山东青岛市崂山区2025~2026学年 第一学期 九年级数学末考试试卷

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2026-01-28
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资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 初中数学青岛版(2012)九年级上册
年级 九年级
章节 综合复习与测试
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期末
学年 2025-2026
地区(省份) 山东省
地区(市) 青岛市
地区(区县) 崂山区
文件格式 PDF
文件大小 1.67 MB
发布时间 2026-01-28
更新时间 2026-01-29
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2026-01-28
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来源 学科网

内容正文:

九年级数学试题 (考试时间:120分钟;满分:120分) 说明: 5 1.本试题分第I卷和第Ⅱ卷两部分,共26题.第I卷为选择题,共10小题,30 分;第Ⅱ卷为填空题、作图题、解答题,共16小题,90分. 2.所有题目均在答题卡上作答,在试题上作答无效. 第卷(共30分)】 一、 选择题(本大题共10小题,每小题3分,共30分) 6 1.下列几何体中,俯视图是三角形的为 A B 2.下列说法错误的是 A.若线段a=5cm,b=2cm,则a:b=5:2 B.若A,B两地在地图上的距离为7cm,比例尺为1:5000,则两地实际距离为35m C若线段AB=V5cm,C是AB的黄金分割点,且AC>BC,则4C-5-5 2 D.在平坦的空地立一根木杆,从上午到中午木杆的影长变化是从长变短 3.如图,CD是⊙O的直径,AB是弦,AB⊥CD,∠BOD=120°,则∠BAD的度数为 A.20° B.45° C.60° D.75° D 频率个 0.34 0.33 0.32 0.31 B C 0 100200 500 8001000次数 (第3题) (第4题) (第5题) 九年级数学试题第1页(共8页) 如图,在正方形网格中,每个小正方形的边长都是1,△ABC的顶点都在正方形网格 的顶点上,则cos∠ABC的值为 A B.0 C.vio D. 10 某小组做“用频率估计概率”的试验时,统计了某一结果出现的频率,绘制出如图所 示的折线统计图,则符合这一结果的试验最有可能是 A.掷一枚质地均匀的骰子,向上一面的点数是2 B.从一个装有1个红球和2个白球的袋子中,随机摸出一个球,摸到红球 C.转动一个分为4等份且分别标有1,2,3,4的转盘,指针指向奇数 D.从一副去掉大小王的扑克牌中,随机抽取一张,抽到黑桃 如图,△AOB和△C0D是以点0为位似中心的位似图形,已知点A的坐标为(2,4), 点B的坐标为(⑤,0),点C的坐标为(3,6),则点D的坐标为 B.(10,0) C.(7,0) 如图,正方形ABCD的边长为4,点E为AB的中点,点F在AD上,EF⊥EC,则 △CEF的面积为 A.10 B.8 D. (第6题) (第7题) 某商店销售一种商品,每千克成本价为40元。已知每千克售价不低于成本价。经调 查,每千克售价为60元时,每天的销量为100千克,且每千克售价每上涨1元,每天 的销量就减少2千克,为使每天的销售利润最大,每天的售价应为多少元?设每千克 售价为x元(x≥60),每天利润为W元,则W与x的关系式是 A.W=-x2+200x-6400 B.W=-2x2+340x-13200 C.W=-2(x-85)2+1250 D.W=-2(x-75)2+2450 九年级数学试题第2页(共8页) 9.