精品解析:重庆市綦江区教育科学研究所2025-2026学年七年级上学期期末教学质量监测数学试题

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2026-01-27
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资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 -
年级 七年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期末
学年 2025-2026
地区(省份) 重庆市
地区(市) 重庆市
地区(区县) 綦江区
文件格式 ZIP
文件大小 1.74 MB
发布时间 2026-01-27
更新时间 2026-07-31
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2026-01-27
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来源 学科网

内容正文:

2025一2026学年度第一学期期末教学质量监测试卷 七年级数学试题 (本卷共三个大题,满分150分,考试时间120分钟) 考生注意: 1.试题的答案书写在答题卡上,不得在试题卷上直接作答; 2.答题前认真阅读答题卡上的注意事项; 3.作图(包括作辅助线)请一律用黑色2B铅笔完成; 4.考试结束,由监考人员将试题卷和答题卡一并收回. 一、选择题:(本大题10个小题,每小题4分,共40分)在每个小题的下面,都给出了代号为A,B,C,D的四个答案,其中只有一个是正确的,请将答题卡上题号右侧正确答案所对应的方框涂黑. 1. 在,,,中,最小的数是( ) A. B. C. D. 【答案】A 【解析】 【分析】比较给定数的大小,负数小于0,正数大于0,且负数的绝对值越大,其值越小. 此题考查有理数大小的比较法则,熟记法则是解题的关键. 【详解】∵ , ∴ 最小的数是. 故选:A. 2. 下列四种实践方式:木匠弹墨线、打靶瞄准、弯曲公路改直、拉绳插秧,其中可以用基本事实“两点之间线段最短”来解释的是( ) A. 木匠弹墨线 B. 打靶瞄准 C. 弯曲公路改直 D. 拉绳插秧 【答案】C 【解析】 【分析】本题考查两点之间线段最短;逐项判断各现象是否基于该事实. 【详解】解: A、木匠弹墨线基于“两点确定一条直线”,不符合题意; B、打靶瞄准基于“两点确定一条直线”,不符合题意; C、弯曲公路改直是为了缩短距离,基于“两点之间线段最短”,符合题意, D、拉绳插秧基于“两点确定一条直线”,不符合题意; 故选:C. 3. 年月,我国紧凑型聚变能实验装置建设取得关键突破,项目主体工程建设步入新阶段该项目总投资约万元,将数据用科学记数法表示为( ) A. B. C. D. 【答案】A 【解析】 【分析】本题考查了科学记数法的表示方法,科学记数法的表现形式为的形式,其中,为整数,确定的值时,要看把原数变成时,小数点移动了多少位,的绝对值与小数点移动的位数相同,当原数绝对值大于等于10时,是非负数,当原数绝对值小于1时,是负数,表示时关键是要正确确定的值以及的值. 【详解】解:将数据用科学记数法表示为, 故选:A. 4. 一实验室检测A、B、C、D四个元件的质量(单位:克),超过标准质量的克数记为正数,不足标准质量的克数记为负数,结果如图所示,其中最接近标准质量的元件是( ) A. B. C. D. 【答案】D 【解析】 【分析】分别求出每个数的绝对值,根据绝对值的大小找出绝对值最小的数即可. 【详解】∵|+1.2|=1.2,|-2.3|=2.3, |+0.9|=0.9,|-0.8|=0.8, 0.8<0.9<1.2<2.3, ∴从轻重的角度看,最接近标准的是选项D中的元件, 故选D. 