Day04 通过细节描写体会情感概括段落大意-专项训练-2025-2026学年六年级下册语文统编版

Day04：通过细节描写体会情感，概括段落大意 2025-2026学年寒假六年级语文阅读专题训练 · 第一篇：答题技巧 1、 通过细节描写体会情感 （1） 什么是细节描写？ 细节描写指对文学作品中的人物、环境或事件的某一局部、某一特征、某一细微事实所作的具体、细致、深入的描写。 （二）核心方法 1. 定位细节类型：先圈画文中细节描写语句，明确类型（动作、神态、语言、心理、环境、景物、器物细节等），不同类型细节对应不同情感指向。 2. 结合语境分析：联系细节所处的段落情节、人物身份、上下文场景，推导细节背后的人物心理或作者情感，避免脱离文本主观臆断。 3. 关联主旨提炼：将细节情感与全文主旨结合，明确细节对表达核心情感的作用，确保情感体会贴合文本中心。 4. 多层情感整合：若同一细节蕴含多重情感（如母亲的微笑既有关爱也有坚定），需分层提炼，全面概括情感内涵。 （三）答题模板 1. 动作细节：句中“______（具体动作）”的细节描写，生动刻画了人物______的状态，表现出人物______（情感/心理），暗含作者______的情感倾向。 2. 神态细节：通过“______（具体神态，如微笑、皱眉）”的细节，展现了人物______的心理，传递出______（情感，如疼爱、愧疚），突出了______（人物特质/主旨）。 3. 语言细节：人物的“______（具体语言）”，语气______（温和/急切/坚定），既体现了人物______的性格，又表达了______（情感，如鼓励、思念）。 4. 环境/景物细节：文中“______（具体景物/环境）”的细节，渲染了______的氛围，烘托出人物______的情感，为下文______（情节/情感）做铺垫。 二、概括段落大意 （一）核心方法 1. 主句摘取法：寻找段落中心句（多在段首、段尾或段中），直接摘取或稍作修改，作为段落大意（适用于总分、分总结构段落）。 2. 要素浓缩法：针对叙事类段落，提取“时间、地点、人物、核心事件”四大要素，用简洁语言串联，剔除次要细节。 3. 层意合并法：若段落分多层内容，先概括每层大意，再将各层意思整合，提炼出段落核心主旨（适用于并列、递进结构段落）。 4. 关键词提炼法：圈画段落中反复出现的关键词、核心名词，围绕关键词梳理段落内容，概括出主要意思。 （二）分文体答题模板 1. 叙事类段落（含写人）：时间+地点+人物+核心事件（起因/经过/结果），即“______（时间），______（人物）在______（地点）做了______（核心事件），体现了人物______（特质/情感）。” 2. 写景类段落：描写对象+景物特点+情感倾向，即“本段描写了______（景物）______（特点，如静谧、壮丽）的景象，抒发了作者______的情感。” 3. 说明类段落：说明对象+说明内容（特征/用途/原理），即“本段围绕______（说明对象），介绍了其______（核心特征/用途）。” 4. 议论类段落：核心观点+论证角度，即“本段提出了______（中心观点），从______（角度）进行了阐述/论证。” · 第二篇：练习任务 （一） ①一夜春雨。清晨，我撩开白色的窗幔，一眼瞥见小窗下那几根光秃秃的枝条上，冷不丁地爆发出些淡绿、鹅黄色的嫩芽。“新叶!”我不由得眼前一亮，惊喜地叫出声来，陡然觉得一阵清风带着春的气息从胸间穿过。“啊，你好，新叶!” ②大自然里的花五彩缤纷，而“绿色的花”却十分罕见。如果说我见过的话，那就是新叶了。 ③人们总把燕子飞来当作春天来临的预告，而我认为，新叶，才真正称得上春的使者。早在严酷的冬天，它就怀着自己的信念和希冀，坚贞执着地等待着，积蓄着。一旦冰消雪融，它便急不可耐地从干枝秃条上冒出来，怯怯地朝四周窥探一眼，然后，轻轻抖动小小的身子，亲热地互相招呼着，迎阳光、沐春雨，尽情舒展开来。不几天，就星星点点地 缀满一树，展示出蓬勃的生机。 ④新叶一天天长大了，伴着春的脚步。转眼间，便是满眼碧绿。仰头望去，在阳光的 照射下，片片澄明透亮，青翠欲滴，恰似一芽鲜嫩的新茶投入沸水里。老远看去，却见一团团、一簇簇，浓淡相间、亭亭如盖。密处，浓得深远，像汩汩流油；稀处，淡得清亮，像一 层薄薄的光晕。 ⑤然而，倘若它只有惹人喜爱的风姿，怎值得我动之以情?留意观察许久，我发现了一些更使我敬慕的——它的德行和情操。 ⑥新叶的一生是短暂的。春天萌芽，夏日生长，秋风起后，大都飘去了。短暂的一生，却洋溢着无穷的活力和对生活的爱。首先，它从不挑剔所处的环境，或安家于深山僻 野，或置身于繁街闹市，忠守在自己的岗位上，于地不争丰瘠，于人但求有益。它辛勤地工作着，日夜不停地吸收二氧化碳，输出新鲜氧气。它用自己的身体装点河山，美化环 境，为大道挡阳拦沙，为路人庇荫遮雨。它扶持着香甜的果实、艳丽的花朵，却从不炫耀 自己，默默地专心致志地垂着绿荫，谦逊而不卑贱，清高而不孤傲，淡妆自持，深根自养，忘我自献。大地的乳汁养育了它，它报以一腔忠诚，即使凋落下来，也总是挤挤地集在树根前，不肯离去。而且，大多是叶面朝下，把最后一吻献给母亲! ⑦也许是因为“绿肥红瘦”的缘故，花朵常常比绿叶更容易博得人们欢心。可是红花虽好，还需绿叶扶持。我赞美绿叶，尽管我也十分喜欢花朵。 ⑧ 新叶青青，使我忽然想到：即使不能做一朵流光溢彩的鲜花，做一片纯净高尚的绿 叶，又何乐而不为呢?人生，本该像它一样青翠、蓬勃、谦逊、勤恳。 ⑨朋友，愿你的生命之树，永远长满绿油油的新叶，四季常青。 1.第①段中描写作者内心感觉的句子是： 。这句话表达了作者 的心情。 2.请用一句话概括第③段的内容。 3.请从文中找出一处你认为写得精彩的语句，用“ ”画出来，并简要说说好在哪里。 4. 第⑥段中具体写新叶对人类的贡献的语句有哪些?用“ ”画出来。 5.作者写这篇文章的目的是什么?下面说法错误的一项是( )(2分) A.告诉我们新叶是美好的。 B. 告诉我们，要学习新叶纯净高尚的品质。 C. 借新叶赞美默默奉献的精神。 D. 向我们介绍新叶的颜色、样子。 （二） ①中国素有“制扇王国”之称，早在3000多年前，中国就有了扇子。从古至今，扇子 一直备受国人喜爱，除了作为扇风引凉的器具，更与其雅致精巧、具备抒情寓意的艺术风 韵分不开——于扇面上题字作画，是中国传统艺术形式之一，也是独具特色的民族文化。 ②江南地区的扇文化历史悠久。明清以来，杭扇和苏扇因其种类多样、制作精良广 受好评。【甲】杭州的黑纸扇与苏州的白纸扇更是被并誉为“杭黑苏白”,成为折扇中的名 品。清末民国初，杭州制扇业已形成产业体系，它们周边汇集众多扇业加工作坊，依附一 些著名商号做代工，形成庞大的产业链。1893年前后，杭州“王星斋”(后称“王星记”)扇 庄逐渐发展成为杭州扇业的翘楚。【乙】1937年，为迎合市场需要，杭扇中出现了具有城市 时尚的檀香拉花绢面女式扇。【丙】此外，杭扇中还出现了书画扇、曲艺扇和舞蹈扇等一批 创新产品。【丁】 ③选料讲究、制作精细的黑纸扇，曾常被作为杭州特产进贡朝廷，深为宫廷贵族及文 人墨客所青睐，故黑纸扇又有“贡扇”之称。“王星记”生产的黑纸扇为扇中一绝。