精品解析：山西省大同市左云县部分学校2025-2026学年九年级上学期期末测试化学试卷

2025-2026第一学期期末学业演练 九年级化学（人教版） 注意事项： 1．本试卷共6页、满分70分，考试时间70分钟。 2．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在本试卷相应的位置上。 3．答卷全部在答题卡上完成，答在本试卷上无效。 4．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 可能用到的相对原子质量：H-1 C-12 O-16 Cl-35.5 Zn-65 一、选择题（本大题共10个小题，每小题2分，共20分） 在每小题列出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的，请将正确选项的字母标号在答题卡相应位置涂黑。 1. 春节是中国民间最隆重最富有特色的传统节日之一，吃饺子是众多民俗中的一种。下列制作饺子的过程中涉及化学变化的是 A. 搅拌馅料 B. 擀饺子皮 C. 动手包饺子 D. 开火煮饺子 【答案】D 【解析】 【详解】A、搅拌馅料，没有新物质生成，属于物理变化，不符合题意； B、擀饺子皮，没有新物质生成，属于物理变化，不符合题意； C、动手包饺子，没有新物质生成，属于物理变化，不符合题意； D、开火煮饺子，有新物质生成，属于化学变化，符合题意。 故选：D。 2. 硫酸亚铁可防治花木因缺铁而引起的黄化病，是喜酸性花木不可缺少的物质。硫酸亚铁中硫元素的化合价为 A. +2 B. +4 C. +6 D. +7 【答案】C 【解析】 【详解】硫酸亚铁的化学式为，其中铁元素的化合价为+2、氧元素的化合价为-2，设硫元素的化合价为x，根据在化合物中各元素化合价的代数和为零，则，解得x=+6，故硫酸亚铁中硫元素的化合价为+6，故选：C。 3. 化学是以实验为基础的学科。下列实验操作正确的是 A. 加入锌粒 B. 读取液体体积 C. 闻气体气味 D. 熄灭酒精灯 【答案】C 【解析】 【详解】A、把锌粒放入试管时，应该先把试管横放，把锌粒放入试管口后，再把试管慢慢地竖起来，使锌粒滑到试管底部，以免打破试管，图中操作错误，不符合题意； B、常用量筒量取一定体积的液体，读数时，视线应与液体凹液面的最低处保持水平，图中操作错误，不符合题意； C、闻气体气味，应用手在瓶口轻轻扇动，使少量气味飘进鼻孔中，不能凑到瓶口去闻，图中操作正确，符合题意； D、熄灭酒精灯，应用灯帽盖灭，不能用嘴吹灭，图中操作错误，不符合题意。 故选C。 4. 谚语“今冬麦盖三层被，来年枕着馒头睡”意思是冬季积雪覆盖麦田，来年小麦会丰收。雪是由水蒸气凝华形成的，这一过程中发生改变的是 A. 水分子的种类 B. 水分子间的间隔 C. 水分子的质量 D. 水分子的体积 【答案】B 【解析】 【详解】雪是由水蒸气凝华形成的，这一过程中水由气态变为固态，水分子间的间隔变小，水分子的种类、质量、体积均不变，故选：B。 5. 葡萄糖（C6H12O6）是自然界分布极广的一种无色单糖，能为人体快速补充能量、促进肝脏解毒、加强记忆等，广泛应用于医药、食品、微生物发酵等行业。下列有关葡萄糖的说法中，正确的是 A. 葡萄糖由三种元素组成 B. 葡萄糖的相对分子质量为184g C. 葡萄糖中氢元素的质量分数最高 D. 葡萄糖中氢、氧元素的质量比为2：1 【答案】A 【解析】 【详解】A、葡萄糖由碳、氢、氧三种元素组成，说法正确，符合题意； B、葡萄糖的相对分子质量为，相对分子质量单位为“1”，不是“g”，通常省略不写，说法错误，不符合题意； C、葡萄糖中碳、氢、氧三种元素的质量比为，则葡萄糖中氧元素的质量分数最高，说法错误，不符合题意； D、葡萄糖中氢、氧元素的质量比为，说法错误，不符合题意。 故选：A。 6. 火药是我国古代“四大发明”之一，由木炭、硫和硝酸钾（KNO3）按一定比例混合而成，燃烧时三者发生剧烈反应。下列说法正确的是 A. 火药是一种化合物 B. 火药燃烧时会放热 C. 