内容正文:
筹备购物活动
课前准备
准备一套人民币学具:
欢乐购物活动
哇!我可以把家里闲置的物品带来交换或售卖。
有些文具和旧书都卖的很便宜,我可以挑选一些。
我想淘几个便宜又好玩的玩具。
设计并参加购物活动
我们要做好哪些安排?
想
说
四人小组交流。
设计并参加购物活动,要做哪些安排?
我们要讨论讨论,怎么设计和布置好摊位。
我们可以做个小调查,看看哪些物品更畅销。
为了购物活动顺利进行,我们可以在班里进行模拟购物。
要定好活动的时间,安排好哪些人参加,并做好分工。
最后我们还可以分享一下购物经验。
设计并参加购物活动
制定计划
选定商品
模拟购物
分享经验
1.我们要准备些什么?
2.会遇到什么问题?怎么解决?
筹备购物活动
想
说
3.同桌交流。
筹备购物活动,要准备些什么?
我们的物品上还要写上价格。比如书本2元 铅笔1元。
2元
1元
要画海报介绍购物街,还要摆好摊位。
可以做招牌宣传我的摊位。
我们要准备好零钱,还有闲置的物品。
我们还要分好工,有人当售货员,有人当买家。
筹备购物活动,要准备些什么?
我要准备一个小钱包,把零钱都放好不弄丢。
我们还要准备好购物袋,买好东西放袋子里!
购物中会遇到什么问题?怎么解决?
筹备购物活动,要做好以下几方面:
选物品
定价格
备人民币
分工合作
卖家
买家
可能会遇到什么问题?怎么解决?
我们怎么给物品标价格,卖多少钱合适?
我们还要学会讲价,叫老板便宜点。
付钱的时候老板可能会找错钱。
对,上次我买东西的时候,就找错钱了。
找钱的时候,我们要算一算,是不是找对了。
认识人民币
认人民币,分享好方法。
同桌合作
认一认
换一换
按照一定的标准分分类
同桌之间换一换人民币。
分一分
认识人民币
(一)认一认
我会认
5角
我会认
1元
我会认
我会认
1元
我会认
1元
1角
1角
我会认
1元
1分
我会认
5元
我会认
10元
5元
我会认
5元
10元
20元 50元 100元
我会认
认识人民币
数字+汉字
(二)分一分
按照人民币的材质进行分类
纸币
硬币
元
分
按照人民币的单位进行分类
角
人民币的单位( )。
元、角、分
(三)换一换
1元=( )角
10
10角=1元
=
1元等于10个1角,也就是10角,反过来10角就等于1元。
1角=( )分
(三)换一换
=
10分=1角
10
1角等于10个1分,也就是10分,反过来10分等于1角。
(三)我会换
3元=( )角
20分=( )角
1角=10分,10分就等于1角,那20分就是2角
1元=10角,3元里面有3个1元,3元就是3个10角,就是30角。
30
2
=
=
23元
该怎么付钱?
16元
23元
我会付
学习回顾
人民币的单位( )。
1元=( )角 1角=( )分
元、角、分
10
10
下一节课准备:
原价:
原价:
null
6960.0
null
6504.0
null
4392.0
null
4153.477
null
6552.0
null
6504.0
null
5808.0
null
7512.0
null
4488.0
null
4896.0
null
8664.0
null
5568.0
null
3552.0
null
6552.0
null
5568.0
null
5448.0
null
4488.0
null
7248.0
null
4320.0
null
3888.0
null
6048.0
null
8856.0
null
11808.0
null
7488.0
null
16800.0
null
24048.0
null
9984.0
null
10416.0
null
7344.0
null
7992.0
null
8808.0
null
6312.0
null
8760.0
null
10704.0
null
4488.0
null
7200.0
$