精品解析:四川省泸州市龙马潭区泸化中学2025-2026学年九年级上学期1月期末数学试题

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2026-01-28
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资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 -
年级 九年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期末
学年 2026-2027
地区(省份) 四川省
地区(市) 泸州市
地区(区县) 龙马潭区
文件格式 ZIP
文件大小 4.71 MB
发布时间 2026-01-28
更新时间 2026-06-15
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2026-01-28
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来源 学科网

内容正文:

2025年秋期期末质量监测质量评估 九年级数学 注意事项: 1.全卷满分150分,考试时间120分钟. 2.考生作答时,选择题用2B铅笔将答案填涂在答题卡对应题目标号的位置 上,其余各题用0.5毫术黑色墨迹签宇笔将答案写在答题卡上,在本试卷和草稿 纸上答题无效. 3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回. 一、单选题(每题4分,共48分) 1. 博物馆作为一个国家和民族的精神家园,是了解本土文化和历史遗产的最佳场所,各博物馆标志也独具特色.下列博物馆标志中,其文字上方的图案是轴对称图形的是( ) A. B. C. D. 【答案】B 【解析】 【分析】本题考查了轴对称图形的识别,熟悉掌握轴对称的特点是解题的关键. 根据轴对称的特点逐一判断即可. 【详解】解:A:不是轴对称图形,故A错误; B:是轴对称图形,故B正确; C:不是轴对称图形,故C错误; D:不是轴对称图形,故D错误; 故选:B. 2. 二次函数的图象的顶点坐标是( ) A. B. C. D. 【答案】D 【解析】 【分析】本题考查了二次函数的性质,二次函数顶点式为,顶点坐标为. 该二次函数已表示为顶点式,直接可读出顶点坐标. 【详解】二次函数的图象的顶点坐标是. 故选:D. 3. 下列成语描述的事件是不可能事件的是( ) A. 水中捞月 B. 守株待兔 C. 一箭双雕 D. 旭日东升 【答案】A 【解析】 【分析】本题考查了事件的分类,根据不可能事件的定义(一定不会发生的事件),分析各成语的含义,即可作答. 【详解】解:A、水中捞月:月亮在水中仅为倒影,无法实际捞取,一定不会发生,为不可能事件; B、守株待兔:兔子可能偶然撞树桩,不是不可能事件; C、一箭双雕:可能发生,不是不可能事件; D、旭日东升:太阳从东方升起是必然事件,不是不可能事件; 故选:A. 4. 下列计算结果正确的是( ) A. B. C. D. 【答案】B 【解析】 【分析】本题主要考查整式的运算,选项A错误,因为合并同类项后应为;选项C错误,因为分配律应用后应为;选项D错误,因为展开后应为;只有选项B正确. 【详解】解:A、,故 A错误. B、,故 B正确. C、,故C错误. D、,故D错误. 故选:B. 5. 用配方法解一元二次方程,此方程可变形为( ) A. B. C. D. 【答案】D 【解析】 【分析】本题考查用配方法解一元二次方程,解题的关键是掌握配方法的步骤,将方程化为完全平方式. 通过移项、配方的步骤,将给定的一元二次方程转化为完全平方式,从而得出答案. 