火药燃烧后，不可能生成一氧化碳 D. 火药燃烧后，硫原子的存在形式保持不变 【答案】B 【解析】 【详解】A、火药由木炭、硫和硝酸钾按一定比例混合而成，属于混合物，而化合物是由不同种元素组成的纯净物，错误。 B、燃烧是一种剧烈的氧化反应，通常会伴随着发光、放热现象，火药燃烧时会释放出大量的热，正确。 C、木炭的主要成分是碳，在氧气不足的情况下燃烧可能会生成一氧化碳，所以火药燃烧后有可能生成一氧化碳，错误。 D、火药燃烧时，硫会参与反应，例如硫与氧气反应生成二氧化硫等，硫原子的存在形式会发生改变，错误。 故选B。 7. 我国计划在2060年前实现“碳中和”，彰显了大国担当。资源化利用CO2是实现“碳中和”的重要途径。如图是二氧化碳转化为甲醇的微观示意图，下列说法不正确的是 A. 反应前后共有四种分子 B. 反应前后原子种类不变 C. 参加反应的两种物质的分子个数比为1：4 D. 反应中有元素化合价发生改变 【答案】C 【解析】 【详解】由微观示意图可知，二氧化碳（CO2）与氢气（H2）在一定条件下反应生成甲醇（CH3OH）和水（H2O），反应方程式为：。 A、由化学方程式可知，反应前后有CO2、H2、CH3OH、H2O共四种分子，A正确； B、原子是化学变化中的最小粒子，反应前后原子种类不变，B正确； C、从化学方程式可以看出，参加反应的CO2和H2的分子个数比为1:3，不是1:4，C错误； D、反应前H2中氢元素的化合价为0价，反应后CH3OH和H2O中氢元素化合价为+1价，有元素化合价发生改变，D正确。 故选C。 8. 《三国演义》里的著名典故“七擒孟获”中有一个桥段是火烧藤甲兵，藤甲兵指身着藤甲的士兵，藤甲是以西南荒蛮之地所生野藤为原料，经能工巧匠加工制作，又以桐油浸泡，七七四十九天后才制成。结果号称刀枪不入的藤甲兵，被诸葛亮用计烧了个一干二净。以下相关解释不正确的是 A. 藤甲、桐油为燃烧提供了可燃物 B. 蜀军士兵扔火把提高了藤甲的着火点 C. 刮风加速了空气流动、燃烧提供了更多氧气 D. 桐油着火不宜用水灭火 【答案】B 【解析】 【详解】A、藤甲、桐油为燃烧提供了可燃物，说法正确，不符合题意； B、蜀军士兵扔火把是提供热量使温度达到藤甲的着火点，着火点是物质的固有属性，不能改变，说法错误，符合题意； C、刮风会加速空气流动，从而提供更多的氧气支持燃烧，使火势更加猛烈，说法正确，不符合题意； D、桐油着火不宜用水灭火，是因为桐油的密度比水小，会浮在水面上继续燃烧，并且可能随着水流扩散，造成火势蔓延，说法正确，不符合题意。 故选：B。 9. 兴趣小组在实验室制取CO2的发生装置中连接了压强传感器，如图1所示，测得实验过程中试管内气体压强的变化情况如图2。下列说法正确的是 A. ab段试管中液面逐渐下降 B. a点的对应操作是打开弹簧夹 C. bc段石灰石与稀盐酸处于接触状态 D. d点时才可收集二氧化碳气体 【答案】A 【解析】 【详解】A、ab段压强上升，说明此时反应正在进行，试管内产生CO2气体，压强增大，将试管内的液体压入长颈漏斗，所以试管中的液面会下降，A正确； B、a点对应操作是加入稀盐酸并关闭弹簧夹，弹簧夹处于关闭状态使装置密闭，试管内开始产生CO2气体，导致压强开始增大，B错误； C、bc段压强不变，说明反应停止，石灰石与稀盐酸处于分离状态，C错误； D、d点压强已变小，且不再改变，说明此时气体已从导管排出，不能收集到二氧化碳，收集二氧化碳应从c点开始收集，D错误。 故选A。 10. 农业上常用质量分数为16%的氯化钠溶液来选种，以达到筛选优质种子的目的。相关操作及信息如下，分析正确的是 温度/℃ 0 10 20 30 40 50 60 溶解度/g 35.7 35.8 36.0 36.3 36.6 37.0 37.3 A. 图2烧杯中的溶液为饱和溶液 B. 搅拌可增大氯化钠的溶解度 C. 图2烧杯中的溶液可用来选种 D. 