15.3 第2课时 分式方程的应用-【探究在线】2025-2026学年八年级下册数学高效课堂导学案(华东师大版·新教材)

2026-01-30
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荆州市南宇图书有限公司
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资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 初中数学华东师大版八年级下册
年级 八年级
章节 15.3 可化为一元一次方程的分式方程
类型 作业-同步练
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 2.07 MB
发布时间 2026-01-30
更新时间 2026-01-30
作者 荆州市南宇图书有限公司
品牌系列 探究在线·初中同步高效课堂导学案
审核时间 2026-01-30
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/56176143.html
价格 2.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

18.(1)①③ x(x-3)-3(x-1)=x(x-1) (2):分式心二4m(m为常数)是一个“巧分式”,它的 .3 x+3 解这个整式方程,得x= “巧整式”为x一7, .(x十3)(x-7)=x2-4x+m. 检验:把x=号代入x红-D,得(号-)0, .x2-4x-21=x2-4x十m.m=-21. 所以,工=子是原方程的解。 (3)0①:分式二2℃+2匹的“巧整式”为1-x A (2)方程两边都乘以x(x一1),约去分母,得 ÷A=-2x+2x=2x1-01+D=2z1+x),即A x(x-a)-3(x-1)=x(x-1), 1-x 1-x 整理,得(a十2)x=3. =2x2+2x. ②:2x+4x2+2z-2x(x2+2x+1-(x+1)2」 原分式方程无解, 2x2+2x 2x(x+1) (x+1)=x+1, 则①(a十2)x=3无解,即a十2=0,∴.a=-2; 又x十1是整式,:2x+4+2红是“巧分式” ②(a+2)x=3有解,但它的解是原分式方程的增根, A 即x=1,代入(a十2)x=3,得a=1. 15.3可化为一元一次方程的分式方程 综上,若原分式方程无解,则a的值为1或-2. 第1课时分式方程及其解法 拓展在线 基础在线 16.B 1.D2.B3.A4.C5.3 第2课时分式方程的应用 6.(1)方程两边都乘以(x-1)(x十1),约去分母,得 基础在线 3(x-1)-(x+1)=0, 1.C2.D3.B 解这个整式方程,得x=2. 检验:把x=2代入(x-1)(x十1),得 4根据题意,得5×10%=90%,解得SPF=10, (2-1)(2+1)≠0. 经检验,SPF=10是原方程的解,且符合题意. 所以,x=2是原方程的解, 答:该产品的SPF应标示为10. (2)方程两边都乘以(x一4),约去分母,得 5.设B种纪念章为x元/个,则A种纪念章为(x十4)元/个, 3=5(x-4)-2, 解这个整式方程,得x=5. 根据题意,得000=800,解得x=16. x+4 x 检验:把x=5代入(x-4),得5-4≠0. 经检验,x=16是原方程的解,且符合题意。 所以,x=5是原方程的解. .x十4=20. 7.x=28.C 答:每个A种纪念章和B种纪念章分别为20元和16元 9.(1)2(x+1)检验 (2)方程两边都乘以2(x十1),约去分母,得 能力在线 2(x+1)-(x-3)=2×3x. 6.D7.A8.C 解这个整式方程,得x=1. 9.设B种书架的单价为x元,则A种书架的单价为(1十 检验:把x=1代入2(x十1),得2×2=4≠0. 10%)x元,根据题意,得 所以,x=1是原方程的解. 11000_8000=4,解得x=500. 10.B (1+10%)xx 能力在线 经检验,x=500是原方程的解,且符合题意. ∴.(1+10%)x=(1+10%)×500=550. 山1答案不唯-) 答:A种书架的单价为550元,B种书架的单价为500元. 12.D13.A 拓展在线 14.(1)方程两边都乘以3(x一2),约去分母,得 10.(1)设原计划每天改造排水管道xm,则实际每天改造排 3(5x-4)=4x+10-(3x-6). 水管道(1十20%)xm,根据题意,得 解这个整式方程,得x=2. 48004800 检验:把x=2代人3(x一2),得3X(2一2)=0. x 1+20%)z-10,解得x=80. 