【详解】解:, 移项得, , , 故选:D. 6. 已知圆锥的底面半径是2,侧面展开图的圆心角为,则其侧面积为(  ) A. B. C. D. 【答案】A 【解析】 【分析】本题考查了圆锥的计算.设圆锥的母线长为,由于圆锥的侧面展开图为一扇形,这个扇形的弧长等于圆锥底面的周长,扇形的半径等于圆锥的母线长,则根据弧长公式得到,解方程求出,然后根据扇形的面积公式计算扇形的面积,从而得到圆锥的侧面积. 【详解】解:设圆锥的母线长为, 根据题意得, 解得, 所以圆锥的侧面积. 故选:A. 7. 若关于x的方程有实数根,则实数k的取值范围是( ) A. 且 B. C. 且 D. 无法确定 【答案】B 【解析】 【分析】本题主要考查了一元二次方程的根的判别式, 需考虑方程可能为一次或二次方程:当时,方程为一次方程,直接求解;当时,方程为二次方程,利用判别式求范围. 【详解】解:当时,原方程为, 解得 ,有实数根, ∴符合条件; 当时,方程为一元二次方程,判别式, ∵方程有实数根, ∴, 即, ∴. 综上,实数的取值范围是. 故选:B. 8. 如图,在中,,将绕点A逆时针旋转,得到,点D恰好落在的延长线上,则旋转角的度数( ) A. B. C. D. 【答案】D 【解析】 【分析】本题考查旋转的性质,等边对等角.由旋转的性质可知,可算出,就可以算出旋转角. 【详解】解:由旋转的性质可知:,是旋转角, , , , 故选:D. 9. 我国古代数学著作《算法统宗》中记载:“今有方田一段,圆田一段,共积二百五十二步,只云方面圆径适等.问方(面)圆径各若干?”意思是:现在有正方形田和圆形田各一块,面积之和为252,只知道正方形田的边长与圆形田的直径相等.问正方形田的边长和圆形田的直径各为多少?若设正方形田的边长为x,则可列出方程为( ) A. B. C. D. 【答案】C 【解析】 【分析】本题考查了一元二次方程的应用,根据题意列出方程是解题的关键.根据正方形面积公式和圆面积公式,结合题意列出方程. 【详解】解:正方形田的边长为, 正方形面积为, 圆形田的直径与正方形边长相等,为, 圆半径为, 圆面积为, 面积之和为 252, , 故选 C. 10. 《九章算术》被尊为古代数学“群经之首”,凯凯在读完《九章算术》卷九勾股定理篇记载的“圆材埋壁”问题后,突发灵感,设计了一个数学题如图,为圆O的直径,弦于点E,,,则直径的长是( ) A. 18 B. 19 C. 20 D. 21 【答案】C 【解析】 【分析】本题考查垂径定理,勾股定理,关键是应用勾股定理列出关于的半径的方程. 连接,设的半径是r,利用垂径定理和勾股定理得到,解方程即可. 【详解】解:连接,设的半径是r, ∵, ∴, ∵, ∴, ∴, ∴, 故选:C. 11. 定义:对于已知的两个函数,任取自变量x的一个值,当时,它们对应的函数值相等;当时,它们对应的函数值互为相反数,我们称这样的两个函数互为相关函数.例如:正比例函数,它的相关函数为.已知点,的坐标分别为,,连结,若线段与二次函数的相关函数的图象有两个公共点,则的取值范围为(  ) A. 或 B. 或 C. 或 D. 或 【答案】C 【解析】 【分析】本题考查二次函数的性质、二次函数与一元二次方程的关系,理解互为相关函数的定义是解题的关键,本题是选择题使用排除法更简单.求出二次函数的相关函数的解析式,结合图像分析选项中的几个关键点,,再解方程结合图象判断即可. 【详解】二次函数的相关函数为, 大致函数图像如下: 如图1所示,当线段与二次函数的相关函数的图象有1个公共点时, ∵二次函数的对称轴为, ∴当时,,则 解得, 如图2所示,当线段与二次函数的相关函数的图象有3个公共点时, ∵抛物线与轴交点纵坐标为1, ∴,解得; ∴当时,线段与二次函数的相关函数的图象有2个公共点; 如图3所示:线段与二次函数的相关函数的图象有3个公共点, ∵二次函数经过点, ∴, 如图4所示:线段与二次函数的相关函数的图象有2个公共点, ∵抛物线y=经过点, ∴,解得, ∴时,线段与二次函数的相关函数的图象有个公共点. 