如图,菱形ABCD中,BD是其对角线,沿BP折叠使点C落在BD上的C'处,得到 △BC'P,连接CP。若AB=6,∠CPC=90°,∠DBP=15°,则线段CD的长为 A.123-6 B.6-4V5 C.65-6 D.6 10.如图,在正方形ABCD中,△CDE是等边三角形,CG⊥DE于点F,交BE延长线 于G。若CD=1,则△EGC的面积为 A.31 -十 B31 D.3+2 84 88 6 .8 C B (第9题) (第10题) (第13题) 第Ⅱ卷(共90分) 二、填空题(本大题满分18分,共有6道小题,每小题3分) 11.计算:sin30°+2tan45°= 12.某商品经过两次涨价,由每件72元涨至100元,求这两次涨价的平均增长率。设平 均增长率为x,则可以列方程为 0 13.如图,点A在⊙O的直径CD的延长线上,点B在⊙O上,连接AB,BC。若AB是 ⊙0的切线,AB=BC=6,∠ABC=120°,则图中阴影部分的面积是 14.如图,一次函数y=x(x≥0)与反比例函数y=2(x>0)的图象交于点C,过反比例函 数图象上点A作x轴垂线,垂足为点D,交y=x的图象于点B,点A的横坐标为1。 点P为一次函数y=x(x之0)上一点,若SA4Bp=4,则点P坐标为 15.如图,在△ABC中,BC=5,AC=4,∠C=30°。若将△AEF沿EF折叠,点A与 边BC的点D恰好重合,点H,G分别在BD,CD上。将△EBH沿EH折叠,点B 与点D恰好重合。将△CFG沿FG折叠,点C与点D恰好重合,则HD的长 为 九年级数学试题第3页(共8页) B BD (第14题) (第15题) (第16题) 16.如图,在平面直角坐标系中,将抛物线为=a(x-2)2+k(a≠0)向下移动一定距离, 使其过(0,0)点,得到一条新的抛物线y,=arx2+bx+c(a≠0)),过点4(1,-3)作直线 1∥y轴,交抛物线y2于点B,交抛物线y,于点C,则以下结论: ①BC=4a+k; ②若点D(-1,m)及点E(7,nm)均在抛物线y1上,则m>n; ③4a+2b≤m(am+b); ④4a+b=0;⑤a+k+3>a+b+3>0, 其中结论正确的是 三、作图题(本大题满分4分)】 17.已知:线段a, 求作:Rt△ABC,使得∠A=90°,∠B=30°,且BC=a。(用尺规作图法,保留作图痕 迹,不要求写作法) 2 四、解答题(本大题共9小题,共68分)】 18.(本题每小题4分,共8分) (1)解方程x2-2x=5; (2)已知关于x的方程x2-3x+m=0有两个不相等的实数根,求m的取值范围。 19.(本小题满分6分)》 为进一步了解“A中国海洋大学”、“B中国石油大学”、“C山东科技大学”、“D.青岛 大学”四所高校科创实力,九年级科创小分队的同学们计划进行为期一周的研学调研。 为了调研的客观公平,每人将随机分配前往一所高校。 请用画树状图或列表的方法,求小山和小海被分配到同一所高校进行研学的概率。 九年级数学试题第4页·(共8页) 20.(本题满分6分) 随着无人机技术应用的深化以及管理政策的完善,无人机行业展现出广阔的应用前 景。为了解学生使用无人机的情况,数学社团的同学们通过问卷调查获得了数据,并对 同一批统计数据进行了整理分析。 【整理数据】 a.无人机用途的扇形统计图 b无人机用途的条形统计图 c每周使用无人机时长的频数直方图 人数(频数) 数 30 16 快递物流 其他 4% 25 12% 20 竞赛学习 娱乐摄影 15 p% 9% 10 12 0 时间/分钟 娱乐摄形竞赛学习 快递物流 其他 102540557085100115130 (1)填空:p= “娱乐摄影”对应的圆心角度数为 (2)补全无人机用途的条形统计图。 【分析数据与决策判断】 (3)估计学生每周使用无人机时长的中位数在()之间。 A.25-40分钟 B.40-55分钟 C.55-70分钟 D.85-100分钟 (4)结合进一步的访谈调查发现,同学们对无人机的工业级应用(如快递物流、地 理测绘等)并不了解,其中“每周使用无人机时长”在40分钟以上的同学更愿意参与下一 步的科普讲座活动,已知全校学生约500人,请估计大约需要准备多少坐席? 