溶液由40℃降到20℃，无晶体析出 【答案】D 【解析】 【详解】A、40℃时NaCl溶解度为36.6g，图1中向100g水中加入16gNaCl，全部溶解，形成不饱和溶液，图2温度降至20℃时，NaCl溶解度为36.0g，溶液中溶质16g < 36.0g，溶液仍为不饱和，A错误； B、溶解度只与温度有关，搅拌只能加快溶解速率，不能增大溶解度，B错误； C、图2烧杯中的溶液溶质质量分数为，溶质质量分数不足16%，不可用来选种，C错误； D、溶液由40℃降到20℃，溶解度变为36.0g，溶质质量仍为16g，溶液仍不饱和，无晶体析出，D正确。 故选D。 二、技术、资源应用题（本大题共5个小题。化学方程式每空2分，其余每空1分，共16分） 【化学与技术】 2025年，我国取得了许多科技成果，展现了新时代中国科技事业的澎湃力量，促进了科学、技术、经济等许多领域的更快发展。 结合相关信息，完成下列小题的相关问题： 11. 图1是“祖冲之三号”量子计算原型机，其打破超导体系量子计算优越性世界纪录。计算机芯片的核心材料是硅，硅属于______元素。硅原子的结构示意图为，由图可知硅的化学性质不活泼的原因是______。 12. 图2是我国第三艘航空母舰福建舰。舰体表面涂防护漆的防护原理是隔绝______。我国所用大部分燃料都是石油炼制的、石油属于______（填“可再生”或“不可再生”）能源。 13. 图3是天问二号探测器。天问二号太阳翼的能量转化是______。太阳翼中含有铝、钛元素，二者的本质区别是______。如图是元素周期表中钛元素的信息、从中可获取有关钛原子的一条信息是______。 14. 搭载天问二号的火箭箭体广泛采用世界先进的铝锂合金材料、以实现轻量化设计，该材料的优点是______（写一条）。火箭燃料采用液氢液氧，燃料燃烧的化学方程式为______。 【答案】11. ①. 非金属 ②. 硅原子最外层电子数为4，不容易得失电子 12. ①. 氧气和水 ②. 不可再生 13. ①. 太阳能转化为电能 ②. 质子数不同 ③. 钛元素的的质子数为22（合理即可） 14. ①. 密度小，质量轻，抗腐蚀性能好 ②. 【解析】 【11题详解】 硅的偏旁为“石”，属于非金属元素，根据硅原子的结构示意图可知，硅原子最外层电子数为4，不容易得失电子，故硅的化学性质不活泼。 【12题详解】 舰体表面涂防护漆的防护原理是隔绝氧气和水，防止锈蚀，石油属于不可再生能源。 【13题详解】 天问二号太阳翼的能量转化是太阳能转化为电能，铝、钛元素二者的本质区别是质子数不同，根据元素周期表信息可知，钛元素的质子数为22，钛元素的元素符号为Ti，钛原子的相对原子质量为47.87。 【14题详解】 铝锂合金是合金，该材料的优点是密度小，质量轻，抗腐蚀性能好； 液氢液氧，燃料燃烧的化学方程式为。 【化学与资源】 15. 南水北调工程是世界上最大的调水工程，旨在将长江的水引入北方地区，以解决北方水资源短缺的问题。请联系实际，解决问题： （1）水的用途很广，其在农业上的用途有______。 （2）用来证明水的组成的实验是______。 （3）请写出一个有水参加并且放热的反应的化学方程式：______。 （4）水在许多化学实验中起到重要作用，其中硫在氧气中燃烧时集气瓶内放少量水的作用是______。 （5）防治水环境污染。为了保护河水不被污染，可以采取的措施有______。 【答案】（1） 浇灌农作物 （2） 电解水实验 （3） （4） 吸收生成的二氧化硫，防止污染空气 （5） 工业废水处理后再排放、禁止向河水中倾倒垃圾等 【解析】 【小问1详解】 水的用途很广，其在农业上的用途有浇灌农作物； 【小问2详解】 电解水实验中，水在通电条件下分解生成氢气和氧气，根据质量守恒定律，化学反应前后元素种类不变，氢气由氢元素组成，氧气由氧元素组成，由此说明水是由氢元素和氧元素组成的，故用来证明水的组成的实验是电解水实验； 【小问3详解】 氧化钙与水反应生成氢氧化钙，该反应放热，化学方程式为； 【小问4详解】 硫在氧气中燃烧时集气瓶内放少量水的作用是吸收生成的二氧化硫，防止污染空气； 【小问5详解】 为了保护河水不被污染，可以采取的措施有：工业废水处理后再排放、禁止向河水中倾倒垃圾等。 三、科普阅读题（本大题共1个小题。