综上所述,的取值范围是或. 故选:C. 12. 如图,的圆心M在一次函数位于第一象限中的图象上,与y轴交于C、D两点,若与x轴相切,且,则半径是(  ) A. 4或 B. 4或 C. 6或 D. 6或 【答案】C 【解析】 【分析】本题考查一次函数图形上点的坐标特征、切线的性质、垂径定理、勾股定理,设与轴相切于,连接,过点作于,连接,设,由切线的性质得,由勾股定理得,求出,即可求解;掌握垂径定理,切线的性质,正确作出辅助线构造直角三角形由勾股定理进行求解是解题关键. 【详解】解:如图,设与轴相切于,连接,过点作于,连接, , 与x轴相切, 轴, , 的圆心M在一次函数位于第一象限中的图象上, 设, , , 在中, , , 解得:,, 当时, , 当时, , 半径是6或; 故选:C. 二、填空题(本大题共5小题,每题4分,共20分) 13. 分解因式:_________________ 【答案】 【解析】 【分析】本题考查了因式分解,熟练掌握因式分解的方法是解答本题的关键.因式分解常用的方法有:①提公因式法;②公式法;③十字相乘法;④分组分解法.因式分解必须分解到每个因式都不能再分解为止. 先提取公因式,再利用平方差公式分解即可. 【详解】解: . 故答案为:. 14. 在平面直角坐标系中,已知,,则线段的中点的坐标为___________. 【答案】 【解析】 【分析】本题主要考查了中点坐标公式,写出直角坐标系中点的坐标等知识点,熟练掌握中点坐标公式是解题的关键:若已知点,,则线段的中点的坐标为. 由中点坐标公式即可直接得出答案. 【详解】解:,, 线段的中点的坐标为,即, 故答案为:. 15. 已知a是方程的一个实数根,则的值为________. 【答案】 【解析】 【分析】本题考查了一元二次方程的解. 根据方程根的定义,将已知条件代入表达式求解. 【详解】解:∵a是方程的一个实数根, ∴, 即, ∴ . 故答案为:. 16. 如图,已知四边形是正方形,且线段,,,则___. 【答案】15 【解析】 【分析】本题考查了旋转的性质,全等三角形的性质与判定,正方形的性质,解一元二次方程,将顺时针旋转度得,进而证明,得出,,设正方形的边长为,勾股定理求得,进而根据三角形的面积公式,即可求解. 【详解】解:将顺时针旋转度得, ∴,,, ∴ , ∵, ∴, 在中,, ∴, ∴, , 设正方形的边长为,则, 在中,, ∴, 解得:或(舍去), ∴, ∴ , 故答案为:. 17. 矩形中,,,点A是y轴正半轴上任意一点,点B在x轴正半轴上.连接.则的最大值是 ___________. 【答案】## 【解析】 【分析】取的中点M,连接,当成一条直线时,有最大值,利用勾股定理及直角三角形斜边中线的性质可得答案. 【详解】解:取的中点M,连接,当成一条直线时,有最大值, 在中,, 在中,, ∴的最大值是, 故答案为:. 【点睛】本题考查了勾股定理、三角形三边关系、直角三角形斜边上中线的性质,读懂题意,得出当成一条直线时,有最大值是解本题的关键. 三、解答题:本大题共2个小题,每小题8分,共16分 18. 计算:. 【答案】 【解析】 【分析】此题主要考查了实数运算,正确化简各数是解题关键.直接利用立方根的性质、有理数的乘方运算法则、绝对值的性质分别化简得出答案. 【详解】解: . 19. 先化简,再求值:,其中a=2. 【答案】 ,4. 【解析】 【分析】先进行分式的除法运算,再进行分式的加减法运算,化简后把数值代入进行计算即可得. 【详解】原式= = =, 当a=2时,原式===4. 