内容正文:
九年级化学样题
2026.01
班级
姓名
教有ID
可能用到的相对原子质量:H1C12016Cl35.5
第一部分选择题(共25分)
本部分共25题,每题1分,共25分,在每题列出的四个选项中,选出最符合题
目要求的一项。
1.空气的成分中,体积分数约占78%的是
A.氮气
B.氧气
C.水蒸气
D.二氧化碳
2.下列图标中,表示“禁止燃放鞭炮”的是
A
B
3.下列元素符号书写不正确的是
A.铁fe
B.氯Cl
C:钙Ca
D.磷P
4.下列物质属于混合物的是
A.高锰酸钾B.矿泉水
C.二氧化锰
D.液氮
5.某食品中富含维生素、钾和镁等,这里的“钾”和“镁”指的是
A.分子
B.原子
C.元素
D.单质
6.下列含金属元萦的物质是
A.HCI
B.CuO
C.N02
D:P2Os
7.下列对氢气的描述中,属于化学性质的是
A.无色
B.难溶于水
C.密度比空气小D:能燃烧
8。下列符号能表示两个氧分子的是
A.20
B.202
C.02
D.H20
9.下列物质在0,中燃烧,火星四射、生成黑色固体的是
A.木炭
B.蜡烛
C.铁丝
D.镁条
10.决定元素种类的是
A.核外电子数B.中子数
C.质子数
D、相对原子质量
11.过滤操作中,不孺要使用的玻璃仪器是
A.玻璃棒
B.烧杯
C.漏斗
D.酒精灯
九年级化学第1页(共6页)
12.“酒香不怕巷子深”主要体现
A.分子间有间隔
B.分子的质很小
C.分子在不断运动
D.分子由原子构成
13,下列关于物质用途的描述不正确的是
A.氧气可用作燃料
B.氨气可用于食品防腐
C.干冰可用于人工降雨
D.活性炭可用于净化水
14.下列做法中,不利于保护水资源的是
A.使用节水型器具
B.带走没有喝完的瓶装矿泉水
C.生活污水任意排放
D.工业废水处理达标后排放
15.下图所示的化学实验基本操作中,正确的是
A.称量固体
B.倾倒液体
C.检查气密性
D,加热液体
16.下列灭火方法不正确的是
A.用锅盖盖灭着火的油锅
B.电器着火时直接用自来水扑灭
C.野炊完毕后用沙子将火焰盖灭D.关闭燃气灶阀门熄灭燃气火苗
17.下列方法能鉴别空气、氧气和二氧化碳3瓶气体的是
A.闻气味
B.倒人适量的水
C.观察颜色
D.伸入燃着的木条
硅及其化合物应用广泛,回答18~21题。
18:硅元素在元素周期表中的信息如图。下列有关硅元素的说法不正确的是
14
A.元萦符号是Si
B.原子序数是14
Si
硅
28.09
C.属于非金风元紫
D.相对原子质量为28.09g
19.硅原子的核外电子数是
A.14
B.28
C.42
D.56
20.硅是重要的半导体材料。工业上制硅的生产流程中,其中一步反应的化学方程式
为Si02+2C高温
Si+2X,则X为
A.SiC
B.CO
c.C02
D.02
21.二氧化硅(S02)是光导纤维的主要成分,S02中硅元素的化合价是
A.+1
B.+2
C.+3
D.+4
22.C02可用于生产甲醇(CH0H),反应前后分子种类变化的微观示意图如下:
。一氨原子
一定条件
●一氧原子
甲
丙
0一碳原子
下列说法中不正确的是
A.甲中含两种元浆
B.乙的化学式为H2
C.丁的相对分子质量为18
D.参加反应的甲和乙的分子个数比为1:1
九年级化学第2页(共6页)
23.下列化学方程式书写正确的是
A.C02+H20=H2C03
B.H2O2 MnO
c.C+Cm0高温Cu+C0,
D.2P+50,点燃2P,0g
24.柠檬醛(CH160)是一种具有浓郁柠檬香味的化合物,下列关于柠檬醛的说法不
正确的是
A.柠檬醛由三种元素组成
B、柠檬醛分子中,碳、氢原子的质量比为5:8
C、柠檬醛中碳元素的质量分数最大
D.一个柠檬醛分子由27个原子构成
25、用下图所示装置及药品进行实验,能达到对应实验目的的是
02
冷烧杯
A.