化学方程式每空2分，其余每空1分，共7分） 16. 西气东输 西气东输是中国距离最长、口径最大的输气管道，西起塔里木盆地的轮南，东至上海。全线采用自动化控制，供气范围覆盖中国西部、长三角、珠三角、华中地区的400多座城市。东西横贯新疆、甘肃、宁夏、陕西、山西、河南、安徽、江苏、上海9个省区，全长4200千米。2025年6月，西气东输四线甘宁段成功投产。至此，西气东输四线全线贯通投产。截至2025年6月，从国家管网集团获悉，西气东输管道系统2003年以来累计向长三角地区输送天然气达5500亿立方米，折合替代标煤7.1亿吨，可减少排放二氧化硫1399.2万吨、粉尘3.98亿吨和二氧化碳8.04亿吨。 结合材料信息，分析思考、解决问题： （1）天然气燃烧时发出______色火焰，其完全燃烧的化学方程式为______。 （2）西气东输中所使用的输气管道制作材料应具备的特点是______（写一点）。 （3）输气管道在输入天然气前要先通入氮气，这样做的目的是______。 （4）从文中可知，使用天然气可以缓解的环境问题有______。 （5）西气东输给我国东部地区带来的好处是______。 【答案】（1） ①. 蓝色 ②. （2）耐腐蚀（或强度高、气密性好、耐高温、耐高压等） （3）排净管道内的空气，防止天然气与空气混合后点燃发生爆炸 （4）空气污染；温室效应；酸雨的形成（答出一点即可） （5）缓解东部地区能源短缺的问题（或优化能源结构，减少煤炭的使用，从而改善空气质量；或为东部地区的工业生产提供稳定的能源，促进经济发展等，合理即可） 【解析】 【小问1详解】 天然气的主要成分是甲烷（CH4），甲烷燃烧时会发出蓝色火焰。甲烷完全燃烧会生成二氧化碳和水，对应的化学方程式为：。故填：蓝色；。 【小问2详解】 输气管道需要长期输送天然气，且会埋在地下或者暴露在户外环境中，所以材料需要具备耐腐蚀（或强度高、气密性好、耐高温、耐高压等）的特点，以此保障运输的安全和稳定性。故填：耐腐蚀（或强度高、气密性好、耐高温、耐高压等）。 【小问3详解】 天然气和空气混合后，遇到明火容易发生爆炸。提前通入氮气，是为了排净管道内的空气，防止天然气与空气混合后点燃发生爆炸。故填：排净管道内的空气，防止天然气与空气混合后点燃发生爆炸。 【小问4详解】 从题目给出的材料能看到，使用天然气替代煤炭后，可减少二氧化硫排放，减少酸雨的形成；也能减少粉尘排放，减轻空气污染；也能减少二氧化碳排放，可缓解温室效应。故填：空气污染；温室效应；酸雨的形成（答出一点即可）。 【小问5详解】 西气东输可以缓解东部地区能源短缺的问题，也能优化能源结构，减少煤炭的使用，从而改善空气质量，为东部地区的工业生产提供稳定的能源，促进经济发展。故填：缓解东部地区能源短缺的问题（或优化能源结构，减少煤炭的使用，从而改善空气质量；或为东部地区的工业生产提供稳定的能源，促进经济发展等，合理即可） 四、物质性质及应用题（本大题共1个小题。化学方程式每空2分，其余每空1分，共6分） 17. 铁是人们生活中不可缺少的一种金属，我国的钢铁产量在世界前列。下面是同学们对铁的性质、用途等内容的梳理。联系实际，解决问题： （1）生铁和钢都是铁合金，二者的区别是______。 （2）铁和硫酸铜溶液能发生反应的原因是______，二者反应的现象是______。 （3）生活中铁的用途有______（写1种）。 （4）以赤铁矿石为原料炼铁的化学方程式为______。 【答案】（1）含碳量不同 （2） ①. 铁的金属活动性比铜强 ②. 铁的表面有红色固体析出，溶液由蓝色逐渐变为浅绿色 （3）制作铁锅（或菜刀、铁钉、铁轨等） （4） 【解析】 【小问1详解】 生铁和钢都是铁的合金，二者的核心区别是含碳量不同：生铁的含碳量为，钢的含碳量为。 故填：含碳量不同。 【小问2详解】 铁和硫酸铜溶液能发生反应原因是在金属活动性顺序中，铁的金属活动性比铜强（铁排在铜的前面），因此能将铜从硫酸铜溶液中置换出来； 二者反应现象为铁的表面有红色固体（铜）析出，溶液由蓝色（硫酸铜溶液）逐渐变为浅绿色（硫酸亚铁溶液）。 