四、解答题:本大题共3个小题,每小题10分,共30分 20. 微信圈有篇热传的文章《如果想毁掉一个孩子,就给他一部手机!》.年教育部办公厅下发关于加强中小学生手机管理工作的通知.通知中提到:有限带入校园,细化管理措施,加强教育引导,做好家校沟通,强化督促检查五点学校管理措施.为了解学生手机使用情况,某学校组织开展了“手机伴我健康行”的主题活动,学校随机抽取部分学生进行“使用手机的目的”和“每周使用手机的时间”的问卷调查,并绘制成如图①,图②的统计图.已知“查资料”的人数是人. (1)在这次调查中,一共抽取了______名学生; (2)在扇形统计图中,“玩游戏”对应的圆心角的度数是______度; (3)补全条形统计图; (4)在使用手机“查资料”的学生中,恰有人每周都是使用手机分钟,其中女男,计划在这个学生中随机抽选两个到全年级分享手机管理使用经验,请用列表或画树状图的方法求所选两个学生中有一个男生的概率. 【答案】(1)名 (2)度 (3) (4) 【解析】 【分析】(1)将人数除所占百分比即可得到总人数; (2)各部分对应圆心角是用百分比乘直接求解; (3)总人数减去其他部分的人数即可; (4)将所有可能性的结果数出后直接计算比值即为概率. 【小问1详解】 (人). ∴一共抽取了名学生. 故答案为:100; 【小问2详解】 ∴“玩游戏”对应的圆心角的度数是度, 故答案为:126; 【小问3详解】 (人) 【小问4详解】 如图所示,总共有种可能出现的结果,其中有一个男生的有种可能的结果, 所以所选两个学生中有一个男生的概率为. 【点睛】此题考查统计与概率,解题关节是分析图表中的数据,先求出总人数,再依题意求解圆心角的度数和各部分的人数,尤其是画树状图时需要仔细分析事件的先后顺序. 21. 已知是关于x的一元二次方程的两个实数根. (1)若,求m的值. (2)已知等腰的一个边长为7,若恰好是另外两边的边长,求这个三角形的周长. 【答案】(1)5 (2)17 【解析】 【分析】本题考查了根与系数的关系:若,是一元二次方程的两根时,,.也考查了根的判别式和等腰三角形的性质. (1)根据判别式的意义可得,再根据根与系数的关系得,,接着利用得到,进行求解即可; (2)分类讨论:若时,把代入方程,解得,,当时,由根与系数的关系,解得,根据三角形三边的关系,舍去;当时,,解得,则三角形周长为;若,则,方程化为,解得,根据三角形三边的关系,舍去. 【小问1详解】 解:根据题意得:,解得, ,, ,即, , 解得,, 而, 的值为5; 【小问2详解】 解:当腰长为7时,则是一元二次方程的一个解, 把代入方程得, 整理得,解得,, 当时,,解得,而,故舍去; 当时,,解得,则三角形周长为; 当7为等腰三角形的底边时,则,所以,方程化为,解得,则,故舍去, 所以这个三角形的周长为17. 22. 一阆中特产商店销售某种规格的保宁醋,经市场调查发现,这种规格的保宁醋月销量(件)是售价(元/件)的一次函数,该保宁醋的月销售总利润(售价-成本)×月销量,三者有如下数据: 售价(元/件) 30 40 60 月销量(件) 210 180 120 月销售总利润(元) 2100 3600 4800 (1)试求关于的函数关系式(的取值范围不必写出); (2)求当保宁醋售价为多少元时,月销售总利润有最大值,最大值为多少元? (3)由于进价下降,从本月起,该规格保宁醋成本下降元/件(),且物价局规定该保宁醋售价最高不得超过元/件.若月销量与售价仍满足(1)中的关系,预计本月总利润最高为元,请你求出的值. 