所以,原方程无解。 经检验,x=80是原方程的解,且符合题意. (2)方程两边都乘以(x十2)(x一2),约去分母,得 ∴.(1+20%)x=(1+20%)×80=96, (x-2)2-(x+2)2=8, 答:实际每天改造排水管道96m. 解这个整式方程,得x=一1. (2)改造完排水管道总长的一半所需时间为4800÷2÷ 检验:把x=-1代入(x十2)(x-2),得 96=25(天). (-1+2)(-1-2)≠0. 设接下来每天改造管道时,还要增加ym,根据题意,得 所以,x=一1是原方程的解 (96+y)(40-25)≥4800÷2,解得y≥64. 15.(1把a=3代人方程,得2=1. .y的最小值为64. 方程两边都乘以x(x一1),约去分母,得 答:接下来每天改造管道时,至少还要增加64m. 18 一探究在线·八年 微专题2由分式方程解的情况 微专题3分式方程的应用 确定字母的取值(范围) 1.D 1,解分式方程+4=3,得x=2. 2.(1)设这项工程的规定时间是x天,由题意,得 经检验,x=2是原分式方程的解。 (+2)×6+-1,解得x=12. “关于x的分式方程。马-1的解与方程士-3 经检验,x=12是原分式方程的解. x 答:这项工程的规定时间是12天. 的解相同, 将x=2代人行吕1,得 2 (2)该工程由甲,乙两队合作完成,所需时间为1÷(位十 29-2=1,解得。=- 12×2-8(天). 1 则该工程的施工费用是(3+1.4)×8=35.2(万元). 经检验,a=一3是原分式方程的解.a=-3. 答:该工程的施工费用为35.2万元. 2.方程两边都乘以(x一1)(x一2),约去分母,得 2m-2=m(x-1)+(x-2), 3.92z碧 整理,得(m十1)x=3m, “方程有解m十1≠0,解得z,m≠-1. (2侬题意,得9-碧-器条得=15 经检验,x=15是原方程的解,且符合题意, 由于分式方程有增根x=2及x=1, 答:骑车同学的速度为15km/h. 当z=3=2时,解得m=2: 4.(1)设该货船在静水中的航行速度为xkm/h,由题意,得 当x一”-1时,解得m=号 1 2-2×号解得=10 经检验,x=10是原方程的解且符合题意. 即当m=2或m=名时,分式方程有增根。 答:该货船在静水中的航行速度为10km/h. 1 8210 7 综上,当m≠-1,m≠乞,m≠2时,关于x的方程 5.(1)设每个A种挂件的价格为x元,则每个B种挂件的价 云2”2十马有解 2m-2 格为号x元.根据题意,得 3.(1)化成整式方程,得2(x+3)+mx=x-2, 即(m+1)x=-8. 300_200=7,解得x=25. 5 4 x 若该方程有增根,则增根为x=2或x=一3, 当x=2时,2(m+1)=-8,解得m=-5; 经检验,x=25是原方程的解,且符合题意. 当x=-3时,-3(m十1)=-8,解得m=号 答:每个A种挂件的价格为25元. (2)设该游客购买y个A种挂件,则购买(y十5)个B种挂件, 综上,当m=-5或m=号时,该方程有增根。 由(1)得每个B种挂件的价格为号×25=20(元),根据题 (2)由(1)可知,当m=-5或m=号时,该方程有增根,即 意,得25y+20(十5)≤60,解得y<19 无解. 由于y为正整数,故该游客最多购买11个A种挂件. 去分母后的整式方程为(m十1)x=一8, 6.(1)当a=500,b=50时,七分糖奶茶的含糖量为0.7b= 当m十1=0时,即m=一1时,x无意义即无解. 综上可知,若原方程无解,则m=-5或m=号或m=-1, 0.7X50=35(克),全糖奶茶的甜度为:×100%=积× 100%=10%. 4.方程两边都乘以(x-3),得x十m一2m=4(x一3), 设往七分糖奶茶中再加人x克糖能跟全糖奶茶甜度一样, 解这个整式方程,得x=一弓m十4 此时七分糖奶茶加人糖后含糖量为(35十x)克,奶茶总质 x-3≠0x≠3-写m+4≠3.m≠8. 量为(50+)克,其甜度为瓶十×10%=10%, 分式方程有正整数解,.正数m的值是6或9. 解得x一9。 5.()当x=-1时,已一4=解得m=-7 772 经检验,x=9是原方程的根。 (2)方程两边都乘以(x一1),得x-4(x-1)=-m, 答:再加入公克的糖才能跟全糖奶茶的甜度一样。 解这个整式方程,得=m十4. 3 (2)五分糖奶茶的甜度为°,5色×100%=05b, 分式方程的解为非负数,且x≠1, m字4>0且≠1,解得m>-4且m≠-1. 三分糖奶茶的含糖量为0.3b克,加入0.2b克糖后,含糖量 变为(0.3b十0.2b)=0.5b克,奶茶总质量为(a十0.2b)克, 级数学(下)·HD一©第2课时 1基础在线> “知识要点分类练 知识点分式方程的应用 1.