【点睛】本题考查了绝对值以及正数和负数的应用,掌握正数和负数的概念和绝对值的性质是解题的关键,主要考查学生的理解能力,题目具有一定的代表性,难度也不大. 5. 下列运用等式的性质,变形不正确的是() A. 若,则 B. 若,则 C. 若,则 D. 若,则 【答案】D 【解析】 【分析】本题考查等式的基本性质,需注意两边除以同一数时该数不能为零. 根据等式的基本性质,逐项分析判断即可. 【详解】解:选项A:两边加3,得,该项正确,不符合题意; 选项B:两边乘r,得,该项正确,不符合题意; 选项C:由,两边乘,得, 该项正确,不符合题意; 选项D:若,则与无意义, 该项不正确,符合题意. 故选:D. 6. 若与是同类项,则m的倒数是( ). A. 3 B. C. D. 【答案】B 【解析】 【分析】本题考查同类项的定义,倒数的定义,解一元一次方程,掌握相关知识是解决问题的关键.两个单项式是同类项,需满足含有相同的字母,相同字母的指数也相同;乘积为1的两数互为倒数. 【详解】解:∵ 两式为同类项, ∴ ∴ . 故选:B. 7. 如图四幅图中,不能正确表示这个式子的有( ) A. ①和② B. ①和④ C. ②和③ D. ③和④ 【答案】A 【解析】 【分析】本题考查了列代数式,熟练掌握线段长度、长方形周长和面积的计算方法是解题的关键.根据线段长度、长方形周长和面积的计算方法,分别分析每幅图所表示的式子,再与对比即可. 【详解】解:①线段的长度为,符合题意; ②线段的长度为,符合题意; ③长方形的周长为,不符合题意; ④整个图形的面积为,不符合题意; 不能正确表示这个式子的有①和②, 故选:A. 8. 按照如图所示的运算程序,下列输入的数据中,能使输出的结果为11的是( ) A. , B. , C. , D. , 【答案】C 【解析】 【分析】本题考查了代数式的求值.把每个选项的的值代入符合条件的代数式,进行计算,即可作答. 【详解】解:当,时,则,不符合题意; 当,时,则有,不符合题意; 当,时,则有,符合题意; 当,时,则有,不符合题意. 故选:C. 9. 如图,将一副直角三角板的直角顶点重合,按图中位置摆放,可得,下列理由最合理的是( ) A. 等角的余角相等 B. 同角的余角相等 C. 等角的补角相等 D. 同角的补角相等 【答案】B 【解析】 【分析】本题考查了同(等)角的余(补)角相等的应用,因为,且,则,即可作答. 【详解】解:依题意,, ∵, ∴(同角的余角相等), 故选:B 10. 我们把不超过有理数y的最大整数称为y的整数部分,记作,又把称为y的小数部分,记作,则有.如:,下列说法中正确的有( )个. ①; ②; ③若,且,则或; ④方程的解为. A. 4 B. 3 C. 2 D. 1 【答案】D 【解析】 【分析】本题考查新定义下的整数部分和小数部分的概念,理解是有理数的最大整数和小数的概念是解题的关键. 根据定义逐个分析判断各说法的正确性即可. 【详解】解:① ∵ 不超过的最大整数是3,∴,该项正确; ② ∵ 不超过的最大整数是,∴,该项错误; ③ ∵且, 当时, ,∴; 当时, ,∴,该项错误; ④ 设,则, 方程化为, ∴, 即方程的解为所有形如为整数,解不唯一(如等),∴ 该项错误; 综上,只有①正确. 故选D. 二、填空题:(本大题6个小题,每小题4分,共24分)请将每小题的答案直接填在答题卡中对应的横线上. 11. 我国古代数学名著《九章算术》中,最早引入了正负数的概念.“今两算得失相反,要令正负以名之”.例如,如果把收入120元记作元,那么支出180元应记作 ____ 元. 【答案】 【解析】 【分析】本题考查相反意义的量,根据正负数的意义,收入记为正数,则支出记为负数,据此作答即可. 