【答案】(1) (2)当售价为元时,月销售总利润有最大值,最大值为元 (3) 【解析】 【分析】本题主要考查了一次函数的应用,二次函数的应用,根据题意列出函数关系式是解题的关键. (1)设关于的函数解析式为,用待定系数法求解即可; (2)根据销售利润的关系式求解即可; (3)根据题意重新列出二次函数,再结合自变量的取值范围,以及函数轴对称的位置,判断出当,总利润最高,代入函数表达式进行求解即可. 【小问1详解】 解:令关于的函数表达式为, 当时,,当时,,代入函数表达式, 得,解得, 故函数表达式为. 【小问2详解】 解:当时,,利润, 由此计算出成本为, 故成本价为元/件, ∴, 化简得, ∴当时,利润最大,最大利润为元. 【小问3详解】 解:利润, 函数图像对称轴为直线, ∵, ∴, ∴当时,总利润最高,为元 得, 解得,满足条件; 故的值为. 五、解答题:本大题共3个小题,每小题12分,共36分 23. 如图,甲,乙两艘巡逻艇在某海域处时,收到指令要分别途经海上观测点和,并最终到达处正北方向200海里的处执行任务.观测点在出发点的西北方向且在目的地的西南方向,观测点在出发点的北偏东方向且在目的地的北偏东方向.(参考数据:) (1)求AC的距离.(结果保留根号) (2)在本次任务执行中,甲巡逻艇选择途经观测点,乙巡逻艇选择途经观测点,已知甲巡逻艇的速度为每小时20海里,乙巡逻艇的速度比甲巡逻艇的速度每小时快10海里,请通过计算说明甲、乙巡逻艇谁先到达目的地D.(结果精确到0.1) 【答案】(1)海里 (2) 解:中,, . , . . 甲巡逻艇用时为小时. 由(1)知 . 海里. 乙巡逻艇用时为小时. , 乙巡逻艇先到达目的地. 【解析】 【分析】本题考查解直角三角形的应用,涉及锐角三角函数,本题是将实际问题转化为直角三角形中的数学问题,可把条件和问题放到直角三角形中,进行解决.有公共直角边的先求这条直角边. (1)过点作,垂足为,先求得,由,求得,在中,,再求解即可; (2)先求得,再由,可得,从而得出,可得出甲巡逻艇用时为小时,再求得,得出海里,再比较可得出结论. 【小问1详解】 解:如图,过点作,垂足为. 由题意,得,在中,, . , . 在中,. 海里. 【小问2详解】 略 24. 如图,以点O为圆心,长为直径作圆,在上取一点C,延长至点D,连接,,过点A作交的延长线于点E. (1)求证:是的切线; (2)若,,求的长. 【答案】(1) 证明:连接,如图, ∵为直径, ∴,即, 又∵,, ∴, ∴,即, ∵是的半径, ∴是的切线; (2) 【解析】 【分析】本题考查了切线的判定与性质:过半径的外端点与半径垂直的直线是圆的切线;也考查了圆周角定理的推论,正确的作出辅助线是解题的关键. (1)连接,如图,根据圆周角定理得到,即,求得,得到,根据切线的判定定理得到是的切线; (2)根据勾股定理得到,求得,根据切线的性质得到,根据勾股定理即可得到结论. 【小问1详解】 略 【小问2详解】 解:∵,, ∴, ∴, ∴, ∴, ∵,是的直径, ∴是的切线, ∵是的切线; ∴, ∵, ∴, 解得. 25. 如图,抛物线与轴交于点,与轴交于点,点在轴负半轴且,连接,点是轴上的一个动点,过点作轴的垂线交抛物线于点,交直线于点. (1)求抛物线的解析式; (2)点在线段上运动时,当四边形是平行四边形时,求点的坐标; (3)点在线段上运动时,是否存在点,使得四点围成的四边形面积最大?若存在,求出点的坐标,并求出四边形的最大面积;若不存在,请说明理由. 【答案】(1) (2) (3)存在,, . 【解析】 【分析】本题主要考查了待定系数法求二次函数解析式、平行四边形的判定与性质、二次函数的性质等知识点,掌握数形结合思想是解题的关键. (1)将代入解析式求得a、b即可解答; (2)先求得、,再求得直线的解析式,设,则,,其中,可得,再根据列方程求解即可解答; (3)如图:分别连接BN,根据可得,由(1)(2)易知, ,然后根据二次函数的性质求得的最大值,进而求得的最大值即可解答. 