数学家斐波那契编写的《算经》中有如下问题: 一组人平分10元钱,每人分得若干;若再加上 6人,平分40元钱,则第二次每人所得与第一 次相同,求第一次分钱的人数,设第一次分钱 的人数为x人,则可列方程 () A.1040 B.40=10 ”xx-6 xx6 c9-96 D.10x=40(x+6) 2.(数学文化)《九章算术》是我国古代重要的数 学专著之一.其中记录的一道题译为:把一份 文件用慢马送到900里外的城市,需要的时间 比规定时间多1天;如果用快马送,需要的时 间比规定时间少3天.已知快马的速度是慢马 速度的2倍,设规定的时间为x天,根据题意 可列方程为 A.90+1=900-3 x 2x B.900-1=900+3 2x C.900×2=900 'x-1 x+3 D09×2-=909 x-3 3.某校为满足学生课外活动多样化的需求,欲购 买排球和足球若干个.已知足球的单价比排球 的单价高60%,用500元购买的排球数量比用 720元购买的足球数量多1个,求排球和足球 的单价各是多少元.小宇同学根据题意得到方 程00 720 x (1十60%)x =1,则方程中未知数x 所表示的是 A.足球的单价 B.排球的单价 C.足球的数量 D.排球的数量 分式方程的应用 4.市面销售的防晒产品标有防晒系数SPF,而 其对抗紫外线的防护率算法为防护率= S鄂R×100%,其中SPP≥1.若厂商宣称升 发出防护率90%的产品,请问该产品的SPF 应标示为多少? II ※ SPF 5.(开封期末)为落实全民健身国家战略,丰富广 大群众元旦期间的体育生活,展现市民健康向 上的精神风貌,某市第四十届元旦越野跑于 2025年1月1日在市体育中心门前举行,某校 准备为学生制作A、B两种纪念章.经了解,每 个A种纪念章比每个B种纪念章多4元,用 1000元订制A种纪念章的数量与用800元 订制B种纪念章的数量相同,A、B两种纪念 章每个各为多少元? A纪念章「 B纪念章 第15章14 ②能力在线》 方法规律综合练 6.(郑州期末)共建“一带一路”倡议源于中国,机 遇和成果属于世界,经过十多年的共同发展, 一大批标志性项目和惠民生的“小而美”项目 落地生根.中老铁路项目的建设就是“一带一 路”的标志性体现,该铁路磨丁站与万象站相 距约422km,且较公路缩短了188km,铁路出 行较驾车出行用时缩短了约4.5h,若该铁路 上动车的平均速度是汽车的2倍.设汽车的速 度为xkm/h,可列方程为 () A.422_422+188=4.5 2x B.422-188+4.5=422 2x C.422+188+422=4.5 2x D.422+188-422=4.5 2x 7.(焦作期末)某工程队改造一条长3500m的 人行道,为尽量缩短施工时间,施工时“XX ×”,设计划每天改造人行道xm,则可得方程 3500=3500+8,根据已有信息,题中用“× x+15 ××”表示的缺失条件应补充为 () A.每天比计划多改造15m,结果提前8天完成 B.每天比计划少改造15m,结果延迟8天完成 C.每天比计划多改造15m,结果延迟8天完成 D.每天比计划少改造15m,结果提前8天完成 8.随着科学技术的不断发展,无人机在农业生产 中得到广泛应用.经实践调查,一架无人机每 小时喷洒农药的亩数是一个人每小时喷洒农药 亩数的7.5倍,120亩的农田利用一架无人机喷 洒比一个人喷洒节约13h,则一架无人机平均 每小时喷洒农药 () A.32亩 B.45亩 C.60亩 D.75亩 9.(南阳期中)【问题背景】4月23日是“世界读 书日”,为给师生提供更加良好的阅读环境,学 15探究在线八年级数学(下)·HD 校决定扩大图书馆面积,增加藏书数量,现需 购进书架用于摆放书籍 【素材呈现】 素材一:有A、B两种书架可供选择,A种书架 的单价比B种书架的单价高10%; 素材二:用11000元购买A种书架的数量比 用8000元购买B种书架的数量多4个. 【问题解决】 问题:分别求出A、B两种书架的单价. 31 拓展在线 》培优拔尖提升练 10.(安阳期末)我市在开展“清洁家园”活动中, 某区域有一处积水点,为了降低该区域积水的 风险,政府计划对该区域一段长4800m的排 水管道进行改造.实际施工时,每天的施工速 度比原计划提高了20%,经计算,按现有速度 施工,将会比原计划提前10天完成任务, (1)求实际每天改造排水管道的长度; (2)改造完排水管道总长的一半时,为了减少 对市民出行的影响,施工单位决定添加人员 和机械设备加快施工进度,确保总工期不超 过40天,那么接下来每天改造管道时,至少 还要增加多少米?

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