内容正文:
小店中心学校2025一2026学年度第一学期小学四年级期末学业诊断
科学试卷
类别
选择题
判断题
连线思
画图愿
探究与实践
阅读分析
总评
等级
一、选择题
1.学校组织同学们去水族馆参观,小明发现鱼的运动主要依靠()。
A.鳊
B.鳃
C鳞片
賬
2.在太原汾河湿地公园观鸟时,小红观察到不同鸟的足形态不同。下面鸟足中适合在水中划水的是(
)。
A.
B
3.下列动物中,属于我国一级保护动物的是(
A
4.小明从教室走到操场用了5分钟,这一过程测量的是(
A.路程
B.时间
C.速度
5.下列物体中,相对于人民北路公交车站路牌是运动的是()。
A停在路边的共享单车
B.正在驶过的“晋A”公交车
C.路旁不动的绿化树
6.小华参加了握力比赛,用手压握力器(图1),她能感受到握力器产生的(
)a
A弹力
B.磁力
C.浮力
7.游泳馆里,小明套着游泳圈能浮在水面上,是因为游泳圈受到水的()。
A压力
B.浮力
C.阻力
8.下列做法中,目的是减小摩擦力的是(
丝m
A.浴室铺防滑垫
B.滑梯表面做光滑处理
C.乒乓球拍上粘贴橡胶颗粒
9.在闭合电路中,如果小灯泡不亮,可能的原因包括()。
A.电池没电了
B.导线没接好
C.以上都可能
:
10.用组装好的检测器检测暗盒里的电路(图2),下列推测合理的是()。
A当检测器的导线接入暗盒中的A和B时,小灯泡不亮,说明C和D电路连接
图2
畅通
B.当检测器的导线接入暗盒中的C和D时,小灯泡亮了,说明C和D电路连接畅通
C.当检测器的导线接入暗盒中的A和C时,小灯泡不亮,说明A和C电路连接畅通
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11.我们可以用刻、划的方法来辨别矿物的硬度,如用指甲划矿物上出现了划痕,说明该矿物的硬度为
()。
A.软
B.较软
C.硬
12.铁矿石到铁制品的生产过程是复朵的,下列铁制品生产过程的排序正确的是()·
①浇铸冷却成型
②分离铁水和矿渣③粉碎铁矿石
④开采铁矿
⑤高炉炼出铁水
A.④③6②0
B.③⑤④②①
C.④②0③⑤
13.为了保护矿产资源,学校开展了“节约资源”主题活动。下列做法中,不符合节约资源理念的是()。
A.减少一次性用品的使用
B.随意开采路边的岩石做标本
C.回收利用金属废弃物
14.工程师在设计产品时,首要步骤是(),
A.制作模型
B.明确问题
C.展示交流
15.如果你要设计一个适合小学生使用的书包,最需要考虑的因素是(L.)。
A.颜色鲜艳
B.价格昂贵
C.轻便、防水、符合人体工学
二、判断题
16.生活在太原动物园的老虎是以植物为食的食草动物。
()
17.动物分类不仅方便科学研究,在生活中也有实际意义,比如在汾河公园观察动物时,分类能帮助我们
更好地认识各类动物的特征。
()
18.马路边停放的汽车相对于地面是静止的。
()
19.运动的物体具有能量,例如行驶中的晋A牌照汽车。
()
20.卷尺可以用来测量时间。
()
21.所有物体在水中都会漂浮,例如铁块在汾河中也能漂浮。
)
22.打羽毛球时,球拍击打球,球的运动方向发生改变,这说明力可以改变物体的运动状态。
(
)
23.开关的功能是控制电路的通断。
(
)
24.小明在公园里能看到裸露的岩石,这说明岩石只存在于公园中
()
25.工程师设计产品时,只需考虑功能,无需考虑美观。
()
三、连线题
26.请将下列动物与对应的类别用线连接起来
脊椎动物
无脊椎动物
鸟类
鱼类
哺乳类
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四、画图题
27.下课了,同学们开心地在操场上活动,有的玩风车、有的拍皮球…
()观察图中同学们的活动,方格框出的物体和人都在运动,请分别画出它们的大致运动轨迹。
(画在图下面的方格中)
①
②
③
④
程
(②)根据画出的运动轨迹,可将运动方式分为两类:其中
的运动轨迹为直线,属于直
线运动:
的运动轨迹为曲线,属于曲线运动。(只填序号)(4分)
五、探究与实践
28.明明小组探究“拉力大小与弹簧拉伸程度的关系”
(1)请根据图示完成明明小组的实验记录表格
钩码个数
0
1
2
3
弹簧长度(cm)
弹簧伸长变化(cm)
(2)请推测:在弹性限度内,当钩码增加到第4个时,弹簧的长度可能为
cm:
当钩码增加到50个时,超过弹簧弹性限度,弹簧可能会
(3)本对比实验中,唯一可变的条件是:
(4)基于以上实验结果,明明得出的结论是()。
A.在弹性限度内,弹簧受到的拉力越大,拉伸的长度越长
B.在弹性限度内,弹簧受到的拉力越大,拉伸的长度越短
29.学校开展元旦活动,请同学们制作一个LD手环增加活动的气氛。
(I儿ED手环发光的电路,与以下()电路连接方式类似。
B.
C
图3
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(②小明在连接电路时发现导线少了一截,下列材料中,可替代导线的是()·
A.回形针
B.纸条
C.塑料棒
(3)小明在D手环中加入了开关,开关在电路中的作用是(),
A控制电路的通和断
B.为电路提供电源
C.连接电路,导电而构成回路
六、阅读分析
30.材料一
山西自然博物馆(山西地质博物馆)东大门广场东面的门石是一块精
品岩石标本(图4),组成这块巨型标本的旷物主要有石英、斜长石、黑
云母、角闪石、少量辉石等。进入博物馆矿产厅能看见一而“山西旷产资
源”墙(图5),设计者将矿物资源以数字的形式进行了排序。标本兰花
炭属于无烟煤,是一种变质程度最高的堞炭,它硬度大、密度高,国撚烧
时火焰如兰花而得名,在国内、国际均具有较高的知名度。
图4
()通过阅读(图4)资料,可初步判断岩石与可矿旷物的关系为(
A.岩石就是矿物
B.岩石是由矿物组成的
C.岩石是从土壤中生长出来的
(2)通过分析(图5),可知山西的煤炭储量在全国排名为(()位。
A.第
B.第二
C.第三
(3)通过阅读知道兰花碳硬度大,探究学习时可以通过使用()进行研
究其硬度。
阳9
和
A.放大镜
B.铁钉
C.镊子
(4)山西的矿物资源
我们需要
31.材料二:
太原市小店区积极发展绿色交通,倡导健康出行,在运动中感受城市话力,以下是几个与“运
动”相关的场景:
场景一:为了锻炼身体,小红经常骑着自行车,穿梭在汾河沿岸的自行丰道上,单抢在
专用车道上平稳滚动,轮胎与地面摩擦发出规律的声响。
()自行车轮胎表面的花纹主要作用是()。
糊
A.美观好看
B.增大摩擦力
C.减小摩擦力
场景二:四年级学生进行“运动快慢比赛”(图6)
30秒折返挑战赛:小明跑了80米,小华跑了75米。
50米直线竞速赛:小刚用时10秒,小强用时12秒。
(2)在30秒折返挑战赛中,跑得最快的选手是()。
图6
A.小明
B.小华
C.一样快
(3)在50米直线竞速赛中,跑得更快的是
因为他在相同距离内所用的时间更之
(填“长”或“短”)
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