内容正文:
北师大版小学数学二年级上册综合实践《参加欢乐购物活动》
筹备购物活动
执教者:XX
学校:XXX学校
在购物节上买东西或换东西,我们会用到什么来交换呢?
钱~
人民币~
这一页添加淘气数字人说话:在购物节上买东西或换东西,我们会用到什么来交换呢?
今天我们就一起来筹备购物活动,先认识人民币、聊聊购物经历,再想想怎么解决筹备中的问题,为购物节做好准备!
笑笑数字人
你认识人民币吗? 认一认,换一换。
1.说一说,人民币的面额分别有哪些?
2.分一分,用你喜欢的方式对这些人民币进行分类。
淘气数字人
你认识人民币吗? 认一认,换一换。
人民币的单位有元、角、分。
以元为单位的人民币:
你认识人民币吗? 认一认,换一换。
人民币的单位有元、角、分。
以角为单位的人民币:
以分为单位的人民币:
人民币的进率
1 元能换多少角呢?摆一摆、换一换,试一试。
人民币的进率
=
1元= 角
=
1角= 分
10
10
你有过购物经历吗?与同伴分享。
活动要求:
1.回忆自己购物的经历;
2.想一想买了什么东西;
3.你是怎么付钱的?有没有找零?
4.把这些想法简单写在记录纸上,不会写的字可以用拼音代替;
5.和同桌相互分享自己的购物经历。
举办购物活动需要解决哪些问题?怎样解决?
带什么物品
去卖~
给物品定
多少钱~
准备多少
零钱~
举办购物活动需要解决哪些问题?怎样解决?
活动要求:
1.小组合作,将关键问题进行分类;
2.想一想,争对每个类型的问题,解决办法是什么?
3.全班分享你们的问题及解决方法。
举办购物活动需要解决哪些问题?怎样解决?
本节课你有哪些收获和疑惑呢?
疑惑?
收获?
玩具飞机28元,圈一圈,可以怎样付钱?
买下面的物品,应找回多少钱?
物品价格 付出的钱 应找回的钱
笔记本2元
文具盒8元
玩具熊5元
浩浩买了一个 ,付给售货员10元,应找回多少钱?
买一辆 和一支 ,一共需要多少钱?
一个 比一根 贵多少钱?
文文带了15元钱,她想买一支 和一个 ,钱够吗?
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