21.(本小题满分6分) 钓鱼是一项水上休闲运动,深受沿海地区市民喜爱。如图,一人坐在坡度为8:15的 河堤上垂钓,坡面距离AM=1.7m。AB是一根长为10m的鱼竿,与水平方向的夹角为 53°,鱼线BC垂直于水面。当有鱼上钩时,鱼竿的竿稍点B到达了点B位置,鱼竿与水平 方向的夹角变为30°。在整个垂钓过程中,鱼线始终垂直于水面。(sim53°≈4 (1)求鱼线BC的长度; 九年级数学试题第5页(共8页) (2)鱼上钩时,鱼线变短了 米。 22.(本小题满分6分) 已知一次徽为=x+k+0)的图豫与反比系数=(x>0交灯点46例和6,2刃。 (1)求反比例函数和一次函数的表达式: (2)设点P是x轴上的一个动点,当△PAB的周长最小时,求点P的坐标。 (第22题) (第23题) 23.(本小题满分8分)》 如图,在△ABC中,D为AB的中点,连接DC,并延长至点E,使得点C是DE的 中点,连接BE,过点D作DF∥BE交BC的延长线于点F,连接EF、AF。 (I)求证:△CDF≌△CEB; (②)若AF=BF,请判断四边形BDFE的形状,并说明理由。 24.(本小题满分8分)》 提出问题:小明想将一张矩形纸片剪开,不留缝隙不重叠地拼成一个正方形,他认 为剪拼的关键是确定新正方形的边长,他想找到一种画出边长的办法。 初探:小明从最简单的情形开始尝试,如图1,矩形ABCD长BC为2,宽AB为1, 沿AE,DE剪两刀后就能拼成一个与原矩形面积相等的正方形AEDF,此时,新正方形 边长为 九年级数学试题第6页(共8页) F ①② ① ② E 图1 图3 图2 解决:小明发现上述方法对于其它长方形不一定适用,于是他又做了新的尝试,如 图2,延长CB到点M,使BM=AB,以CM为直径构造圆,延长BA交圆于点N。此时 图中长度恰好为新正方形边长的线段是”·, 请说明理由。 应用:如图3,矩形E℉GH长FG为6,宽EF为4,若剪两刀后就能拼成个与原 矩形面积相等的正方形,则这个新正方形的边长为 请你在图3中画出裁剪线及拼接后的图形,并简要说明裁剪线是如何确定的。 25.(本小题满分10分) 某公园在人工湖里建造一道喷泉拱门,工人在垂直于湖面的立柱上安装喷头A,从 喷头喷出的水柱的形状可以看作是抛物线的一部分.如图,通过测量获得如下数据: d(米) 0 2 8 10 y(米) 12 15 16 15 12 (第25题) 请解决以下问题: (1)求y关于d的函数表达式; 九年级数学试题第7页.(共8页)》 (2)求水柱落水点到喷头立柱的水平距离; (3)公园打算开发新的游玩项目,现有一艘宽6米的矩形平顶游船,顶棚离湖面高 14米,这艘游船要从喷泉拱门下通过,从安全角度考虑,船顶棚到水柱的竖直距离不小 于0.5米,请问这艘船能否安全通过?若能,请你求出顶棚到水柱的最短竖直距离;若不 能,请你计算喷头至少调整高度多少米? 26.(本小题满分10分) 如图①,在RtAADH中,∠AHD=90°,AD=10cm,AH=8cm,如图②,由四个与 Rt△ADH全等的直角三角形拼成,内外各围成一个正方形。点P从点A出发,沿大正方 形边ADCB顺时针匀速运动,速度为5Cm/s;同时,点2从点E出发,沿小正方形的边 EHGF顺时针运动,速度为2cm/s。连接P2,运动时间为t(s)(0<t≤2),解答下列问 题。 (1)当0<t≤1时,是否存在一个时刻t,使得PQl/CD?如果存在,请求出t的 值,如果不存在,请说明理由; (2)当1<t≤2时,连接A9,设△AP2的面积为S,求S与t的关系式; (3)在(2)的条件下,是否存在一个时刻t,使得△AP2的面积恰好是外围大正方 形面积的?如果存在,请求出的值,如果不存在,请说明理由。 九年级数学试题第8页(共8页)》

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