故填：铁的金属活动性比铜强；铁的表面有红色固体析出，溶液由蓝色逐渐变为浅绿色。 【小问3详解】 铁的硬度较大且具有良好的导热性、延展性，生活中常见用途有：制作铁锅（或菜刀、铁钉、铁轨等，任写一种即可）。 故填：制作铁锅（或菜刀、铁钉、铁轨等）。 【小问4详解】 赤铁矿石的主要成分是氧化铁（），工业上用一氧化碳在高温下还原氧化铁炼铁，化学方程式为。 故填：。 五、定量分析题[本大题共1个小题，（1）1分，（2）5分，共6分] 18. 黄铜（铜锌合金）可以用来制造机器零件。为了测定某黄铜样品中锌的质量分数，小组同学取20g该黄铜样品加入到100g稀盐酸中，二者恰好完全反应，反应后过滤得到7g滤渣。 请解答以下问题： （1）该黄铜样品中锌的质量分数为______。 （2）求所用稀盐酸中溶质的质量分数（写出计算过程）。 【答案】（1）65% （2）解：设稀盐酸中HCl的质量为x。 ， x=14.6g 所用稀盐酸中溶质的质量分数为 答：所用稀盐酸中溶质的质量分数为14.6%。 【解析】 【小问1详解】 黄铜中含有铜和锌，锌与稀盐酸恰好完全反应，剩余滤渣为不参加反应的物质，故锌的质量=20g-7g=13g。故黄铜样品中锌的质量分数为。故填：65%。 【小问2详解】 见答案。 六、科学探究题（本大题共2个小题。化学方程式每空2分，其余每空1分，共15分） 19. 探究“化学反应前后物质的质量关系”。 实验方法：如图所示，先称量。用酒精灯加热锥形瓶中的铜粉，一段时间后停止加热，待装置冷却后再次称量。 （1）锥形瓶中发生反应的化学方程式为：______。 实验现象： （2）锥形瓶中的铜粉______。 实验结论： （3）______。 【问题与思考】 （4）实验前要进行的操作是______。 （5）小气球的作用是______。 【答案】（1） （2）由红色逐渐变为黑色 （3）参加化学反应的铜和氧气的质量总和等于反应后生成的氧化铜的质量（或化学反应前后物质的总质量不变） （4）检查装置的气密性 （5）缓冲瓶内的压强，防止橡胶塞被弹出 【解析】 【小问1详解】 锥形瓶中铜粉受热与氧气反应生成氧化铜，反应方程式为：。故填：。 【小问2详解】 锥形瓶中铜粉受热与氧气反应生成氧化铜，可观察到铜粉由红色逐渐变为黑色。故填：由红色逐渐变为黑色。 小问3详解】 反应前后称量的质量保持不变，可得出结论：参加化学反应的铜和氧气的质量总和等于反应后生成的氧化铜的质量（或化学反应前后物质的总质量不变）。故填：参加化学反应的铜和氧气的质量总和等于反应后生成的氧化铜的质量（或化学反应前后物质的总质量不变）。 【小问4详解】 实验前要检查装置的气密性，防止装置漏气导致实验结果不准确。故填：检查装置的气密性。 【小问5详解】 加热时，锥形瓶内气体受热膨胀，小气球可以缓冲瓶内的压强，防止橡胶塞被弹出。故填：缓冲瓶内的压强，防止橡胶塞被弹出。 20. 某校化学项目学习小组开展了“探秘大棚蔬菜种植中的二氧化碳施肥原理”的实践活动。在老师的统一安排下，同学们围绕以下三项任务进行方案设计，并对有关问题进行思考和探究。 任务一：了解二氧化碳在大棚蔬菜种植中的作用 【走访调查】在老师的帮助下，同学们实地走访学校附近的大棚蔬菜生产基地，发现有些大棚中放置许多吊挂式二氧化碳气肥袋，有些大棚中生了几个炭火炉。 【小组讨论】 （1）二氧化碳能用作气体肥料，原因是______。 （2）气肥袋都悬挂在大棚的高处，释放出的二氧化碳自动会到达地面，原因是______。 （3）生碳火炉可以产生二氧化碳的原因是______（用化学方程式表示）。 任务二：探究二氧化碳气肥袋的工作原理 【技术咨询】小组同学向当地技术人员了解到，二氧化碳气肥袋中盛有稀硫酸和碳酸氢铵固体。 【教师指导】稀硫酸和碳酸氢铵固体能发生反应生成二氧化碳 【进行实验】 （4）为验证气肥袋中生成了二氧化碳，小组同学进行如下实验。 实验操作 实验现象 实验结论 打开二氧化碳气肥袋的一个出气孔，将导管一端伸入该出气孔中，用胶带缠紧接口；将导管另一端伸入盛有______的试管中 试管中产生气泡，______ 反应生成了二氧化碳 实验中检验二氧化碳时发生反应的化学方程式为______。 