【小问1详解】 解:∵将两点在抛物线的解析式上, ∴解得, 抛物线的解析式为. 【小问2详解】 解:∵, ∴,即, ∵,点D在y轴负半轴, ∴,即; 设直线的表达式为, 则,解得, 直线的关系表达式为, 设,则,,其中, ∴, ∵, ∴当时,四边形为平行四边形, ∴,解得: , (舍去), 故当四边形是平行四边形时,. 【小问3详解】 解:如图:分别连接, ∵ , 由(1)(2)易知, , ∴当最大时,最大,即, ∵点E在线段上运动, ∴, ∴当 时, 最大面积.即,最大面积为. 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $ 2025年秋期期末质量监测质量评估 九年级数学 注意事项: 1.全卷满分150分,考试时间120分钟. 2.考生作答时,选择题用2B铅笔将答案填涂在答题卡对应题目标号的位置 上,其余各题用0.5毫术黑色墨迹签宇笔将答案写在答题卡上,在本试卷和草稿 纸上答题无效. 3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回. 一、单选题(每题4分,共48分) 1. 博物馆作为一个国家和民族的精神家园,是了解本土文化和历史遗产的最佳场所,各博物馆标志也独具特色.下列博物馆标志中,其文字上方的图案是轴对称图形的是( ) A. B. C. D. 2. 二次函数的图象的顶点坐标是( ) A. B. C. D. 3. 下列成语描述的事件是不可能事件的是( ) A. 水中捞月 B. 守株待兔 C. 一箭双雕 D. 旭日东升 4. 下列计算结果正确的是( ) A. B. C. D. 5. 用配方法解一元二次方程,此方程可变形为( ) A. B. C. D. 6. 已知圆锥的底面半径是2,侧面展开图的圆心角为,则其侧面积为(  ) A. B. C. D. 7. 若关于x的方程有实数根,则实数k的取值范围是( ) A. 且 B. C. 且 D. 无法确定 8. 如图,在中,,将绕点A逆时针旋转,得到,点D恰好落在的延长线上,则旋转角的度数( ) A. B. C. D. 9. 我国古代数学著作《算法统宗》中记载:“今有方田一段,圆田一段,共积二百五十二步,只云方面圆径适等.问方(面)圆径各若干?”意思是:现在有正方形田和圆形田各一块,面积之和为252,只知道正方形田的边长与圆形田的直径相等.问正方形田的边长和圆形田的直径各为多少?若设正方形田的边长为x,则可列出方程为( ) A. B. C. D. 10. 《九章算术》被尊为古代数学“群经之首”,凯凯在读完《九章算术》卷九勾股定理篇记载的“圆材埋壁”问题后,突发灵感,设计了一个数学题如图,为圆O的直径,弦于点E,,,则直径的长是( ) A. 18 B. 19 C. 20 D. 21 11. 定义:对于已知的两个函数,任取自变量x的一个值,当时,它们对应的函数值相等;当时,它们对应的函数值互为相反数,我们称这样的两个函数互为相关函数.例如:正比例函数,它的相关函数为.已知点,的坐标分别为,,连结,若线段与二次函数的相关函数的图象有两个公共点,则的取值范围为(  ) A. 或 B. 或 C. 或 D. 或 12. 如图,的圆心M在一次函数位于第一象限中的图象上,与y轴交于C、D两点,若与x轴相切,且,则半径是(  ) A. 4或 B. 4或 C. 6或 D. 6或 二、填空题(本大题共5小题,每题4分,共20分) 13. 分解因式:_________________ 14. 在平面直角坐标系中,已知,,则线段的中点的坐标为___________. 15. 已知a是方程的一个实数根,则的值为________. 16. 如图,已知四边形是正方形,且线段,,,则___. 17. 