【详解】解:由题干可知,收入120元记作元,因此支出180元应记作元. 故答案为: 12. 单项式-3的系数是_________. 【答案】 【解析】 【分析】根据单项式中的数字因数是单项式的系数去确定,不要忽视数的符号. 【详解】∵单项式-3的系数是-3, 故答案为:-3. 【点睛】本题考查了单项式的系数即单项式中的数字因数,准确理解定义是解题的关键. 13. 若x2=(-5)2,那么x=______. 【答案】±5 【解析】 【分析】根据有理数的乘方解答即可. 【详解】x2=(﹣5)2,x2=25,x=±5. 故答案为±5. 【点睛】本题考查了有理数的乘方,解决本题的关键是熟记有理数的乘方. 14. 如图是一个正方体的展开图,把展开图折叠成正方体后,若相对的两个面上的数互为相反数,则的值为______ . 【答案】 【解析】 【分析】本题主要考查了正方体展开图的特点,代数式求值,相反数的定义,正方体展开图中相对的面之间必定相隔一个小正方形,据此确定出相对面,再根据相反数的定义得到x与y的关系,z的值,最后代值计算即可得到答案. 【详解】解:由题意得,数字z所在的面与数字2所在的面相对,数字x所在的面与数字y所在的面相对,数字6所在的面与数字−6所在的面相对, ∵相对的两个面上的数互为相反数, ∴,, ∴ , 故答案为:. 15. 已知关于x的方程的解为正整数,则整数b所有可能取值的积为_____. 【答案】21 【解析】 【分析】本题考查了解一元一次方程和一元一次方程的整数解,掌握知识点是解题的关键. 通过求解方程得到x的表达式,根据x为正整数确定b的取值,最后计算所有可能b值的乘积即可. 【详解】解:, 两边同乘8,得 , 移项合并,得 , 解得 . 由于x为正整数,因此必须是5的正因数, 即或, 解得或, ∴整数b所有可能取值的积为. 故答案为:21. 16. 如果一个四位自然数的各数位上的数字均不为0,且满足,那么称这个四位数为“马年数”.例如:四位数,,是“马年数”;又如:四位数,,不是“马年数”,若一个“马年数”为,则的值为_______,若一个“马年数”的前三个数字组成的三位数与后三个数字组成的三位数的差,再减去,结果能被5整除,则满足条件的的最小值为_______. 【答案】 ①. 5 ②. 【解析】 【分析】本题考查一元一次方程,整式加减,数的整除,理解新定义,找出数字间的等量关系式是解决本题的关键.首先根据“马年数”的定义列出关于的方程,解出即可;根据“马年数”定义,结合的特殊要求,找到满足条件的等量关系式,从小到大依次尝试,计算即可求解. 【详解】解:由题意可得: , , ,, 能被5整除, 根据定义可知, , 能被5整除, 根据题意,当时,, 则时,此时,不能被5整除,故舍去; 当时,此时,不能被5整除,故舍去; 当时,此时,不能被5整除,故舍去; 当时,此时,能被5整除, 此时根据,可得, ,, 满足条件的的最小值为. 故答案为:5,. 三、解答题:(本大题2个小题,每小题8分,共16分)解答时每小题必须给出必要的演算过程或推理步骤,请将解答过程书写在答题卡中对应的位置上. 17. 计算: (1); (2). 【答案】(1) (2) 【解析】 【分析】本题考查了有理数的混合运算,熟练掌握有理数的运算法则是解题的关键. (1)先去括号,然后根据加法的交换律和结合律计算即可; (2)先计算乘法和括号内的乘法,同时把除法转化为乘法,然后计算括号内的减法,再计算乘法,最后计算加法即可. 【小问1详解】 解:原式 ; 【小问2详解】 解:原式 . 18. 化简: (1); (2) 【答案】(1); (2) 【解析】 【分析】本题考查了整式的加减运算,解题的关键是熟练掌握去括号法则和合并同类项法则. (1)直接合并同类项即可; (2)先去括号,再合并同类项. 