任务三：探究大棚增施二氧化碳气肥的方法 【查阅资料】蔬菜最适宜生长的CO2浓度为1000-1200μL·L-1；自然状态下蔬菜大棚内二氧化碳浓度随时间的变化如下图所示。 【分析讨论】 （5）同学们发现，每天的11时到14时大棚内二氧化碳浓度最低，原因是______，此时最需要向大棚内补充二氧化碳气体。 【答案】（1）二氧化碳能促进蔬菜的光合作用，使蔬菜增产 （2）二氧化碳的密度比空气的大 （3） （4） ①. 澄清石灰水 ②. 澄清石灰水变浑浊 ③. （5）此时段光照充足，蔬菜进行光合作用更快速，消耗的二氧化碳多 【解析】 【小问1详解】 大棚里的空间相对封闭，二氧化碳的浓度会随着植物的光合作用逐渐降低，补充二氧化碳可以提高光合作用的速率，让蔬菜积累更多有机物，从而实现增产，因此二氧化碳被称为气体肥料，故答案为：二氧化碳能促进蔬菜的光合作用，使蔬菜增产（表述合理即可）。 【小问2详解】 二氧化碳的密度比空气大，所以气肥袋都悬挂在大棚的高处，释放出的二氧化碳自动会到达地面。 【小问3详解】 炭的主要成分是碳，在空气中充分燃烧时，会和氧气发生反应生成二氧化碳，反应的化学方程式为：。 【小问4详解】 根据实验结论可知，有二氧化碳生成，检验二氧化碳的产生要用澄清的石灰水，因为使澄清的石灰水变浑浊是二氧化碳的特性，澄清石灰水中的溶质是氢氧化钙，二氧化碳与氢氧化钙反应生成碳酸钙沉淀和水，所以答案分别为：澄清的石灰水、变浑浊、。 【小问5详解】 每天的11时到14时处于白天光照较强的时段，植物的光合作用速率快，会持续消耗大棚内的二氧化碳，因此该时段内二氧化碳浓度会降至最低。而蔬菜最适宜的二氧化碳浓度为1000-1200μL·L⁻¹，此时二氧化碳浓度已无法满足生长需求，故需要补充二氧化碳。故答案为：此时段光照充足，蔬菜进行光合作用更快速，消耗的二氧化碳多（表述合理即可）。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2025-2026第一学期期末学业演练 九年级化学（人教版） 注意事项： 1．本试卷共6页、满分70分，考试时间70分钟。 2．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在本试卷相应的位置上。 3．答卷全部在答题卡上完成，答在本试卷上无效。 4．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 可能用到的相对原子质量：H-1 C-12 O-16 Cl-35.5 Zn-65 一、选择题（本大题共10个小题，每小题2分，共20分） 在每小题列出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的，请将正确选项的字母标号在答题卡相应位置涂黑。 1. 春节是中国民间最隆重最富有特色的传统节日之一，吃饺子是众多民俗中的一种。下列制作饺子的过程中涉及化学变化的是 A. 搅拌馅料 B. 擀饺子皮 C. 动手包饺子 D. 开火煮饺子 2. 硫酸亚铁可防治花木因缺铁而引起的黄化病，是喜酸性花木不可缺少的物质。硫酸亚铁中硫元素的化合价为 A. +2 B. +4 C. +6 D. +7 3. 化学是以实验为基础的学科。下列实验操作正确的是 A. 加入锌粒 B. 读取液体体积 C 闻气体气味 D. 熄灭酒精灯 4. 谚语“今冬麦盖三层被，来年枕着馒头睡”的意思是冬季积雪覆盖麦田，来年小麦会丰收。雪是由水蒸气凝华形成的，这一过程中发生改变的是 A. 水分子的种类 B. 水分子间的间隔 C. 水分子的质量 D. 水分子的体积 5. 葡萄糖（C6H12O6）是自然界分布极广的一种无色单糖，能为人体快速补充能量、促进肝脏解毒、加强记忆等，广泛应用于医药、食品、微生物发酵等行业。下列有关葡萄糖的说法中，正确的是 A. 葡萄糖由三种元素组成 B. 葡萄糖的相对分子质量为184g C. 葡萄糖中氢元素的质量分数最高 D. 葡萄糖中氢、氧元素的质量比为2：1 6. 