矩形中,,,点A是y轴正半轴上任意一点,点B在x轴正半轴上.连接.则的最大值是 ___________. 三、解答题:本大题共2个小题,每小题8分,共16分 18. 计算:. 19. 先化简,再求值:,其中a=2. 四、解答题:本大题共3个小题,每小题10分,共30分 20. 微信圈有篇热传的文章《如果想毁掉一个孩子,就给他一部手机!》.年教育部办公厅下发关于加强中小学生手机管理工作的通知.通知中提到:有限带入校园,细化管理措施,加强教育引导,做好家校沟通,强化督促检查五点学校管理措施.为了解学生手机使用情况,某学校组织开展了“手机伴我健康行”的主题活动,学校随机抽取部分学生进行“使用手机的目的”和“每周使用手机的时间”的问卷调查,并绘制成如图①,图②的统计图.已知“查资料”的人数是人. (1)在这次调查中,一共抽取了______名学生; (2)在扇形统计图中,“玩游戏”对应的圆心角的度数是______度; (3)补全条形统计图; (4)在使用手机“查资料”的学生中,恰有人每周都是使用手机分钟,其中女男,计划在这个学生中随机抽选两个到全年级分享手机管理使用经验,请用列表或画树状图的方法求所选两个学生中有一个男生的概率. 21. 已知是关于x的一元二次方程的两个实数根. (1)若,求m的值. (2)已知等腰的一个边长为7,若恰好是另外两边的边长,求这个三角形的周长. 22. 一阆中特产商店销售某种规格的保宁醋,经市场调查发现,这种规格的保宁醋月销量(件)是售价(元/件)的一次函数,该保宁醋的月销售总利润(售价-成本)×月销量,三者有如下数据: 售价(元/件) 30 40 60 月销量(件) 210 180 120 月销售总利润(元) 2100 3600 4800 (1)试求关于的函数关系式(的取值范围不必写出); (2)求当保宁醋售价为多少元时,月销售总利润有最大值,最大值为多少元? (3)由于进价下降,从本月起,该规格保宁醋成本下降元/件(),且物价局规定该保宁醋售价最高不得超过元/件.若月销量与售价仍满足(1)中的关系,预计本月总利润最高为元,请你求出的值. 五、解答题:本大题共3个小题,每小题12分,共36分 23. 如图,甲,乙两艘巡逻艇在某海域处时,收到指令要分别途经海上观测点和,并最终到达处正北方向200海里的处执行任务.观测点在出发点的西北方向且在目的地的西南方向,观测点在出发点的北偏东方向且在目的地的北偏东方向.(参考数据:) (1)求AC的距离.(结果保留根号) (2)在本次任务执行中,甲巡逻艇选择途经观测点,乙巡逻艇选择途经观测点,已知甲巡逻艇的速度为每小时20海里,乙巡逻艇的速度比甲巡逻艇的速度每小时快10海里,请通过计算说明甲、乙巡逻艇谁先到达目的地D.(结果精确到0.1) 24. 如图,以点O为圆心,长为直径作圆,在上取一点C,延长至点D,连接,,过点A作交的延长线于点E. (1)求证:是的切线; (2)若,,求的长. 25. 如图,抛物线与轴交于点,与轴交于点,点在轴负半轴且,连接,点是轴上的一个动点,过点作轴的垂线交抛物线于点,交直线于点. (1)求抛物线的解析式; (2)点在线段上运动时,当四边形是平行四边形时,求点的坐标; (3)点在线段上运动时,是否存在点,使得四点围成的四边形面积最大?若存在,求出点的坐标,并求出四边形的最大面积;若不存在,请说明理由. 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $

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精品解析:四川省泸州市龙马潭区泸化中学2025-2026学年九年级上学期1月期末数学试题
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