【小问1详解】 解: ; 【小问2详解】 解: 四、解答题:(本大题7个小题,每小题10分,共70分)解答时每小题必须给出必要的演算过程或推理步骤,画出必要的图形(包括辅助线),请将解答过程书写在答题卡中对应的位置上. 19. 已知有理数a,b,其中数a在如图所示的数轴上对应点M,b是负数,且b在数轴上对应的点与原点的距离为4. (1)    ,    . (2)写出大于的所有负整数; (3)在数轴上标出表示,,0,,的点,并用“”连接起来. 【答案】(1)2,; (2),,; (3) 在数轴表示为: 则. 【解析】 【分析】本题考查有理数的比较大小,相反数,数轴,绝对值等知识点,能熟记有理数的大小法则是解题的关键. (1)根据点M表示的数即可求出a,再求出b即可; (2)根据有理数的大小比较法则即可得出答案; (3)先在数轴上表示出各个数,再比较大小即可. 【小问1详解】 解:∵数a在数轴上对应点M,b是负数,且b在数轴上对应的点与原点的距离为4, ∴,, 故答案为:2,; 【小问2详解】 解:大于的所有负整数是,,; 【小问3详解】 解:, 20. 秋天是秋月梨上市的最佳季节.现有10箱秋月梨,以每箱5千克为标准,超过或不足的千克数分别用正、负数来表示,记录如表: 与标准质量的差值(单位:千克) 0 0.1 0.3 箱数 2 1 1 1 3 2 (1)10箱秋月梨中,最重的一箱比最轻的一箱重多少千克? (2)10箱秋月梨的总质量为多少千克? (3)若秋月梨的成本为每千克8元,每箱的售价为58元(按箱出售),这10箱秋月梨全部售出,共盈利(或亏损)多少元? 【答案】(1)最重的一箱比最轻的一箱重0.6千克; (2)10箱秋月梨的总质量为50千克; (3)共盈利180元 【解析】 【分析】本题主要考查了正负数的实际应用,有理数减法的实际应用,有理数四则混合计算的实际应用,正确理解题意是解题的关键. (1)与标准质量的差值为负数,且绝对值最大的为最轻的一箱,与标准质量的差值为正数,且绝对值最大的为最重的一箱,据此求解即可; (2)求出10箱秋月梨的标准重量,再加上这10箱秋月梨与标准质量的差值之和即可得到答案; (3)根据利润等于总销售额减去总成本计算求解即可. 【小问1详解】 解:千克, 答:最重的一箱比最轻的一箱重0.6千克; 【小问2详解】 解: 千克, 答:10箱秋月梨的总质量为50千克; 【小问3详解】 解:(元), 答:共盈利180元. 21. 綦江区某校为迎接2025年9月3日的大阅兵,科技节文化节比赛开展了火箭模型制作比赛,图为火箭模型的截面图,下面是梯形,中间是长方形,上面是三角形. (1)用含a,b的代数式表示该截面的面积; (2)已知,求这个截面的面积. 【答案】(1); (2)这个截面的面积为115 【解析】 【分析】本题考查了列代数式以及代数式求值.熟练掌握列代数式以及代数式求值是解题的关键. (1)用和列出三角形,长方形,梯形的面积的代数式,然后相加即可; (2)根据非负数的性质求出a、b的值,然后把a、b的值代入的代数式进行计算即可, 【小问1详解】 解:, . 【小问2详解】 解:∵, ∴,, ∴,, ∴ , 答:这个截面的面积为115. 22. 如图,已知点B,C,E都是线段上的点,,,点E是的中点. (1)求的长(请根据提示,将过程补充完整)∶ 解∶(1)∵, ∴ , ∵, ∴ , ∵点E是的中点, ∴ . (2)若点F是的中点,则的长为 . (3)尺规作图∶在线段上截取,(不写作法和结论,保留作图痕迹),则 . 【答案】(1),,,18,, (2)7 (3)3 【解析】 【分析】本题考查尺规作图—作线段,与线段中点有关的计算,找准线段的和差关系,是解题的关键: (1)根据线段的和差和线段的中点的定义,进行作答即可; (2)根据线段的中点和线段的和差关系进行求解即可; (3)根据尺规作线段的方法作图即可,利用线段的和差关系进行求解即可. 【小问1详解】 解:∵, ∴, ∵, ∴, ∵点E是的中点, ∴. 【小问2详解】 解:∵, ∴, ∵, ∴, ∵点F是的中点, ∴, ∴; 【小问3详解】 解:由题意,作图如下: ∵,, ∴. 23. 对于任意有理数,定义一种新运算:. (1)若,,求的值; (2)求的值. 【答案】(1) (2) 【解析】 【分析】本题主要考查了有理数的加减混合运算及绝对值,掌握有理数的混合运算法则是解题的关键. (1)根据新运算的定义,代入,计算,即可得答案; (2)根据新运算的定义,先计算,再计算即可. 【小问1详解】 解:∵,,, ∴ . 【小问2详解】 解: . 24. 为了加强公民的节水意识,合理利用水资源,某市采用价格调控的手段以达到节水的目的,该市自来水收费的价目表如表(消费按月份结算): 价目表 每月用水量 价格 不超过 2元 超出不超出的部分 4元 超出的部分 6元 (1)某户居民1月份和2月份的用水量分别为和,则应收水费分别是 元和 元. (2)若该户居民3月份用水量为(其中a超出不超出),则应收水费多少元?(用含a的式子表示,并化简) (3)若该户居民4月份交水费50元,该户居民4月份用水多少立方米? 【答案】(1)8,18; (2)元; (3)该户居民4月份用水13立方米 【解析】 【分析】本题考查列代数式,整式的加减的应用,一元一次方程的应用,根据题意分类讨论是解题的关键. (1)月份用水,则按第一档缴费;月份用水,则按第二档缴费; (2)由于月份用水量(其中),根据缴费的形式得到化简即可; (3)设月份用水,根据题意可得,列出一元一次方程,解方程即可求解. 【小问1详解】 解:1月份用水,不超过,水费为(元); 2月份用水,超过不超出,水费为(元); 故答案为:8,18; 【小问2详解】 解:∵, ∴应收水费为元. 答:应收水费元; 【小问3详解】 解:设4月份用水, 当时,水费为(元); 当时,水费为(元); ∵, ∴. 根据题意,得. 解得. 答:该户居民4月用水. 25. 已知数轴上点A表示的数为6,B是数轴上在A左侧的一点,且A,B两点间的距离为10.动点P从点A出发,以每秒4个单位长度的速度沿数轴向左匀速运动,设运动时间为t()秒. (1)数轴上点B表示的数是 ;点P表示的数是 (用t的代数式表示). (2)动点Q从点B出发,以每秒1个单位长度的速度沿数轴向左匀速运动,若点P、Q同时出发.当P追上Q时,P的速度变为原来的2倍,Q点的速度变为原来的3倍,求: ①当点P运动多少秒时,点P追上点Q? ②当点P运动多少秒时,点P与点Q间的距离为8个单位长度? ③如果P、B、Q中有一个点是另外两点所构成线段的中点,就称P、B、Q为一组“幸福点”.求出点P运动多少秒时,点P、点Q、点B是一组“幸福点”? 【答案】(1),; (2)①当P运动秒时,点P追上点Q;②当点P运动秒或秒时,点P与点Q间的距离为8个单位长度;③2秒,秒,或5秒 【解析】 【分析】本题考查数轴上两点间的距离,列代数式,一元一次方程的实际应用,熟练掌握数轴上两点间的距离公式是解题的关键: (1)根据两点间的距离公式,点的移动规则进行计算即可; (2)①根据追上点时,两点的路程差为的距离,列出方程进行计算即可; ②分点追上点前和追上点后,两种情况进行讨论,列出方程进行求解即可; ③分3种情况,列出方程进行求解即可. 【小问1详解】 解:∵数轴上点A表示的数为6,B是数轴上在A左侧的一点,且A,B两点间的距离为10, ∴得B点表示的数为; 点P表示的数是. 故答案为:; 【小问2详解】 解:①根据题意,得:, 解得, 答:当P运动秒时,点P追上点Q. ②根据题意,得:当点P与点Q相遇前,距离8个单位长度: 解得; 当点P与点Q相遇后,距离8个单位长度: 由(2)①点P追上点Q的时间为秒, 此时P,Q表示的数同为:, 设再经过秒后P,Q相距8个单位长度, , 解得,. 答:当点P运动秒或秒时,点P与点Q间的距离为8个单位长度. ③根据题意,当点B为的中点: 解得; 当点P为的中点: 解得:; 当点Q为的中点,此时点P已经追上了点Q,设点P追上点Q后,再经过秒后: , 解得: ∴; 答:当点P运动2秒或秒或5秒时,点P,点Q,点B是一组“幸福点”. 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $ 2025一2026学年度第一学期期末教学质量监测试卷 七年级数学试题 (本卷共三个大题,满分150分,考试时间120分钟) 考生注意: 1.试题的答案书写在答题卡上,不得在试题卷上直接作答; 2.答题前认真阅读答题卡上的注意事项; 3.作图(包括作辅助线)请一律用黑色2B铅笔完成; 4.考试结束,由监考人员将试题卷和答题卡一并收回. 一、选择题:(本大题10个小题,每小题4分,共40分)在每个小题的下面,都给出了代号为A,B,C,D的四个答案,其中只有一个是正确的,请将答题卡上题号右侧正确答案所对应的方框涂黑. 1. 在,,,中,最小的数是( ) A. B. C. D. 2. 下列四种实践方式:木匠弹墨线、打靶瞄准、弯曲公路改直、拉绳插秧,其中可以用基本事实“两点之间线段最短”来解释的是( ) A. 木匠弹墨线 B. 打靶瞄准 C. 弯曲公路改直 D. 拉绳插秧 3. 年月,我国紧凑型聚变能实验装置建设取得关键突破,项目主体工程建设步入新阶段该项目总投资约万元,将数据用科学记数法表示为( ) A. B. C. D. 4. 一实验室检测A、B、C、D四个元件的质量(单位:克),超过标准质量的克数记为正数,不足标准质量的克数记为负数,结果如图所示,其中最接近标准质量的元件是( ) A. B. C. D. 5. 下列运用等式的性质,变形不正确的是() A. 若,则 B. 若,则 C. 若,则 D. 若,则 6. 若与是同类项,则m的倒数是( ). A. 3 B. C. D. 7. 如图四幅图中,不能正确表示这个式子的有( ) A. ①和② B. ①和④ C. ②和③ D. ③和④ 8. 按照如图所示的运算程序,下列输入的数据中,能使输出的结果为11的是( ) A. , B. , C. , D. , 9. 如图,将一副直角三角板的直角顶点重合,按图中位置摆放,可得,下列理由最合理的是( ) A. 等角的余角相等 B. 同角的余角相等 C. 等角的补角相等 D. 同角的补角相等 10. 我们把不超过有理数y的最大整数称为y的整数部分,记作,又把称为y的小数部分,记作,则有.如:,下列说法中正确的有( )个. ①; ②; ③若,且,则或; ④方程的解为. A. 4 B. 3 C. 2 D. 1 二、填空题:(本大题6个小题,每小题4分,共24分)请将每小题的答案直接填在答题卡中对应的横线上. 11. 我国古代数学名著《九章算术》中,最早引入了正负数的概念.“今两算得失相反,要令正负以名之”.例如,如果把收入120元记作元,那么支出180元应记作 ____ 元. 12. 单项式-3的系数是_________. 13. 若x2=(-5)2,那么x=______. 14. 如图是一个正方体的展开图,把展开图折叠成正方体后,若相对的两个面上的数互为相反数,则的值为______ . 15. 已知关于x的方程的解为正整数,则整数b所有可能取值的积为_____. 16. 如果一个四位自然数的各数位上的数字均不为0,且满足,那么称这个四位数为“马年数”.例如:四位数,,是“马年数”;又如:四位数,,不是“马年数”,若一个“马年数”为,则的值为_______,若一个“马年数”的前三个数字组成的三位数与后三个数字组成的三位数的差,再减去,结果能被5整除,则满足条件的的最小值为_______. 