火药是我国古代“四大发明”之一，由木炭、硫和硝酸钾（KNO3）按一定比例混合而成，燃烧时三者发生剧烈反应。下列说法正确的是 A. 火药一种化合物 B. 火药燃烧时会放热 C. 火药燃烧后，不可能生成一氧化碳 D. 火药燃烧后，硫原子的存在形式保持不变 7. 我国计划在2060年前实现“碳中和”，彰显了大国担当。资源化利用CO2是实现“碳中和”的重要途径。如图是二氧化碳转化为甲醇的微观示意图，下列说法不正确的是 A. 反应前后共有四种分子 B. 反应前后原子种类不变 C. 参加反应的两种物质的分子个数比为1：4 D. 反应中有元素的化合价发生改变 8. 《三国演义》里的著名典故“七擒孟获”中有一个桥段是火烧藤甲兵，藤甲兵指身着藤甲的士兵，藤甲是以西南荒蛮之地所生野藤为原料，经能工巧匠加工制作，又以桐油浸泡，七七四十九天后才制成。结果号称刀枪不入的藤甲兵，被诸葛亮用计烧了个一干二净。以下相关解释不正确的是 A. 藤甲、桐油为燃烧提供了可燃物 B. 蜀军士兵扔火把提高了藤甲的着火点 C. 刮风加速了空气流动、为燃烧提供了更多氧气 D. 桐油着火不宜用水灭火 9. 兴趣小组在实验室制取CO2的发生装置中连接了压强传感器，如图1所示，测得实验过程中试管内气体压强的变化情况如图2。下列说法正确的是 A. ab段试管中液面逐渐下降 B. a点的对应操作是打开弹簧夹 C. bc段石灰石与稀盐酸处于接触状态 D. d点时才可收集二氧化碳气体 10. 农业上常用质量分数为16%的氯化钠溶液来选种，以达到筛选优质种子的目的。相关操作及信息如下，分析正确的是 温度/℃ 0 10 20 30 40 50 60 溶解度/g 35.7 35.8 36.0 36.3 36.6 37.0 37.3 A. 图2烧杯中的溶液为饱和溶液 B. 搅拌可增大氯化钠的溶解度 C. 图2烧杯中的溶液可用来选种 D. 溶液由40℃降到20℃，无晶体析出 二、技术、资源应用题（本大题共5个小题。化学方程式每空2分，其余每空1分，共16分） 【化学与技术】 2025年，我国取得了许多科技成果，展现了新时代中国科技事业的澎湃力量，促进了科学、技术、经济等许多领域的更快发展。 结合相关信息，完成下列小题的相关问题： 11. 图1是“祖冲之三号”量子计算原型机，其打破超导体系量子计算优越性世界纪录。计算机芯片的核心材料是硅，硅属于______元素。硅原子的结构示意图为，由图可知硅的化学性质不活泼的原因是______。 12. 图2是我国第三艘航空母舰福建舰。舰体表面涂防护漆的防护原理是隔绝______。我国所用大部分燃料都是石油炼制的、石油属于______（填“可再生”或“不可再生”）能源。 13. 图3是天问二号探测器。天问二号太阳翼的能量转化是______。太阳翼中含有铝、钛元素，二者的本质区别是______。如图是元素周期表中钛元素的信息、从中可获取有关钛原子的一条信息是______。 14. 搭载天问二号的火箭箭体广泛采用世界先进的铝锂合金材料、以实现轻量化设计，该材料的优点是______（写一条）。火箭燃料采用液氢液氧，燃料燃烧的化学方程式为______。 【化学与资源】 15. 南水北调工程是世界上最大的调水工程，旨在将长江的水引入北方地区，以解决北方水资源短缺的问题。请联系实际，解决问题： （1）水的用途很广，其在农业上的用途有______。 （2）用来证明水的组成的实验是______。 （3）请写出一个有水参加并且放热的反应的化学方程式：______。 （4）水在许多化学实验中起到重要作用，其中硫在氧气中燃烧时集气瓶内放少量水作用是______。 （5）防治水环境污染。为了保护河水不被污染，可以采取的措施有______。 三、科普阅读题（本大题共1个小题。化学方程式每空2分，其余每空1分，共7分） 16. 西气东输 西气东输是中国距离最长、口径最大的输气管道，西起塔里木盆地的轮南，东至上海。全线采用自动化控制，供气范围覆盖中国西部、长三角、珠三角、华中地区的400多座城市。东西横贯新疆、甘肃、宁夏、陕西、山西、河南、安徽、江苏、上海9个省区，全长4200千米。