黑纸扇 分为“全本”和“全棕”两种。“全本”扇骨取材浙江安吉、绍兴等地的毛竹(又称玉竹),以六 年以上竹龄、入冬后截取的竹为原料；“全棕”扇骨则以云南、广西野生棕竹为材，其料色 泽乌黑、纹路自然。黑纸扇经过制骨、糊面、折面、上色、砂磨、整形等86道独特的工序， 可使其雨淋不透、暴晒不翘、纸不破、色不褪，故而有“一把扇子半把伞”之美誉。其扇面 装饰也极为讲究，有泥金、泥银、剪贴、绘画、书法等形式。 ④近年，新一代艺人大胆创新，运用现代理念挖掘传统扇工艺精华，使中国传统名扇 越老越显生机。以“王星记”扇厂为例，从最初的一把黑纸扇，到现在拥有15大类400多 个品种3000多个花色的“扇子王国”. “王星记”形成了独具地域文化的传统手工艺知名 品牌。 ⑤一代代手工艺人用匠心与信念制扇，使扇子有了温度，有了生命，有了情感。这种 对工艺品质和品格至善至美的追求，必将促进传统工艺的保护和振兴。 (作者：郭艺。选文有删改) 1.〔如何概括说明内容(对象)〕本文的说明对象是( ) A.中国传统名扇 B.杭扇 C. 黑纸扇 D. 苏扇 2.请简要概括“王星记”黑纸扇受青睐的原因。 3. 概括说明文段落大意。 （1）阅读第②段，概括该段段落大意。 （2）阅读第③段，结合 “选料、工序、装饰” 三个关键信息，概括该段段落大意。 4.下列关于本文的说法正确的是( )(多选) A. 扇子能扇风引凉又有独特的艺术风韵，因而一直备受国人的喜爱。 B. 江南地区的扇子广受称赞。随着时代的发展，如今杭州制扇业终于形成产业体系。 C. 近年，新一代手工艺人大胆创新，运用现代理念挖掘传统扇工艺精华，“王星记”扇子才 得以成为杭州扇业的翘楚。 D. 传统工艺的保护和振兴有赖于手工艺人坚守匠心与信念。 2025-2026学年寒假六年级语文阅读专题训练（Day04）答案 第一篇 答题技巧（无作答要求，掌握细节描写品情感、段落大意概括方法及模板即可） 第二篇 练习任务 （一）新叶 1. 内心感觉的句子：陡然觉得一阵清风带着春的气息从胸间穿过。 表达的心情：看到新叶萌芽时的惊喜、愉悦，对春天到来的欣喜。 2. 新叶是真正的春的使者，在冬天积蓄力量，春天到来时便蓬勃生长，展现出旺盛的生机。 3. 示例：画线句：一旦冰消雪融，它便急不可耐地从干枝秃条上冒出来，怯怯地朝四周窥探一眼，然后，轻轻抖动小小的身子，亲热地互相招呼着，迎阳光、沐春雨，尽情舒展开来。 好处：运用拟人的修辞手法，通过“急不可耐、冒、窥探、抖动、招呼”等动作细节，生动形象地写出了新叶萌芽生长的情态，赋予新叶活泼可爱的特点，表现出作者对新叶的喜爱之情，画面感十足。 （注：选取其他语句分析，扣住细节描写/修辞，结合表达效果+情感即可） 4. 它辛勤地工作着，日夜不停地吸收二氧化碳，输出新鲜氧气。它用自己的身体装点河山，美化环境，为大道挡阳拦沙，为路人庇荫遮雨。它扶持着香甜的果实、艳丽的花朵，却从不炫耀自己，默默地专心致志地垂着绿荫。 5. D （二）中国传统名扇 1. A 2. ①选料十分讲究，扇骨取材优质的毛竹或棕竹，材质上乘；②制作工序独特且精细，经86道工序打造，具备雨淋不透、暴晒不翘等优良特性；③扇面装饰极为讲究，有泥金、绘画、书法等多种精美形式；④是杭州特产，曾作为贡扇进贡朝廷，有深厚的文化底蕴。 3. （1）江南地区扇文化历史悠久，明清以来杭扇、苏扇广受好评，其中杭扇不仅形成了产业体系、诞生了知名商号，还不断推出符合市场需求的创新扇品。 （2）杭扇中的黑纸扇素有“贡扇”之称，其选料讲究、制作工序独特精细、扇面装饰精美，是扇中佳品。 4. AD 学科网（北京）股份有限公司 $