验证质量守恒B.证明C02的密度C.监控O2流速
D.探究蜡烛中是否
定律
比空气大
含有氧元素
第二部分(共35分)
【生活现象解释】
26.(2分)《天工开物》中有“凡石灰经火焚炼为用”的记载,涉及的主要反应为
CaC0,高温ca0+c0,t。
(1)该反应的基本反应类型为
(2)该反应涉及的物质中属于氧化物的是
27:(3分)环境保护和能源利用是人类共同关注的问题。
(1)化石燃料包括煤、
和天然气。
(2)若发现天然气然烧不充分,应增大
的进气量(填“空气”或“天然气”)
(3)下列做法不符合绿色、低碳生产生活方式的是
(填字母序号)。
A.开发和使用太阳能、风能等清洁能源
B.尽量选择公共交通方式出行
C.无人教室,未及时关灯
【科普阅读理解】
28.(5分)阅读下面科普短文。
塑料广泛应用于工业、农业、日常生活等领域,常见的塑料有聚乙烯、聚丙烯
聚氟乙烯等。
九年级化学第3页(共6页)
废弃塑料形成的白色污染是环境治
降80
.00…口60℃
理的一项重点和难点问题。将初始状态
相同的聚氯乙烯与催化剂置于不同温度
单60
下,其降解率随时间变化情况如图1。
G-ǒ…。..0
P40
20
……4,30℃
我国某研究团队实现了在低温条件
下,以氯铝酸盐离子液体(如A1C3基离
60
120180
240时间(min)
图1
子液体)为催化剂,30min内聚氯乙烯等
的降解率可达95%,降解产物主要为液态烷烃,可用作燃料。
将废弃塑料转化为有价值的产品,是践行循环经济的重要途径。
依据文章内容回答下列问题。
(1)常见的塑料有
(写出一种即可)。
(2)辛烷(CH8))是液态烷烃的一种,其完全燃烧后的产物有
(填字母序号)。
A.C02
B.S02
C.H20
D.NO2
(3)由图1可以得到的结论是:将初始状态相同的聚氯乙烯与催化剂置于实验研
究的温度范围内,当时间相同时,
(4)判断下列说法是否正确(填“对”或“错”)。
①加入A1CL3基离子液体,可加快聚氯乙烯降解的速率。
②废弃塑料会污染环境,也能变废为宝。
【生产实际分析】
29.(6分)氢气既是一种优质的能源,又是一种重要化工原料。
(1)甲烷和水蒸气催化重整是制高纯氢的方法之一,主要流程如下:
CHH0催化剂650Cc0,和H围Ca0、60PC围
①补全I中甲烷和水蒸气反应的化学方程式。
☐CH+☐,0催□c0+☐H,
650℃
②Ⅱ中加入Ca0的作用是
(2)H2用于工业合成氮(NH3)。
若用“、0o、°分别表示议、、通,用“7777”
表示催
化剂,下图为生成NH的微观示意图,正确的顺序为
(填字母序号)。
22
,99男9999
a
(3)H,用于制盐酸,反应的化学方程式为H,+C,点燃2HC。若制得73kgHC,
计算参加反应的H2质量(写出计算过程及结果)。
九年级化学第4页(共6页)
【基本实验及其原理分析】
30、(4分)根据下图回答问题。
KMnO
(1)仪器a的名称是
(2)A中加热KMn0,制取氧气的化学方程式为
(3)B中观察到的现象是木炭燃烧
、放出热量。
(4)欲检验木炭燃烧的产物,需要向C中加入的试剂是
31.(3分)下列是两个关于水的实验。
(1)实验1中,将带火星的木条放在b管尖嘴处,打
玻
开活塞,观察到
,证明水中含氧元素。
(2)实验1中,发生反应的化学方程式为
(3)从微观角度看,实验2中水变为水蒸气发生改变
电源
的是
实验1
实验2
32.(3分)用下图装置研究二氧化碳的性质。
CO;
干燥紫色湿润紫色
石蕊纸花石蕊纸花
(1)实验室制取二氧化碳的化学方程式为
(2)可证明C02能与水反应的现象是
(3)两只蜡烛由下至上依次熄灭,由此可得出C02具有的性质是
33.(3分)用下图装置进行实验。
已知:白磷、红磷的着火点分别是40℃、240℃。
装置
步骤及现象
(装置气密性良好,夹持仪器已略去)
I.实验前注射器活塞处于20mL刻度处。将