2025年6月，西气东输四线甘宁段成功投产。至此，西气东输四线全线贯通投产。截至2025年6月，从国家管网集团获悉，西气东输管道系统2003年以来累计向长三角地区输送天然气达5500亿立方米，折合替代标煤7.1亿吨，可减少排放二氧化硫1399.2万吨、粉尘3.98亿吨和二氧化碳8.04亿吨。 结合材料信息，分析思考、解决问题： （1）天然气燃烧时发出______色火焰，其完全燃烧的化学方程式为______。 （2）西气东输中所使用的输气管道制作材料应具备的特点是______（写一点）。 （3）输气管道在输入天然气前要先通入氮气，这样做的目的是______。 （4）从文中可知，使用天然气可以缓解的环境问题有______。 （5）西气东输给我国东部地区带来的好处是______。 四、物质性质及应用题（本大题共1个小题。化学方程式每空2分，其余每空1分，共6分） 17. 铁是人们生活中不可缺少的一种金属，我国的钢铁产量在世界前列。下面是同学们对铁的性质、用途等内容的梳理。联系实际，解决问题： （1）生铁和钢都是铁合金，二者的区别是______。 （2）铁和硫酸铜溶液能发生反应的原因是______，二者反应的现象是______。 （3）生活中铁的用途有______（写1种）。 （4）以赤铁矿石为原料炼铁的化学方程式为______。 五、定量分析题[本大题共1个小题，（1）1分，（2）5分，共6分] 18. 黄铜（铜锌合金）可以用来制造机器零件。为了测定某黄铜样品中锌的质量分数，小组同学取20g该黄铜样品加入到100g稀盐酸中，二者恰好完全反应，反应后过滤得到7g滤渣。 请解答以下问题： （1）该黄铜样品中锌的质量分数为______。 （2）求所用稀盐酸中溶质的质量分数（写出计算过程）。 六、科学探究题（本大题共2个小题。化学方程式每空2分，其余每空1分，共15分） 19. 探究“化学反应前后物质质量关系”。 实验方法：如图所示，先称量。用酒精灯加热锥形瓶中的铜粉，一段时间后停止加热，待装置冷却后再次称量。 （1）锥形瓶中发生反应的化学方程式为：______。 实验现象： （2）锥形瓶中的铜粉______。 实验结论： （3）______。 【问题与思考】 （4）实验前要进行的操作是______。 （5）小气球的作用是______。 20. 某校化学项目学习小组开展了“探秘大棚蔬菜种植中的二氧化碳施肥原理”的实践活动。在老师的统一安排下，同学们围绕以下三项任务进行方案设计，并对有关问题进行思考和探究。 任务一：了解二氧化碳在大棚蔬菜种植中的作用 【走访调查】在老师的帮助下，同学们实地走访学校附近的大棚蔬菜生产基地，发现有些大棚中放置许多吊挂式二氧化碳气肥袋，有些大棚中生了几个炭火炉。 【小组讨论】 （1）二氧化碳能用作气体肥料，原因是______。 （2）气肥袋都悬挂在大棚的高处，释放出的二氧化碳自动会到达地面，原因是______。 （3）生碳火炉可以产生二氧化碳原因是______（用化学方程式表示）。 任务二：探究二氧化碳气肥袋的工作原理 【技术咨询】小组同学向当地技术人员了解到，二氧化碳气肥袋中盛有稀硫酸和碳酸氢铵固体。 【教师指导】稀硫酸和碳酸氢铵固体能发生反应生成二氧化碳。 【进行实验】 （4）为验证气肥袋中生成了二氧化碳，小组同学进行如下实验。 实验操作 实验现象 实验结论 打开二氧化碳气肥袋的一个出气孔，将导管一端伸入该出气孔中，用胶带缠紧接口；将导管另一端伸入盛有______的试管中 试管中产生气泡，______ 反应生成了二氧化碳 实验中检验二氧化碳时发生反应的化学方程式为______。 任务三：探究大棚增施二氧化碳气肥的方法 【查阅资料】蔬菜最适宜生长的CO2浓度为1000-1200μL·L-1；自然状态下蔬菜大棚内二氧化碳浓度随时间的变化如下图所示。 【分析讨论】 （5）同学们发现，每天的11时到14时大棚内二氧化碳浓度最低，原因是______，此时最需要向大棚内补充二氧化碳气体。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $