活动形式 活动目的 介绍人工智能 编排一期黑板报 宣传普及人工智能相关知识 评价人工智能 　 　 呈现同学们对待人工智能的态度 运用人工智能 进行一场人机写作赛 引导同学们适应人工智能时代的到来 19．任务二：黑板报主题是“人工智能的自述”，打算将以下内容分为两个栏目。同学拟写了其中一个栏目标题“神通广大的管家”，请你拟写另一个栏目标题。 我是你的贴心管家，我会为你准备奶茶，给你讲笑话，还会帮你思考……我是不是特别神通广大？事实上，我只是一个程序。我最爱的就是通过分析数据，发现其中的规律，然后根据指令为人类服务。 20．任务三：人机写作赛前，同学小文得意地说：“人工智能肯定赢!我的作文都是它写的。”请你对小文用人工智能代写作文的行为加以劝说。 在活动中成长；为迎接新华书店90岁生日，志愿者们准备开展一次以“传播先进文化，培育读书风尚”为主题的读书活动，请你完成下列任务。 21．【任务一】修改宣传材料 新中国成立之初，新华书店发行的图书为扫除数以亿计的文盲（不识字的人）起着重要的作用；20世纪70年代末，中断了十年的高考刚恢复，新华书店帮助考生走出知识荒漠，改变了他们的命运；今天，新华书店是我们中学生增长视野、认识世界的窗口。 画线的句子有语病，请按照要求修改。 该句存在搭配不当的语病，应将“　 　”改为 　 　”。 22．【任务二】布置活动展板；展板需要设计几个读书栏目，请你参考示例，再设计一个栏目并说明设计意图。 示例：栏目一：读世·人间百态 设计意图：，引导读者阅读𧘲科类作品，加深对社会生活的理解。 栏目二：　 　 设计意图：　 　 为了培养同学们的科学创新精神，班级举办了一次以“大胆想象，积极思考”为主题的班会。班会中有一些问题，请你参与解决。 23．仔细观察这两幅图，现在有两位同学，分别表达了对图一的理解。请你读图二并将你的理解写下来。(不少于20字) 图一 图二 图一理解： 同学一：如果我们能用欣赏的眼光对人对事，就会发现别人的优点，此时我们是快乐的！ 同学二：善于发现美好的事物，并懂得感恩，就会感到幸福。 24．结合下面两则材料，说说你的发现。 材料一　美国麻省理工学院机械工程系谢皮罗教授注意到，每次放洗澡水时，水的漩涡总是呈逆时针方向旋转，他大胆地推断这一定与地球自转有关，并且推断北半球澡盆放水的漩涡、台风都是呈逆时针方向旋转的，南半球的则呈顺时针方向旋转，赤道地区的不会形成漩涡。他就此发表的论文震惊科学界。 材料二　大自然是人类的良师益友，大自然中许多生物的生存技能启发了科学家的灵感。飞机、潜水艇、雷达的发明众所周知。现在科学家模仿苍蝇的构造发明了微型飞行器，模仿蟑螂的构造发明了太空探测器，科学家甚至还仿造人体视网膜制作了微型感光器，置于盲人眼内，让其恢复视力。 答案解析部分 【答案】1．删去“此致 ”“敬礼”；应该在下午第二节后加上具体的时间地点：第二节课后在阶梯教室 2．亲爱的老师、同学们，大家好！欢迎来到“笃行不怠追梦人”主题演讲比赛现场，《礼记·中庸》曰：“笃行不怠”，其意是切实履行所学，不倦怠。新时代的我们，是勇敢的追梦者。现在，就让我们来一同倾听选手们追梦的故事吧！ 【答案】3．刚正不阿，坚强不屈；勇于探索，执着追求；直面挑战，磨砺意志。 4．示例：司马迁——因直言进谏而遭宫刑，忍辱负重，却更加发愤著书，创作了名震古今中外的史学臣著《史记》，成为中国历史上伟大的史学家；面对逆境不屈不挠的精神，对于理想坚定不移的精神，对待真理不懈追求的精神。 5．示例：感谢李红同学的精彩演讲。我们新时代的青少年，当放眼天下，志存高远，我们还应当顽强拼搏，放飞梦想。下面请欣赏张鑫演讲的《放飞青春梦想》，掌声有请。 【答案】6．示例：张仲景先生，冬至艾草可安？ 7．示例：冬至麦盖三尺被，春回雪化一江银。 【答案】8．开展“语文与生活”知识竞赛；举行“语文与生活”故事会 9．指十分离奇、罕见、特别的人、事、物。；形容很厉害，很彪悍，很强势 【答案】10．展现邮票收藏世界文学精华、具备传承意义的价值；艺术价值 11．B；D 【答案】12．“我们做自然研学，想了解榕树养护，请问这里榕树大概有多少棵？”（呼应背景，引李师傅答）；“除了防病虫害，浇水、修剪有啥技巧？”（聚焦“重点方法”）；“您讲的技巧对研学很有用，谢谢！”（补具体收获） 13．自然的絮语（或“自然的印记”“自然的馈赠”） 14．“揽月亭”取李白“欲上青天揽明月”之豪情，立于亭中，大夫山翠色漫山，云影与树影交融，仿佛伸手可触星月，登亭观景，尽得自然诗意。 【答案】15．漫步古诗苑，欣赏诗词情 16．①；将“古典诗词本身蕴含的独特魅力”与“选手的才情和节目的精彩”位置对调。；⑤；句号应该放在引号内。 17．举头望明月，低头思故乡。《静夜思》李白；小时不识月，呼作白玉盘。《古朗月行》李白 【答案】18．举办 “我看人工智能” 主题座谈会（或开展 “人工智能态度” 问卷调查、组织 “人工智能利弊” 辩论赛） 19．数据驱动的服务者（或 “规律探寻的助手”“数据赋能的伙伴”） 20．小文，用人工智能代写作文其实不太合适哦。作文是用来表达自己真实想法、抒发真情实感的，代写会让你失去锻炼写作能力的机会，长期下来还会弱化自己的思考和表达能力。而且人工智能写的作文缺少你的个人体验和独特感悟，很难体现你的真实水平，也失去了写作本身的意义。其实人工智能可以作为写作的辅助工具，比如帮你梳理思路、查找素材，但真正的写作还是要靠自己动笔，这样才能不断进步，你不妨试试用它来辅助而非替代自己写作呀？ 【答案】21．增长；拓宽（或“开阔”） 22．读文·经典品读；引导读者阅读文学经典作品，感受文字魅力，提升文学素养与审美能力。 【答案】23．(示例一)学习的动力来自质疑、探索和发现的共同驱动。(示例二)善于提出疑问，保持好奇心，总能发现生活带给我们的惊喜，就会有学习的动力。 24．(示例)科学家们能从某个领域的发现中产生联想，多角度思考问题，经过怀疑、推测、研究、论证之后，从而有新的发现。 学科网（北京）股份有限公司 $