三、解答题:(本大题2个小题,每小题8分,共16分)解答时每小题必须给出必要的演算过程或推理步骤,请将解答过程书写在答题卡中对应的位置上. 17. 计算: (1); (2). 18. 化简: (1); (2) 四、解答题:(本大题7个小题,每小题10分,共70分)解答时每小题必须给出必要的演算过程或推理步骤,画出必要的图形(包括辅助线),请将解答过程书写在答题卡中对应的位置上. 19. 已知有理数a,b,其中数a在如图所示的数轴上对应点M,b是负数,且b在数轴上对应的点与原点的距离为4. (1)    ,    . (2)写出大于的所有负整数; (3)在数轴上标出表示,,0,,的点,并用“”连接起来. 20. 秋天是秋月梨上市的最佳季节.现有10箱秋月梨,以每箱5千克为标准,超过或不足的千克数分别用正、负数来表示,记录如表: 与标准质量的差值(单位:千克) 0 0.1 0.3 箱数 2 1 1 1 3 2 (1)10箱秋月梨中,最重的一箱比最轻的一箱重多少千克? (2)10箱秋月梨的总质量为多少千克? (3)若秋月梨的成本为每千克8元,每箱的售价为58元(按箱出售),这10箱秋月梨全部售出,共盈利(或亏损)多少元? 21. 綦江区某校为迎接2025年9月3日的大阅兵,科技节文化节比赛开展了火箭模型制作比赛,图为火箭模型的截面图,下面是梯形,中间是长方形,上面是三角形. (1)用含a,b的代数式表示该截面的面积; (2)已知,求这个截面的面积. 22. 如图,已知点B,C,E都是线段上的点,,,点E是的中点. (1)求的长(请根据提示,将过程补充完整)∶ 解∶(1)∵, ∴ , ∵, ∴ , ∵点E是的中点, ∴ . (2)若点F是的中点,则的长为 . (3)尺规作图∶在线段上截取,(不写作法和结论,保留作图痕迹),则 . 23. 对于任意有理数,定义一种新运算:. (1)若,,求的值; (2)求的值. 24. 为了加强公民的节水意识,合理利用水资源,某市采用价格调控的手段以达到节水的目的,该市自来水收费的价目表如表(消费按月份结算): 价目表 每月用水量 价格 不超过 2元 超出不超出的部分 4元 超出的部分 6元 (1)某户居民1月份和2月份的用水量分别为和,则应收水费分别是 元和 元. (2)若该户居民3月份用水量为(其中a超出不超出),则应收水费多少元?(用含a的式子表示,并化简) (3)若该户居民4月份交水费50元,该户居民4月份用水多少立方米? 25. 已知数轴上点A表示的数为6,B是数轴上在A左侧的一点,且A,B两点间的距离为10.动点P从点A出发,以每秒4个单位长度的速度沿数轴向左匀速运动,设运动时间为t()秒. (1)数轴上点B表示的数是 ;点P表示的数是 (用t的代数式表示). (2)动点Q从点B出发,以每秒1个单位长度的速度沿数轴向左匀速运动,若点P、Q同时出发.当P追上Q时,P的速度变为原来的2倍,Q点的速度变为原来的3倍,求: ①当点P运动多少秒时,点P追上点Q? ②当点P运动多少秒时,点P与点Q间的距离为8个单位长度? ③如果P、B、Q中有一个点是另外两点所构成线段的中点,就称P、B、Q为一组“幸福点”.求出点P运动多少秒时,点P、点Q、点B是一组“幸福点”? 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $

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精品解析:重庆市綦江区教育科学研究所2025-2026学年七年级上学期期末教学质量监测数学试题
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