☐H
“W”形管浸入80℃热水中。观察到管中的白
20 mL
磷燃烧,红磷不燃烧
一80℃热水
过量红磷过量白磷
Ⅱ.一段时间后,白磷熄灭。待温度恢复至室
温后,注射器活塞处于4mL刻度处
(1)验证可燃物燃烧的条件。
①步骤I中的现象能验证可燃物燃烧的条件是
②能验证另一个燃烧条件的现象是
九年级化学第5页(共6页)
(2)测定空气中氧气的含量。
已知“W”形管容积为60mL。下列说法正确的是
(填字母序号)。
A.步骤I中观察到管内产生大量白烟
B.注射器具有调节管内压强和读取气体体积的作用
C.空气中02体积分数的计算式为
20-4
×100%
20+60
【科学探究】
34.(6分)鲜榨苹果汁在存放过程中逐渐变为褐色,称为褐变。某化学兴趣小组探究
影响苹果汁褐变速率的因素。
【查阅资料】
褐变的原理是苹果中的酚类物质在酶的催化下,与氧气发生了反应;在沸水中热
烫会使酶失去催化作用。
【进行实验】
将新鲜苹果切成块在沸水中热烫不同时间后,榨汁,取15L苹果汁,放置在不
同条件下,测量10小时后的吸光度变化量(吸光度变化量越大,说明苹果汁褐变速
率越快)。
实验
热烫时间min
光照
存放温度/℃
吸光度变化量
①
0
自然光
15℃
0.047
②
0
室内
15℃
0.035
③
0
避光
15℃
0.024
④
0
室内
4℃
0.005
⑤
0
室内
35℃
0.045
⑥
2
室内
15℃
0.016
⑦
5
室内
15℃
0.007
⑧
10
室内
15℃
0.003
【解释与结论】
(1)苹果汁褐变是
变化(填“物理”或“化学”)。
(2)实验①②③的目的是,
(3)对比实验
(填实验序号),可探究温度对苹果汁褐变速率的影响。
(4)依据实验②⑥⑦⑧得到的结论是
(5)由上述实验可知,生活中为延缓鲜榨苹果汁褐变,可采取的措施有」
(写出一条即可)。
【进一步探究】
(6)实验证明维生素C可以减慢苹果汁褐变速率。补全实验方案:新鲜苹果切成
块在沸水中热烫10min后,榨汁,取15mL该苹果汁,加人0.02g维生素C,
放置在℃的室内,测量10小时后的吸光度变化量
0.003
(填“大于”、“小于”或“等于”)。
九年级化学第6页(共6页)】
色
九年级化学样题参考答案
2026.01
第一部分选择题
(每小题1分,共25分)
题号
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
答案
A
B
A
B
C
B
D
C
O
A
题号
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
答案
C
B
D
D
A
B
D
D
A
B
B
第二部分
非选择题
(每空1分,共35分)
26.(1)分解反应
(2)C02、CaO
27.(1)石油
(2)空气
(3)c
28.(1)聚乙烯等
(2)AC
(3)温度越高,聚氯乙烯降解率越高
(4)①对②对
29.(1)①1、2、4
②除去C02
(2)cab
(3)【解】设参加反应的H2质量为x。
五2+C2点越2HC1
2
73
x
73kg
1
2
73
x
73g
x=2kg
答:参加反应的H2质量为2kg。
30.(1)集气瓶
(2)2KMn04△KMn04+MnO2to2↑
(3)发出白光
(4)澄清石灰水
31.(1)带火星的木条复燃
(2)2H0通电2H2↑+02t
(3)水分子间隔
九年级化学参考答案第1页(共2页)
32.(1)CaC03+2HCl=CaC2+H20+C02t
(2)干燥石蕊纸花不变色,湿润紫色石蕊纸花变红
(3)不助燃,不可燃
33.(1)①温度达到着火点
②I白磷燃烧,Ⅱ白磷熄灭
(2)ABC
34.(1)化学
(2)探究光照对苹果汁褐变速率的影响
(3)②④⑤
(4)当光照、存放温度相同时,热烫时间越长,苹果汁褐变速率越慢
(5)降低存放温度等
(6)15、小于