第25课 安全带未系提醒（课件）2025-2026学年人教版信息科技六年级全一册

第25课 安全带未系提醒 过程与控制·六年级 第25课 安全带未系提醒 过程与控制·六年级 @感学习目标 知道安全带未系提醒系统的功能和模块组成 传感器 2 熟练绘制安全带未系提醒的算法流程图 传制器 昌 000 熟练绘制安全带未系提醒的算法流程图 提醒系统 3 了解利用计算机编程验证方案的过程 / 生活场景：小智一家准备开车出门旅游 安全提醒：坐进车里，每个人都要系好安全带 思考问题：为什么汽车要设置安全带未 系提醒系统？ 安全意识：系好安全带是保障行车安全的重要措施 安全带未系提醒系统概述 系统作用： 安全意义： 提醒驾驶员或乘客系好安全带 提高驾驶安全性，减少事故伤害 工作原理： 安全意义： 检测安全带状态，发出提醒信号 提高驾驶安全性，减少事故伤害 传感器 控制器 执行器 60学习活动1 分析安全带未系提醒系统工作过程 日传感器： 芯控制器： )控制器： 检测安全带状态 处理检测数据 处理检测数据 )执行器： 发出提醒信号 检测→判断→提醒 8安全带未系提醒系统工作过程示意图 安全带状态数据 逻辑关系： 基于安全带状态的条件判断 判断是否 系好安全带 控制逻辑： 未系安全带→发出提醒； 已系安全带→不提醒 发出提 醒信号 非运算概念回顾 非运算定义： A NOT A 输入与输出相反的逻辑运算 逻辑表示：NOTA 0110 1 1 ● 开关量表示：系上安全带：开关量为1 1 未系安全带：开关量为0 学习活动2■ 分析安全带未系提醒算法 活动内容：分析安全带未系提醒的算法 传感器原理：微动开关传感器检测安全带状态 控制逻辑：根据传感器状态控制提醒系统 算法流程图分析 分支逻辑： A=1(已系安全带)→ C=0(不提醒) 开始 输入节点： 判断节点： 处理节点： 安全带状态A A是否为1 是否为1 控制提醒系统C 结束节点 分支逻辑： A=1(已系安全带)→ C=0(不提醒) 分支逻辑： A=0(未系安全带) C=1(提醒)